2025心有触动作文。
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的触动心灵作文600字（精选19篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心有触动作文 篇1
音乐梦幻剧《马兰花》将通过大兰、小兰寻求马兰花的不同经历来告诉人们，人人心目中都有自己的“马兰花”，都因各自不同的愿望想要得到“马兰花”，我想：我需要的马兰花又是什么呢?马兰花隐喻着人们对幸福的渴望。
今天的舞台是一座魔幻的舞台，有会说话的动物们、爱吵架的喇叭花和狗尾巴草，让你在人与动物、人与植物、动物与植物的和谐交流中学会珍惜、学会创造、学会爱和关怀。舞台上有水流、有花开。神奇的马兰花更是魔力无边，它有自己的意志和选择，能够随心所欲地自由开放、飘浮、变幻，它可以拯救小兰，也能够惩治老狼。新奇的幻想视角和神秘的魔术手段一定会让你眼福大饱，眼界大开。
每个人心中都会有一朵马兰花，她是一个心愿，一份憧憬。对老人来说，她是一种重温的美丽，《马兰花》曾是他们孩提时代的善恶启蒙，伴随着他们走过一生，在心底留下久远的印记。对青年人来说，她是一方纯净轻松的空间，在繁忙紧张的工作之余，让心徜徉在童真的浪漫中，惬意地感受一个快乐的真情故事。对孩子来说，她是一种梦幻、一场奇观
抒情的《马兰花》，艺术的《马兰花》，展现给人们的'是真，是善，是美。在繁忙的学业中，《马兰花》将带你走进一座幸福浪漫的世外桃源和人间仙境，让你感受到那份难得的自由、祥和、纯净的心境，让你的心灵更美好，情感更纯真
心有触动作文 篇2
她，触动了我的心灵
我们真的很普通，普通的犹如一片绿叶，我们很平凡，平凡的犹如一滴露珠，但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事，在我们普通的.生命里谱写了许多不普通的乐章。
最美中学生琳娜，家住福州市晋安区王庄社区，在2013年12月21日，刚参加完高考艺考的她和同学搭乘公交车回家，这是，司机紧急刹车致使一名乘客摔倒，后脑勺流血，林娜和同学就赶紧上前为其止血，乘客们一致同意司机将伤者送到医院，但林娜身上并没有太多的钱，只拿出了身上仅有的五十元和医护人员商量，为伤者垫医药费，而且还及时通知了家属。而回想起当时的做的自己应做的事，而且身旁也有那么多乘客在帮忙，相信在那个时候，谁都不会漠视眼前的一切。而琳娜的班主任说林娜平时会主动去为班级尽热心，还参加一些志愿者服务和勤工俭学活动，还会不定期去福利院，与小朋友玩游戏，这周末，他还说，福利院的孩子们都有一些先天性的病症，上天对他们已经是不公平了，我们在抛弃他们，拿她们的内心将更加孤独寂寞了。
从最美中学生琳娜的身上，我们能够看到爱的光芒，一滴水虽然不起眼，但也能折射出整个太阳的光芒。他的爱心，让悲观者前行，让往前走的继续走，让幸福的人更幸福，而让我的心灵也为之更加触动。
赠人玫瑰，手留余香。林娜的行为深深触动了我，也仍我明白了，服务他人不马虎，或许我们一个小小的举动，对受助者来说，都是雪中送炭。
让我们与最美中学生琳娜同行，做一个平凡的好人，我们每个人都应成为这个时代的最美中学生。
心有触动作文 篇3
她是个喜爱唱歌的女子。
每次，不管她遇到什么事，开心的也好，难过的也罢。她总会淡然地面对，再浅浅地唱首歌。
在我儿时，她也曾教我唱许多儿歌。有时候，我常怀疑为何人要学会唱歌，她恬恬地笑了说：“嗯……唱歌的时候，很开心啊。”说完便笑了，月牙似的眉毛弯成了个好看的弧度。
六岁的那年，我在上幼儿园。一次午后与玩伴追逐嬉戏。在一个不小心下，我失去重心地摔在了铺满五颜六色格子的水泥路上。一瞬间，钻心的疼痛感在与地面撞了个满怀的口腔里散开。玩伴慌了，急忙把在远处的老师找来。年轻的女老师也不知所措，只好把我抱起，送到幼儿园的医务室去。
