认定教师资格申请书4篇。
希望这份“认定教师资格申请书”能够达到您的期望令您满意，如果您认为这个网站对您有价值请把它收藏下来以备后续使用。在这个信息、文化快速发展的时代里，有很多场景都需要我们写申请书。申请书需要注明提交申请的原因、内容和目的，表达时一定要清晰简洁，让人一目了然。
认定教师资格申请书 篇1
教师资格认定申请表
姓名：
王××工作单位：
兰州市××中学户籍所在地：
××××××申请资格种类：
高级中学教师资格填表日期：
200×年××月××日中华人民共和国教育部监制姓名王××性别男（女）2寸近期正面免冠彩色照片民族汉族政治面貌（按实际填）出生日期0000.00.00出生地××省××县毕业学校××××大学（或学院）所学专业××××××最高学位学士最高学历大学本科现从事职业教师专业技术职务中学二级教师通讯地址如实填写邮编××××××联系电话××××××××电子信箱地址（有则填）申请人教学科（课程）严格按照《教师资格认定任教学科一览表》填写学科名称身份证号码本人简历时间单位职务证明人××年9月－××年7月××××初级中学李××××年9月－××年7月××××高级中学王××××年9月－××年7月××××大学张××××年7月—至今兰州市××中学赵××注：填写简历时，起止时间一定要衔接、连续。
思想品德鉴定意见不填身体和健康状况不填修学教育学（高等教育学）、教育心理学（高等教育心理学）课程情况不填普通话水平×级×等教育教学能力测试结果面试不填试讲不填教师资格认定专家评议委员会评议意见不填教师资格认定机构意见不填教师资格证书号码不填备注若曾获得“××教师资格”，则填写“××年曾获得××××教师资格”；否则，不填任何内容。
认定教师资格申请书 篇2
根据《实施办法》第23条的规定，《教师资格认定申请表》应当存入本人的人事档案，作为申请人获得教师资格的依据。为了进一步规范我市教师资格制度实施工作，完善《教师资格认定申请表》的存档管理，根据人事档案管理的法律、法规，结合我市工作实际，特制定中小学《教师资格认定申请表》遗失处理办法。
对于申请表遗失的，如果原发证机构有留存，可以由原发证机构复印后加盖公章;如果原发证机构没有留存，经核查情况属实的，则为其开具《教师资格证书》备案证明，证明其证书的真实性和准确性。
一、受理范围
凡中小学教师资格证书持证人个人人事档案中缺失《教师资格认定申请表》(以下简称《申请表》)的，属于此范围。
二、受理机构
受理机构为原发证机构，即证书上加盖公章的单位。
具体如下：
持有高级中学、中等职业学校或中等职业学校实习指导教师资格证书的，受理机构为重庆市教师资格认定指导中心、重庆市教育委员会。
持有初级中学、小学和幼儿园教师资格证书的，受理机构为区县(自治县)教育委员会或其指定的教师进修院校。
如区县因合并、撤销，原机构不存在的，受理机构为合并后或新成立的'机构。
三、办理流程
(一)持证人确认《申请表》缺失情况。
(二)持证人填写一式两份《遗失情况登记表》到档案保管机构盖章。
(三)申请人到原发证机构提交材料。
(四)原发证机构核查材料。
(五)原发证机构在《遗失情况登记表》、《教师资格证书》备案证明(或申请表复印件)上加盖公章，并将一份《遗失情况登记表》留存。
(六)申请人(被委托人)领取原发证机构的证明材料并自行存入个人人事档案(登记表1份、备案证明或申请表复印件1份)。
四、提交材料
(一)申请人身份证复印件(如代办则另外提供被委托人身份证原件和委托书，委托书的签字须手写)
(二)《遗失情况登记表》原件2份(见附件1)
(三)申请人《教师资格证书》原件及复印件1份
(四)《教师资格证书》备案证明1份(须为打印件，照片为电子照片，不要张贴照片，见附件2)
(五)证书签发日期为2008年以前的申请人,且为应届师范毕业生，另提交原毕业学校的证明材料(见附件3)，如果是社会人员则由市教委、区县教委核查。
五、联系方式
1、重庆市教师资格认定指导中心，地址：南岸区学府大道9号，重庆第二师范学院学府大道校区综合楼503室，电话：023-62658186，传真：023-86380492)。
2、各区县教委联系方式参见重庆市教师资格网上公布内容。
认定教师资格申请书 篇3
尊敬的各位领导：
我叫xxx，20xx年毕业于彬县师范学校普师专业，现在教授语文课程。本人于年至参加全国高等自学考试，20xx年1月至20xx年11月，在陕西师范大学进修汉语言文学专业(本科)，现都已经毕业。特申请初级中学教师资格，申请学科为初中语文。
本人自从20xx年参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成绩良好，所教的.班级参加县性、校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了咸阳市、彬县等教育部门授予的“教学能手”等光荣称号。
在长期的教育教学工作实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的心灵，感触颇深，首先，教师具有两大天职：“教书”与“育人”，教书为基础，育人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者。同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演“心理医生”的角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为根本，要站在他们的角度上思考，替他们着想，因为学生才是从教者最后的归宿，脱离了它，将背离从教的初衷，人民教师也将被人民抛弃。此外，教师不能带有强烈的功利性，不能纯粹为权、钱，当以付出、奉献的同时获取报酬，用自己的行动，奉献自己的爱，来赢得社会的尊重。
xxx
XX年xx月xx日
认定教师资格申请书 篇4
尊敬的各位领导：
我叫xxx，，现都已经毕业。特申请初级中学教师资格，申请学科为初中语文。
本人自从校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了咸阳市、彬县等教育部门授予的“教学能手”等光荣称号。
在长期的教育教学工作实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的心灵，感触颇深，首先，教师具有两大天职：“教书”与“育人”，教书为基础，育人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者。同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演“心理医生”的角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的'。它需要教师心系学生，以学生为根本，要站在他们的角度上思考，替他们着想，因为学生才是从教者最后的归宿，脱离了它，将背离从教的初衷，人民教师也将被人民抛弃。此外，教师不能带有强烈的功利性，不能纯粹为权、钱，当以付出、奉献的同时获取报酬，用自己的行动，奉献自己的爱，来赢得社会的尊重。
从教五年多，塑造了一个坚强、执着、充满自信的我。虽现已成为一名教育人士的我，依然存在缺点，但我坚信，经过更高层次的锻炼，我终会成为一名优秀的中学人民教师！
特此申请！
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
精选阅读
重整意愿申请书4篇
重整意愿申请书【篇1】
______人民法院：
________公司因严重亏损，不能清偿到期债务，并且资产不足以清偿全部债务，现根据企业破产法(指新破产法)第二条、第七条和第七十条向你院提出重整申请，请予许可。
______人民法院：
________公司因严重亏损，不能清偿到期债务，并且资产不足以清偿全部债务，已于____年____月____日向你院提出破产申请，你院于____年____月____日已裁定受理______公司破产一案，现根据企业破产法(指新破产法)第二条、第七条和第七十条向你院提出重整申请，请予许可。
重整意愿申请书【篇2】
事实与理由：
限 责任公司于年月日经 批准，同月经工商局登记注册，注册号为 ，注册资金为 万元，共有股东 家，公司的经营范围是 生产、销售，由于公司设立后，经营资 金一直缺乏，连年亏损，再加之公司的`生产系统的收尘环保等设施落后，生产一直不能正常，同时，许多货物发出后，货款也收不回来，目前已经停产停业近一年之 欠。
根据会计师事务所的财务审计报告显示，目前，公司固定资产帐面值为 元，流动资金 元，应收帐款为 元，资产总计 元;而公司的负债情况是，银行借款 万元(未计利息)，应付材料款 万元，应付
员工工资、社会保险费用 万元，总计负债 元，资产负债率为 %，实属资不抵债。按照公司章程第 条的规定，经公司第 届 次菫事会及股东代表大会研究决定，鉴于公司目前状况，资产不足以清偿全部债务，现根据《中华人民共和国企业破产法》第二条、第七条和第七十条的规定向贵院提出重整申请，请予许可。
2、债务清册;
3、债权清册;
4、财务审计报告;
5、职工安置预案;
重整意愿申请书【篇3】
申请人（债权人）：
住所地：
法定代表人：
被申请人（债务人）：
住所地：
法定代表人：
申请事项：
申请对债务人： 进行重整。
事实与理由：
被申请人成立于元整；企业经营范围：主管 兼营 ，申请人与被申请人系业务关系，截止生产设备，具有生产能力，仅只是遇到全国经济形势不好，流动资金链断裂，仍有挽救希望与价值，特根据《中华人民共和国企业破产法》第二条第二款、第七条第二款和第七十条第一款的.规定向贵院提出对被申请人进行重整的申请，请予受理。
此致
老河口市人民法院
申请人：
年 月 日
重整意愿申请书【篇4】
_____人民法院：
________公司因严重亏损，不能清偿到期债务，并且资产不足以清偿全部债务，已于____年____月____日向你院提出破产申请，你院于____年____月____日已裁定受理______公司破产一案，现根据企业破产法(指新破产法)第二条、第七条和第七十条向你院提出重整申请，请予许可。
此致
______人民法院
申请人____(盖章或签字)
______年______月______日
教师申请补助申请书汇总9篇
下面是57梯子网编辑精心为你整理的“教师申请补助申请书”，伴随着人们文化水平的不断进步，在写申请书时用语要规范化公式化，撰写申请书时对格式有什么具体要求呢？如果您需要再次阅读此页请第一时间收藏！
教师申请补助申请书【篇1】
尊敬章华镇桥xx社区：
我叫刘x贵，男，现龄54岁，系华容县章华镇桥东街社区一组居民。原系华容县粮系统下岗职工。于1979年12月招工到县新建粮站工作。年被迫改制下岗，下岗后先后在华容宾馆、长城宾馆、岳阳小天地宾馆打工渡日，患病前系华容宾馆总支部书记，在国企工作近24年，将自己的青春年华全部贡献给了社会主义建设。连年被县粮食局评定为先进工作者和全市农村先进粮管员。下岗后，在民企打工，为我县非公经济的发展作出了贡献。年8月16日患病前，系华容宾馆支部书记，在民营企业工作期间多次被上级委会授予优秀共产员和优秀务工作者。无论在国企、还是民企，对工作兢兢业业。于去年8月16日患脑梗死疾病，在县人民医院住院救治，花费医药费近万元，患病后每月生活费和每月保命药费近1000元无着落。现在，一是无单位（已下岗），二是无收入来源，离退休时间相差6年。我不是好吃懒做，向政府要困难补助，而是丧失劳动能力，（经县残联指定医院为肢体三级病残），生命、生活、生存，举步为艰，现已一年生活医疗费无着落，特向上级申请生活困难补助为盼，报告当否，请批复！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
教师申请补助申请书【篇2】
尊敬的困难教师补助申请委员会：
我写此申请书是希望能够获得困难教师补助，以支持我在教育领域的工作。多年来，我一直在教育界从事各个层面的工作，积累了丰富的经验和深刻的理解，但由于一些困难和挑战，我希望能够得到一些额外的支持，以提高我的专业素养和继续为学生们做出更大的贡献。
作为一名教育工作者，我深深体会到教育是社会进步的基石。然而，现实中我们也面临着许多困难和挑战。教师的工作往往困难重重，不仅要具备扎实的知识和技能，还需要面对来自家庭，社会和学校等多方面的压力。尤其是对一些困难教师来说，他们必须克服更多的困难才能完成教学任务。因此，我认为困难教师补助是非常有必要的，它可以为那些面临困难的教师提供一些额外的支持，以便他们能够更好地管理自己的工作和面对挑战。
多年来，我一直致力于培养学生的综合能力，并为他们的未来做出贡献。我始终坚信每个学生都应该有平等的教育机会，无论他们的家庭背景或学术能力如何。因此，我一直在努力为那些来自困难家庭的学生提供更多的关爱和支持。我学会了及时察觉学生的困难和需求，并给予他们必要的帮助和教育指导。在我过去的工作中，我发现许多困难学生缺乏食物、衣物和其他基本生活必需品，在学习上也面临许多困难。因此，我经常与学校和社区合作，争取资源和帮助，并建立起丰富的帮扶网络。我鼓励学生树立正确的价值观和人生观，提高他们的自尊心和自信心，帮助他们克服困难，追求自己的梦想。
此外，我还积极参与学术研究和教育培训，以提高自己的专业素养。我了解到教育领域的知识和技能在不断发展，了解新的教学理念和方法对于提供高品质的教育至关重要。因此，我参与了许多专业培训课程和研讨会，不断学习更新的教学内容和技能。这些培训经验让我更深入地理解学生的需求，并能够更好地为他们提供有效的教育。
虽然我在过去的多年里取得了一些成就，但仍然面临一些困难和挑战。首先，由于我经常投入额外的时间和精力为学生提供帮助，我有时候无法充分休息和保持良好的健康状况。其次，我在服务学生的过程中经常需要额外的经济支持，而现有的薪水却无法满足我的需求。正因为如此，我请求您能够给予我困难教师补助，以便我能够更好地继续我的工作，并为更多的学生提供支持。
最后，我再次衷心呼吁您给予我这个申请的机会，相信对于我来说，获得困难教师补助将会是一个积极的改变。这将使我能够更好地克服困难，提高自己的教学能力，同时也能够帮助更多处于困境中的学生。我相信这个额外的支持将有助于推动教育进步，让更多困难学生有机会实现他们的梦想。
谢谢您花时间审阅我的申请书。我希望我的申请能够得到您的认可，并期待未来为教育事业做出更多的贡献。
敬礼！
XXX
教师申请补助申请书【篇3】
在一些乡镇学校的里，有很多都是家里有困难但依然坚持教学的老师师，他们的精神值得我们去赞扬。 下面是小编为你整理的乡镇教师困难补助申请书，希望对你有用!
