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教学工作表彰会主持词会议发言

2024-03-10

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教学工作表彰会主持词会议致辞模板。

小苗不经风雨长不成大树,人不经困难难以成材。当演讲是我们必须要做的事情时,我们必须预先为自己准备一篇演讲稿。演讲稿可以更好的帮助演讲者传递演讲的观点,怎么才能写出一篇论据充分的演讲稿呢?为此,小编特意呈上“教学工作表彰会主持词会议致辞模板”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

金猴已去春风暖,鸡年乍来喜气浓,今天是20xx年xx月xx日,再过10天就是鸡年的新年,迎来充满希望的20xx年,首先在这里给大家拜个早年,祝大家身体健康,万事如意,合家幸福。

同时代表酒店向全体员工付出的辛勤耕耘和无私奉献致以深深地谢意,并通过你们,向一直支持我们工作的家人、亲属致以最诚挚的问候和最美好的祝愿。

值此辞旧迎新之际,我们在这里又一次隆重召开优秀员工表彰大会,共贺上一个月各项工作取得的骄人业绩和辉煌成果,共谋新的一年酒店发展的思路和对策,总结经验,肯定成绩,明确任务,统一思想,再鼓干劲,通过表彰先进,激励斗志,鼓舞士气,弘扬和光大东

方国际精神,不断推进酒店各项工作实现更好更快的发展。

光阴似箭,日月如梭,从8月13日至今,转眼间酒店开业已经过去了4个多月。

经过不断更迭优化,成就了今天这支能征善战勇于进取的队伍,同时,不断涌现出了众多的`优秀员工,他们在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。

会议的议程共四项:第一项,由甘总宣布受表彰优秀员工名单;第二项,由王总向优秀员工颁奖;第三项,有请优秀员工代表发言;第四项,王总作重要讲话。

为了确保会议秩序,我强调一下会议纪律。

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大学生座谈会致辞材料稿优选


小编搜集了大量材料终于完成了这篇“大学生座谈会致辞材料稿优选”,你的发言稿准备的过关吗? 出色的语言技巧让我们在社交场合更加得心应手,现实生活中,我们或多或少都有遇到发言。发言稿作用是为了更好的表达观点或建议,愿本文为您提供有用的参考!

同学们:

首先对你们选择了来我司实习表示热烈的欢迎,因为你们来的时候,我因有事外出未能参加甚是遗憾;其次是对你们这一段时间内辛苦的实习工作表示慰问。未能及时去你们的实习岗位看望大家表示歉意。最后我谈一点感想,与你们共勉!

我很羡慕你们年青,记得启超先生在《少年中国说》中说道,少年强则中国强,少年弱则中国弱。按照现阶段的年龄划分,你们正值少年,意气风发,充满希望。

每个人都曾年青,青春对于每个人都是公平的,青春具有不可重复性、再生性的特点,无论你贫穷贵贱,所有的人都会公平的享有一次。因此也显得异常的宝贵,所以我们大家都要加以珍惜。相同的青春,相同的起点,但是由于我们每个人的态度不同、把握机会的能力不同,结果自然也大相径庭。结果不同的真正原因,就是因为我们在平时的一点一滴中,在日常的一些工作细节上,我们不够专心,不够细致,不够认真。一天的虚度累积起来即为整个人生的虚度。即所谓的细节决定成败。

这次同学们来到实习,也就是意味着,你们正在从一个学生象一个职业我司人进行转变。这种转变会给你们的生活、学习、乃至所有的一切都会造成或多或少的变化。所有的一切的改变会让你们感到不适应,甚至感觉到痛苦和难以承受。但是你们必须要勇敢的正视,角色转变的阵痛我们必须要学会承爱。这就象我们从蹒跚学步时要摔跤一样的必不可少。所以我们要以积极乐观的心态来接受这一事实,这是你们从学生象职业工人转变的必经之路,是从象牙塔步入社会所要经历的一个涅槃过程,就象一首歌中唱得一样,不经历风雨那得见彩虹。

因为你们马上就不能再象以前那样心安理得的向你们父母伸手要钱来供养你的生活了。法律上虽然说十八岁即为成年,具有完全的民事行为能力,但国人传统的思想还是宽容地放宽到大学毕业。只有大学毕业了才普遍认为是不应该要家人供养。但是,现在的你们在大学的门槛上已经迈出了一只脚。让家人再供养你们的生活已经一去不复返了。家庭、社会已经赋予了你们不一样的责任与期待。