可能是因为疼痛，我竟在途中不自觉地进入了梦乡。我做了个宁静的梦，梦里有我，还有她。她像往常一样，坐在我面前，给我唱歌。当我再次睁开眼时，她果真出现在我眼前。课与梦境不同的是，她的双眉紧皱了起来，嘴角也没有上扬，忧虑充满了她整张脸上。她开口了，不是教我唱歌，而是急促的一句你疼吗。我怕她担心，使劲摇了摇头，她不满意地拍了拍我的头，好像在惩罚我说了“谎言”一样。她说：“牙神经都断了，还会不痛？”说完，她像想起什么似的，急匆匆的抱起我，向医务室外停泊已久的车走去。
一路上，她总是不如意地碰到红灯，因此也抱怨了不少。我是从没见过她这样急躁的，便含糊着问道：“干嘛这么急啊？会危险的。”她回过头看看我，用力地吐出四个字：“因为你啊。”‘
到了医院，医生的诊断是要马上缝针。我立刻退缩了，不停甩手来表达我的.抗意。医生无奈的摇了摇头，对她说：“好好跟孩子说说，我去准备器具。”她点了点头，拉着我往外走。
我一把抱住她，嘴里说着害怕之类的言语。她又恢复了往常的淡然，拍着我的背，说：“不怕不怕，我会陪在你身边的。”到了手术灯下，我仍是不听话地想逃走，医生却强制地为我了打了麻醉。我渐渐没了挣扎，眼睛也安静地闭上了。针与线来回交替时，我又听到了那熟悉的声音——她的歌声。
忽然，我的心安静了下来，正如她歌声的旋律，我想起她对我说过的关于唱歌的必要性。她就那样笑着对我说，唱歌，能让人开心。
那次小小的手术很成功，我也并没有出现什么后遗症。好多次我与她谈论起当年的小手术，我问她为什么唱歌。她还是笑了，说：“因为，会让你安静下来，让你忘却疼痛。”可是她不知道的是，她的歌声，不仅让我忘记害怕的味道，重拾微笑，更重要的是，她的歌声存在了我的脑海里，触动了左心房那颗隐隐跳动着的心。
心有触动作文 篇4
秋风瑟瑟，落叶飘飘。我骑着自行车在回家的路上。
一边骑，一边欣赏着路边的风景，一片金黄的落叶从树上飘落，犹如一只只翻飞的枯叶蝶在微风中飞翔。终于到了目的地——公交车站。坐上车之后，我舒服地靠在椅子上，看着窗外的车水马龙，一个老奶奶牵着外孙的手走在大街上，祖孙俩的背影在黄昏中显得格外温馨，我又看到一位母亲正在给儿子戴上围巾。
突然，我感觉有点冷了，伸手一摸，咦？我的包呢？我连忙下了车，一路奔向站点，刚才的好心情在一刹那马上消失的无影无踪。一路上寒风刮在我的脸上，当回到站点时，车已经被借走了，我一下子跌坐在花坛上，心里空落落的。
这时，一个慈祥的声音响起了：“小姑娘，这包是你的`吗？”我转头一看，原来是一位清洁工老爷爷，我忙说：“是的。”“我看这包放在自行车上，一定是别人丢了的，就收起来了。”说完，就把包递给了我。
拿上包又重新坐回了公交车，看到老爷爷推车走了时的背影，虽然消瘦矮小，但在我眼中却高大极了，因为他有一颗善良的心。
那一幕，触动了我的心灵。
心有触动作文 篇5
“来，你来回答！”这位新老师说。我被迫站了起来，回答说：“这篇课文表达了作者作者作者的……”我站起来吞吞吐吐地说了半天，一个问题也没回答出来。奇怪的是，这位老师没有不高兴，而是耐心地跟我们详细地解说着，致此以后，我对这个老师就有点感兴趣，想试试他的耐性到底有多好。
从此以后，我天天盼望着上语文课。在语文课上，我基本上每堂课上的每一个问题都积极举手发言，开始那老师常常点我的名回答问题，我学习成绩唰地一下飞到全班第一名，自从我考了第一名之后，老师给我感觉就是不大理会我了。
从此，我对语文渐渐厌恶了。老师上课不点我回答问题了，我也不太在意老师了，上课和别人说闲话、玩，不久，学习成绩落得很快，变成全班的倒数十几名。有一次考完试，要开家长会，语文老师叫我同妈妈一起来，我便不耐闲地说：“开家长会我来干什么？”老师没有回答我，只是叫我来，我很不高兴，因为晚上有我最爱看的动画片《唐老鸭和米老鼠》，我在离开办公室之前，留给了老师一个“切”字，不知是他没听见还是什么原因，他没有理会我。到晚上，他把我叫开，在办公室与我谈话。他说：“你是个不错的学生，老师也比较喜欢你，可是你近段时间的举动，让我不得不批评你。上课自以为是，跟别人讲闲话，老师在讲台上讲得辛辛苦苦，你却不听，你是不是很会了，很会也不至于考个不及格……”老师当晚骂我，当时我虽然表情上显示出很后悔，但心里却很恨他。开完家长会，妈妈看见我两只眼睛红红的，但是她并没有问什么，好像她已经明白了什么似的。
