项目部五一劳动节文案。
1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)
2、开锣套餐、惊喜无限。
3、在活动中，教育指导学生自觉排队购买，自觉保持校园卫生，各摊位、展台活动结束后搞好场地卫生。
4、跳绳比赛：各工会小组选派4位职工参赛，其中两人负责挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必须能跳绳，可以2人同时，也能够分前后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数目多的一次，评出一、二、三名。
5、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾的活动。
6、谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。
7、认识"五一"节(谈话活动)
8、知道劳动节的真正意义，了解简单的劳动技能，亲身体验劳动的辛苦，感受劳动的快乐。
9、教师小结：第一个书包里面的书放得很整齐，第二个书包里面的书是乱糟糟的。
10、竞赛时间：20__年4月23日——24日
11、“阳光伙伴”(三人四脚)
12、如果5月1日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
13、凭房卡到康乐部每日可免费享受以下项目中任意一项活动
14、此次活动的工作人员由各车间工会主席组成，全体比赛人员应遵守比赛的规则。
15、纪念奖：为体现节日气氛及重在参与的原则，所有完成此次登山活动的人员都可领取一件纪念品。
16、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
17、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
18、舞蹈：《老鼠爱大米》编排：
19、乒乓球投篮：各个工会小组选派4位职工参赛，每人有5球的机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮间隔为5米，计算4位职工的投中的总数，评出一、二、三名。
20、诗朗诵：《我站在祖国地图前》编排：
21、剥毛豆比赛。
22、主办单位：_X市总工会
23、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
24、活动内容：编辑刊印庆祝“五一”国际劳动节___《老年书画》工会专刊
25、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
26、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日，让幼儿体验劳动的幸苦。
27、师：医生的工作是什么?出师的工作是什么?……以此类推。
28、参赛对象：系统工会、基层工会组队报名参赛
29、五一家庭劳动日(综合活动)
30、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
31、诗朗诵：《我站在祖国地图前》
32、教师带领幼儿安全地回到幼儿园。
33、绘画主题：劳动最光荣。
34、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
35、谈话：说说“我的爸爸妈妈”
36、学会自己整理小书桌。
37、高度重视，精心组织。组织实施好庆“五一”系列活动，是我县各级工会以实际行动参与文化大繁荣大发展，为和谐湘阴做贡献的一项重要政治任务。各级工会要认真按照活动方案的具体安排，积极配合组织好各项活动。要结合本部门、本单位的实际，积极争取同级党政支持，组织开展职工群众喜闻乐见、小型多样的文体活动，丰富职工文化生活，推进职工文化建设，增强基层工会活力。
38、弘扬奉献精神 关爱劳模健康
39、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)
40、口风琴演奏：《马兰花开》
41、参加单位：市交警大队、供电公司、电信公司、邮政局、中国人民银行武夷山市支行、市立医院、度假区管委会、景区派出所、景区工商所等“工人先锋号”服务队
42、惊喜换购仅需1元
43、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
44、登山过程中注意安全，严禁无谓的'攀爬行为。
45、喷绘写真
46、活动时间：20__年4月26日
47、鼓舞《踏浪》编排：
48、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
49、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
50、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
51、在游戏情境中学习整理书包里面的物品。
52、节假日期间，以志愿者的身份积极参加服务他人、奉献社会活动。(参与活动学生佩戴红领巾，留好活动照片)
53、竞赛地点：___市体育馆
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54、培养幼儿自己的事情自己做。
55、主办单位：___市总工会
56、各班每周评选出本周的“值日之星”。
57、活动地点：市政府二楼西侧会议室
58、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
59、各班摊位由学校统一安排，综合科组负责大体布置及出示意图。
60、通过活动让幼儿体验劳动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
61、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
62、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。
63、培养幼儿基本的生活自理能力，树立良好的劳动意识。
64、舞蹈：《开门红》编排： 表演：
65、参加对象：___市各级劳动模范代表
66、活动内容：编辑刊印庆祝“五一”国际劳动节_X《老年书画》工会专刊
67、各班活动前根据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周计划中予以具体安排落实。tZW57.cOM
68、活动对象：生态创业园企业员工(含农民工)
69、书包、物品玩具若干。2。小红旗若干面。
70、参加对象：_X市各级劳动模范代表
71、激发幼儿爱劳动的愿望。
72、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的方式。活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。
73、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;
74、各班按照商品价值合理标价(最好是商品价格不超过20元)
75、让幼儿初步感知“劳动”。
76、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
77、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。
78、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
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