[心得]服务投诉心得感悟。
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任何一家商场在服务顾客的过程中,总会发生顾客因员工的服务质量,商品质量及售后服务处理等方面而导致投诉的现象。我认为处理顾客投诉是我们服务顾客的继续;是售后服务的一项重要工作;是发现问题,改进工作的重要途径;也是提高顾客满意度和忠诚度的一个重要手段。
一,以诚相待,但不可轻易许诺
以诚相待是我们的基本态度,粗暴,怠慢只会激化矛盾,扩大事态,但以诚相待,善待朋友,并非等于对顾客的任何要求都要满足,一味取悦顾客,又非一言即定,只会招致欺骗之嫌。我相信如向顾客动之以情,晓之以礼,会得到大多数顾客的理解与配合。
二,客观分析,但不可轻下结论
顾客的投诉是多种多样的,一定要区别对待,把产生投诉的根本原因,用委婉的表达方式阐明自己的观念,这样使顾客觉得你同他是站在同一立场分析,解决问题的,可为处理投诉起到良好的铺垫作用。
三,适度灵活
在处理顾客投诉时,既要坚持原则又要灵活机动,弹性处理,使两者矛盾统一起来,有些货品的退还和小礼品的赠送,可能有一定的经济损失,但这损失是在预算控制内。为长期赢得顾客,这种近期损失是可以接受的。但过度的灵活,可能失去原则。
四,分清主次,有的放矢
在处理投诉时,宜粗不宜细雨,为一些枝节问题而争论不清,只会偏离主题,而且是缺乏冷静,不分主次的表现,正确的做法是耐心倾听顾客投诉,抓住问题的要害,采取有效的措施加以解决,不要在没有搞清顾客有什么要求的
前提下,侃侃而谈,将自己的概念,处理结果强加在他们身上,令其无所适从。在日常接到顾客投诉时,作为现场管理人员,首先就要学会倾听,这是成功沟通的前提。
对于顾客投诉,可以采取如下步骤和方法:
1、有效倾听,接受批评;
2、换位思考,理解同情;
3、巧妙道歉,平息不满;
4、调查分析,提出方案;
5、执行方案,再次道歉;
6、深刻检讨,总结经验;
在处理和解决顾客投诉时,要态度诚恳,语言婉转,多询问少解释绝不能争论或辩护,丫在顾客的角度看问题。
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[心得]国际减灾日活动心得感悟
面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,写心得体会可以提高我们对思维的训练。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?或许你需要"[心得]国际减灾日活动心得感悟"这样的内容,更多相关信息请继续关注本网站。
当我们经历一些重要的获奖场合时。就可以下笔写篇感言,记录自己的感想和心得,感言的作用就是帮助我们学会表达内心真实感受,感言的书写应该要怎么做?关于“[心得]国际减灾日活动心得感悟”您想要了解什么这篇文章或许能够帮到您,我们会持续更新我们的网站欢迎您收藏并关注我们!