乡镇教师困难补助申请书篇1
我叫···，今年55，从教40年，兢兢业业，忠诚党的教育，为党和国家做出了应尽的义务。劳累成疾：糖尿病、冠心病等，花费不小，但是坚持工作，圆满完成，得到领导和同志们的肯定和赞赏!
家庭里只有我一人工作，并且抚育儿女上学，极其艰辛。赡养父母老人，负担格外沉重。院落还是30年前结婚的老房子。孩子该结婚，经济特别窘困。
如今虽然退休手续已经办好，但是还依然在岗位坚守。为了自己的对教育事业的热诚，为了孩子们更好的学业完成，我不惜牺牲自己的精力和热心，甘愿站好最后一班岗，为自己的家乡出一份余力!
最后祝愿新的一年，我们乡镇教育事业蒸蒸日上，取得更加优异的成绩!
此致
敬礼!
申请人：
日期:xx年xx月xx日
乡镇教师困难补助申请书篇2
尊敬的各位领导：
我叫，今年刚好31岁，小一职称。从20xx年开始进入教育界现今已有十载余。在这十年的时间里，我一直坚持着心中的做人梦想，奋斗在乡村教育的前沿。虽然物价飞涨的年代，工资显得很微薄，生活也不是很富足(似乎教师的工资从来都没有那么富足过)，然而，只要还站在讲台，还坚守教室，我就没有任何理由漠视在教室里坐着的几十个鲜活的生命的成长和发展，就无法漠视自身生命的开掘与燃烧。
我有一个贫瘠和幸福美满的家庭，工作每日在生活的重压下艰难而又顽强的与无情的命运抗争着。老公和我一家三口在外人的眼里是幸福的，是美满的，可是真实的情况却远远非外人所能想象。自从我嫁到现在的这个家庭，我的生活就彻彻底底的改变了。老公的家庭状况并非外人想象的那样和谐富足，在开始的时候我们也会为柴米油盐而犯愁，我的婆婆在老公高中求学的时候就落下了终生的偏瘫，这个家庭为治疗我婆婆的病当年欠下了巨额的外债和人情债，当我和现在的老公走到一起的时候才知道我面临现实 的残酷和白手起家的不易。
很多时候想起过放手，想起过未来的艰涩，可是看着心爱的孩子，我的心就软了，跟着这样的家庭我还有再选择的余地吗?!眼看着外面的世界，学校的同事每每我不能不怨老天的不公，老公的人生基础太差，婚姻是女性的第二次投胎，可我投对了吗?在心中不止一次的问过自己。和老公几年的打拼，日子渐渐有了起色，可是生活的境况和现实的残酷更是让我们始料未及的。在老公家，我是儿媳，孝敬公公婆婆自然不用说，在娘家我也是妈妈的心头肉啊。由于我的父母都是农民，没有多少生活的收入来源，父亲八九年前从西安出了一次工伤事故回来后，手脚从那以后就不太灵便了，大脑反应也时时有些迟缓跟不上生活的节拍。母亲在教育战线上奉献了三十多年，可到头来却是一个民办教师的宿命。我和老公结婚后除了生活的开销用几年的时间还请外债外，还得供养弟弟的大学生活学费。20xx年通过省吃俭用不断的压缩家庭开支我们终于还请了外债和把我的弟弟从大学供养了出来。弟弟这几年自己在南京给人打工我们在今年通过东拼西凑和我家人又给他们买房做了许多的付出，而我和老公的生活现在却还是艰难的在人生的道路上跋涉着，为自己活着，是一种自由;为他人和家庭社会活着，是一种责任。为了弟兄姊妹都好好的活着，我们又被生活压重了稚嫩的肩膀。老公是通情达理的，生活虽然苦点，但我们还是顽强的笑对着人生，笑对着未来一切的人生困苦。
如果这个社会还有真情，如果这个国家还有大爱，如果这个民族还有点血性，如果我们的教育工作者天生就该默守清贫，我们这个国家民族如何走上教育的辉煌走上社会的公平正义呢?关爱弱势群体，共建和谐大爱世界，请组织真真正正的拿出我们的良心笑赢天下的弱者吧。只要人人都献出一点爱，我想我们的世界在未来一定会成为爱的海洋。
申请人：
X年X月X日
乡镇教师困难补助申请书篇3
尊敬的领导：
您好!
我是xx市大xx镇中心小学校的一名教师。很荣幸能够成为教育大军中的一员，为我们的教育事业添砖加瓦。
在这个平凡的岗位上，我已经工作了三十余年。三十多年，弹指一挥间。我深深地因为这个职业而感受着幸福和快乐，当然，心里也埋藏着苦恼和困惑，那就是来自经济方面的压力。
三十多年前，教师的薪水极其微薄，虽然物价也相对较低，但对于一个四口之家来说，仍然不堪重负。妻子没有工作，一双儿女嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠这点工资来维持。三十多年后，教师的福利待遇提高了，但物价却飞涨。妻子已年过五旬，赋闲在家，体弱多病。儿女长大了，要一步一步地升学。为了实现他们读书的美好愿望，我不仅倾其所有，而且欠了十万元的外债，至今还没有偿还完毕。
每每想到这些，心情就变得沉重。我衷心地希望能够得到来自国家和学校的帮助，恳请领导给予批准。本人将不胜感激，将一如既往地热衷于教育事业，为我们的教育事业无怨无悔地奉献终生!
此致
敬礼
申请人：
日期:xx年xx月xx日
教师申请补助申请书【篇4】
尊敬的领导：
您好!
我是山门镇##中学的一名教师，在这个平凡的岗位上，我已经工作了二十余年。二十多年，弹指一挥间，我深深地因为这个职业而感受着幸福和快乐，当然，心里也埋藏着苦恼和困惑，那就是来自经济方面的压力。由于教师的薪水极其微薄，对于一个上有老下有小的家庭来说，是不堪重负的。全家的衣食住行就靠这每月近2000元的工资来维持了，更因家庭原因欠了十万元的外债，至今还没有偿还能力。母已年近七旬，体弱多病。儿子高中毕业了，要一步一步地升学，为了实现他的美好愿望，不得不要倾我所有。每每想到这些，心情就变得沉重。衷心地希望我的困难情况能够符合申请补助的条件，请领导仔细考虑本人的家庭困难给予批准。本人将不胜感激，将一如既往地热衷于教育事业，为我们的教育事业无怨无悔地奉献终生!
