写品声的作文
2025-06-07写品声的作文（必备十三篇）。
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。13篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的以声音为话题的作文，欢迎阅读与收藏。
写品声的作文 篇1
校园之声，宛如寒冬过后树枝上的第一片新叶，耀眼的绿，使人感受到一种充满生命。朝气与活力的美，一股股暖流涌入心田。
--题记
“田家少闲月，五月人倍忙……”在我们的眼前便会出现一片金黄的土地，在炎炎烈日下，农民面朝黄土背朝天，正在辛苦的工作……噢，原来这是学生们在读古诗，在读诗中，去体会农民们的辛苦生活以及当时朝廷的黑暗，欺压老百姓，百姓过着艰苦的生活，激励着我们要努力学习，去创造自己光辉的明天。
漫步在校园里，我们还可以听到各种各的声音。
我们可以听到“两直线平行，同位角相等;再同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，……”这是同学们在数学课上传出的悦耳声音。“数学使人周密”是对的，学数学，我们可以得到更多的知识，而且数学的严谨思路可以让我们说话办事都精准而严密，用我们学到的知识，去为国家做贡献，造福人民。Tzw57.CoM
我们还能听到“--Howdoyoustudyforatst?--Bylistningtotaps……”英语对我们来说更为重要。在现在的社会形势中，英语已越来越重要了，而且也只有学好英语，将来才可能从事更多。更好的职业。而且，初中的英语最关键，也最基础，我们只有学好基础的东西，才可以更好的学习深入的东西，才可能成为出众的人才。
校园中也有这样的声音“小时候，妈妈对我讲，大海，就是我故乡……”有的班级在上音乐课。音乐，是我们民族的文化，从古代到现代，从戏曲到流行音乐。一直都充溢在我们的生活中，也给我们带来了乐趣。
……
校园中各种美妙的声音编织在一起，组成一首歌，这歌，充满生机与活力，朝气蓬勃。让我们大家一起唱“少年强，则国强”!
写品声的作文 篇2
那个温柔的声音在我耳边盘旋、回荡，母爱是伟大的，它无处不在。有时是一句叮嘱，有时是一句提醒，有时是一句开导：唯一不变的是那温柔的声音，始终在我耳边回荡。
惺忪的睡眼被突然打开的灯晃得睁不开眼，模糊地听到妈妈让我把秋裤穿上。我假装没听见，认为10月份的清晨天应该不会太冷，还不用穿秋裤。等我穿好衣服，若无其事的准备出门，妈妈拦下了我，她温柔地说，今天降温，穿上秋裤了吗？我最终没能抵挡住妈妈的“枪林弹雨”，乖乖地穿上了秋裤。出门后冷风呼啸着吹过我的脸，这条裤子穿在身上却已暖到了心窝。我庆幸自己听了妈妈的话，更庆幸妈妈那温柔的'声音总为我指引。以后每次入冬，那句话就回荡在我的脑海里，心里像被点起了一团篝火。
“记得检查一下书包，别落下东西。”每天早上，妈妈都会轻声细语地对我说。日复一日，即使再温柔的话，也早已被我当成耳旁风。屋外雨点打着窗子，通过窗缝挤进来的丝丝寒气让人不禁打起冷战。虽然耳边响起的依然是那温柔的叮嘱，但我依旧不以为意，雨点打在窗外滴在地上“滴答、滴答”，仿佛提醒我要迟到了，我飞快的收拾好所有东西，奔上了去学校的路。到了学校才想起空的书包与落在床上的书。想起妈妈的话，心里不禁有些惭愧。她的声音总是温柔地轻声细语地围绕着我，可我却一直不放在心上。现在想想真是傻到家了。
这世界到处都充满了声音，但一直推动着我前进，贯彻、影响着我的一生就是那一温柔的声音。我感谢那温柔的声音，更感谢那声音的主人——我的母亲。
写品声的作文 篇3
春天是我最喜欢的季节之一。春天公园非常美丽。走吧，我带你去看！