根据上级要求,我校在x月,开展了应急疏散演练,让师生把安全牢记在心,时刻绷紧安全的弦,确保学生生命安全,现将本次活动开展情况简要总结如下:
1、加强领导,认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。
我们十分重视防“国际减灾日”的工作开展情况,校长何瑞华任总负责,副校长何校伦具体安排,结合本校实际情况,认真制定具有针对性和操作性的“国际减灾日”活动方案。
2、x月13日早上国旗下讲话,何校长进行了“国际减灾日”教育动员会,使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。
学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
3、高度重视“国际减灾日”的宣传工作。
我校利用电子板报连续播放“今年国际减灾日主题是:识别灾害风险,掌握减灾技能;让校园远离灾害,让学生安全成长”等防灾减灾的标语。通过校园广播,组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报,中年级学生在老师的指导下举行了防灾减灾手抄报比赛,高年级各班都举行了主题为“防灾减灾”的主题班会活动,营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。
4、认真开展防灾减灾教育活动。
周二下午第三节课(班会课)安排一课时对全体学生进行学习教育,在各班教室组织学生观看全国防灾,减灾优秀科普作品,传播避灾自救能力,提高小学生防灾减灾素养。
5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。
我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等,结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点,进一步完善学校防灾减灾应急预案,并开展有针对性地紧急疏散演练。x月15日下午4时35分我校开展了一次《加强防灾减灾,创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声,各安全岗位责任人快速到位,及时疏导。不到二分钟,全校800名师生按预先指定的`疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力,增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力
6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。
x月围墙以及校园内各种体育设施、校内五棵大榕树、校园周边环境进行了一次全面检查,对学生提出要求,在刮风、下大雨时绝不许到大榕树下玩耍。
》和《防溺水承诺书》,要求家长认真阅读《致家长的一封信(防溺水)》并签订《防溺水承诺书》,把预防溺水工作落到了实处。
8、预防禽流感,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。
[感悟]开放周心得感悟其一
有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?下面是小编为大家整理的“[感悟]开放周心得感悟其一”,仅供参考,我们来看看吧!
这是编辑从网络上精心挑选的一篇“[感悟]开放周心得感悟其一 ”文章。 互联网时代,人人具备了发表感言的可能性,在我们经历非常重要的事情时。我们都会针对当时的情况发表一下自己的感受,感言也可以帮助我们见证每一个值得记录的时刻。欢迎阅读希望您在这里获得您所需的信息并收藏我们的网站!
近日,我校举办了一年一度的德育开放周活动。这是一次独特而有益的活动,不仅让我们学生全方位地了解了德育的重要性,同时也让我们在互动、参与的过程中获得了很多收获。在这里,我将分享我的心得体会,着重探讨活动给我的启示和帮助。
首先,德育开放周活动让我明白了“为人之道”的重要性。我们学校秉持着“立德树人”的校训,通过一系列的课程、讲座和活动,向我们灌输道德和品德观念。参与其中,我意识到一个人的道德素质对于一个人的成长和发展至关重要。只有拥有良好的道德品质,我们才能成为真正有用的人,才能为社会做出贡献。
其次,德育开放周活动增强了我们的自律意识。在美好的活动中,我们不仅仅是被动接收德育知识,而是主动参与其中。我们参加了讲座、小组讨论、角色扮演等形式的活动,通过思考和交流,增强了自己的思辨能力和独立思考能力,培养了自己的自律习惯。在活动中,我们明白了自律的重要性,也找到了提升自律的具体方法和途径。
然后,德育开放周活动让我明白了团结合作的力量。活动中,我们不仅与老师、同学们进行了亲密的'交流与互动,还参加了各种团队合作的活动。通过这些活动,我们深刻地认识到团结与合作对于个人和团队的价值。每个人都可以在团结合作的环境中发挥自己的优势,共同解决问题和实现目标。只有团结合作、互相帮助,我们才能共同成长,共同进步。
此外,德育开放周活动还提醒了我们关注社会问题的重要性。活动中,我们聆听了多位社会名流的精彩演讲,举办了社会实践活动,了解了一些社会问题的真相。迄今为止,我们以内心的平和对待世界的焦虑和拥挤。但在活动中,我们认识到自己不能只活在自己的小世界里,我们应该尽可能关注和改变社会,为社会做出贡献。这种意识的抬头,将推动我们成为杰出的人。
最后,德育开放周活动让我明白了个人成长和发展的重要性。在活动中,我们不仅仅是被关注和培养的对象,更是主动参与活动的个体和主体。通过参与这些活动,我们意识到培养良好的德育素养不是一蹴而就的,而是需要不断努力和积累的过程。只有不断学习和进步,我们才能不断提高自己的综合素质,接受更多的挑战和机会。
综上所述,德育开放周活动给了我们一个了解道德和品德重要性的机会,增强了我们的自律意识,加强了我们的团结合作意识,提醒了我们关注社会问题的重要性,并且使我们认识到个人成长和发展的重要性。我相信,在接下来的德育学习和个人成长的道路上,我们将更加注重自身的修养,更加关心他人,做一个有道德、有责任感的人。同时,我也希望学校能够继续举办这样有益的德育活动,为学生提供更多的机会和平台,展示自己的实力和潜力。
[心得]幼儿园教学心得感悟篇一
同样的事情,不同的人,想法自然不一样。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,写心得体会能够培养人思考的习惯。心得体会应该怎么制定才会更好呢?小编花时间专门编辑了[心得]幼儿园教学心得感悟篇一,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
当我们在一些重要的获奖场合或者其他重要场合。感言对我们的日常生活有一定的影响,有没有比较好的感言给我们参考呢?我们听了一场关于“[心得]幼儿园教学心得感悟篇一”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!