此致
敬礼
申请人：@@
20xx-xx-xx
教师申请补助申请书【篇5】
代课教师补助申请书
一、申请目的和背景
代课教师作为学校重要的教育资源之一，承载着维护教学正常进行和保障教育质量的重要责任。然而，由于多种原因，学校在某些时段可能面临代课教师不足的情况，导致教学的连续性和稳定性受到影响。为此，我特此申请代课教师补助，以确保学校教育工作的正常开展。
二、工作安排
1. 安排适当的教师代课。在学校其他教师无法正常上课的情况下，通过与合作教育机构合作或招聘兼职教师等方式，安排合格的代课教师来维护教学的连续性。同时，我将密切关注代课教师的教学质量，确保他们的工作符合我们学校的要求。
2. 定期组织代课教师的培训。作为代课教师的主管，我将组织专门的培训课程，包括教学理念、教学方法和学校制度等方面的知识，提高代课教师的教学水平和学校的整体质量。
三、工作计划
1. 完善代课教师管理机制。制定代课教师的工作规范和管理制度，明确代课教师的职责和权益，提高其教学积极性和责任感。
2. 加强代课教师的监督和考核。与代课教师建立良好的沟通渠道，确保及时了解他们的工作情况和问题，并对其进行定期考核，以促进其教学能力和教育教学水平的提升。
3. 激励代课教师的积极性。通过奖励制度和荣誉表彰，激发代课教师的积极性和创造性，使其在教学工作中能够更加努力地为学生提供优质的教学服务。
四、预期效果
通过代课教师补助项目的实施，我相信可以达到以下目标：
1. 保障学校的教学正常进行。无论是否有其他教师因故不能上课，我们都能够及时调配代课教师，确保教学的连续性和稳定性。
2. 提高教学质量。经过培训和考核，代课教师的教学水平将得到提高，为学生提供更好的教育教学服务。
3. 促进教师的专业发展。代课教师补助项目将为代课教师提供培训和发展机会，激发他们的学习兴趣，促进他们不断提升自我专业水平。
五、申请理由
作为学校教务主管，我了解到学校在某些时段存在着代课教师不足的问题，这给教学工作带来了不小的困扰。为了保障教育质量和学生权益，我决定提交这份申请书，希望能够得到补助支持，解决代课教师不足的问题，并提升学校的整体教育水平。
以上是我对代课教师补助申请书的详细解读。希望能够得到相关部门的支持和认可，共同努力提升学校的教育质量，为学生的成长和未来奠定坚实的基础。谢谢！
教师申请补助申请书【篇6】
尊敬的___教育局领导：
我叫___，男，汉族，___年_月__日出生，户籍澜沧，大学专科学历，是澜沧第二中学一名普普通通的老师。我深爱着教师这个职业，在这平凡的三尺讲台上用我的青春和热情挥洒着汗水，并希望通过我的努力换得学生的一张张满意的答卷和家长欣慰的笑靥。我深深地为这个职业感受着快乐和幸福。当然，我心中也埋藏着苦恼与困惑，那就是来自经济上的压力。
我出生在一个普普通通的农村家庭，从小家境就并不富裕，只靠着几亩薄田来勉强度日，为了供我上大学父母倾尽所有，父母也不得不外出打工，长期从事重体力劳动让父母辛劳成疾，身体每况日下。我参加工作后，虽然日子过得还是很紧，但我很享受家庭的和睦和温馨。可突如其来的厄运却把我这个家折磨得面目全非。
20__年2月父亲因身体不适到住院治疗确诊为胰腺癌晚期，为了延长父亲寿命，让他有一丝活下去的希望，我东挪西借为他凑齐了手术费用，但术后效果并不理想，父亲的病情反复恶化，先后几次住进普洱市第一人民医院重症监护室，为了给父亲做进一步的治疗我更是债台高筑，而父亲勇敢地在与病魔抗争了一年多后，最终于20__年8月1日不幸病逝。现在家中已一贫如洗，除却新农合报销的10万元钱，家中还负债近20万元，母亲又体弱多病，经常住院。
夫妻俩微薄的工资收入实在无力负担这高昂的医疗费用。每每想到这些，心情就变得沉重。衷心地希望我的困难情况能够符合申请救助的条件，请领导仔细考虑本人的家庭困难给予批准。本人将不胜感激，将一如既往地热衷于教育事业，为我们的教育事业无怨无悔地奉献终生。
申请人
年月日
教师申请补助申请书【篇7】
特困教师补助申请书
尊敬的上级领导：
您好! 我叫$$，山门镇##中学的一名教师，我在这个岗位上工作2019年了。我非常热爱这个岗位，工作兢兢业业，不敢存有半点搪塞、应付之心。结合本人的实际情况，经过再三考虑，我决定向上级领导部门申请困难补助，主要原因如下: 我本人工资不多，几年前，因家庭原因花光了家里所有的积蓄，并负债二十多万元，母亲已年过七旬，体弱多病，一家人还住在60年代修筑的老房子中。儿子渐渐长大了，要一步一步地升学。一家人的花销就靠我一个人微薄的收入，生活实在难以维持，已经严重影响到我正常的工作和生活。希望我的困难情况能够符合申请补助的条件，请领导仔细考虑本人的家庭困难，给予我经济上的补助!谢谢! 谢谢!
此致
敬礼
申请人：##
20xx年 1月7日
特困教师补助申请书
尊敬的领导：
您好!
我是山门镇##中学的一名教师,2019年开始进入教育界现今已有十载余。在这十余年的时间里，我一直坚持着心中的做人梦想，奋斗在乡村教育的前沿。虽然工资很微薄，然而，只要还站在讲台，还坚守教室，我就没有任何理由漠视在教室里坐着的几十个鲜活的生命的成长和发展，就无法漠视自身生命的开掘与燃烧。并深深地因为这个职业而感受着幸福和快乐，当然，心里也埋藏着苦恼和困惑，那就是来自经济方面的压力。因家贫困，妻子离开了;父母已年过七旬，体弱多病，一家人还住在60年代修筑的老房子中。儿子渐渐长大了，要一步一步地升学。由于教师的薪水极其微薄，对于一个上有老下有小的家庭来说，是不堪重负的。全家的衣食住行就靠这点工资来维持。这些年没有积蓄，倒是欠了十万元的外债，至今还没有偿还能力。
每每想到这些，心情就变得沉重。我想如果这个社会还有真情，如果这个国家还有大爱，如果这个民族还有点血性，如果我们的教育工作者天生就该默守清贫，我们这个国家民族如何走上教育的辉煌走上社会的公平正义呢?!关爱弱势群体，共建和谐大爱世界，请组织真真正正的拿出我们的良心笑赢天下的弱者吧。只要人人都献出一点爱，我想我们的世界在未来一定会成为爱的海洋。
此致
敬礼
申请人：###
201x-1-7
特困教师补助申请书
尊敬的领导：
您好!
我是山门镇##中学的一名教师,在这个平凡的岗位上，我已经工作了二十余年。二十多年，弹指一挥间，我深深地因为这个职业而感受着幸福和快乐，当然，心里也埋藏着苦恼和困惑，那就是来自经济方面的压力。由于教师的薪水极其微薄，对于一个上有老下有小的家庭来说，是不堪重负的。全家的衣食住行就靠这每月近2019元的工资来维持了，更因家庭原因欠了十万元的外债，至今还没有偿还能力。母已年近七旬，体弱多病。儿子高中毕业了，要一步一步地升学,为了实现他的美好愿望，不得不要倾我所有。每每想到这些，心情就变得沉重。衷心地希望我的困难情况能够符合申请补助的条件，请领导仔细考虑本人的家庭困难给予批准。本人将不胜感激，将一如既往地热衷于教育事业，为我们的教育事业无怨无悔地奉献终生! 此致
敬礼
申请人：
2019-1-7
教师申请补助申请书【篇8】
特困教师补助申请书
尊敬的领导：
您好! 我是榆林市榆阳区金鸡滩镇中心小学校的一名教师。 很荣幸能够成为教育大军中的一员， 为 我们的教育事业添砖加瓦。 在这个平凡的岗位上，我已经工作了十几年。十几年，弹指一挥间。我深深地因为这个职业 而感受着幸福和快乐，当然，心里也埋藏着苦恼和困惑，那就是来自经济方面的压力。
妻子没有工作，一个儿子嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠这点工资来维持。可现在，教师的 福利待遇提高了，但物价却飞涨。加之我患有脑梗死和神经性皮炎，要长期打针吃药，又要 付高额的房租，年工资已入不敷出，生活异常拮据。
每每想到这些，心情就变得沉重。我衷心地希望能够得到来自国家和学校的帮助，恳请领导 给予批准。本人将不胜感激，将一如既往地热衷于教育事业，为我们的教育事业无怨无悔地 奉献终生!
此致
敬礼
申请人：
特困补助申请书
尊敬的领导您好：
我是工商职业技术学院2019届的学生，来自XX县XX镇XX村10队。我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。 我家里有7口人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、两个姐姐和我。我的祖辈和父辈都是地道的农民，共有5.1亩地，可供家里生活，勉强能拮据些钱来供我们姐弟上学。2019年在永宁县统筹规划南环路时占去
3.3亩地，如今家里只剩下1.8亩地，爷爷奶奶年岁已高，已不能独立生活，奶奶已患病卧床2年，还要定时去医院检查买药。妈妈的身体也不是很好，家里重要的担子就落在父亲一人的身上。今年我有幸的被贵院录取，我和家里人都非常的高兴。但是昂贵的学费却让我们全家人强烈的感受到了生活的不易。家里的经济状况让我萌生了放弃求学的想法，我想早日参加工作来减轻家里的负担，父亲知道后强烈的反对，给我摆明利害，做我的思想工作，父亲通过自身的经历，给我讲到到了文化知识的重要性。只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。说困难只是暂时的，而知识，一定要有文化、有知识，通过学习改变命运，走出困境。所以为了让我将来能有更多的机会，在教育质量口碑良好，学风严谨的学校中接受更好的教育，全家人经过仔细筛选，多方考证，最终在志愿书上坚定的写下了宁夏工商职业技术学院这几个沉甸甸的字。
我深感我自己肩头的重任。我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。我将在学好功课的同时，利用课余时间多看书，扩宽自己的知识面，提高自己的修养。
我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以努力好好学习，争取上进!让自己成为一个对社会有用的人。
特此申请!为盼!
致敬
申请人：
二0xx年八月
特困救助申请书
x县残联——x镇x社区居委会：
特困救助申请人：,男,汉族,x52年10月26日(农历9月初9)出生,大专以上文化,无业(声带毁损、语言障碍不清,全身瘫痪,极度残废,生活严重不能自理,孤苦伶丁,无挨无靠,系民政社会救济对象、特困低保户),x省x县x镇籍人,现住x县北坝小区6栋1楼1号。居民身份证号：。残疾人证号：
申请人自幼即因中医学院附属医院的重大医疗事故而致左髋关节终生暴力性脱位,长期血循环障碍,更因超长期超大剂量持续投毒而致大脑基底节极度弥漫性损害,全身瘫痪、语言障碍不清,极度残废,生活严重不能自理,没有任何经济收入,属于特困中的赤贫;从上世纪末开始,荼害的左下肢进行性发黑、股骨头坏死,疼痛剧烈,经常难以忍受而行敷药、包药、搽药、服药等各种治疗,但由于病灶尚存,遂成养身疾患而经常恶性发作;x0年4月上旬,发黑早过踝关节的左下肢突然奇肿不堪,疾遽漫延至大腿根部,同时剧烈疼痛和发热,医生提示预后不良,建议住院输液消炎,却在服药后缓解;随后,5月、6月和7月多次复发,但均以服药控制。至7月下旬,病情突然全面恶化,左下肢黑里透红,发热烫手,巨肿不消,饮食不进,同时全身衰竭,体温持续高热在40度以上(——要是在“非典”期间,早就隔离并且由国家公费治疗了),白细胞分类计数中性粒细胞远远超过正常值的70%竟然高达96%,疑似“败血症”、濒临截肢危险,被迫于7月29日傍晚由救护车送入县医院外二科抢救。由于本人孤苦伶仃、含冤九曲,无力维权,而住院无人护理,那是相当艰难,只是病上添病：上唇生了火疔疮,染上俗称“红眼病”的急性结膜炎,右眼只剩下光感,濒临失明,偏偏还无法上一楼去检查;五天液一输完,体温刚一恢复正常,本人马上出院,积蓄了数天的大便只能回家才敢解,并且至今尚在延续的抗感染治疗当中,医嘱特别警告：但凡身上出现任何伤口、感染、出血、体温再度升高或异常症状,都必须马上就诊,否则肯定预后不良,体温刚一恢复正常,本人马上出院,县医院根本未处理过低保医疗,进院就要缴二千块钱的押金,看眼睛无法计入住院费,住院四天抢救就直接花去一千八百余元医药费,社保局只报销了七百余元,同时后续还必须大量的抗感染治疗,在医院里拿同样的药要比外面贵几倍,本人被迫到药店买药,根本就不在任何报销之列,当今必需品物价飞涨数倍,本人的救济金不但多年未增,反比地震时还要少了一大截,生活本就捉襟见肘、艰难困苦,如今更是雪上加霜,命在旦夕,处于生死存亡关头,故现特向县残联及社区申请对其实施特困救助,倘如是,则我辈残疾难民感恩戴德、没齿不忘。特此申请。
顺致
崇高的敬意!