在公园里，到处的风景都很美。蜿蜒的路边有黄澄澄的春花，它们张开笑脸欢迎我们；在波光粼粼的湖面上，许多鱼儿在自由自在地游弋，特别欢快，仿佛举着一只大舞；穿过湖面，湖底有许多鹅卵石，形状各异，色彩斑斓，就像各种宝石镶嵌在湖底；湖边的柳树绿油油的，湿淋淋的，像是准备出发的士兵，又像是在湖边梳理头发的美少女……这里的场景就像是一出美丽的舞台剧。
来到公园里的凉亭，周围的草地通过春天阳光的反射散发出一种独特的味道。春风轻轻地吹着，草在风中摇曳，像一个舞者在跳舞；不同种类的花朵也不甘示弱，它们相互竞争，开放，用五彩缤纷的颜色装扮春天；这时，一群勤劳的“工蜂”——蜜蜂正在孜孜不倦地采集蜂蜜，一想到甜蜜我就忍不住流口水；当然，这么大的场面怎么可能没有蝴蝶呢？我看见美丽的蝴蝶在远处飞翔。它们像雪一样白，像霞一样粉，像火一样红，像墨水一样黑，在花丛中飞舞。这里的景色就像画中的天堂，令人耳目一新。
其他美景就不多说了。如果你想体验春天的美丽，请来吧！
写品声的作文 篇4
在我们人人身边都有一件艺术！我给大家介绍一下我喜欢的艺术，我喜欢的艺术是捏泥人，下面我给大家介绍一下我捏的那几样东西吧！
有一天我在家里的时候！那时候我姐姐还没有出国的时候！我就发现我姐姐给我的弟弟、妹妹捏泥人。我就走到了他们的面前，就对姐姐说：“姐姐！你真会创造艺术！姐姐说：”小意思啊！这些东西基本都好捏，我对姐姐说：“姐姐你会捏普普通通的一根小铅笔吗？姐姐说：”小菜一碟！啊！很简单，姐姐又对我说：“首先拿出一块儿橡皮泥，稍微往上扥一扥，再把底下弄得很尖，然后在拿出一块儿黑色的橡皮泥，掰一地儿，然后再弄地下就行了。
我对姐姐说：”姐姐你教我怎么捏橡皮泥吧！我也想学一学，你教教我吧！姐姐说：“没事！我教你！。我心里就开始很高兴、兴奋、快乐。就开始哈哈！大笑了起来，姐姐说：”现在我就教你学吧！姐姐说：“你学什么，我说：”我学怎么弄铅笔！姐姐说：“啊哈！太简单了，刚才都给你展示了，我的老弟！我说：”嗯！我对姐姐说：“那我现在再想我自己捏一个铅笔，于是，我就又拿了一个橡皮泥！开始捏了，捏着捏着就不知道怎么捏了，这时候！我的心里想着，为什么我姐姐什么都会捏，而我，虽然会捏但是捏的是很丑陋的，算了吧还是先捏吧！终于捏好了，我对姐姐慌张地说：”老姐你看看这就是我捏的，弟弟和妹妹都笑了起来，姐姐说：“捏丑陋了没事，下一次继续努力！我把姐姐的话语听了进去，我就每天训练，总有一天我有我自己满意的作品了，姐姐弟弟妹妹看着而且都很好看，然后对我说：”哥哥你真厉害！
写品声的作文 篇5
总有人说：劳动可有可无。
然而，中华五千年的历史却告诉人们劳动创造一切。
试想一下，一个人要是放弃了劳动，他的生活会变成什么样子？亲人帮扶，社会救济？哦，不！谁都无法陪你到永远。到时候，你的嘴巴懒得动，体内细胞懒得抵抗，大脑懒得运转，你就会变得骨瘦如柴、愚昧迟钝，可有什么价值留在人间？
劳动是物质生活的基础。通过劳动，你可以获得报酬，做你想做的事。因为劳动，衣食住行有了保障，孩子能够接受好教育，生活丰富多姿起来，笑容便常挂在脸上。人的幸福存在于生活之中，生活存在于劳动之中大概就是这个道理了吧。
劳动是强身健体的法宝。劳动的习惯就像血小板一样，太少了，血就流个不停。劳动的次数少了，人就越来越懒惰。从医学的角度上看，劳动可以促进改善血液循环，促进新陈代谢，调节大脑疲劳，开发左右脑。劳动使人延长寿命。意大利撒丁岛山区有个长寿村，居民活到100岁的几率是世界大多地区的三倍。有位94岁的老人说：多活动，总是劳动。从12岁到70岁，他每天黎明起就在田里劳作。如今，他仍然天天在山里疾走放羊。反之，四体不勤的人则大多亚健康。
劳动是治身养性的修炼过程。既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动生存。经过汗水的淬练，性子会变得沉稳，脑袋里空无杂念，心跳的节奏会告诉你劳动后的愉悦。