进入工厂实习,这是你们正式步入社会的第一站。在这第一站上,我想我们每个同学都不想在刚起跑后的就掉队、就当逃兵吧。如果有个别同学感觉难以忍受我们企业的这种管理,你们可以提出来,公司将与学校联系,取消你的实习。我们不允许无组织无纪律的现象蔓延,即便你们还不是我们的正式员工,但自你们进入工厂之时,为了企业的安全管理,更为了你们今后漫长的职业之路,我们必须以的一名员工来严格要求你。否则这就是对你们个人的不负责,对学院的不负责,更是对我司的不负责,对我们与学院签订的大学生实习基地不负责。我想大家都明白破窗效应的道理,所以我们必须要把这个已经破了的窗户堵起来。

作为你们在大学生活的最后一个课堂,也是你们步入社会的第一个课堂,我真诚的希望你们能珍惜这次也是在高校的的最后一次学习机会,努力完成这次实习任务,交上一份满意的答卷。同时也象二千多名员工展示一下作为当代天之娇子的风采。

高三动员家长会班主任致辞稿3000字


经验告诉我们,做任何事情都要有自己的想法。如果我们将要准备上台演讲,我们需要投入较多的时间对其进行准备。演讲稿可以促进我们思考。怎样围绕演讲题目来精心安排演讲稿呢?下面,我们为你推荐了高三动员家长会班主任致辞稿3000字,请收藏好,以便下次再读!

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各位家长:

你们好!

感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,来这儿商讨咱们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗,是一场咱们务必共同参与的战斗,参战的是不仅仅仅是你们的孩子——我的学生,还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵,咱们是指挥作战的军师,而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云:兵马未动,粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。咱们就应准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。

各位家长,时刻过得很快,转眼离高考只有三个月了,高三对咱们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。咱们都知道,他们今年6月份就要参加高考了,他们此刻正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,咱们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的领悟和生活状况,家校共同发奋,给他们以适当的帮忙和推动,使学校、学生,家庭三方构成合力,总之一句话,就是“一切为了学生”。这是咱们教育的一个根本出发点。我期望也坚信,从这个出发点出发,咱们的家长会必须能够到达预期的效果,争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平,为他们在20__年高考考出好成绩做最有效的发奋,考上理想的大学。因此,我这天发言的主题是:——齐心协力,共创高三(8)班辉煌。

此刻我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。

一、班上基本状况

高三(8)班是理科平行班,现有人数65人,男生42人,女身生23人,是一个大家庭。咱们的班级是一个充满新鲜血液的班级,咱们的班级是一个团结用心向上的班级。

各位家长咱们的学生领悟是很苦、很累的,早上一睁眼就开始领悟一向学到晚上,领悟十分紧张。尽管放学后时刻十分短暂,早晨又多想再睡一睡,但是依然有很多学生早上总是很早就来到教室,比方说男生201宿舍的同学,像这样的学生咱们班还大有人的,作为他们的老师我看在眼里记在心里。

如果说废寝忘食的领悟是吃苦的话,那么勇于应对挫折,在失败面前决不放下更是让人敬佩的,咱们班男生是平行班里最多的,而且很多都是英语学科比较差的,但是有很多男生已经或者正在一步步地挑战自我的弱势学科。还有很多同学虽然成绩不够理想、领悟中会经常遇到困难,但是从来不放下领悟,一向在坚持。总体而言,负重前行,奋起直追,不甘落后,用默默无闻的苦干换来自我的进步,这样的学生是值得敬佩的,他们应对落后不放下、不灰心、不悲观,顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子,我的学生,看着他们如此的用功,看着他们顽强的拼搏,我为有这样的学生而感到幸运,也为有这样的学生感到自豪,我下定决心要尽最大的发奋,让更多的学生考上大学。

二、班级目前存在的问题。

1、作风散漫拖拉,时刻观念差。个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约咱们实现目标的因素。就拿时刻观念来说,有不少同学缺乏珍惜时刻的意识,每次都是踏着铃声进入教室,不善于抓点滴时刻。有一部分同学总是每节课都要出去转一下,而不能有效利用起来。

2、缺乏领悟的主动性。有些同学不知道为何而学,怎样学,如何学。自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不钟爱别人去管,自我又管不住自我。他们不愿意老师和家长指导,认为自我长大了,但是好多方面比较幼稚,因此怎样让咱们的好心被他们理解,对他们的发展产生用心影响,是值得我和各位家长认真思考的问题。

3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点,领悟差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网;另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因,谁都会订计划有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差,也是造成成绩差的原因,不能按老师的要求不打折扣,百分之百的完成,总是少做一点。因此咱们老师们在归纳那些成绩好的学生的共同特征时会有同样的结论:这些学生听老师的话。那里听话不代表缺少自我的思想,惟命是从。而是他们信任老师,坚信这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会十分优异。

4、不注重细节。集中体此刻做题时粗心大意,卷面书写潦草,不认证。导致考试中由于粗心大意丢掉很多的分数。

三、其他方面

1、学生偏科现象严重,主要表此刻三门课中,数学、外语和物理。

2、部分学生心理压力大,领悟上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。

3、很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。

3、不能正确地估价自我,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。

4、不能正确地对待每一次考试成绩,个性是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。

归纳起来主要的问题是:压力比较大、领悟效率不高、心理承受力弱、领悟不得法,自信心不足。针对以上这些问题,我想咱们从老师和家长的角度就应为他们做些什么呢?