救助申请人：顿书
于呈递
教师申请补助申请书【篇9】
1、(一)特区津贴制度
2、深圳特区津贴的实施
3、民办教师是否实行教龄津贴制度，由和地根据实际情况决定。
4、(2)工人工资制度的实施。工资套改办法是：岗位工资，按规定的工作年限直接套入相应的岗位工资档次。套改岗位工资的年限规定，按国办发85号文件中《机关工作人员工资制度改革实施办法》的附表三执行。
5、民办教师补助发放的时间为补贴每年分两次发放，一次在6月份，一次在12月份。
6、自己当民办教师时所写的教案本、师生合影等物证；
7、智、美教育的工作年限，计算为教龄。
8、事业单位工作人员，其特区津贴按调入单位的标准执行；调离经济特区后，其特区津贴即行取消。
9、教师连续病休超过六个月的时期不计算教龄。
10、教师进修学校、普通中学、工读学校、小学、弱智儿童学校和幼儿园的公办教师，均可实行教龄津贴。
11、厦门、汕头经济特区机关工作人员工资制度的实施。
12、经济特区机关工作人员(除工勤人员外)实行职务级别工资制(以下简称职级工资制)；机关技术工人实行岗位技术等级(职务)工资制，普通工人实行岗位工资制。具体内容见《国务院关于机关和事业单位工作人员工资制度改革问题的通知》(国发79号)。
13、1989年12月31日以前在农村公办中小学民办教师岗位连续工作满1年的原民办教师，离开教学岗位后未参加职工基本养老保险的农村居民，从到龄次月起享受养老补贴。
14、符合条件人员的养老补贴由所在县级城乡居民社会养老保险经办机构按月发放。原任教地与现户籍所在地不属于同一行政区域的，养老补贴由现户籍所在地发放。
15、查找当时从教时的工资表并复印下来；
16、特区津贴与工资制度改革同步实施。
17、教龄满五年不满十年的，每月三元;满十年不满十五年的，每月五元;满十五年不满二十年的，每月七元;满二十年以上的，每月十元。
18、教龄工资(含工龄)：每年60元，随着教龄增长。工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。
19、厦门、汕头的特区津贴总体水平，根据全部工作人员套改后国家核定的保留工资数额确定。凡工资套改的增资水平超过国家的规定的经济特区增资数额的，在特区津贴标准中相应核减。特区津贴的发放，要适当拉开差距，不得平均发放。特区津贴标准，由特区人民政府提出意见，经省人民政府报人事部核批。
20、(3)实施的其它内容，按国办发85号文件规定执行。
21、补助金由所在县（区）农村社会养老保险经办机构按月发放。体现了党和国家对民办教师的关心和爱护。
22、其它有关政策
23、找三个以上当年的同事、教育干部做证明，同事要求现在必须是在职或退休的公办教师，证明要附上证明人的身份证和亲笔签名。其中有一两项就可以申请了。
24、乡进行公示，无异议后，作为养老补贴发放的依据。
25、等级工资的年限规定，按国办发85号文件中《事业单位工作人员工资制度改革实施办法》的附表三执行。
26、曾在冤假错案间断教育工作，现已平反纠正，继续从事教育工作的教师，其间断的时间，可心计算为教龄。
27、答：原民办教师最新通知每年补多少，根据国家政策法规制度规定，原民办代课老师按照教龄每个月，每个人每工作一年补贴40元，60元，80元不等，如广东省，重庆市，山东省等都按照国家政策进行了补贴，而我们四川省迈没有响动，我希望我们四川省重视此事。
28、申请民师补贴要有从教的证据，证据获得有以下途径：
29、深圳经济特区机关工作人员工资制度的实施
30、民办教师或长期顶编代课教师转为上述学校公办教师后的教龄计算，应按其工龄计算的有关规定办理。
31、(二)凡本方案中未另行规定，均按国发79号和国办发85号文件规定执行。
32、区)在认定工作自查、复查结束后，可根据本地具体情况，对符合条件人员发放养老补贴。各地最晚应于2014年春节前启动养老补贴发放。按照规定，养老补贴标准按教师教龄发放，教龄每满1年每人每月可领取养老补贴10元。
33、各省、直辖市教育厅(局)可根据上述规定，结合本地实际情况，制订实施细则，报省、直辖市人民政府批准后实行，并抄报国务院工资制度改革小组和国家教育委员会备案。
34、教师教龄津贴执行范围
35、(二)事业单位工作人员工资制度的实施
36、事业单位工作人员工资制度与实施
37、相关如下
38、厦门、汕头经济特区机关工作人员工资制度的实施，按《国务院办公厅关于印发机关、事业单位工资制度改革三个实施办法的通知》(国办发85号)的规定执行。
39、国务院各部门(少数部门除外)驻经济特区的机关、事业单位工资制度改革，在省人民政府的统一领导下组织实施。
40、教龄计算办法：
41、厦门、汕头经济特区事业单位工作人员工资制度的实施
42、原来的民办教师最新通知每年补发多少钱呢？
43、教龄津贴标准
44、原民办代课教师为我省农村基础教育教育事业的发展做出了历史性贡献。为使原民办代课教师共享发展成果，积极改善民生，推进社会和谐，经研究，决定向我省农村原民办代课教师发放教龄补助，并制定本实施意见。
45、事业单位工作人员工资制度改革方案》，结合实际情况，拟定具体实施意见，经省人民政府报送人事部审批。
46、厦门、汕头特区津贴的实施
47、机关工作人员的工资制度
48、我们这里是在2017年进行补发的工资，每年工资补发他们850元，但是有些老人家不要补钱要求镇府给他们买养老保险，但有些人要一年补850元钱，最后补钱了。
49、奖励制度，均按国家统一规定执行。
50、教龄即教师直接从事学校教育工作的年限
51、特区津贴标准的调整，由国家统一安排，各经济特区不得自行调整。
52、附表三执行。
53、上述人员的工资标准，分别按国发79号文件中《事业单位工作人员工资制度改革方案》的附表一至附表十八执行。
54、从事教师工作满二十年，因工作需要，经领导批准，调离教师工作岗位，仍在学校从事教育工作的人员，以及从事教师工作不满二十年，调任学校行政工作并继续兼课的人员，也可以实行教龄津贴。
55、由各级各类学校调入上述学校的教师，原专职从事教师工作的年限可与调入后的工作年限合并计算为教龄。
56、(二)特区津贴的实施
57、领取教龄津贴的教师调离上述学校后，教龄津贴即行取消。
58、关于向农村原民办代课教师发放教龄补助的实施意见
59、如果条件符合要求的，可以补办，我们这里已经有补办的了，党的好政策不能把符合条件的拉下！
60、厦门经济特区从按《中央机构编制委员会关于广州等十六市行政级别问题的通知》(中编1号)明确为副省级起，其机关工作人员的工资问题，比照国务院直属机构工作人员的办法处理。
61、特区津贴制度与实施
62、厦门、汕头经济特区事业单位工作人员工资制度的实施，按国办发85号文件规定执行。
63、事业单位工作人员实行新的工资制度，是对现行工资制度的重大改革，各经济特区、各单位要加强领导，统一认识，严格执行政策，严格控制总量，不得自行其是。凡违反政策规定的，要严肃处理并追究领导者责任。要切实做好职工的思想政治工作，以保证工资制度改革的顺利进行。
64、2003年底以前曾在农村公办中小学（含幼儿园）教师岗位上工作满3年（含3年）以上、目前仍是农村户籍的原民办、代课教师，从到龄次月起享受养老补助，为农村原民办教师发放养老补助的执行标准为新型农村社会养老保险基础养老金加工龄补助，工龄补助按每个工龄每月20元的标准发放，不满一年的按一年计算。
65、拓展资料：
66、国务院下达的《国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案》和国务院工资制度改革小组、劳动人事部《关于实施国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案若干问题的规定》有关条文，现对教师教龄津贴的实施作如下规定：
67、补报原民办教师的认定申请，各地在2014年5月1日前可予以受理。2014年5月1日截止后，可在当年7月底前一次性按照原认定程序进行认定公示。
68、组织领导
69、事业单位现行工资制度、工资标准以及各类人员的工资关系不同于全国，这次工资制度改革，深圳经济特区的特区津贴总体水平按全部工作人员套改后国家核定的保留数和国家规定的经济特区增资数额确定。特区津贴的具体标准和发放办法，由深圳特区人民政府提出意见，经广东省人民政府报人事部核批。
70、一，发放范围
71、在历次政治运动中，曾在职带薪下放的教师，其间断教育工作时间，可计算为教龄。
72、专业技术职务岗位工资制、体育津贴奖金制和行员等级工资制；管理人员实行职员职务等级工资制；技术工人实行技术等级工资制，普通工人实行等级工资制。具体内容见国发79号文件。
73、原民办教师补助是只要符合条件是可以补办的。
74、深圳经济特区事业单位工作人员工资制度的实施
75、(一)事业单位工作人员的工资制度
76、基本工资：教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师3800元，大专教师4100元，大学教师4500元。(随国民经济增长)
77、尚未达到法定退休年龄的原民办教师，可以先进行教龄认定，待本人达到职工养老保险法定退休年龄时，由本人自愿申请，在职工养老保险待遇和原民办教师养老补贴中选择其中一项，不能重复享受。
78、本方案由人事部负责解释。
79、奖金制度、岗位津贴制度，均按国家统一规定执行。
80、月1日起，达到退休年龄的原民办教师可以获得资格，10-30年教龄以上的原民办代课教师，申请具体的生活补助金。10-19年教龄的每月领700元，20-29年教龄的每月领800元，30年教龄以上的每月领900元。
81、村、校进行公示，接受社会监督。
82、意见规定，对符合条件的人员按教龄每满1年（不满1年的按1年计算）每月10元的标准发放养老补贴。上世纪60年代初下放的公办教师补贴标准按照原民办教师15年教龄补贴金额执行。
83、职务工资的年限规定，分别按国办发85号文件中《机关工作人员工资制度改革实施办法》的附表一、附表二执行。
84、任职(聘任)年限、职员职务工资的年限规定，分别按国办发85号文件《事业单位工作人员工资制度改革实施办法》的附表一、附表二执行。
85、事业单位现工资高出全国机关、事业单位工资的水平确定。
86、(二)机关工作人员工资制度的实施
87、课时工资。课时补贴按照实际上课按劳取酬原则;主要是鼓励教师多代课，特别是年轻教师精力充沛，他们多代课，并得到应有的报酬，不仅是心理的安慰，也是对他们的鼓励
教师先进申请书通用3篇
伴随着文化的传播和发展，人们常需要写一份申请书。您一定也在考虑如何写申请书吧？57梯子网编辑历经千辛万苦终于为大家准备好了令人惊喜的“教师先进申请书”，也许这篇文章能为您解决问题！
教师先进申请书【篇1】
尊敬的校领导：
教师是一种很愉快的职业，越教就会越爱上自己的事业。当了近五年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。我就带着对教育的热衷，信心十足地登上了这三尺讲台，当我面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感又油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。我爱教师这一崇高的职业。
参加工作以来，我能认真学习，积极参加学校组织的政治学习和业务学习。热爱教育事业，关心爱护学生，遵纪守法，团结同志，顾全大局，自觉维护教育形象。要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我利用休息时间，学习积累，不断充实新知识，总结新经验，改进教育方法，不断提高教学水平和能力。平时，我刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识，认真学习教育理论，按教育教学规律办事；积极参加集体备课和教学研究活动，备好每节课，经常互相听课，虚心学习，注重提高课堂教学效率，还能按时上课下课，及时批改学生的作业，督促学生订正作业中的错误。
20xx年至今，我一直担任班主任工作，同时担任语文、思品、等学科的教学工作。我对任何事都认真负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精益求精，全面关心学生健康成长。作为一名班主任，我所任教的班级都具有良好的班风和学风，工作得到学校领导和学生家长的满意。
在教学上，我一直担任四（2）班的语文教学工作。我刻苦钻研，虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯。帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，根据新课标要求，从班级的特点出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。任教以来，教学工作成绩每次都在本单位名列前茅。