对人而言，劳动就像氧气一样必不可少，像糖类一样无法割舍。换句话说，人类要是舍弃劳动，身体会被病魔入侵，精神世界将会腐蚀，人类对世界会毫无用处，又有什么存在的意义呢？
写品声的作文 篇6
生活中有各种各样的声音，会进入我们的耳朵里，让我们产生丰富的想象。今天，我们就玩了－个“辨别声音”的游戏。
游戏开始了，我们转过身去，只听到”咔嚓”一声，让我联想到了，每次，我们去旅游时都会拍照，拍照声不正是这样的吗？紧接着，我们又听到了”哐郎哐郎”，这声音好熟悉呀！是陈纪元把钥匙向下一扔，钥匙发出的声音。王俊杰是笫三个出场的，他把凳子轻轻挪动，发出了“滋、滋、滋”的声音，这象我们音乐老师弹钢琴呢！”啪、啪、啪”，从讲台后传来几声微小的声音，原来是一位同学掰手指的声音。接下来轮到我了，我心里紧张极了，不知弄出什么声音，幸好老师跟我说：”开关铅笔盒。”我拿来了个铅笔盒，熟练地打开铅笔盒，发出了”呯”的一声，大家一猜就猜到了。
这时，一位同学说了一个笑话，整个班级的同学“哈哈”大笑起来。在这个游戏中，我感知了各种各样的声音，我想，这个世界如果没有了声音，那就没有生机了。
最后，老师告诉我们，在作文中恰当地使用象声词，别人读了就有如闻其声的感觉。
写品声的作文 篇7
大自然有许多美妙的声音。
鸟儿是大自然的歌手。春天，小麻雀在森林里“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”叫人愉悦，让人开心！
夏天，小鸽子“咕咕咕，咕咕咕”地叫着，好像在说：“好热呀，好热呀！”它感觉自己都快被烤熟了，真是个火辣辣的艳阳天啊！
秋天，大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好有趣呀！它们边飞边“嘎嘎嘎”地叫着，好像在说：“我们要飞去南方了，再见！”令人感受到秋天来了，好凉爽啊！
冬天，一眼望去，白茫茫的一片。老鹰在高空盘旋，还“啊啊啊”地叫着，好像在说：“好饿呀，好饿呀！”让人感受到冬天的寂寞。
小猫咪也是大自然的音乐家，它一看见我回来，就“喵喵喵”地叫着，好像在说：“小主人，你终于回来了，好想你！”那时候，我感觉特别的温暖。
院子里常常有青蛙的叫声，它们“呱呱呱”的叫声，好像在说：“今天一定是愉快的一天！”
啊！大自然的声音真多啊！它们有可能一齐唱着：“我在唱歌，我很快乐！”
写品声的作文 篇8
星宿流转，万物生辉。悄然间，深圳已是春暖花开时节，草长莺飞，百花齐放！
你看，花开了！她们一个个从“小孩子‘噗”地一声长成了“大美人”，随处都可见一片片花的海洋，火红的簕杜鹃、热烈的木棉花、成片的紫荆花、还有黄风铃木、紫风铃木……一朵朵都热情如火，空气中弥漫着淡淡的花香，穿行其中，就好像人在花中游。
你听，雨来了！那从屋檐上落下的雨呀，“滴答滴答”地落在地上，打在屋顶上，降到你那恬静的小脸上了。雨声是美妙的，一会儿犹如一面鼓，一面声音空灵的鼓；一会儿像铁三，“叮叮当当”声音十分好听；有时又如那钢琴的声音，优雅而不失俏皮……这时的春天，就像迎接那水仙子的到来，而花在沐浴了雨的洗礼后，则更美了。
你瞧，风起了！绵绵的春风吹拂着，树叶与花朵竞相摇曳，小朋友的头发随风飘荡，她们手中拽着线，正在草地上兴奋地奔跑着……线的那头是一只只随风飞扬的风筝。“又是一年三月三，风筝飞上天”，一切都是那么的美好。
万物复苏，春回大地。常有人说，深圳是没有春天的，但我以为，深圳的春天正是因为短暂，所以才应该更加值得珍惜。
写品声的作文 篇9
星期日，我乘公交车去县城买书。
车在一个站台慢慢停了下来，一声声咳嗽传入耳中。只见一位老爷爷在一位老奶奶的挽扶下，颤巍巍地上了车。老爷爷紧锁着眉头，一副痛苦的样子。
司机关切地问道：“你们二老是去城里看病的吧？”老奶奶用手指指老爷爷，张开干瘪的嘴唇说：“老头子又犯老毛病了，咳得厉害，村医让去城里的大医院查查。儿女们都不在身边，我们只能自己去。唉……”
