主持稿儿童练习 篇1开幕词甲:尊敬的各位老师、各位来宾乙:亲爱的同学们合:大家好!甲:送去五月的芬芳乙:迎来六月的时光甲:我们的心像怒放的花朵乙:荡起一片欢乐的海洋!甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。甲:六月,是一...

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主持稿儿童练习

2025-06-06

主持稿儿童练习(汇编14篇)。

主持稿儿童练习 篇1

开幕词

甲:尊敬的各位老师、各位来宾

乙:亲爱的同学们

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的时光

甲:我们的心像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:新康乡月龙小学庆“六一”师生文艺汇演现在开始!

甲:团结,一切困难都可以迎刃而解;团结,只要我们团结起来,月龙小学的明天将更加灿烂辉煌,请欣赏由六年级同学带来的合唱——《团结就是力量》。

乙:六一儿童节是所有儿童共同的节日,看,那边走来了一群侗族的小姑娘,要和我们一起庆祝六一儿童节啦,请欣赏由五年级同学带来的舞蹈《侗家儿童多快乐》。

甲:今天我们在这里载歌载舞,尽情欢畅,但我们永远不要忘记那些为了新中国英勇牺牲的革命先烈,四年级同学一首《歌唱二小放牛郎》将再让我们想起那些令人振奋的英雄故事。

乙:快乐的儿童节,我们纵情把歌唱,听,铃儿响叮当,我们心情多欢畅;看,锣鼓声声响,我们的舞姿多优美。请欣赏三年级同学带来的舞蹈《铃儿响叮当》。

甲:劳动光荣:要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造光荣!”请欣赏可爱的二年级小朋友带来的合唱歌曲《劳动光荣》

乙:黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。请看那边来了一群拾豆豆的的小朋友。请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《拾豆豆》。

甲:青春的活力,动感的节拍,舞动的身影,绚丽的色彩,无论在什么地方,街舞总能用它那张扬的动作散发出强大的吸引力!相信大家已经等不及了,下面有请六年级同学为我带来精彩绝伦的街舞表演!

乙:青春少年是样样红,你是主人翁,要雨得雨要风得风,鱼跃龙门就不同,青春少年是样样红。下面请欣赏五年级同学为我们带来的歌曲《样样红》

甲:一群天真可爱的小姑娘,欢天喜地,背着背兜去山上采蘑菇,请欣赏四年级同学给我们带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

乙:朱自清笔下的《荷塘月色》是现代抒情散文的名篇,后由张超创作,凤凰传奇演唱的《荷塘月色》近来被广为传唱,下面请欣赏三年级同学带来的合唱《荷塘月色》。

甲:六月,是撒满阳光的:六月,是鲜花盛开的;:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们快乐的一天!请欣赏二年级同学带来的舞蹈《庆祝六一》

乙:北京是我们的首都,我爱北京,更爱那雄伟壮丽的天安门!请欣赏一年级同学给我们带来的《我爱北京天安门》

结束语

甲:新世纪的太阳是我们的,

乙:新世纪的鲜花是我们的。

甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

甲:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;

乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

甲:幸福的时光却总是太短暂。

乙:快乐的日子总是那样匆忙!

甲:新康乡月龙小学庆“六一”文艺汇演到此结束

合:后祝大家:

身体健康!

学习进步!

天天快乐!

主持稿儿童练习 篇2

甲:尊敬的各位领导、各位来宾,大家好!

乙:亲爱的老师们、同学们,大家好!

合:今天我们欢聚一堂,共庆“六一”儿童节!

甲:六月是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。

合:让我们共同祝愿所有的孩子们,健康快乐成长!