四、给家长的一些推荐

“九不好”

1、不好期望过高。要了解子女的实际水平,要做子女高考目标的指导者,而不是盲目与其他孩子做攀比。

2、不好盲目否定。要多夸奖孩子,多找优点,给他们以肯定,树立孩子的信心。要学习并领悟欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自我能行,是好样的。试想,当一个学生认识到自我也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要明白他们,尊重信任他们,不好对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就能够使他们很满足,充满动力了。

3、不好以成绩论英雄,要正确对待学生的成绩。

4、不好过分体贴,照顾要适当。

5、不好过分干涉,要给他们以自由的空间。

6、不好制造不良情绪,要制造良好的家庭气氛。要情绪稳定,精神愉快。

7、不好把自我的意愿强加给孩子。

8、不好盲目给孩子买辅导材料。

9、不好规定孩子务必考上什么大学。

“五要”

1、要重视孩子的心理健康:多做用心的暗示,使孩子以一颗平常心去对待高考。

2、要注意孩子的饮食,做好后勤保障。

3、要经常和老师交流:家长要和老师多交流,多发现问题,配合学校做好工作。

4、要整理搜集填报志愿的信息,为下一步填报志愿做好准备。

5、要重新认识孩子。

尊敬的各位家长还有一百天就要高考了。应对高考咱们和学生一样紧张,因此请广大家长和咱们一齐尽最大的发奋,把您的孩子培养成优良的人才!

最后再一次感谢各位家长的到来,祝各位家长身体健康、工作顺利!

[演讲]二年级上学期数学家长会致辞稿推荐


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各位家长:很高兴和大家见面,也很期待跟大家交流。这次家长会主要目的不外乎有这么两个:一是了解孩子的学习情况,二是关于孩子在校的其他表现。作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长谈一谈。首先介绍本学期数学教学的重点难点和其他知识点。

本册内容的重点兼难点:南、西、北的基础上,这学期是根据给定东、西、南、北 中的一个方向,判断其余三个方向,认识简单的路线图,从正面、侧面、上面观察物体。

一、帮助学生养成良好的学习习惯。

我始终认为低年级最重要的是良好习惯的培养,有了一个好的习惯才能让孩子取得优异的成绩,好习惯可以让孩子终生受用,说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是低年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。 建议家长们用心用时间帮助孩子养成一个好的学习习惯:

音响和来访的客人的干扰,那么注意力就会被分散。作业就很容易出错,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2.独立思考。家长对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

妈妈那儿一放,“请你帮我检查一下”。这种复查习惯低年级就要培养,家长不能包办代替,对孩子发展很不利,孩子对自己的错误印象也不会深刻,我们应让孩子自己查。当然也并表示家长放任不管,要指导孩子养成自觉检查的好习惯。我发现部分孩子的检查只是留于形式,做样子给我们看,我建议家长朋友采用以下办法:等孩子做完作业,我们可以坐在孩子身边,陪着孩子让他用手指着一题一题检查,等他检查完后,再麻烦您乘他不在的时候帮孩子检查一下,可能开始会耽误您很长时间。等一旦形成习惯后 ,您就可以放手让他独立检查,而且认真检查这个好习惯也会伴随他以后的学习路程!

二、重视孩子计算能力的培养。

刚才说过计算能力的培养是本学期的重点,计算是数学的基础,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度,孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生。比如,很多孩子做题时,往往计算出错。有些家长总是对孩子说:“你太粗心了,下次细心点!”这样的嘱咐往往不大奏效。其实,对于孩子的计算错误,应针对错误题目具体分析。有些错误是由于粗心,如抄错数字,把加法算成减法,有部分孩子在竖式计算时把加法也算成乘法,针对不同的原因请你们在孩子耳旁要多提醒。有些由于运算方法或者说运算技巧不熟练,如20以内加减法基础没打好,请您要陪孩子多加练习, 由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不切实际的,近来我发现部分孩子的口算和笔算能力都不行,错误率高。 因此还需要各位家长做有心之人,多让孩子进行这方面的练习。