经过几天我的反复反醒，我终于明白是自己错了，终于领悟到了老师的用心良苦。当天，我就去办公室给老师道歉，也不知道当时哪来的勇气，只是一个劲儿地往前冲。老师接受了我的道歉，并鼓励我好好学，他说他相信我一定会成功。从此以后，我又回到了从前的我，主课又认真起来，学习又上去了。正是由于老师那一夜的教训，才使我现在对语文越来越有兴趣，才使我现在处于A层班。
老师，正是你那份师恩，才使我对生活有了更多的了解。师恩，触动了我的心灵，使我在学习的阶梯上又踏上了新的一步。
心有触动作文 篇6
你如茶一般的清新，竹一般的淡雅，绿一般的诗意……
梦想·嫩芽
一抹淡淡的绿意爬上墙头，如丝一般的脚丫拥抱着墙壁。
春风拂过，渲染着绿意，细看，你柔软的身体冲出岩石抚摸阳光。
你是一粒小小的种子，却有所追求的梦想，奈何你却无法冲破黑暗的囚笼，时间在泛着涟漪的湖水中流淌，不知过了多长时间，你再也忍受不了这黑暗的世界，于是你奋力一搏，在一次次的冲击下，终于破土而出，当你心中被喜悦替代时，一块岩石却挡住了你的去路，当微弱的光芒从石缝中照向你时，你毫不气馁，因为你想看看墙的那边……
当和煦的阳光抚摸你时，你已悄悄爬上墙……
你是一株藤蔓，却是如此坚强，你嫩嫩的绿芽碰触着我的心湖……
向往·甲虫
温暖的阳光射向屋中，一只甲虫从窗外落向玻璃瓶中。
这对于它来说是一个无法想象的困境，焦急的在瓶底转了几圈，亦然向瓶口爬去。
“啪”清脆的落地声，但它毫不放弃，又一次起身爬向瓶口，失败是如此频繁，尝试却毫不停止，心中对自由是如此渴望，即便是遍体鳞伤。
弱小的甲虫是如此坚强，我的内心被它给震撼了，轻轻地打开玻璃瓶，它拍拍翅膀，向远方飞去……
原来，你是无处不在的，坚强的.品质在自由中飞翔。
信念·跑步
操场中，同学们如脱缰的野马，你追我赶地奔跑着。
“碰”的一声，一个人跌倒了，同学们停下了奔跑的脚步，过去搀扶他，他摆摆手，坚强的站了起来，在老师与同学们的注目下，一步一步坚强地向终点跑去……
你似乎又停在了那里，他的身上是你的品质，他的心中是信念的代表与坚强。
你总是在不经意间出现在我的身旁，坚强的品质触动着我的心灵，因为梦想，因为向往，因为信念，所以坚强也在这其中流转，带给我无边的震撼。
心有触动作文 篇7
在我成长的足迹中，有很多事，但有一件令我非常难忘的事，我至今还记得。
那是在一个风和日丽的下午。
一次，我到河边去玩，说：“哇！多好的太阳啊！”我摸了摸清澈无比的河水，说：“太好了，我要下去洗个脸。”我脸刚一碰到河水，脚就一滑，我整个身子就沉到了河水里（当时河水很深），我大喊：“救命啊！救命啊！”（当时我还不会游泳）正好外婆在河边洗衣服，见我沉到河底了，连忙大喊：“你再坚持一会儿，我马上找人来救你。”我在水中坚持了一会儿，心里默默念叨：“加油，加油，马上就会有人来救我了，再坚持一会儿。”不一会儿，外婆领着几个人来了，爷爷见我撑不住了，连忙说：你等一会儿。”说完把澡盆拉到河中央，自己脱掉衣服，努力地抱紧我，将我拉到澡盆里，自己却冒着生命危险把澡盆拖到台阶边，让其他人先把我送上岸，再努力爬上去，爷爷爬上去之后就被送进医院了，当时我激动得热泪盈眶，又非常担心爷爷的`安全，最后在外婆的安慰下才忐忑不安地回家了。
这件事虽然过去了好几年，但我仍然记得爷爷那舍死忘生的精神令我十分感动，这就是爱。尽管这是小事，却令我十分感动。
心有触动作文 篇8
在生活中一定有某一刻触动了你的心吧？无论是一个举动、一个眼神，或是一句话都可能会深深的触动你心。