见此情景，我赶紧站起来，把座位让给了老爷爷，可老奶奶仍然站着。司机反复放了几遍“如果您的身边站有老弱病残孕及抱小孩的乘客，请您把座位让给他们，我们向您表示感谢”的广播，可无人起身。不得已，司机只好转过头来，大声喊道：“车上有学生坐着吗？请给这位老人让个座。”
只见我身旁一个穿红衣服的小女孩慢慢站起身子，挪到一边，对老奶奶说：“您坐这儿吧。”大家一起把目光投向这名十一二岁的.女孩，她的脸“刷”的一下红了。
在老奶奶坐下后，司机一踩油门，公交车又出发了，车内一切如初，大家又开始谈笑着。突然，老奶奶猛地站了起来，对刚才那个让座的小女孩说：“小乖乖，你的脚也不舒服，我好好的人怎能坐你的座位呢。”我们这才发现，这个小女孩的左脚上缠着纱布，额头上渗满了汗珠。
老奶奶伸手要拉小女孩坐下，小女孩却说：“没事，您坐吧，我到前面一站就下车了。外婆正在那儿等我呢。”
这时候，一个小伙子站了起来，硬是把自己的座位让给了小女孩……
小女孩下车了，看着她在外婆的搀扶下艰难行走的样子，回想着刚才小女孩和老奶奶相互让座时的话语，虽简短、平实，但我觉得，那声音特别美丽、动听！
写品声的作文 篇10
每个人的家里都肯定会有许许多多的声音。妈妈的洗碗声，爸爸的呼噜声，外婆的唱歌声……谈起我们家的声音，那可就多了去了。
早上一起床，就远远地听到厨房里的各种声音。有炉子上架着的蒸锅里发出的咕噜咕噜的声音，有微波炉发出的嗡嗡嗡的声音，有水池里发出的哗啦哗啦的声音。这些声音就像交响乐，整齐而又有节奏。
碗和桌子是一对冤家，只要贴在一起就会“爆炸”，那声音就像一颗玻璃珠掉在了地上。炉子是个“清洁工”，它用自己的舌头仔仔细细地舔着锅底，发出滋啦滋啦的声音。筷子是个音乐家，谁碰了它都会发出美妙的音乐，那些声音有高有低，不断起伏，有时小，有时大，有时强，有时弱，就像那连绵起伏的高山。烤箱和微波炉是一对双胞胎，它们兄弟俩一个嗓子哑了，只能发出嗡嗡的声音，一个嗓子尖得很，滴滴答答，滴滴答答。扫地机器人是个“淘气包”，可它脾气不是很好，要是谁按到了它的按键，它就会生气的轰隆隆、轰隆隆的低吼。
吃过早饭，爸爸妈妈们都去上班了，我去上学了，家里空荡荡的，但是真的就没有什么声音了吗？闹钟孤独地坐在鞋柜上，发出滴答滴答的声音。家里一片寂静，只有这片滴答声在空中回响。
晚上，爸爸妈妈和我都回来了，家里又热闹了起来。我在自己的卧室里写作业，静下来，仔细一听，卧室里也有许许多多的声音呢！我写作业时笔尖发出的沙沙声，翻书发出的哗啦哗啦声，椅子发出的吱呀吱呀声。楼下爸爸妈妈轻轻的聊天声，一字一句都飘进了我的耳朵里。
是声音让这个家有了生机，是声音让这个家有了欢乐，是声音让这个家有了温度。声音是这个家不可缺少的一部分，只要细细聆听，就能发现生活中你的身边有许许多多美妙的声音。让我们一起仔细寻找吧！
写品声的作文 篇11
2008年5月12日14时28分，四川汶川随着大地的震动声，所有的楼房都剧烈地摇动起来，楼道间传来一阵阵急促的脚步声……
一所小学的所有学生都在教室里上课。课上到一半，整个楼剧烈地摇动起来。教室里的所有同学们都开始惊慌起来，个个夺门而逃，楼道里全是学生，有无数双脚踏着楼梯。整栋楼只留下了一个声音，脚步声。由于人数过多，再加上强烈的地震，本已经陈旧多年的教学楼轰然倒塌，一片寂静。还没来得及逃出楼的学生，全都被堆在深深的废墟中，他们还没来得及喊一声“救命”，还没来得及逃离这栋教学楼，就被突如其来的灾难给吞没。那些已经在安全区域的学生，看到这景象，加上刚才受惊的心，开始痛哭起来，哭声传遍了整个学校，传遍了整个汶川，传遍了整个世界。