当今世界，知识的更新日新月异，随着创业社会的到来，网络通讯技术的发展，这一切对传统的教育教学模式提出了严峻的＇挑战。作为教师的我深深地意识到：在当今社会，要做一名合格的教师，不但要对所教的课程有精深的认识，还应有广博的知识。因此，我从各方面，不断提高自身的修养。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
教师先进申请书【篇2】
尊敬的领导：
很高兴有这次评选教师先进个人的大好机会，又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念，丰富自己教学经验的好时机。因此，我诚恳的申请加入教师先进个人的光荣行列。如果允许的话，我想参选镇级语文教师先进个人。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。
从20xx年9月参加工作至今，我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下，以及个人的不懈努力，我已取得了点滴进步。七年来，我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力，做了应做的工作，较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中，我均名列前茅。
我热爱教育工作，并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干，任劳任怨，服从组织安排，勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责，长期坚持出满勤、出全勤，力争做好每一项工作。在教育工作中，我用“以人为本，用心热爱”作为工作理念，尽力做到“尊重学生——树立平等意识；帮助学生——树立服务意识；影响学生——树立师表意识；相信学生——树立民主意识”。
班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则，实行目标管理体制，着眼集体，针对个性，循循善诱，对“症”下药，以理服人，以情感人，纠正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部，让他们充当老师的助手，做班级的主人，逐步学会管理自己，从而形成了良好的班风和学风。
我负责的班级在学校综合考核中，每期都获得奖励，多次夺取流动红旗，被评为xx区先进班集体。在教学工作中，我坚持备课写详案，充分发掘教材重、难点，精心设计教法，并加强理论联系实际的教学方法，充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣，训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质，我结合学科及学生特点，不断探索新的教法，在“导”字上下功夫，常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”等多种教学方法，与学生合作、交流、商讨，尽可能使学生学得愉快、充实，逐步使他们乐于学习、善于学习，激起学生学习热情，促使学生在巧练巧学中增强能力，培养智力，从而大面积提高了教育教学效果。
在教研工作中，我积极参加教研活动，主动听课、评课，虚心求教，学习教育理论，开阔了眼界，增长了见识，丰富了教育教学的方式方法，达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。
工作实践中，我也发现自己还有一些不足之处，特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念，深入开展教学研究方面做得很不够，在今后的工作中，我将加倍努力，奋力进取，力争跃上一个新的台阶，诚请各位学校领导批评指正。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
教师先进申请书【篇3】
我叫xxx，女，今年30岁，小学高级教师。1997年7月毕业于凤翔师范，现本科学历，县级教学能手，宝鸡市小学语文骨干教师，青年教师教学能力市级达标者，系xxx中心小学教师。
从教勤勤恳恳，保质保量完成学校布置的各项工作任务，教学效果较好，所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。
教育，我的理想，我的梦。我始终坚持读书学习，善于思考，勤于研究，努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者，成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。结题性研究报告。教育局先后授予“优秀教研组长”、“教学新秀”、“教学骨干”、“教学能手”及“书香型教师”称号，2003年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。
春华秋实，一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在，我对自己提出了更高的要求，也是一名普通教师高层次的追求，申请加入宝鸡市小学骨干教师行列。假如能够如愿，我将无愧于这个光荣称号！如有差距，我将痴心不改，追求不止！
申请人：xxx
20xx年x月x日
小学教师申请书(11篇)
我们的社会是动态发展的，我们常常需要编写一些申请书。申请书在生活中是十分常见的表达愿望或请求的文书。我们的编辑为您精心制作了“小学教师申请书”这篇文章，阅读本文一定会让您有所收获！
小学教师申请书(篇1)
敬爱的党支部：
我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。
参加工作后，我积极向党组织靠拢，每年都向组织提交入党申请。在组织和领导的关心教育下，先后经过党校的三次培训。因离党的标准和要求，差距还比较大，如处理问题不够成熟，政治理论水平不高等，还需要考验。十三年来，年年期望，年年失望，可是我并没有气馁，相反的愈挫愈勇，对党有了进一步的认识。
经过多年的马克思主义理论和党史的学习，经过党的教育和培养，我深刻地认识到，中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，用先进)(理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心，是领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。
中国共产党之所以是“先锋队”、“忠实代表”和“领导核心”，这是经过长期斗争考验构成的。世界上从来没有任何一个政治组织能像我们党这样，集中了那么多先进分子，始终同人民群众坚持着密切的联系，始终代表最广大人民的根本利益，并在前进中善于总结经验、郑重对待自我的失误，构成并坚持正确的理论和路线，领导人民取得了革命和建设的伟大胜利。
我坚信，党领导人民在二十世纪写下了伟大的篇章，也必须能在二十一世纪谱写出更加光辉灿烂的新篇章。有中国共产党的正确领导，任何艰难险阻我们都能克服，跨世纪的宏伟目标必须能够实现，一个繁荣富强、高度民主、高度礼貌的社会主义现代化国家必将在二十一世纪的中叶屹立于世界民族之林。我决心要在党组织的培养和帮忙下，努力工作，积极进取，为实现最高梦想而贡献一切。
今后会我更加努力地工作，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。在实际工作中，努力践行“三个代表”，自觉地理解党员和群众的帮忙，努力克服自我的缺点，弥补不足，发奋工作，用党员的标准严格要求自我，充实自我，提高自我。争取早日在思想上，进而在组织上入党。
今日，我再次向党郑重地提出申请：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，进取工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。请党组织在实践中考验我！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
小学教师申请书(篇2)
尊敬的XXX学校领导：
您好！我是XXX小学的一名小学教师，现工作了X年，在校期间一直扎根于小学教育事业，积累了宝贵的经验和丰富的教学资源。经过深思熟虑，并向身边的同事、家人和朋友征求了意见，我决定向贵校提交一份调动申请，希望能有机会能够到贵校任教。
我通过调研了解到贵校是一所教育教学水平高、管理严格且重视学生个性发展的学校，这正是我向往的工作环境。我相信，作为一名优秀的教师，只有在优秀的学校才能不断地提升自己，给学生带来更好的教育资源和教学方法。而贵校在教育教学上的优势，则能为我提供一个更广阔的发展空间。
我深知教师的成长需要不断地接触新的教育理念和先进的教学技能，而在贵校就职，将能够与优秀的师资团队进行深入交流，并借鉴他们的教学经验。我相信，在这样的学习环境中，我能够更好地拓展自己的专业知识和眼界，进一步提升自己的教学能力。
另外，贵校在多个方面的课程设置和教学模式上都具有创新和先进性。我作为一个富有创造力和活力的教师，非常渴望有机会能够融入这样的学习氛围。我相信，通过与贵校的合作，我将能够将新的教育理念和教学方法应用于实际教学中，为学生提供更优质的教学体验。
我所拥有的丰富教学经验和教育资源可以为贵校带来更多的实际效益。我对学生的教育教学有着独特的见解和方法，也拥有了一系列备受学生和家长赞誉的教育案例。我相信，这些经验和资源的共享，不仅会给贵校的教学工作带来新的活力，也能够为学生的个性发展和学业提升提供更好的支持。
小编认为，我真诚地向贵校申请调动，希望能够有机会加入贵校教师团队，并继续为小学教育事业做出贡献。如果贵校能够给予我这个机会，我将以饱满的热情、认真负责的态度，投入到教学工作中，努力提升自己的实践能力和教育教学水平。
谢谢贵校领导的耐心阅读！期待您的回音！
此致
敬礼
XXX
小学教师申请书(篇3)
我志愿加入中国共产党。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的更本利益。党的指导思想是以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动
指南。中国革命和建设的实践证明，没有马克思列宁主义同中国革命实践相结合的毛泽东思想、邓小平理论，就不会有中国革命的胜利，就不会有社会主义中国的今天。中国共产党的性质决定了一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务是党的宗旨。党的最终目标，是实现共产主义的社会制度。共产主义社会制度是人类历最进步、最合理、最美好、最幸福的社会制度。消灭资本主义剥削制度，实现共产主义制度，是工人阶级和劳动人民的根本利益，每个共产党员必须坚定不移，始终如一地为实现共产主义而奋斗终身。在党内生活中，党员享有党章规定的各种权利，这是党内生活正常进行的重要保障。共产党员的义务是党章规定党员对党组织和党的事业应尽的责任，八条规定对党员在思想、工作、生活上提出了具体要求，是党员标准具体化。每个党员都必须认真履行自己的义务，努力做一名合格的共产党员。
加入中国共产党，成为工人阶级先锋队一名成员是我多年的愿望。我出身在一个普通的工人家庭，在红旗下长大，从小接受的是社会主义、共产主义的教育，在父母的严格教育下，我努力学习，团结同学，学好本领，为以后接好共产主义事业的班打好基础。父辈中及周边我所熟知的共产党员那种艰苦朴素、克勤克俭、一心扑在事业上、全心全意为人民服务的精神，给我留下了深刻不灭的印象。我从小立志，长大后一定要像身边的共产党员一样，为祖国的社会主义建设做出贡献，做一个对社会、对人民有用的人。
当前，我置身在社会主义现代化建设的大好时期，有幸投身到中国电信通信建设中，感到格外的自豪。我参与了由中国电信投资建设的亚欧等几条国际海光缆的设备进出口工作，从中学习了许多实践经验，专业技术得到了很大的提高。我的工作得到了客户和领导的肯定。这使我认识到，一个人活在世上，总要对社会有所贡献，我的人生应该是革命的人生，是全心全意为人民服务的人生，要把绝大多数人的利益放在第一位，要为中国通信的发展，为党的事业献身，为实现共产主义奋斗终身。只有加入中国共产党，我的人生才更有意义，更有价值。