不知何时，我已经长成了一个大姑娘，我的妈妈也衰老了不少。一次，妈妈送我上学，我在车上一直在看手机，妈妈跟我说话都不理，我还不耐烦地说了句：“你别说了，烦死了！”这才安静了一会儿。过了两分钟，觉得妈妈今天有点怪怪的，怎么什么都不说了？我看向了她，发现妈妈眼角出现了许多细纹，嘴角上也有了法令纹，额头上还有抬头纹。那一刻触动我心，这些年妈妈为这个家操劳了许多，爸爸还在外地出差，我还在距离家很远的学校上学，家里只有妈妈。白天要看店，晚上要回家洗衣服、擦地。我感到很惭愧。
妈妈发现我看着她后对我笑了。说：“饿了吗？”我回：“不饿。”我说的时候还带着哭腔，也不知道她听没听出来。之后我又跟没事人一样在那看手机。
到了学校下车了，妈妈帮我从后备箱里拿出了行李，帮我背上了书包，目送我进学校。
我平时不是一个能表达自己内心世界的人，我爱妈妈我也不会说出来，只能用自己的行动来表现。作为学生，可能报答母亲的最好方法就是努力学习，考个好大学，找个好工作，找个差不多的人嫁了吧，我们也不是什么有钱人家，不能求住上什么大房子，只能让妈妈平安的过这一生。
这一笑触动我心。
心有触动作文 篇9
大自然中的一切事物都充满哲理，只要你用心领会，定会发现大自然处处是“美景”。
放下手中的笔，离开哪个枯燥无味的题海，出去走走，你会发现到处都充满着色彩和激情。仰望无边无际的天空，让心自由地飞翔你会感受到天空那宽广的胸怀。世界上最宽广的莫过于人的宽容，天空宽广的胸怀使我体会到宽容的重要性。
大雨过后，树木和小草变得更加明亮，我轻轻地抚摸着小草上的露珠，冰冷的露珠使我原本烦燥的心平静了下来。我闭上眼睛深深地呼吸着，感受着大自然的宁静和美妙，它使我学会了要用宁静的心态对待生活中的一切困难。用大自然的胸怀去感受生活中的乐趣。
漫步在校道上，小鸟们清脆的叫喊声和一幅幅追逐的画面使我感受到他们对待生活的激情，在他们的叫喊声中，我看到了希望。我伴随着叫喊声快步走进教室，开始了一天的奋斗。
只要你放下心中的包袱，用心领会大自然的美好事物，你会发现在你的身边充满着哲理——滴水能穿石不正是要告诉我们要持之以恒吗……
心有触动作文 篇10
我们生活在这个美好的世界，身边有形形色色的人，可在我看来，一个人拥有美丽的外表还不够，更要有一颗美丽的心灵。
记得在一个雨天，我撑着伞，此时的我真想快点回家。可是撑了伞，冰冷的雨滴还是会打在我的身上，我把脚步加快了，几乎飞奔着。突然，我看见一个老婆婆淋着雨走着。
那老婆婆没带伞，脸上的皱纹像石子扔进了水面上似的，布满了她整个脸庞。我也没多看，"唰———"得一下从她身边跑过。"老婆婆，我们一起走把！"由于好奇心的驱使，我一回头，哇！是一个比我小的女孩！她撑着一把小花伞，想把伞撑在老婆婆的头顶上。"不用，不用。"老婆婆忙推辞道。"来，我们一起走！"小女孩不听老婆婆的推辞，挽着老婆婆的`手，慢慢地走着。我心中无比羞愧，一个比我小的妹妹竟然有着比我更宽阔的胸怀，更美好的心灵！我当时的脸羞得通红。风在呼呼地吹，吹得树枝左摇右摆，树叶被雨水打落。突然，我感到一股暖流从我身上流过，让我倍感温暖。是从那个女孩身上发出来的！她的心灵好似一个暖炉，温暖每一个人！
是呀，在这个世界上就是有这样宽阔胸怀美好心灵的人，才会有温暖。可是，这样的人却越来越少了，我多么希望每个人都有这样美丽的心灵！
心有触动作文 篇11
金黄的银杏叶落了，像一只飞舞的蝴蝶，用优美的姿态结束了生命旅途。第一场秋雨已经下了，可空气中还是泛着丝丝闷热。
母亲坐在沙发上收拾着旧衣服，我边看着电视边细细品味着手中的柠檬水，感受着下午的欢乐时光。
母亲从衣服中翻出一些旧手帕，它们整齐地叠和在一起，母亲的手来回在上面抚摸着，突然说到：“孩子，你还记得这些手帕吗？”我望向妈妈，然后茫然的看着那些手帕，这些手帕显然已经在我的记忆里消退。母亲早已看透我的表情，既不恼怒也不失望，只是好似早已猜到，嘴里喃喃道：“没事儿，忘了啊，忘了啊……”我死盯着杯中上下沉浮的柠檬，没说一句话。
