在书院的领导和支持下,南山书院社联已完成前期筹备工作,社联已完善内部办公制度,完成书院各社团的整合与注册工作,各项工作即将步入正轨。然而,在学校政策要求下,社联既不可拉赞助,也不可使用社团的.钱或举办商业活动赚取经费,因此社联尚无任何资金来源。但是在社联的工作中,众多活动亟需资金支持。而为了保证社联...

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帮扶申请书

2024-01-05

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帮扶申请书11篇。

帮扶申请书 篇1

在书院的领导和支持下,南山书院社联已完成前期筹备工作,社联已完善内部办公制度,完成书院各社团的整合与注册工作,各项工作即将步入正轨。然而,在学校政策要求下,社联既不可拉赞助,也不可使用社团的.钱或举办商业活动赚取经费,因此社联尚无任何资金来源。但是在社联的工作中,众多活动亟需资金支持。而为了保证社联工作的顺利进行,社联亟需学院的资金支持。故社团联合会特向书院申请每学期元的活动经费。经费将被用于以下几个方面:

南山社联现有社联成员52名,下辖社团68个,为了树立南山社联的良好形象,方便社联对社团的管理,社联需要给社联成员及社团主要负责人制作证件。

社联每次举行活动需要拉横幅,绘制宣传海报,因此需要一部分经费用于活动宣传。

社联每学期会印发若干资料,但社联办公室目前并未配备打印机,每次打印都需到校复印部,打印费为很大一笔开销。

社联日常办公需要各种消耗品,如接待水杯、清洁用品等。社联会将以上各种花销记录在账,于每学期末将资金使用情况报于学校,自觉接受学校监督。学期末资金如有剩余,必将所剩资金悉数交还给学校。

为了保证社联的工作效率,提高社联的办公质量,急需保证资金的供应。社联感谢院领导对社联一如既往的支持!

特此申请,望批准为盼!

帮扶申请书 篇2

成为帮扶人申请书

尊敬的有关部门:

首先,我向贵部门表示真诚的敬意和美好的祝福。我诚挚地希望能成为一名帮扶人,为社会发展和弱势群体的福祉做出我的努力和贡献。

在当今社会,贫困和不平等问题仍然存在。为了促进社会的公平与和谐,我愿意积极投身于帮扶工作中。我深深触动于那些生活在困境中的人们,他们面临的各种困难和挑战使我内心愈发坚定地希望能为他们提供帮助。

多年来,我积累了丰富的社会实践和服务经验。在大学期间,我参与了多个社会实践项目,例如扶贫、教育支援和残疾人关爱等。通过这些活动,我深刻认识到贫困和不平等的种种原因,也看到了这些问题对个体和整个社会造成的影响。这一切都激发了我想要成为帮扶人的愿望,并为之奋斗。

身处帮扶工作中,我将秉持诚信、责任、奉献和协作的原则。作为一名帮扶人,我将竭尽全力帮助每个需要帮助的人,尊重他们的权益和尊严。我相信,每个人都应该享有平等的机会和尊重。我将以平等的心态面对每个帮助对象,在他们需求的方面提供切实可行的帮助。

为了增强自己的帮扶能力,我将持续学习和提高自己的专业知识和技能。我将不断关注社会、经济和教育等领域的最新动态,通过学习专业知识和经验,不断提升自己的专业能力,为帮扶工作提供更加专业和高效的支持。此外,我还将加强与相关专业人士和机构的合作,共同推动帮扶工作的发展。

我相信,帮扶工作需要一个团结和共同合作的团队。我愿意与志同道合的伙伴一起努力,共同应对挑战并共享成果。帮扶人的工作需要互相扶持、相互学习,共同进步。我将积极参与团队建设,不断提升我们的团队凝聚力和创造力。

最后,我再次表达对贵部门的诚挚谢意和期盼。成为一名帮扶人是我长期以来的梦想和追求。我相信,只要我得到机会,我一定能够用我所学到的知识、技能和激情,为帮扶工作做出积极的贡献。我坚信,通过我们的努力,我们可以创造一个更加公平、和谐和幸福的社会。

谢谢!盼复!