今天，当我正式填写《入党志愿书》时，我的心情十分激动，但同时也感到一种从未有过的责任和义务。我深知在我身上还存在着一些缺点和不足，如工作时有时较为急噪，易受情绪影响;有时还有一点粗枝大叶，不太注意办公室的桌面整洁等毛病。无论党组织是否批准我加入党的组织，今后我决心在党组织的教育下，进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力学习专业技术，不断提高自己的政治思想和科学技术素质，坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的路线、方针和政策，认真克服自身的缺点和不足，时时用共产党员的标准严格要求自己，自觉履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，积极为党、为社会主义现代化建设工作，努力从思想上组织上加入中国共产党，为实现党的远大目标，贡献我的一切。
小学教师申请书(篇4)
尊敬的招聘委员会：
您好！我是一名资深的小学教师，拥有多年的丰富工作经验。我写此申请书是希望能有机会加入贵校，为学生们提供优质的教学与教育服务。
自从我步入教育行业已经有十年时间，这些年的经验让我深切地体会到教师在学生成长过程中的重要性和责任。我一直坚信教育是一项伟大的事业，是培养未来社会栋梁的重要途径。作为一名教师，我始终视其为一项神圣而光荣的使命。
在过去的工作中，我不断提升自己的专业技能，不断更新教学理念，以更好地适应不同学生的需求和未来社会的发展趋势。我深知，教师必须保持学习的姿态，才能更好地引领学生走向成功。
在教学方面，我注重因材施教，根据学生的个性特点和学习情况，采取不同的教学策略与方法。我从不只注重授之于课本，而是会根据学生的兴趣和实际情况，设计富有趣味性和趣味性的教学内容，激发他们的学习兴趣和主动性。我相信通过充满互动的教学环境，学生能够更好地理解所学知识，掌握学习方法，并积极参与课堂活动。
另外，我注重培养学生的综合能力。我会引导学生主动思考、独立解决问题，并注重培养学生的团队合作意识与沟通能力。我通过组织一些小组活动和团队比赛，让学生在集体合作中学习、成长，从而培养他们团队协作和领导能力。
作为一名小学教师，我绝对不仅注重学生的学术能力，而是会关注他们的全面发展。我会了解每个学生的个人情况，与家长保持密切的联系，共同关注孩子的成长。我愿意倾听学生的需求和困惑，给予他们必要的指导与关怀。
此外，我强调和谐的师生关系。我始终保持耐心、友善和尊重的态度对待每一位学生。我相信只有在和谐的师生关系中，学生才能够在良好的学习氛围中茁壮成长，并树立正确的价值观。
最后，我还积极参与学校的各项教育活动。我曾组织并指导学生参加各级各类比赛，在比赛中多次获得优异的成绩。我也参与评选并指导了学校的优秀班级和优秀学生干部。我相信通过这些活动的参与，学生们能够更好地锻炼自己的能力，并培养自信心和责任感。
非常感谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请书。如果贵校能够给予我这个机会，我将全力以赴，为学生们的成长和教育事业贡献自己的力量。我相信通过我的经验、敬业精神和专业素养，我有能力成为一名优秀的小学教师。
再次感谢您的关注和支持！
此致，
敬礼。
申请人：XXX
小学教师申请书(篇5)
敬爱的党组织：
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南，领导全国人民为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗!
作为一名新时期的小学教师，我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，认真学习，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
在十几年的学习生活中，我的文化知识在不断积累，为人处事之道也日渐成熟，然而，一个人的价值不是体现在他个人学识的多少，也不在于处事论道的方略上，只有将个人青春与才能抛洒到为社会服务中，创造出最大的价值回馈社会，才能将个人的人生价值淋漓尽致地发挥出来，才能真正成为一个有益于社会的人!
我们党从一开始就十分重视党员的先进性，集合了一大批具有共产主义觉悟的先进分子，他们是整个民族中最忠实、最勇敢、最有觉悟和最守纪律的优秀代表，也是我们党发挥先锋队作用的基础。党所具有的先进性是整个社会的先进性的缩影，是整个时代先进性的体现。所谓近朱者赤，为了追随社会的先进性，紧跟时代的先进步伐，我选择积极向党组织靠拢，申请加入中国共产党，学习党的优良作风，提高思想觉悟，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，为共产主义事业做贡献!
为了成为一名合格的共产党员，我将不懈的努力，认真践行如下几点：
一、思想觉悟上，树立社会主义远大理想，严格要求自己，多学有关党的理论知识，多关心时事，时刻与党组织保持一致，用一名党员的标准来要求自己，争取做到身未入党思想先入党;
二、在学习上，踏实严谨，刻苦钻研，虚心请教，学好专业知识，以理论联系实践，积极参与社会实践，以实践检验理论，夯实本领，以便将来听从党的召唤，为党争光;
三、在生活中，建立良好的人际关系，勤于交流，乐于奉献，发扬党员的优良传统。
四、在工作中，爱岗敬业，积极参与教研活动和课题研究活动，不断提高教育教学水平。
我要努力做到以上四点，并随时向身边的优秀党员看齐，践行科学发展观，始终以党员的高标准来衡量自己的一言一行。
如果自己有幸成为一名共产党员，那将是我最大的荣幸，我将时刻牢记党员的责任，遵守党的纪律，严守党的秘密，认真履行党员的权力和义务，争做一名优秀的共产党员。
如果因为自己还存在某些不足暂时不能加入到党组织中来，我也不会气馁，我会更加严格要求自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织一员。希望党组织从严要求，敦促我更快进步。
恳请请党组织在实践中考察!
申请人：
小学教师申请书(篇6)
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，愿意为了实现共产主义而奋斗终身。我从小就明白，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是广大人民的先锋队，代表着全国各族人民利益，我深深地热爱着党，加入中国共产党一向是我心中烈的愿望。
此刻的我是一名县劳动局的普通职员，在我的工作中，我逐渐的了解到，此刻祖国的发展日新月异，需要很多的工人参与到社会建设中来。所以最近几年劳动局成了十分忙碌的单位，外出务工的人员一年比一年多，这是一种好的情景，这样证明了农民都意识到了国家的发展，意识到国家的发展需要自我，而出去务工是比待在家中好多的，起码能够脱贫致富！
所以我在认识到这一点后，我认真努力的为人民服务，以的态度帮忙他们找到适宜他们工作的地方，几年来，我一向被评为劳动局优秀职工，这些都是在我不断的工作中得来的，我明白我还会提高。
中国共产党以实现共产主义为最终目标，带领着中国人民从水深火热中走出来，始终不渝地坚持着马克思列宁主义，并在中国自我革命和建设的实践中创立了毛泽东思想、邓小平理论，始终用最先进理论武装全党，全心全意为人民服务，领导全国人民一步步地走向解放，走上富强。
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，建党几十年来，不断地与时俱进，不断创新，制定一系列正确的路线方针政策，为全中国的解放和经济发展不懈地努力。
1921年建党至今88年艰辛的路程中，中国共产党克服了种种困难，任何时候，以全国人民的总体利益为出发点，不断地改善自身，发展壮大。在长期的新民主主义革命斗争中，中国共产党带领全国人民革命的胜利，结束了中国半封建、半殖民地的历史，消灭了剥削制度和剥削阶级，建立了中华人民共和国。建国后经过几年的努力，使得国民经济得到极大提高，巨大地改善了全国人民的生活条件，使全国人民过上了鸦片战争以来从来没有过的稳定与安宁。随之确立了社会主义制度，并在经济建设的实践中提出了建设有中国特色的社会主义的新理念，为实现社会主义现代化而不停奋斗着。
今日，我怀着满腔的热忱组织提出了入党申请，我必须会用我的行动向组织证明：我必须会用一个党员的标准严格要求自我。请组织相信我，考验我，监督我。但我也深深地明白，在我身上还有许多缺点和不足。期望组织能严格要求我，帮忙我。我会用自我的热情，投入到这伟大的事业的建设中去。
我要认真学习和领会党的指导思想，努力提高自身的各种素质，为实现中国的现代化，为祖国的富强，为全国人民的幸福安康做出努力。
人不能没有追求与梦想，也不能没有信念，没有梦想和信念，人便会迷失方向，找不到人生的意义，不能很好地实现自我的社会价值。而我的梦想就是加入中国共产，我的信念就是马克思主义。作为新世纪的年轻人，我明白我必须要用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表“重要思想武装自我，为祖国和人民贡献自我微薄的力量，尽自我所能，用短暂地生命做最有意义的事，投入到伟大的事业的建设中去。我深深地明白：仅有加入中国共产党，我才能找到我人生的意义，仅有加入中国共产党，我的人生才不会虚度。
为了成为一名合格的党员，我不仅仅要坚持解放思想、实事求是，更要在在建设社会主义的同时，不断地提升自我的思想素质，树立远大梦想，不断修正自我的人生观、世界观和价值观，做一个彻底的唯物主义着。为建设有中国特色的社会主义奉献力量。
在今后的工作中，我会继续帮忙农民工朋友找到适合他们的工作地点和岗位，他们的经济利益是最重要的，我们劳动局必须要负责到底，我们会以的服务态度帮忙他们。我明白我还是在工作中有一点不足，生活上也有很多的缺点，可是我明白，只要我不断的提高，我就会慢慢的改掉我的毛病和缺点，我相信那一天的到来。
我要加入到中国共产党中来，就是为了更好的为人民服务，而不是为自我谋取一己私利，我没有人任何的投机，我就是想多为人民服务，为人民服务的力量是无限的，我相信党组织会看到我的用心和愿望的！
恳请党组织帮忙、考验我。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
小学教师申请书(篇7)
敬爱的党组织：
我怀着十分激动的心情向党组织提出申请——我志愿加人中国共产党，愿意为共产主义而奋斗终身。
中国共产党是伟大、光荣、正确的党，是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想的。
正如党的xx大报告所指出的那样：中国共产党是全国各族人民的领导核心。党的领导地位是由党的工人阶级先锋队性质决定的。是经过长期斗争考验形成的。在中国，从来没有任何一个政治组织像我们党这样集中了那么多先进分子，组织得那么严密和广泛，为中华民族作出了那么多牺牲，同人民保持着密切的联系，在前进中善于总结经验、郑重对待自己的失误，以形成并坚持正确的理论和路线。历史把重大责任赋予我们党，人民对我们党寄予厚望。党领导人民在二十世纪写下了光辉篇章。也一定能在二十一世纪写下新的光辉篇章。
事实正是如此，也必将如此。在新民主主义革命时期，党领导全国人民进行了艰苦卓绝的斗争，拯救人民群众于水火之中，建立了社会主义的新中国。在改革开放的今天，特别是在跨越世纪的伟大征程上，我们党在邓小平理论的指导下，坚持党的基本路线，坚持解放思想，实事求是，团结拼搏，开拓进取，有中国特色的社会主义经济、政治、文化都取得了巨大的成就，人民生活更加幸福，祖国更加繁荣、昌盛，人民也更加充满信心。
尽管在我们前进的道路上还有许多困难和艰辛，但我深信：有中国共产党的正确领导，任何艰难险阻我们都能克服，跨世纪的宏伟目标一定够实现，一个繁荣富强、高度民主、高度文明的社会主义现代化国家必将在二十一世纪的中叶屹立于世界民族之林。我要在党组织的培养帮助下，努力工作积极进取，为实现党的奋斗目标而贡献一切。
我深知，作为一名共产党员，不仅要做一个解放思想、实事求是的先锋，更重要的是要在不断改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，树立共产主义远大理想;做一个彻底的唯物论者和无神论者。只有树立科学的世界观、人生观和价值观，才能充满为共产主义而奋斗终身的信心和勇气，才能在现阶段为建设有中国特色的社会主义不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。