主持稿儿童练习 篇3

郑:敬爱的老师

潘:亲爱的同学们

合:大家下午好!(一起鞠躬)

郑:欢迎大家参加“六一儿童节”的主题班会

潘:弹去五月的风尘,又迎来了六月的时光。

郑:六月的鲜花绚丽多彩

潘:六月的阳光灿烂夺目

合、六一节的主题班会现在开始

郑:在今天这个美好的日子里,大家又迎来了六一儿童节

潘:六一作为我们自己的节日大家每年都会过,但是你们知道儿童节的来历吗?知道他是谁提出的吗?又是在怎样的情况下诞生的?

郑:我们请XX同学来告诉我们,儿童节的由来

郑:XX同学说的很对,不过还是让我们来看下视屏深入了解一下

(视屏播放)

潘:看了视屏相信大家都知道了儿童节的来历,但是大家知道吗?在新中国成立之前我们中国的儿童节不是在6月1日而是在4月4日。

郑:在抗日战争时期,中国晋察冀边区有数以十万计的儿童团员,其中的包括的抗日英雄王小二等。据一些老儿童团员回忆说,到儿童节那天,只要日本人不来扫荡,县里区里都要组织一些活动。有时举行唱歌比赛,有时组织操练。奖品一般是铅笔,书本。直到现在香港、台湾的儿童节还是4月4日。

潘:现在我们已经了解了儿童节的由来和变迁,每年大家过儿童节时都要更加珍惜这个来之不易的节日。

郑:接下来大家放松下心情,来听听六位同学朗诵《六一的歌》(何赵蕊、吴世民、李泽轲、丁青苗、催书豪、严康诺、胡航奕)

“六一”的歌

“六一”的太阳为什么这样辉煌?

“六一”的花朵为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们为什么这样欢畅……

你知道,他知道,大家全知道。全世界年少的节日

已经来到,全世界天真的节日就在今朝。

“六一”的歌声为什么这样动听?

“六一”的舞蹈为什么这样多情?

“六一”的故事为什么这样引人?

“六一”的集会为什么这样欢腾。

你清楚,他清楚,大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福,

今天的小苗,必将长成参天大树。

主持稿儿童练习 篇4

女:尊敬的各位老师

男:亲爱的小伙伴们:

合:大家好!

女:伴着花的芳香

男:踏着歌的节拍

女:我们迎来了六月的时光

男:我们的心像怒放的花朵

女:荡起一片欢乐的海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

合:“六一”儿童节!

女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

女:在这欢乐的日子里,

男:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

女:今天,温暖的阳光,诱人的花香

男:今天,我们心情澎湃,放声歌唱

合:__小学四六班庆六一文艺演出现在开始。

结束语:

女:美好的时光总是转瞬即逝。

男:欢乐的笑声却将永驻心田。

合:让我们一起用感恩的心,感谢你我,感谢老师,感谢今天的快乐,感谢我们的童年!

女:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻,

男:精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。

合:让我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!

合:__中心小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见!

主持稿儿童练习 篇5

甲乙:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好!

甲:六月是一支幸福的歌,

乙:我们迈着喜悦的步子走进了六月,

甲:走进了我们自己的节日

合:六一儿童节

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

合:六月是我们大家的节日

甲:我们用动听的歌声,优美的舞姿来展现新世纪少年儿童的风采。

乙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

合、全世界小伙伴们节日快乐!

主持稿儿童练习 篇6

合:亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨,小伙伴们,大家好!

茗:我是主持人XX

婷:我是主持人XX

合:今天:我们欢聚一堂,满怀喜悦地迎来了充满希望的日子

茗:这是一个充满鲜花与祝福的日子

婷:这是一个饱含未来与希望的日子

合:在这里,让我们共同祝愿:每一位小朋友永远快乐、幸福、聪明!XX幼儿园六一文艺汇演现在开始!

主持稿儿童练习 篇7

王:尊敬的各位领导、各位来宾,
方:敬爱的老师、亲爱的同学:

合:大家上午好!