此致

敬礼

你诚挚的申请人

帮扶申请书 篇3

xx县教体局:

本人叫苏香凤,女,系石狮乡退休民办教师。自从去年被医院确诊不幸患上白血病以来,我的身体每况愈下,再加上高额的医疗费用,微薄的退休工资,使我的精神日渐萎靡。此病使我承受着生理和心理上的双重负担与煎熬,令我的世界一片黑暗。在巨大的经济压力下,我不得已向党和政府求助,希望上级有关部门及相关领导能体恤一个身患重病的退休民办教师的疾苦,伸出援手,从经济上给予我适当的帮助。今特此提出申请,希望能得偿所愿,然则感激涕零!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

尊敬的xx领导:

我(单位)______________已于____________x竣工,根据《建设项目环境保护管理条例》的规定,我(单位)已经编制了建设项目竣工环境保护验收(申请报告申请表登记卡)。并附以下相关材料。特报送你局申请批准,请你局予以查收。

附件:

1、项目基本情况

2、项目三同时落实状况

申请人:

20xx年7月8日

xx市环境保护局:

由我单位投资建设的xx工程新建项目拟建设于xx(项目所在地),项目占地面积100㎡,总建筑面积250㎡,根据《建设项目环境保护分类管理名录》需编制环境影响报告书。

我单位已委托有资质的单位编制环境影响报告书,由于报告书编制和审批持续时间较长,我单位又急需办理发改委立项手续,恳请贵单位同意出具xx工程新建项目的环保审批意向,以尽快完成发改委立项手续。

帮扶申请书 篇4

县综改办:

根据xx县村级公益事业建设一事一议财政奖补工作会议精神,要进一步加大对村级公益事业“一事一议”财政奖补力度,拓宽财政奖补范围,我镇迅速召开村级干部会议,传达会议精神并宣传村级公益事业“一事一议”财政奖补项目政策,重点强调该项工作的重要意义。要求各村树立项目发展意识,抢抓机遇,切实加强领导,加快推进村级公益事业“一事一议”财政奖补工作。各村结合实际,纷纷上报了农民最迫切、反映最强烈、利益最直接的项目,通过审核,现在将XXXX年部分村项目情况进行汇总上报,请予批复。

帮扶申请书 篇5

xx市卫生局:

我院在自治区、xx市党委政府的关怀和高度重视下,在xx市卫生局及政府各有关部门的'大力配合和积极支持下,医院新建项目于20xx年被xx市发改委正式立项(银发改发[20xx]16号),于20xx年5月31日xx市规划管理局为我院下达了建设项目选址意见书(选字第[20xx]38号),拟选位置为正源北街以东、上海路以北、规划路以南,占地约24亩,20xx年,我院新建项目被自治区政府列为“xx”期间我区社会事业与改善民生重点项目。

20xx年11月3日医院新建项目《可行性研究报告》已经过市发改委组织的专家论证会并建议医院分期建设,医院新建初步概算约1.1亿元,项目资金来源:自筹资金20xx万元,预计银行贷款5000万元。资金缺口约4000万元。现医院开工前的各项准备工作正在紧张有序进行,由于医院目前财力有限,建设启动工期紧,启动资金存在困难,恳请市政府给予新院建设专项经费3000万元的支持,确保工程项目能够顺利进展。

妥否,请批示。

二○xx年十一月十八日

帮扶申请书 篇6

一、建立机制,保障帮扶工作的顺利开展。

为了全面、顺利实现结对帮扶工作目标,我们两校高度重视,成立了以校长为组长,以各学科骨干教师为组员的结对帮扶工作领导小组,实行“一把手”负责制,并把该项工作纳入学校内部目标进行考核,形成了由上到下,一级抓一级,层层抓落实的工作格局,确保了结对帮扶工作有力、有序、有效地推进。

二、狠抓落实,注重帮扶工作取得实效。

按照帮扶计划的统一部署,20xx年以来,长风小学和兴隆小学制定了本年度的“结对帮扶”实施方案和计划,成立了帮扶工作领导小组,并且签订了结对帮扶协议,按要求统一开展帮扶工作。长风小学积极向兴隆小学送研送教,促其树立科学的办学思想和理念,帮助兴隆小学制定、完善中长期发展目标和规划,完善各项管理制度,规范办学行为和日常工作管理,提高管理水平。