今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我时刻记得自己是一名教师，做好自己的本职工作是十分重要的。我的工作虽然有了一定的进步，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，希望党组织从严要求我，以使我更快进步。
今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党，请党组织在实践中考验我。
此致
敬礼
申请人：
时间：20xx年x月x日
小学教师申请书(篇8)
尊敬的招聘委员会成员：
我怀着满腔热情和对教育事业的执着，将我的申请书寄予您。作为一名小学教师，我已经在教育领域积累了多年的工作经验，并热切地期待能够将这些经验与知识带入贵校。下面，我将进一步阐述我的专业背景、教学经验和教育理念，希望能够给您留下深刻的印象。
首先，关于我的专业背景，我拥有教育学士学位。通过学习专业课程以及在实习期间的实际教学经验，我掌握了教育心理学、教育方法学和教学技巧等方面的知识。这些知识将使我能够适应并应用不同的教学方法，以及满足学生的多样化学习需求。
在过去的多年里，我有幸在几所小学任教，这使我积累了丰富的教学经验。我从一开始就注重与学生们之间的互动和沟通。我相信，通过与学生们积极互动，了解他们的需求和问题，才能更好地帮助他们学习和成长。我善于观察学生的学习特点，并根据不同的情况灵活调整我的教学方法。我在授课中注重培养学生的创造力和批判性思维能力，让他们参与到课堂讨论和问题解决中，从而激发他们的学习兴趣和想象力。
除了教学，我也注重培养学生的品德和社交技能。我相信，作为教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更是教育培养全面发展的孩子。在我教授的课程中，我往往融入一些道德教育的元素，通过实例故事和互动讨论，引导学生正确看待问题、以正确的态度应对困难和挑战。此外，我也注重培养学生的团队合作和沟通能力，组织各种小组活动和项目，让学生能够在协作中学到更多。
在我的教育理念中，个性化教育是一个核心理念。每个孩子都是独一无二的，他们有不同的学习习惯、需求和潜能。作为教师，我们应该关注每个孩子的特点，并尽力满足他们的学习需求。我会花时间与学生进行个别交流，并与家长共同商讨，制定个性化的学习计划。我相信，只有真正了解和尊重每个孩子的个性，才能帮助他们最大限度地发挥潜能，并为他们打下坚实的学习基础。
除此之外，我还十分重视对教育新方法和技术的学习和应用。随着科技的发展，教育的方式和方法也在不断更新和改变。我不断参加教育培训和学习，以了解最新的教学理论和技术。我乐于探索和应用各种新的教学工具和资源，以提高学生的学习效果和兴趣。同时，我也鼓励学生运用科技工具进行学习和合作，提高他们的信息素养和创新能力。
在结束之前，我希望能够给您留下一个深刻的印象：我执着于教育事业，教育是我的梦想和热情所在。我相信我丰富的教学经验、专业知识和教育理念能够使我成为一名出色的小学教师。如果有机会加入贵校，我将竭尽全力为学生的发展和教育事业做出贡献。
再次感谢您阅读我的申请书。我期待着未来有机会与您进一步交流和面试的机会。
此致
敬礼
XXX
小学教师申请书(篇9)
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。并以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导思想，以实现共产主义为最终奋斗目标。
中国共产党员，一个闪亮动听的名字，早在读中学的时候就梦想有一天能够成为其中的一员，像雷锋、焦裕禄、孔繁森等英雄模范人物那样在平凡的岗位上做出青史留名世人称颂的事迹来。中国共产党员，不仅仅象征着崇高的荣誉，更重要的是能够为年轻人指明今后正确的奋斗道路方向，使他们在党的摇篮里健康快乐地成长，但我深深的知道，要想真正成为一名合格的共产党员，不仅仅表现在思想语言上，更重要的是体现在实际行动中，于是在业余时间，我通过各种渠道去学习有关党的基本知识：1921年7月1日中国共产党成立至今，中国共产党领导全国各族人民，在毛泽东思想的指引下，经过长期的反帝反封建反官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。
建国后，顺利的进行社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立社会主义制度、发展社会主义经济、政治和文化；十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设转移，实行改革开放，开辟社会主义事业发展的新时期，逐步形成建设有中国特色的社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义，巩固和发展社会主义的基本问题，创立邓小平理论。
十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
我之所以迫切地想加入这个组织，是因为中国共产党是一个先进的组织，是一个具有远大理想和纪律严明的组织，加入这个优秀的组织，能够使我自己在良好的精神意志和作风的感染下不断向前进步，树立良好的世界观、人生观、价值观，并能够向优秀的共产党员学习，提高自己的综合素质，肩负起民族复兴的历史重任，做合格的社会主义建设的接班人，实现中华民族的富强，并实现自己的人生价值。
对于党的认识的问题，通过参加入党积极分子培训班、思想汇报、时事学习交流会等方式，特别是对于诸如前面列举的重大会议决策和事件的了解、学习，我对党有了更进一步的认识。首先，这是一个没有私利的政党。从共产党成立之日起，党就始终为了民族的存亡、自强而奋斗，成为执政党后更是坚持立党为公、执政为民，以中华民族的复兴和实现共产主义为奋斗目标，不为自己谋取特殊利益。
其次，中国共产党是一个充满生机与活力的党，在党的指导思想上党以马克思列宁主义为指导不断创新，使它在中国土壤上生根发芽；而在实际的执政过程中，党不仅能够从实际出发、与时俱进，不断进取、锐意改革，而且党能够理性地认识自己在探索中的一些错误，并积极纠正，不断总结经验教训，以指导党的奋斗事业，因此说这是一个充满生机与活力的政党，具有强大的生命力。
第三，这是一个有责任的党，党自成立之日起就肩负起中华民族的救亡使命，一路艰难险阻、生死一线，但是党始终没有忘记也没有逃避自己肩上的责任，艰苦奋斗，成功领导中国人民拯救了苦难的祖国，而在新中国成立之后，中国共产党毅然肩负起建设社会主义，实现民族复兴的历史使命。余年来，中国共产党始终没有忘记自己的责任与使命，牢记人民的嘱托，不断探索，书写了中华民族的辉煌。
在不断追求思想进步的同时，我时刻牢记自己还是一名青年教师，教书育人，为人师表是我的天职。只有不断学习业务知识，提高专业水平，才能在自己的本职岗位上起到模范带头作用，也只有兢兢业业做好自己的本职工作，才能达到作为共产党员的最基本的要求。工作中，我积极肯干，注意向老教师学习教学经验，不断提高教学能力，主动承担教学任务，取得了一定的成绩，得到了领导和同事们的充分肯定。同时我能够正确对待党组织和同志们对我的培养和帮助，接受他们给我提出的不足和缺点，并以实际行动加以改正。
总之，我志愿加入优秀的中国共产党，接受组织的指导和培养，努力使自己早日成为一名优秀的共产党员，永远践行党的纲领，为共产主义事业奋斗终身！如果党组织批准我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，作一名名副其实的党员。如果党组织没有接受我的请求，我也不会气馁，继续努力，不懈追求，最终使自己成为一名光荣的中国共产党党员。
此致
敬礼！
申请人：
20年月日
小学教师申请书(篇10)
10月小学教师入党申请书示例1000字
为您整理了“2016年10月小学教师入党申请书示例1000字”，方便广大网友查阅！更多入党申请书相关信息请访问入党申请书网。
敬爱的党组织：
您好！我是一个出生在普通农民家庭的孩子，虽然家境不是很富有，但却赋予我们一家面对人生积极向上的精神。正因为父母面对人生的良好品质，而引导着我对一切事物积极进取的心态。
转载二十余年，艰辛的历程。如今，身为幼儿教师的我，对于自己的事业、生活、思想等有了自己的见解，但我从不离开领导的指导思想。原本，早在大学时代的我，就应该进入党领导集体范围中学习、历练。
在工作方面，我将党组织的指导思想渗透于教育中，引导幼儿感受到，党组织那坚韧不拔的精神。引导幼儿热爱祖国、关心他人、爱护集体、乐于助人等良好品质，更实施“爱”的教育，以大到小的深刻展开，大则爱世界、爱国、爱民族、爱社会、爱学校等，小则爱班级、爱集体、爱父母、爱老师、爱自己等实效教育。
在人际交往方面，我一向本着予人方便的精神，一句话这么说，“给予别人方便，也是给予自己方便。”有时、我会用自己幽默地语言感染周边所有的人，把自己的快乐与人分享。在为人处事上，我积极做到，友好于人、笑对他人。以包容和谦让的品质面对人与事。
也许，当时的我，还不懂事，整一热血青年，总觉得头顶一片天，脚踏一块地，在天地之间，我是最大的。自从，自己离开了学校，离开了校领导的组织范围、离开了老师们的谆谆教诲下，初步社会的我，不断碰墙，开始的时候，我不知道如何反思与总结。也总觉得自己没有错，错的是别人。总是如此的目中无人，也总回家抱怨这样不舒服，那样不舒服。直到有一次，与爸爸的深刻交流。爸爸的话，在我的心中不断地回荡，也使我开始反刍、探索、思考。我终于肯回头去看看，进行反思、总结。我开始明白了做人真的要谦卑，这让我想起了校领导说的话，“别人会说你错了，也是在教诲你，让你在错误中寻找对的`方向；而且实习，说好听是工作，说不好听是你在麻烦别人，你应该时刻记住‘谦卑’二字。”
当我拿到毕业证书的那一刻，我发现自己没有了归属感。离开了领导的指导思想，我似曾迷失了方向。今天我写这份入党申请书，是真心地希望自己能在党组织的带领下，学习党的指导思想，让自己能与党组织更近的靠拢，让自己思想、生活、工作和人际交往方面有质的提高。
在思想方面，虽然我坚信领导的引导方向是正确的，但我也不乏会有自己的思想。我经常阅历从古到今的思想家的书籍及感悟，公文写作对我的思想进行了质的突破，时而吸收、时而对比、时而反思。时常对自己进行有实效的反思，同时希望能在党组织先进的思想领导下，促进自己的思想觉悟有更深一层面的理解，并希望自己有能力为党组织做出贡献。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
小学教师申请书(篇11)
敬爱的党组织：
从我上学认字后，我便在书本里认识了中国共产党这个伟大的组织，党在我心中，是一个光荣的、正确的、伟大的组织。我所认识的共产党是为人民谋幸福的党，是全心全意为人民服务的党。
自1921年建党之初至20_年，伟大的党走过了将近_年的光荣又漫长的道路。_年间，中国共产党从小到大、从弱到强，党在不断的发展和壮大，书写了一副无比辉煌壮阔的美丽历史画卷。中国共产党以为人民服务作为党的宗旨，以及党是全国各族人民利益忠实代表和中国特色社会主义事业领导核心的这一性质，从根本上为我们每一位中国人解释了她曾经辉煌的历史和现在繁荣的成就，也预言了党未来的灿烂。因此，我忠诚地信仰和爱戴着中国共产党。
从在师范学校上学那刻起，我就梦想着成为一名光荣的中国共产党，加入到全心全意为人民服务的队伍中去。我们的祖国在共产党的领导下，人们生活水平蒸蒸日上。回顾20_年，这一年我们不平凡的走过了，这一年我也见证了党的领导下的祖国是多么的伟大和强大，这一年的开端，我们经历了一场新型冠状病毒带来的危机，虽然此次新冠肺炎疫情，是新中国成立以来我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件，但中国共产党领导下“集中力量办大事”的制度显现出巨大的优势。此次疫情防控阻击战，是对我国国家治理体系和治理能力的一次大考。经此一役，我们看到了“中国之治”迸发的强大能量，我们更加地从容应对这次重大灾情，并做好疫情防控的一系列工作。在党的_周年华诞之际，我怀着万分热烈和激动的心情，诚挚地写下了我这第一份入党申请书。作为一名新时代的青年老师，我深深地明白和认识到自己还有很长的道路要走，我下定决心，在工作中不仅要成为一名合格的老师;还要向优秀教师党员看齐，做一位与祖国共成长的老师;一位有着顽强性格的老师，一位智慧博学的老师。递交入党申请书仅仅是我表明决心和向党组织靠拢迈出的第一步，以后我还需要多学习多实践。我希望亲爱的党组织能严格检验我，我也将用党员的考核标准严格要求自己的一切事项，自觉地接受党员同志和人民群众的帮助与监督，主动并努力克服困难，改正缺点，填补不足。往后在工作中不管遇到多大的挫折和困难，我一定坚持不懈，勤劳勇敢，廉洁自律做好每一项工作，争取早日在思想上入党，然后正式成为一名中国共产党员。
此致
敬礼!