母亲突然从那些手帕里飞快地翻找着，然后从里面找出一条说：“你还想着这个吗？”我看了看，薰衣草色的布上印着几棵草，草中星星点点地开着花，几只蝴蝶在上面飞舞着。我茫然的摇了摇头。母亲笑说：“这是我为你做的，当当时你看见了，拿着就往外跑，我撵都撵不上。你跑得太快了，一下子摔倒了，耍赖趴在地上不起来，哇哇的哭起来，我把你抱起来，想用手帕擦去你脸上的泪和身上的土，你却不让我擦，拿着它放进口袋里，还说手帕弄脏就不好看了。”母亲边讲眼睛里边闪着光，一种让人心醉的光。很久的'事情了，我早已将他它淡忘，它在我的时光里消逝了，不见了，而母亲却将其一直记着，不愿忘记，不舍忘记……
我突然理解了母亲，理解了这个卫生纸餐巾纸方便而省力的时代，她为什么却一直使用着自己陈旧的手帕。在这个古板规则的背后，却深深隐藏伟大而深沉的爱。她只不过想永远留住爱，留住幸福，留住甜蜜……
回过神母亲仍向我一一讲述着手帕背后的故事，我和母亲共同享受着美好的故事时光，我想，这就是所给予我触动心灵的力量。
屋外的银杏树叶仍悄悄飘落，秋日残余的蝉鸣却轻快起来……
心有触动作文 篇12
你的微笑，触动了我的心灵
我并算不上是一个成绩好的学生，因为每次考试之后，我总是用哭丧的脸来与别人相迎，多次成绩的不尽人意，使我非常失落，我迷失了，我麻木了……
但终于有一次，是你让我又重新振作起来，找回当年的那一种感动。
当你成为我们的语文老师时，你第一件事就是要选语文课代表。那时候，班里早已炸开了锅，大家纷纷争先恐后的讨论，热闹非凡。我以为你会选那些成绩好的人，而你只是淡淡的说：
“我的课代表必须是现在没有任何工作的，如果你现在没有任何工作的，请站一下。”
教室里已经传出几声叹息声，但依旧有人在暗自叫喜。我在课桌下双手合十，轻声默念，轻的连我的同桌也听得见。
“好，有没有自告奋勇来当这个语文课代表的？”
看见那些活跃的同学已经跃跃欲试，我却愈发不敢站起来了。“我要是站了起来，会不会有同学笑话我，会不会老师不要我当她的语文代表？那样就不好收拾了。”
我本能的退了几步，满脸通红，手也不知道怎么放了，只想赶紧结束，但心里又特想当上语文课代表。可万一当上语文课代表，同学会怎么看我，我万一出错了怎么办？
见你向前走了几步，我立即闭上眼睛，两手互相紧紧嵌着，浑身颤抖。额头上早流下了汗珠，浸湿了头发。
"你，这个男生，你来当我的'课代表。”你说的特别从容淡定，仿佛这个课代表早已为我安排的。
班里又炸开了锅，有人站起来为我鼓掌，有人发出赞叹声，也有人在底下窃窃私语。
我猛地睁开眼睛，见你静静的冲我微笑。
那一刻，你的微笑触动了我的心灵。
心有触动作文 篇13
秋天树叶落下，冬天风呼啸。这是一个寒冷的冬天，但是有一股暖流流进我的心脏，触动了我的心脏。这是友谊。
我记得那非凡的一天，天气晴朗无云，鸟语花香。我正愉快地步行去学校。今天似乎是特殊的一天。云看起来更纯净，草更绿，花更鲜艳。我心想，“嗯？奇怪，今天会发生什么事吗？”然而，这肯定是件好事。不久我来到了学校。我一进来，就看见我的同学在聊天。我最初的快乐心情变成了悲伤，因为到现在为止我没有好朋友，我无聊地坐在座位上。
这时，一个女孩走过来说，“看看你，你真无聊。你没有朋友吗？我为什么不做你的朋友？”我高兴地说，“你真的想成为我的朋友吗？”她说。“是的，我愿意做你的好朋友。将来我们会一起聊天，分享悲伤和快乐。无论如何，这句话是:“一起分享快乐和苦难”。怎么样？我说，“好吧，你将来会是我的好朋友。你必须告诉我你什么时候悲伤，什么时候快乐。”她说，“我今天很开心。事实上，说实话，我也是第一次交朋友。所以你是我的第一个朋友，我叫华静，记住！“我友好地说，你也是我的第一个朋友。让我们成为朋友。她说，“是的！”华静从后面拿出一条缎带，系了一个蝴蝶结。她说，“送你一份礼物去见朋友。”我的`心立刻被感动了。因为我第一次感受到友谊的美丽，我的眼泪在眼眶里打转。我激动地说，“谢谢你给我同样的礼物，以后我会给你，记住我们永远是朋友。”她说，“好吧，我们永远是朋友。这是一个承诺。"