双方领导班子在20xx年开展了较频繁的交流沟通。4月份两校商议制订了新学期帮扶计划,互相介绍了学校的办学理念、“一训三风”、队伍建设、班子建设等经验;5月份,长风小学组织了“王春兰名师工作室”的骨干教师送教到兴隆小学,长风小学何婧副校长前往开展教学交流,双方教师

交流了当前教学工作存在的主要问题和应对措施,同时何副校长作了有关培养学生阅读能力的讲座;6月份,兴隆小学中层人员前来长风小学学习借鉴标准化学校建设的经验;20xx年12月18日,长风小学组织中层领导在王春兰校长的带领下,前往兴隆小学,进一步考察兴隆小学的办学实际,兴隆学校的教学环境的变化,老师们的奉献精神,学校的特色教育给长风小学的各位领导留下了深刻的印象。

同时两校也按要求每学期互派管理干部到对方学校挂职学习,兴隆小学张军选校长到长风小学挂职学习四周,促进了两校深层的学习交流。

教学是学校的生命线,提升教育教学工作的科学性和实效性是结对帮扶工作的重中之重。我们两校相关职能处室,每周都利用电话或其他通讯工具等联系方式,相互间保持联系与沟通,共同将结对帮扶活动的方案予以严格落实,开展了形式多样的课堂教学研讨活动。

兴隆小学举行教研活动,长风小学派出了多名骨干教师参与了听课评课;长风小学举行教学新秀评比,兴隆小学派出了5位教师听了语、数、英研讨课,并与长风小学教师一起进行同课异构活动,促进了课堂教学水平的提高。

一年以来,两校主要通过随堂听课、参与评课、集体备课等基本的教研活动,面对面地交流,使两校教师能共同探讨对课堂教学规律的认识与把握,结对双方站在教育教学实践的层面上,以解决课堂上的具体教学问题为切入口,通过课堂亲身示范,借鉴研训教一体化的教研模式,推进教研活动的科学性,改善了兴隆小学的教育教学方式和教学氛围,进一步提升了该校课堂教学的实效性,也促进了教师的专业发展。

在两校的共同努力下,兴隆小学开展了《小学数学自主、合作探究学习方式研究》《班主任如何进行感恩教育》教学课题研究,并联合开展了教学、德育主题教研活动,提高了教育科研水平。通过这一系列有针对性的活动,为两校提高和改进教学提供了最直观的参照。同时,两校还充分利用网络进行优秀课件、优秀教案等教学资源的共通共享,相互学习,相互借鉴,共同提高。一次次教研活动的扎实开展,力促两校抓好了教学常规,积极更新教育观念,改革教学方法,不断提高了教育教学质量。

在一年来的帮扶活动中,两校分别在同一时间举行了运动会,艺术周活动,火热的场面让学生感受到了知识的吸引力。两校通过开展的活动,增长了学生见识,扩大了学生视野。长风小学还为兴隆小学送去一万元帮扶款,促进了该校办学条件的改善。

三、且行且歌,保证帮扶工作的后续开展。

长风小学与兴隆小学的结对帮扶工作扎实有效,在学校管理、队伍建设、教育教学、德育活动、硬件建设等方面进行了广泛的交流与合作,实现了双方的相互促进,共同提高。

通过专业素养培训及“学习型”教师的培养,两校优秀教师不断涌现,学校在家长和群众的心目中的地位也越来越高,学校师资队伍结构发生了明显变化,师资力量得到了整体的.提升。

在帮扶之中,兴隆小学提出了“在实践中反思与理论学习中提高教育教学水平”,长风小学“高效课堂建设”及学校文化建设取得突破性进展,教师们养成了勤于学习,善于思考,经常总结的习惯。结合课题研究,加强了教师理论学习与实践探索相结合的培训,提高了教师教育教学能力和科研水平

两校开展的教研交流增强了教师之间的凝聚力,提高了教师整体的业务水平,不同起点、不同类型的教师在原有的基础上都有了不同程度的成长与发展,取得了优异的成绩,兴隆小学周霞、张军选老师在省级教学基本功比赛中分别获得了二、三等奖。

两校自“结对帮扶”活动开展以来,虽然取得了一些成效,但与帮扶目标的实现还有不小距离,我们将正视存在的问题。展望未来,从以下几方面更好的开展帮扶工作:

1.进一步加大对帮扶力度,健全规章制度,规范办学行为,共同提高办学质量。

2.发挥好课题研究的引领作用,通过进一步开展各项课题活动,带动两校教师深层交流,提升两校教师的教育教学能力和综合素质,更好的实现资源共享,共同发展。

3、进一步加强学校文化建设,以期逐步形成特色鲜明的学校文化体系。

帮扶申请书 篇7

南川区交通局:

我村位于南川区古花乡东南部,离集镇20余公里,交通极为不便,严重制约了我村经济发展,阻碍了群众安全出行。为了落实大会议精神,践行三个代表重要思想,帮助村民改变贫穷面貌,经我村村委讨论,并征得全体村民同意,决定对我村部分路段进行修整改造。

本次修整改造路段位于天水村2组,总路长约3.4公里,可实现我村同庆元乡龙溪村和贵州省道真县顺和办事处联接,可使400余群众从中受益。本次改造计划对部分狭窄路段加宽,对滑坡地带加固,对路面进行平整并铺以泥石,切实为群众出行带来方便,保障群众生命财产安全,促进村民脱贫致富。改造项目计划资金 万元,能够自筹资金 万元,缺口 万元。

乡村公路修整是我村基层党员创先争优,发扬党先进性,切实为群众谋福利具体体现,是践行科学发展观和缩小三个差距重要举措,是一项利民惠农工程,但由于我村自身财力有限,无力承担全部经费,特向贵局申请资金补助,望得到批准为盼!   此致

帮扶申请书 篇8

各大学都备有困难毕业生救援金机制,这也是各学生似乎最热衷的话题。

家庭经济困难学生就业帮扶基金申请书范文一:

尊敬的校领导:

您好!

我是xx大学xx学院xx专业的学生xxx,时光荏苒如白驹过隙,大学时光很快就要结束了。在学校、老师和同学的帮助和关怀下,我顺利的走到大学学习生活的最后一个学期,在这面临就业的时刻,我也积极求职,主动寻找工作机会以发挥自己最大的作用,但是在寻找工作的过程中遇到了一些困难,由于求职车旅费开支很大,作为一贫困家庭出身的`学生,我感觉压力不轻,生活艰难。面对这样的窘境,我特此申请求职补助,以帮助我尽快找到一份有价值的工作,以发挥自己最大的作用,而不负所学,为社会尽一份力。

思之前后,特作此申请,如获资助,不胜感激。

申请人:xxx

xx年xx月xx日

家庭经济困难学生就业帮扶基金申请书范文二:

尊敬的XX大学XX学院:

我是一名来自XX大学XX院XX级X班的一名应届大学毕业生。自从XX年来到XX大学这一充满人性关怀的著名高等学府,作为一名城镇低保贫困家庭出身的大学生,我受到了无微不至的帮助与关怀。大学期间各类助学金、奖学金、勤工助学岗位都让我在大学中的生活显得不那么如想象中困难,我可以安心在大学校园中读书学习,不让父母和自己因为家庭的困苦而忧心我的学业。

四年光阴,恍如隔世,如今,我已是一名大四的大学应届毕业生。以前人们都说,穷人家的孩子,读了书才有出息,先今的我已经开始面临社会激烈的竞争,也即将拥有自己的工作来挑起家庭的重担,得到社会的肯定。但是在求职过程中,花费了大量的时间与金钱。现今,四川省针对城乡低保家庭毕业生提出了一次性求职补贴,对我们家庭经济困难的同学们进行求职补贴,在我的求职道路上再助一臂之力,让我再一次感受到了党和国家的温暖与关注。我以后一定会加倍努力奋斗,从而回报学校、回报社会、回报党、回报所有关心过帮助过我和我家庭的同学、老师、领导以及社会各界的好心人。

在此,我郑重地向XX大学XX学院提出城乡低保家庭毕业生求职补贴申请,希望得到学院以及学校的批准。我一定不辜负你们一如既往的信任与期望,加倍努力,早日成为一个令学校和社会肯定和骄傲的人。