申请人 ：___
20_年___月___日
退宿舍申请书怎么写(4篇)
凡使用申请书，一般都是个人向组织，下级向上级有所要求，不仅要把情况、困难、问题说明清楚，而且要把请求讲得明确，申请书的使用范围广泛。申请书应该具有哪些方面的特质？为了满足您的期望我们编辑了“退宿舍申请书怎么写”，请您认真了解下文细节！
退宿舍申请书怎么写 篇1
宿舍报修申请书
亲爱的宿舍管理中心，
我是XX大学YY宿舍的一位学生，我今天写信给您是为了申请宿舍的报修。我住在这里已经好几个月了，但最近我发现宿舍一些设施出现了一些问题，希望能够尽快得到维修。
我要反馈的问题是宿舍的电路出现了故障。近期，我发现宿舍内的插座无法正常供电，无论插入什么电器都无法启动。这给我的生活造成了很大的不便，因为我不能正常使用电脑和其他电子设备。我试过了不同的插座和不同的电器，问题依然存在，这让我相信是宿舍整体电路的问题导致的。我希望能够请电工来解决这个问题，以确保宿舍内的电路正常运转。
我还想提到有关水龙头的问题。近来，我发现宿舍内的水龙头漏水严重，即使我将水龙头完全关闭，水还是会滴下来。这不仅仅浪费了宝贵的水资源，而且也会导致宿舍内湿气增加，更甚者可能造成地面的损坏。我希望维修人员能够检查并修复这个问题，确保宿舍内水龙头的正常使用。
宿舍内的窗户也存在问题。经过我多次尝试，我发现有些窗户无法正常关闭。这不仅导致了室内的温度无法有效地调节，还增加了外界噪音的干扰。对于学习和休息都带来了一定的影响。我希望能够请维修人员前来检查并修复窗户问题，以保证宿舍内的环境舒适。
还有一点问题是宿舍内的卫生间设施有些瑕疵。我注意到马桶的冲水不太灵敏，时而需要多次按动才能正常排放。这不仅浪费了水资源，也给每个使用者带来了不便。我希望能够请维修人员来检查并修复这个问题，以确保卫生间设施的正常使用。
尽管这些问题看似小而琐碎，但对我们宿舍的生活来说却很重要。希望您能理解我们的需求，尽快安排维修人员前来解决这些问题。我们珍视在宿舍的学习和生活环境，也感谢您一直以来对宿舍的关注和照顾。
我已经填写了详细的报修申请单，上面列出了每个问题的具体细节和位置。附件中还包括了相关的照片，以帮助您更好地理解和定位问题。希望您能尽快回复并安排维修，让我们宿舍的环境变得更加舒适和便利。
再次感谢您的关注和支持！
敬礼，
XX大学YY宿舍的一位学生
退宿舍申请书怎么写 篇2
尊敬的领导及相关部门负责人：
你们好!
我申请入住公司寝室，在入住期间我自愿遵守以下公司规定：
根据值班顺序打扫寝室卫生，接受并监督检查。
2. 寝室每周进行大扫除一次，由公司督察小组负责监督执行。
3. 不影响邻居的日常生活，搞好邻居关系。
偷盗、煤气中毒等相关安全隐患。
5. 未经室长许可不得留宿他人，违者捐献50元爱心基金。
如违反以上规定3次者，自愿接受相应处罚，并办理宿舍。
此致
敬礼!
申请人：王XX
20xx年1月10日
退宿舍申请书怎么写 篇3
保安宿舍申请书
尊敬的申请人事部领导：
我是XXX公司的一名保安员工，现在向公司申请一个保安宿舍。我在公司工作已经两年了，一直住在外面的租房中。虽然租房让我有一个相对私人的空间，但是也存在诸多问题。因此，我希望能够获得一个保安宿舍，以提高我的工作效率和生活质量。
我想强调的是宿舍能够更好地保证我对于工作的专注。我每天需要提前起床1个小时，然后坐上公交车来回通勤。这个通勤时间对于一个保安来说非常宝贵，因为在这个时间段内，我可以调整心态，预先计划当天的工作，以及检查工作用品的准备情况。由于通勤需要消耗大量时间和精力，我无法充分利用这段时间来做准备工作，导致我上班后不得不匆忙应对各种出现的问题。如果有了宿舍，我可以省下通勤时间，将更多精力放在工作准备上，提高工作效率。
宿舍也能够让我更好地保持身心健康。由于租房的原因，我每天都需要接触到大量的外界噪音和干扰。这些噪音不仅会影响我的休息质量，还会干扰我对工作的集中注意力。住在外面还给我带来一些安全隐患。暴力事件和盗窃案件时有发生，让我时刻保持警惕，无法真正放松身心。而如果有了宿舍，我可以远离这些噪音和安全隐患，拥有一个安宁宜人的居住环境，让我能够更好地休息，保持良好的工作状态。
宿舍也能够提高我与同事之间的沟通和合作效率。由于住在外面，我无法及时和同事交流工作情况和问题。例如，在某些重要会议之前，同事们可能会商量一些方案或者准备一些材料，但我由于无法及时参与，错过了很多机会。而如果有了宿舍，我可以与同事们更加密切地合作和交流，共同提升工作效率和质量。同时，住在一起也能够加深同事之间的了解和友谊，有助于团队的凝聚力。
小编认为，我希望公司能够给予我一个保安宿舍的机会。宿舍能够提高我对工作的专注和效率，保持身心健康，以及提升与同事之间的沟通和合作。我相信，这将有助于提高我的工作表现和公司整体的发展。谢谢您的考虑！
此致
XXX公司申请人：XXX
退宿舍申请书怎么写 篇4
宿舍供暖是一项重要而必需的设施，尤其在寒冷的冬季。作为学生，每天要在宿舍中学习、休息和生活，而舒适的温暖环境对于的身心健康至关重要。因此，我写下这份《宿舍供暖申请书》，希望能够得到学校的支持和关注，为提供更好的学习和生活环境。
宿舍供暖能够有效地提高学生的学习效率。寒冷的天气会让感到疲惫和不舒服，影响集中精力和高效学习。如果宿舍能够提供良好的供暖设施，室内温度能够维持在舒适的范围内，就能够更好地专注于学习，减少了因为寒冷而分散注意力的问题。这不仅有利于的学业发展，也能够提高学校的整体教学质量。
宿舍供暖对学生的身体健康至关重要。低温环境容易导致感冒、流感等疾病的爆发，对于学生的身体健康造成严重影响。而且，寒冷的天气也会增加关节炎、肌肉疼痛等问题。在冬季提供宿舍供暖可以有效地预防这些问题的发生，减少学生的病假和学习时间的减少，使学生保持良好的体力状态，更好地投入到学习和活动中去。
另外，住在宿舍的学生通常都比较年轻，抵抗力较弱，容易受到寒冷天气的侵害。尤其是寒冷的夜晚，没有供暖设备的宿舍会让学生们感到非常冷。低温环境除了对身体健康的影响外，还会使情绪变得低落，增加学生的抑郁和焦虑感。而提供宿舍供暖能够让学生们感到舒适和安心，提升他们的情绪状态，为学习和社交提供更好的条件。
宿舍供暖也是学校关心学生福利的一种体现。作为学校的一员，每天为了学业拼搏，在学校投入了大量的时间和精力。而宿舍是离开家庭后的第二个家，学校应该为提供良好的生活条件，让能够舒适地度过野外求学的日子。提供宿舍供暖不仅是社会责任的体现，也是学校对学生的关爱和照顾。
因此，我诚恳地申请学校提供宿舍供暖。希望学校能够关注和理解学生的需求，投入资金和资源，为宿舍安装供暖设施。当然，也愿意为此付出一定的费用，只希望能够得到学校的支持和协助。宿舍供暖不仅能够提高学生的学习效率和生活质量，也是学校形象和学生满意度的重要体现。希望学校能够审慎考虑的申请，尽快为学生提供良好的宿舍供暖环境。