男:六月的枫园,绿树环绕,红领巾相约中国梦;

女:六月的四小,梦想放飞,好少年拥抱民族魂。

男:淋浴夏季风的凉爽,感受六月艳阳的热烈,

女:这个属于我们的节日,又如期而至。

男:今天,我们枫园相聚;

女:今天,我们舞动梦想!

男:让我们尽情地唱,尽情地跳!

女:让歌声唱出我们明天的憧憬!

男:让舞蹈飞扬我们未来的梦想!

女:让我们的梦随歌舞飞扬!把我们的歌舞,献给敬爱的老师,亲爱的同学!

男:祝愿老师们工作顺利,身体健康!

女:祝愿同学们六一快乐,茁壮成长!

男:20xx年《红领巾相约中国梦》“六一”文艺汇演

合:现在开始!

主持稿儿童练习 篇8

男:尊敬的各位领导!

女:老师们!

男:亲爱的同学们!

合:大家好!

女:六月是蒲公英飘飞的季节;

男:六月是青苹果诱人的季节;

女:六月是火红的石榴花点燃的季节;

男:六月是歌声飞扬的季节。

女:噢,六月的日子是多么地精彩;

男:六月的日子多么令人向往。

女:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

男:我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日!

男:今天,我们相聚在一起,共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节!

男:我们尽情欢歌载舞。

合:xxx小学“庆六一文艺联欢会”现在开始!

主持稿儿童练习 篇9

六月的神州,百花盛开,春草染绿了整个大地。

六月的校园,欢声笑语,歌声传遍了每个角落。

六月的阳光,穿过馨香的花海,洒满我们一颗颗激动的心房。

朝气蓬勃的六月啊,你装满我们太多的记忆、太多的激-情与太多的梦想。

亲爱的同学们,今天我们多么激动。

带着心中美好的愿望,我们欢聚一堂。

彩旗携着心愿迎风飞扬。

花儿怀着希望尽情绽放

这是我们多么向往的日子

这是我们难以忘却的日子

一个个迷人的舞姿将展示。一首首动听的歌声将唱响。

听、激动人心的脚步已经走来。

看、令人畅想的蓝图已经展开。

明天的华彩乐章啊

等待着每一位少先队员去敲响

我们是时代的骄傲

我们是祖国的栋梁

拥着六月的热情,

披着六月的芬芳,

让我们共同走进自己的节日吧!

儿童节晚会结束语

六月充满着队员们的笑语和欢歌,六月充满着成功的温馨与喜悦,六月充满着暖人的阳光,六月蕴育着新的希望。

我要展翅飞翔,去量一量天地间的距离,看一看祖国大地有多宽广。

我要奋勇向前,去知识的海洋里徜徉,领略什么是世界上大的力量。

是呀,童年原就是一生美妙的阶段,每一个孩子都是一朵花,也是一颗果子,你们的未来充满了遐想。

的确,童年是一片朦朦胧胧的美丽,是一种永不停息的脚步,一股追求胜利的XX。

让我们共同祝愿孩子们,同学们:聪明健康,茁壮成长,学习进步,天天都快乐

孩子们,同学们!再见!节日快乐!

合:亲爱的同学们。你们好!温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,连小草都在欢乐地歌唱!这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节——来到了!

男:是那么开心,我的六一!是那么难忘,我的六一!是那么幸福,我的六一!是那么激动,我的六一!

女:“六一”是幸福和甜美的画卷,“六一”是歌声与鲜花的海洋,“六一”是祖国妈妈给我们的礼物,“六一”是党和人民对我们的殷(yin)切希望。

合:在我们欢度节日的时刻,在我们欢聚一堂的时刻,我们迎接新的一天,我们迎接国际六一儿童节,六一已经来到。让我们肩并肩,手拉手,共同庆祝这美丽的节日。

结束语:

男:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

女:六月有童年的沃土,有童年的太阳。

男:我们将会用智慧与热情的种子,

女:用稚嫩的双手和五彩的画笔,

合:共同描绘港中一小美丽的明天。

“快乐童心,畅想六一”六一联欢会到此结束。

主持稿儿童练习 篇10

A:尊敬的家长,各位来宾

B:亲爱的小朋友们,亲爱的大朋友们。

AB:大家上午好

A:踏着五月的鲜花,迎着初生的朝阳,我们欢聚一堂,共度这美好时光。让我们带着期望和节日的问候,共同迎接孩子们的节日

AB:六一国际儿童节!