地震发生后不久，救援人员马上赶往现场。本来是充满欢笑声的汶川，已经都被这场地震，夷为平地。灰色笼罩着整个汶川，往日的景象全都成为了倒影，留下的只有绝望。救援人员掀起沉重的水泥板，听到了求救声。希望降临了，有人！救援人员根据声音的来源，救出了一个一年级的小学生。随后，接二连三地又有一个个小生命被从废墟中解救出来。
一个个笑脸刻满了汶川的大地，一片片欢笑声布满在汶川的晴空上。希望战胜了绝望！
在医院里，时钟上的秒针一刻也不停歇。躺在病床上的那些小同学是多么想像我们那样，快乐地在学校里上课。但是，灾难摧毁了他们昔日充满欢声笑语的校园。但是，灾难摧毁不了我们团结的心！很快地，中国各地的爱心人士的善款纷纷飞向汶川。他们只有一个目的，建好学校让孩子们上学！
在这次地震中，许多人为了把生的希望留给别人，宁愿牺牲自己，把生的'希望给了别人。在这里，我看到了伟大的母亲，老师、朋友，还有不曾相识的陌生人。他们让别人生存下来，自己却走上天堂这条漆黑而漫长的路。他们身上的高尚品质，将会永垂不朽！
汶川不会倒！因为它有我们！在一所学校里，什么都到了，唯有国旗不倒！我们的国旗还没倒，我们怎么能倒！爱，从五湖四海飞来。爱，从人们的心中飞来。爱让汶川不再是废墟，是爱让汶川重新站了起来！只要有爱，就有希望！
在汶川，我听到了爱的声音……
写品声的作文 篇12
“嘀噔噔·····”随着一阵悦耳的音乐声响起，一辆洒水车从街角拐了过来，音乐声中透明的水柱如花般的喷洒开来。
街边一位拾荒的老人正埋头在垃圾箱中扒拉着，脚边的袋子里装着几个空饮料瓶和纸盒。洒水车越驶越近，她也许年纪大了耳朵不好，对洒水车特有的声音竟充耳不闻，只专注地用枯瘦的手在垃圾中翻找着。眼看她被洒水车浇一身水是在所难免了，可音乐声却戛然而止，洒水车在老人的前边停了下来，驾驶室的叔叔从车上跳了下来，快速走到老人跟前弯腰说了些什么，然后小心地把她搀扶到洒不到水的路面上，再折回来把老人的袋子也拿给了她，又匆匆开车一路远去。
那一串音乐声又响了起来，水柱洒出去的水雾，折射出一道美丽的彩虹，被冲洗过的路面在阳光下闪闪发光。
写品声的作文 篇13
在我房间的书架上，摆着一个醒目的陶瓷品，我可喜欢它了！
这件陶瓷品不但可以用来摆设，还是我的存钱罐，平时，我一攒有硬币，就会把钱放到里面去，现在它已经很重啦！
这个陶瓷品是一间小屋子，小屋子高15厘米，它的整体都是圆的，类似一个圆柱体。古黄色的两层屋顶真像是一大一小叠在一起倒盖着的两个饭碗，屋顶上面还有一个用砖块砌成的浅蓝色小烟囱呢！屋顶下面是一排乳白色的门窗，门窗上有一条条泥黄色的木栏，有一个地方还做了一个突出的小窗台呢！
颇为精致。屋子的下体是用很多奇形怪状的浅蓝色砖块砌成的，墙壁周围种满了绿树，树旁是一扇小木门，木门下还有几层小阶梯，显得非常拟人化。不远处还有几潭明亮的湖水，做工精湛，让人看了不禁啧啧称赞。这间小屋子的主人是形象生动的老鼠三兄弟，粉红色的耳朵，骨碌骨碌的小眼睛，长长的尾巴，尖尖的嘴巴两边还长着两撮小胡须，活泼极了，生龙活虎的。瞧！老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的鸡蛋呢！再瞧！老二双手小心翼翼地捧着刚偷到的食物，正一蹦一跳地回家，尾巴翘得老高，脸上笑得可欢了，它得意地看着哥哥，仿佛在说：“看！我比你有本事！”而最活泼可爱的老三，它正趴在小窗台上聚精会神地看着屋外的鸡蛋，可能正在寻思找个时机把鸡蛋偷走。这三只小老鼠的举动、样子是多少可爱、有趣啊！人们以他们丰富的想象力、巧夺天工的手艺造就了这些栩栩如生、惟妙惟俏的工艺品，真令人佩服得五体投地！
我不仅喜爱这件漂亮的工艺品，更热爱生活中的艺术，它给人以美的熏陶，耐人寻味，它是我们生活中一样不可缺少的东西。
是信念，让我们在自己的人生路上，不断成长。
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