帮扶申请书 篇9

帮扶工作申请书

一、项目背景

近年来,贫困地区的发展问题成为全社会关注的焦点。对于贫困地区的帮扶工作,是实现社会公平、促进经济发展的重要举措。本次申请旨在为某贫困地区提供具体、细致、有效的帮扶计划,促进当地群众的脱贫致富奔小康。

二、帮扶计划

1. 教育支援

为提升当地贫困地区的教育水平,我们将组织公司相关人员前往当地学校,与当地教师开展教学培训。同时,我们还将捐赠教学用品和图书,帮助学生们拥有更好的学习资源。此外,我们还将设立奖学金,资助优秀学生完成高等教育,为他们的未来道路铺平道路。

2. 就业扶助

为了解决贫困地区居民的就业问题,我们将与当地政府合作,举办职业培训班,教授实用的就业技能,提高居民的就业竞争力。此外,我们还将引进企业资源,帮助当地居民创业,提供就业机会,培育当地的产业和市场,促进经济发展。

3.农村发展

我们将向当地农户提供农业技术指导和培训,推广先进的种植和养殖技术,提高农产品质量和产量。同时,我们将引进农机设备,提高农民的种植效率,提供优质农产品,拓宽农民的市场渠道,增加他们的收入来源。我们还将组织农民合作社,帮助其共同发展,实现规模经营,提高经济效益。

4. 基础设施建设

为改善贫困地区的基础设施状况,我们将投入资金,修建道路、桥梁、供水系统等基础设施,提高当地的交通便利性和生活水平。同时,我们还将引进先进的通信设备,帮助提升当地的信息化水平,拉近与外界的联系,加速贫困地区的发展进程。

三、预期成果

通过我们的帮扶计划,预期可以达到以下效果:

1. 增加当地居民的收入来源,实现贫困地区的脱贫致富;

2. 提升当地教育水平,培养更多的优秀人才;

3. 促进当地农产品的优质化生产,提高农民的收入水平;

4. 改善基础设施建设,提高生活品质和社会发展水平。

四、实施计划

1. 第一年:开展教育支援活动,捐赠图书和教学用品,进行教师培训;

2. 第二年:举办职业培训班,引进企业资源,推动就业扶助;

3. 第三年:开展农村发展活动,提供农业技术指导和培训,引进农机设备;

4. 第四年:投资基础设施建设,改善交通、通信等基础设施。

五、资金来源

为实现以上帮扶计划,总计需要资金XXX万元。我们将与其他企业、基金会、政府机构等合作,筹措资金,共同推进帮扶工作。

六、团队建设

我们将组建一支专业的帮扶工作团队,由具有丰富经验的人员担任项目主管和专家顾问,确保帮扶计划的执行效果。

七、风险及对策

在实施过程中,可能会遇到一些困难和挑战。我们将积极应对,并制定相应的风险应对策略,确保帮扶计划的顺利推进。

八、计划评估

在帮扶计划的实施过程中,我们将定期进行评估和检查,及时调整工作策略,确保项目的顺利实施和预期成果的实现。

九、项目推广

我们将积极宣传和推广本项目,邀请更多的企业和组织参与到帮扶工作中,共同为贫困地区的发展贡献力量。

十、项目收益

本项目的实施,不仅将为贫困地区带来脱贫致富的机会,还将推动当地社会、经济的快速发展,增加就业机会,提升居民生活水平,实现社会公平与共同富裕。

通过此次帮扶工作申请,我们希望能够得到贵单位的大力支持和合作。同时,我们也坚信,在各方的共同努力下,我们一定能够让贫困地区迎来更加美好的明天!

帮扶申请书 篇10

《帮扶需求申请书》是一份向社会各界、政府各级以及志愿组织等寻求帮助的正式书面文件。它不仅仅是一张纸张,更是关系到贫困人士和社会公共利益的重要性文件。具体而言,一份好的《帮扶需求申请书》应该包含以下几个方面。

首先,它应该详细介绍申请人的情况。申请人的情况是决定是否帮助的重要依据,因此应该尽量详细。申请人的性别、年龄、职业、家庭状况以及因何种原因需要帮助,都应该列举清楚。对于一些需要特别关注的情况,如残疾人士,老人、儿童等,应该更加详细地阐述他们面临的困难和需要。