“一英寸的时间就是一英寸的黄金，但是一英寸的黄金不足以买到一英寸的时间。”时间过得很快。我正在去学校的路上，但是我的心久久不能平静。
也许黑暗中会有光明，也许冬天不再寒冷，也许我会被友谊感动，友谊是你感动了我的心。
心有触动作文 篇14
生活中，有许多触动心灵的力量。日月交辉，草长莺飞，蓓蕾初绽;父母的深情，老师的教诲，同学的关爱;一句话，一首歌，一本书……都可能在刹那间触动我们的心灵。但触动我心灵的力量都不是以上所说的，而是一部仅有两分钟的教育视频。
暑假期间，我在家实在闲得无聊，爸爸妈妈整天忙于工作，挣钱养家，弟弟和那些邻居家的小朋友们玩，而我又太大了，和他们玩不上，只能在家呆着。一会儿玩玩手机，一会儿看看电视，困了就上床睡个午觉，总之，就是不想学习。所以暑假的前几天都在松散，迷茫中度过。
有一天上午，我打开电脑，正准备聊天的时候，看到网页中有一段视频，名字是《你若不坚强，懦弱给谁看》。题目说明是：史上最励志的一只羊，用前肢走路。我平时最爱看励志篇，所以我毫不犹豫的打开视频。在我没看视频之前，我十分疑惑，羊是四条腿啊，怎么可能用前肢走路呢?他的后腿呢?难道它是头朝下倒立行走的吗?看完视频后，我一切都明白了，泪水在眼眶里打转。
视频讲的是一个普普通通的农民带着一只普普通通的羊走上舞台。但是这只羊的确与众不同，因为它的`两只后腿断了，只剩下大腿上面的一部分了，用布包扎起来了。而它却用两只前肢倒立在舞台上行走，虽然它走路时有点晃悠，却始终没有跌倒。这时有一个选手问道：“大爷，这只羊是你训练出来的吗?”农民说不是，农民接着又说：“自从这只羊的后腿断了之后，他就坚持用前肢走路，它最后凭借自己的毅力和坚持不懈的精神学会了用前肢走路。”随后，主持人也感慨万分，讲了一段激励人心的话。
这段教育视频触动了我的心灵。我想，人为什么活着?还不是为了理想而奋斗?一只普普通通的羊都能凭借自己的毅力完成自己的目标，何况我们人呢?我当时毫不犹豫地关了电脑，拿出书本，为自己的目标奋斗着。从松散，迷茫的生活中收回心，又投入到充实，忙碌的学习中。
这种触动心灵的力量是无形的，它将永远激励着我勇往直前!
心有触动作文 篇15
无论何时都不会变的，是那盏微暖的光，那沉默却温暖的家。
——题记
老宅是一间不大的平房，坐落在村口，黑瓦白砖，轻轻地聆听行云的流淌与木棍敲击青石板清脆而悦耳的声响。傍晚总会从烟囱里冒出一缕缕轻盈的炊烟，无声的消散在柔和的夕阳中，遂归于沉寂。
幼时的我是很贪玩的，每每玩到微凉的月光缀满双肩，才念念不舍的回家睡觉。村路漆黑而又静寂，各家各户都已早早的睡了，兴许有未睡的，也只点了盏微弱的油灯，隐隐约约并不真切。四周只剩下窸窣的虫鸣声，隐伏在夜色中高高低低的和鸣。近了，更近了，我兴奋地跑向前方，那座有着微暖灯光的屋子便在眼前渐渐扩大了起来，仿佛连那光芒也在这夜空中扩大了，而且又格外明亮的闪烁着，一颗心也被这盏灯在无言之中擦亮。
后来，我们搬到了城里，生活逐渐好了起来，我却觉得心中空了一块，仿佛怎样都填补不了。小区像是一个巨大而天然的监狱，困住了我的生活。
于是便经常外出。然而每次外出而归，抬头，便能看见万家灯火在墨色中闪烁，迷离了眼，分不清到底哪一户才是自己的家。昔日微暖的灯光早已消失在失落的深处，这一片明亮的灯海，使我越发的恐慌了起来。
暑气正盛，即便已过黄昏，树叶仍然颓废的打着卷儿，奄奄一息挂在梢头，蝉儿不住的哀嚎，声音凄凉，令人生厌。我把玩着手机，竟看到自己期待已久的一部电影，然而时间已不早，下一场要排在深夜。我沉吟片刻：“妈，我出去看电影，不用等了！”那边是熟悉的沉默，我知道这是默认，掐着时间点出了门。