人之初,性本善,性相近,习相远:人生下来原本都是一样,但从小不好好教育,善良的本性就会变坏。所以,德育教育是幼儿教育的重要组成部分,培养幼儿终身受益的品质对提高整个国民素质,促进人类文明的进步,都起着巨大的奠基作用。
《纲要》中指出:“幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。”为了让幼儿将来成为21世纪德才兼备的优秀人才、栋梁之材,培养幼儿终身受益的品质,我确信教师无疑是最辛勤的耕耘者、播种者之一。把公民道德的种子从小就播撒在每个幼儿的心灵深处,使千千万万的幼儿接受这样的启蒙教育,让幼儿从小继承中华民族几千年形成的优良传统美德,是身为教师我的责任和对社会的负责。幼儿教育是素质教育的基础,幼儿德育教育的方式多种多样,只要我们能够充分认识到幼儿时期德育教育的重要性.
幼儿园德育教育是学前教育的重要组成部分,幼儿园在促进孩子在德、智、体、美、的全面发展的教育中,德占据首位,因为年龄小只能去看去听。幼儿德育教育主要是指道德品质教育,而良好的道德品质是一个人素养的重要表现。正所谓言教不如身教!就是要以自身的好思想、好品德、好行为去教育影响幼儿的一种方法幼儿的行为习得的特点是“模仿学习”,无须别人来教,只要身边有这样的人、事,天长日久,耳濡目染,孩子们自然就会习得.我认为幼儿是联结幼儿园和家庭的纽带,两者共同施教的对象是幼儿,两者合作围绕的核心也是幼儿。他们使教师和家长之间达到情感上的“共鸣”,做到心与心相连,情与情相通。在教育思想、原则、方法等方面取得共识,双方配合更加默契,共同把爱洒向孩子,共把育人质量关。
向家长宣传科学德育教育幼儿的知识,为家长提高教育水平提供了一个学习机会,让家长获得了教育的知识经验.育人为本,德育为先.我们应对幼儿进行适时适度的德育教育,创造优良环境,给幼儿潜移默化的影响,为幼儿形成、发展、巩固良好的个性奠定基础。品德教育是多方面的,幼儿园德育工作不可能涵盖方方面面,我就以我所教的这个年龄段的幼儿,我在这儿提出四个方面的德育教学心得:
一、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。
二、培养幼儿良好的生活、卫生习惯,说真话,不说假话,做错事敢于承认和改正。
三、培养幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯,良好的性格.
四、培养幼儿与人交往的能力,学习互助、合作和分享,有自信心、同情心。
消防心得感悟其四
感言是互相了解和沟通的一种方式,感言可以抒发我们的真情实感。在我们参加非常重要的场合比如颁奖典礼时,就可以下笔写篇感言,记录自己的感想和心得,我们应该怎样去写好一篇经典的感言呢?呈上“消防心得感悟其四 ”的精华读物不容错过,请您耐心阅读本文!
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