其次,在申请人详细介绍后,一份好的《帮扶需求申请书》还应该详细介绍帮助的内容。帮助的内容包括经济帮助、援助物资、技能转让、教育援助等等。具体而言,有很多人因为经济困难而需要援助资金,因此应该清楚列出资金的用途和数额。对于一些外来援助组织,他们可能需要知道帮助的实际情况是如何实现的,因此还可以列举出如何使用帮助的公共资源或志愿的去帮助和支持有需要的人或地区。

再次,一份好的《帮扶需求申请书》还应该列举出申请人所能提供的协助和支持。这些支持和协助可以是申请人自身的资源和力量,可能是家庭或朋友的贡献,或者是申请者可以从社会中获得的资源。这对于外来组织和志愿者来说,是非常重要的信息。易于根据其能力和具体情况做出正确的决策。如果申请者在申请资助的同时,也能提供一些自己的力量,那么这笔帮助将会给双方带来更多的合作机会和提高可持续性的机会。

最后,任何一份好的《帮扶需求申请书》最好也应该包含一些媒体报道或推荐人的介绍。这样不仅可以增加曝光度和信任度,也可以让其他需要帮助的人士知道,这个组织或个人是值得信任的。

综上所述,《帮扶需求申请书》是一份非常重要的文件,涉及到社会公共利益和贫困人士的命运。这份文件不仅是申请者向各界求助的工具,也是外来援助组织和志愿者了解需求和为其提供支持的重要依据。因此,每一份《帮扶需求申请书》都应该尽量详细、具体、生动地阐述申请人和需要的内容。只有这样,社会才能把握到最准确的信息,它才真正能发挥应有的作用,真正地帮助贫困人士,切实提升帮扶公共领域的有效性和可持续性。

帮扶申请书 篇11

困难职工救助申报条件,

1、需为单位已设立工会的在职职工。

2、市属职工家庭人均月收入低于350元,各县市按所在地的城镇居民最低生活保障水平上浮20%左右。

3、职工本人或供养直系亲属患大病或因遭受意外灾害等原因造成生活困难,不能维持基本生活的职工。

公司员工困难补助申请书

尊敬各位领导,

我叫xxx,今年28岁,是xxxxxx股份有限公司的一名普通员工,现因自身属于过敏体质,经过多次治疗未果,且家中还有一位出于车祸但还在世的85岁高龄的奶奶和一位正在上学的弟弟,给家庭经济造成严重的困难,得知单位正在给有困难的职工办理困难补助,结合本人的实际情况,经过再三考虑,特此申请职工困难补助,我于2009年2月进入xxxxxx股份有限公司工作,因为曾对醋酸丁酯的严重过敏,多次在xxxx医院治疗后依然未果,久而久之便引发了严重的慢性支气管哮喘和copd(慢性阻塞性肺气肿),也因此耽误了自己的终生大事,试过很多偏方后也收效甚微。后经同事介绍,在xxxxxx有一位老中医专门治疗慢性支气管哮喘,使用后效果不错,但还是不能除根,只要稍微有点感冒便又重新复发;不仅如此,即使是看似正常的时候稍微用点力气便也会复发,基本上不能从事一般人正常的体力活。中药也是相当的贵,基本上每月仅医药费的开支就接近1500元。但是由此带来的问题也出现了,出现了严重的副作用,饮食稍不注意就会导致整个身上出现了严重疹子,奇痒难忍,不得不接二连三的吃药才能缓解,这又是一笔不小的负担,这样下去后果真的不堪设想。很想一次性治好,哪怕是花再多的钱,但就是找不到能彻底治愈的医院。附院每次开的药物只是治标不治本,而且药费贵的吓人,根本不是我现在能承受的了得,心理上也担负了很大的压力。家中现在还有一位85岁高龄的奶奶,2006年4月因一次交通事故伤了脑部神经,肇事人虽然赔付了医疗费用,但出院后因留下后遗症导致生活不能自理,现在依然在世,不仅生活上需要人照顾,而且也需要药物来维持,也因此借了不少钱。弟弟现在还在上学,每年的学费也是一笔不小的开支。因父母都是农民,整个家庭的收入就只剩下我的工资和父母不到2亩地的收入。考虑到家里实在困难,特此向有关部门提出申请困难职工补助,希望予以审核批准!此致敬礼!

申请人,xxxxx

20xx年02月22