电影很好看，我却一直心不在焉，不知为何，总想着快点结束。然而放映结束时已是凌晨，独自一人走在空旷的街道上，周围漆黑一片，只有路旁几盏零星的`路灯在发出微弱的光。我不禁打了个寒颤。她应该早就睡了吧？微微叹了口气，我拖着疲倦的脚步走到小区门口。巨大的建筑漆黑一片，愈发森然。我不知道到底是哪一种情况更好一些，一片灯海还是一片漆黑，但于我而言都毫无意义，都填补不了内心的空缺。习惯性的抬起头，刹那间便愣住了。一座建筑的上方，仍亮着一盏微弱的灯光，却在黑夜中格外明亮的闪烁，升腾，与穹顶的群星交相辉映。这是我所熟悉却又陌生的，等待归家的讯号。那一霎我有些哽咽，看着那微暖的光晕在夜色中弥漫，浸染每一寸空气，心中的某一个地方，被填的满满的，仿佛当初的小女孩，踩着乡间小路，兴高采烈准备回家。
温暖的色泽触动着我的心，我张张嘴，却只是扬起一抹微笑。我终于知晓，无论何时，总会有人等着我回家，等着贪玩的小女孩逐渐变得成熟懂事。无论是湮没在灯海里，还是在沉沉的暮色中独自静默，都会一直在那无言的守候，犹如天际中最璀璨的星芒。
头顶的灯光柔和的摇曳着，仿佛在对我温存的笑……
心有触动作文 篇16
这世界上，是有爱的。每个人，都是有心的。爱，看不到，摸不着，但它就在我们的生活中。一个眼神，一句话，一个笑容，一次击掌，都含着爱。
爱到底是什么东西呢？其实我们都不必说了，它就在我们的心中。可能不管爱是用什么方式去表达，都会触动你的心的。儿时，我的一位同学说的话，触动了我的心。那句话，至今我仍无法忘怀。
小时候，我因头发原因，受尽侮辱和嘲笑。其中，大部分都是女孩子。
有一次，中午，我去食堂吃饭。刚打完饭坐下，就来了两个咱班的女孩子。这两人笑着向我走来。我也回了她们一个笑容，但我总觉得，她们的笑不怀好意。
她们走过来，坐到了我旁边。我本以为，她们会来陪我好好聊天，可谁知，她们却开始对我说三道四，对我开始无尽的讽刺。我在想，好家伙，她们为什么要这么做呢？不想活了？我刚要动手，回头一想，算了。可能是被气的，我吃不下饭了，于是我端着盘子去倒饭。这两人也起来了，跟着我，走了一会儿，不知是谁从后面推了我一把，把饭扣了我一身。我认为，一定是她俩，她们有点过分了。我一气之下扔了盘，一手拎住一个人的辫子，把她二人的脑袋狠狠地撞在一起。我问她们，为什么这么干，她们竟说，谁叫我长这样的。我怒发冲冠，把这二人的脸狠狠地向桌角砸去。她们的脸当时就又青又肿，我感觉十分解气。
当场打饭的老师们，及学长学姐们，都用看鬼的眼神看着我，我下意识地感觉，是不是我犯错了。我涨红了脸，奔回了家。
班里仅有一位男生，他是我最好的朋友。每次我受欺负，他都来帮我。他向我打招呼，我却没会意，只是自顾自的回去趴着。我心中，又紧张，又愤怒，又难过。他走过来，俯下身子问我怎么了，是不是又有人欺负你了。我摇摇头，两行冰冷的泪水从我腮上滚落。我难过的说：“不公平，这不公平……”
仿佛会意了，他伸手帮我擦干了泪，告诉我，是，命运是不公平，有些事，我们是改变不了的。但是，人要活自己的，别人的看法不重要，你是谁，你自己才说了算。
他说的这句话，深深的触动我心。我明白了，这就是友谊，这就是爱呀。这一句话，我至今难以忘怀。这样一个不公平的世界，有了爱，又有谁会在意那些无谓的平等呢？爱，就在这世间，无处不在。
那句话，触动我心。
心有触动作文 篇17
成长磕磕绊绊，而你的背影，依旧在。
一一题记
每一次按门按钮时，我在看，你的微微驼着的背。每一次去开后门时，我在看，你略显孤寂的背影，疏散交通时，我在看的仍是你的背影。
记得小学时，我常在学校里玩，等我玩得满头大汗，精疲力尽时，我常去你那坐坐。而你，却经常是站起来，拿钥匙，开后门，不停的重复。当你接到一位老师的电话，便一定会立刻起身，拿着一片钥匙，走出保安室，用你的独特的步伐，转着钥匙，往后门走去我朝远处望了望，操场上只有散步的一些爷爷奶奶。校园里安静得可怕，而你的背影，有些许孤独，我有几次还鼻子一酸。