A:六月,是童年的摇篮

B:六月,是童年的梦乡

A:六一的鲜花绚丽多彩

B:六一的阳光灿烂夺目

A:六月,是我们大家的节日

B:我们要尽情的欢唱,我们要为它增添光彩。

A:你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在就请小朋友们用美的歌舞给自己送上真心的祝福。下面,我宣布:金色阳光幼儿园庆“六一”文艺演出

AB:现在开始,瞧!我看到宝宝们已经跃跃欲试了!

主持稿儿童练习 篇11

1、班主任:同学们:下午好!

沐浴着和风细雨,我们即将迎来绿柳成荫,花香四溢六月,这我们播种希望的季节。唱吧、跳吧!让我们用动听歌声抒发心中对老师的无限热爱;让我们用美妙舞姿展现我们的良好艺术素质和精神风貌。

2、班主任:简单介绍六一的来历、世界各国的儿童节和祝词。

3、班主任:演出现在开始,首先请(甲)代表全班同学讲话。

4、(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

(乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

(甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

5、(甲)请欣赏合唱:《春天在那里》

6、(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动。我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!

(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

(1)(甲)首先请xx同学朗诵古诗(略)。

(2)(乙)诗歌朗诵――献给快乐的同学们,即回顾往昔岁月,同时表达出无限的希望和高远的理想。

7、欣赏舞蹈《快乐的节日》,表演的同学有……,伴舞的同学有……。

8、欣赏巧斗嘴儿,表演者xx同学和xx同学。

9、欣赏故事《好朋友》,表演者xx同学和xx同学。

10、珍惜时光。

11、主持词结束语:

(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳。

(甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。

(乙)我们将会用智慧与热情的种子

(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔

(合)共同描绘建国小学美丽的明天。

(乙)“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

12、全班结束语:庆祝六一儿童节。

主持稿儿童练习 篇12

女:亲爱的同学们!

合:大家好!

男:尊敬的各位领导、各位来宾。

女:亲爱的叔叔、阿姨,爷爷,奶奶。

合:欢迎你们的到来。欢迎你们和我们一起度过这美好的节日!

男:共庆属于我们自己的节日。

合:六一国际儿童节。

主持稿儿童练习 篇13

(男)六一的歌声这样的动听。
(女)六一的舞蹈这样的优美。

(男)六一的集会这样的欢腾!

(合)我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!

(女)我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

(男)我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

(女)我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!

(合)我们的明天一定会更美好!

(男)庆六一文艺汇演

(合)到此结束!谢谢大家!

主持稿儿童练习 篇14

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天我们欢聚一堂,欢庆六一儿童节!我们高兴,我们欢乐,我们热烈庆祝!在这个快乐的日子里,首先让我代表全体同学,向大家表示节日的祝贺,并向辛勤培育我们的全体教师,致以衷心的感谢。

在今天这个幸福而又快乐的日子里,我们每个同学都心潮澎湃。还记得,老师为我们带上了鲜艳的红领巾的激动时刻。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!

今天,我们不光要欢度自己的节日,还要展现我们少年儿童的风采。讲文明,讲礼仪,树时代新风,经典诵读,为精神打底。

在这个美好的节日里,我们每个同学都要珍惜自己的节日,努力学习,全面发展,不辜负老师和家长对我们的希望。

我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有发光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。

我们沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影填补海洋。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天的太阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

后祝同学们节日快乐!

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