我更忘不了，你吃饭的背影，即使是作者的。你吃饭的时间毫无规律，有时早吃，有时晚吃，这都跟工作有关。你常拿着食堂里的大碗，拿到保安室，狼吞虎咽的吃起来，我有时坐在后边，能感受到的，仍仅是你的背影，沧桑而沉重。我从你的背影，总能读出你的几分不容易。
你不仅是学校的保安，更是学校的卫士。无论是炎热酷暑，还是寒冷严冬。每当放学，总能见到一个熟悉的背影。正拿着对讲机吆喝着，还不停的.指挥交通，没错，就是你。你或着衬衫短袖，或着棉袄夹克或是阳光明媚，或是手持雨伞。无论何时，你都在校门口不慌不忙地组织交通。为什么，只为他们，只为所有人都能平安。我看到的仍是你的背影。而这次我却读出了你的勇敢无畏，为了，学校。你是一名保安，更是名卫士！
好似过了七八年，校园的银杏树也挺立了七八年，你又何尝不是像银杏树一样，将自己的工作热情全部献给了学校。无法忘怀的确是你的背影……触动了我的心灵……
心有触动作文 篇18
一个周日的下午，天气很凉，身体里有一种冷飕飕的感觉，我和几个儿时的好朋友相约到公园了来玩，血压冬云之际，竹挺拔如常，冻土之下，新笋已待破土而出，只说春花秋月是良辰美景，殊不知新笋破新泥更为赏心悦目。
一夜春雨，千竿新竹，桃红李白，(.)树影婆娑，怎抵得住十里竹林勃勃生机，一片青翠无限风光。可是也有美中不足，在一片青翠的草地上，落着几个行人丢弃的垃圾，而旁边不远处则有一个垃圾箱，真觉得不和谐，这时，我的内心受到了震撼，一位活泼可爱的小朋友走了过去，用稚嫩的双手把垃圾一个一个的捡起来放倒垃圾箱里面，草地顿时青翠起来，竹也似乎挺拔了许多，我不禁感慨到这位少年的行为是多么的触动我的心灵，就在他为捡拾垃圾的哪一刻，我的眼帘里充满了泪水，一位少年仿佛像竹一样集山川岩骨精英秀气于一身，虽然他的举动平凡，但是他的精神却触动了我的心灵，一个人的生命，一个人的命运是可以改变的，联想到人生意义，这也是一位少年的内心深处，随着创卫的成功，需要每一个人用心去呵护，少年强则中国强，少
年的品质代表了一个泱泱大国的民族气节，团结、友爱、和平，这是人类灵魂的魅力，世界上有许多触动人心灵的`瞬间，有美丽的，也有悲壮的…，希望我们这些少年能像竹一样，演绎自己生命的精彩，演绎自己人生的舞台。
触动我心灵的瞬间，不仅是一位少年的捡拾垃圾的举动，更重要的是他的精神和操守，和竹一样在世界之林中闪光。
心有触动作文 篇19
十月的风，格外刺骨，窗外也下起了小雨，一线线雨丝刺在我脸上，犹如针扎一般。
落叶红了，即使我迈着小而慢的步伐，可我的心失控了一般地跳——我感到我前面有一股无形的杀伤力……只得在家门口徘徊，手中的钥匙格外刺手，不由落下，弯腰捡起，一个我不想发生的事还是发生了——门开了……还是妈妈站在我面前，笑容还是那么慈祥，不知怎么的，看见她的笑容我不由自主的把拿着试卷的手使劲往后缩，也笑了笑，马上跨进门。屋外的雨越下越大……放下书包，桌上仍是母亲那香喷喷的饭菜，我的泪出来了，可我努力不哭出声来，我怕妈妈看见，也怕自己听见，以前从来没有的感觉……我和妈妈面对面的坐了将近10多分钟，终于妈妈问了那个我不想听到的问题：“对了，这次期中考试的分数出来了吗？”尽管我极力隐瞒，可她毕竟是我妈妈，一眼就看出我心里有鬼，放下碗筷：“快说！”这是我见过母亲第一次生气，我低下头，从身后拿出试卷，我可以看见母亲的手在颤抖。
清楚的听见窗外的风发狂似的吼叫，雨珠似乎不再乖巧，疯狂的撞击玻璃……让我想不到的是：母亲并没有呵斥我，她一步步走向房间，把门关起，那时的我只有八、九岁的样子，不懂得伤心，更不知道难过，依稀听见窗外的雨越下越小……第二天，母亲依然为我把热呼呼的牛奶放到我面前，依然挂着笑容，我踏着风儿走向学校，母亲在家门口站了很久很久……
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