初一学生检讨书集锦5篇。
栏目小编在大量阅读中选出一篇极为有用的“初一学生检讨书”，你知道怎样写检讨书名称才能更好地更正错误吗？我们总会有写检讨书的时候。必须通过检讨书反思不守规矩行为，经过阅读相信您会收获颇丰！
初一学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
在今天下午的时候，我在您的课上犯下了一个挺严重的错误——上课玩手机，好在这个错误及时地被您给发现了，这也让我意识到了玩手机的严重性，经过您的一番批评指点后，我已经升不起玩手机的心思了，甚至在接下来的日子里我都不想再去碰手机了。这一次的错误已经深深地触动了我的内心，所以我特为老师您写了这样一份检讨书，希望老师您能通过它感受到我的内心想法。
手机已经成为了“烂大街”的东西了，我虽然不敢说每一个人都有，但是我能肯定大部分的人都有属于自己的手机，就连小学生都有，更别说我们这种初中生了，当初我的爸妈其实也不是很愿意为我购置手机的，因为在他们也怕我沉迷到了手机游戏之中，可我那时候信誓旦旦的给了父母承诺，我说我只用来联系别人、查查资料而已，不会让自己成为手机的奴隶，可从今天的表现来看，我可谓是狠狠地打了自己一个耳光。
我满怀信心的以为自己能控制好自己的思想，让自己不被手机里的各种娱乐手段所诱惑，可我最终还是没能抵御住啊，看着其他人在玩游戏的时候我还是没能克制住自己的想法，所以在上您的课时，我偷偷地拿出了手机，并利用课桌上书本的掩护偷偷地玩了起来，这也令我忘记了自己上课的目的，沉入到了手机中的世界。随后，我也没有心思去管课堂上的事情了，一心只顾着自己的手机，只偶尔抬一下头看看老师在做什么事，或许是因为我一直低着头，也或许是我的眼神不太对劲，老师您发现了我有一点点不对劲，等到您走到我身边的时候我都没有感觉到。就这样，在我的惊愕中您没收了我的手机，我看着您又看了看其他的同学，我瞬间就羞愧的不敢说话了，为了不影响接下来的教学，老师您还是接着上课了，但是我也知道了自己怕是没什么好果子可以吃了，下课之后肯定要去接受惩处的……
等到下课之后，老师您也没有把手机归还我的意思，于是我跟着您走入了办公室，在这里我先是接受了数位老师的教育，然后也得到了自己应有的惩罚。现在，我向老师您保证，以后的日子里要是您再看到我在课堂上玩手机，就请您直接告知我的父母，然后等到期末了再还给我吧！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
初一学生检讨书 篇2
尊敬的老师:
您好！
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对我的不良行为的深刻认识以及再也不犯类似错误的决心.
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该那么做，我不应该违背学校的规定。我们作为学生就应该完全的听从学校的安排，而我这次没有很好的重视到学校的规定。我感到很羞愧，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
虽然人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，我的不良行为不是向学校的规定进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该在您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有
很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会有类似的错误发生。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现他的诺言，老师所要管的一定是为了我们好，所以我们不用挑战学校的纪律，我们是学生，永远都没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于老师对我的期望也是一种很大的打击，老师辛苦的学习，让我们可以收入的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中。可是，我却违背了老师的心意，我犯了这样的错误，简直是对于老师心血的否定，我对此也感到很惭愧，老师的劳累是我们所不知道的，每天为了学校忙碌，为了学校而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从老师的话，老师是我们最亲的人，也是我们在现在徐州最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免老师生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望其他同学要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我今天让老师，让其他同学担心，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响学校，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我自己的一时疏忽，和一时的想法，完全不理会其他人的想法。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起学习的同学，我这样做，实际上也是在害他们。而且，在也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我的行为也是一种对老师的学习不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名新一代的学生，一名正在接受人生洗礼的人来说，这种表现显然不符合学校对我们的要求。
再次，我这种行为还在学习同学之间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的风气建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我在人们心目中一直是一个纪律严明的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给学校和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在学习的时候努力学习，而我却在学习的时候做出违背学习规定的事，辜负了学校平时对我的教育之恩，学校含辛茹苦的把知识教给我们，是想让我们做一个对学校对社会有用的人，而我却在学习的时候做出违背规定的事。
我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有帮助学校建立好良好的次序的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为学校的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学好，更要学好如何做人，做一个对学校有用的人，一个正直的人。使老师心慰的好学生，老师如同父母般对我们的爱都是无私的，所以我们也要把老师对我们的无私精神深刻发扬。通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。
我的行为在学校和学生里面造成极坏的影响。这种行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和努力学习的精神、违背了公平的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的错误。尤其是发生在我这样的二十一世纪的新一代学生身上。弘扬我司的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。
一个人的成长和进步，不仅仅是学习上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。直接造成不尊重同学们、不尊重老师、不尊重学校的恶劣影响。过去，我司不仅是业绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、文化建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了学校的形象。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心。我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头。
初一学生检讨书 篇3
初一学生打架检讨书
我是一名初一学生，最近因为打架事件，受到了校方的惩罚。在此，我写这篇检讨书，来反思自己的错误。
这起打架事件发生在一个晴朗的下午，当时我和同班一名同学发生了争执。本来只是一件小事，但是两人都情绪激动，最终演变成了一场激烈的打斗。事后，我深深地后悔自己的行为，并向对方和学校表示了道歉。
在这件事中，我犯了很多错误。首先，我没有控制好自己的情绪，一味的与同学争辩，最终导致了暴力冲突。其次，我没有意识到打架是违法的行为，这是违背社会规则的。最后，我没有考虑到对方和旁观者的感受，纯粹只顾自己的情绪和面子。
通过这次事件，我深刻地认识到自己的错误和不足。在以后的学习中，我会更加注重自己的行为举止，控制好自己的情绪，遵守社会规则。同时，我也将在自己的朋友圈中传播和宣传正确的价值观和行为准则，希望能够通过自己的努力，影响和感染更多的人。
最后，我向同学、老师和校方再次表示诚挚的道歉，希望大家能够原谅我的过错，并给予我改过自新的机会。我会用行动来证明自己的改变和进步，为自己、家人和社会做出更多的贡献。
初一学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
此刻内心感到一阵难安的自己在写这份检讨书的时候是万分惶恐的，惶恐作为学生的自己未能按时完成作业之后的后果，惶恐在接下来的学习之中应该以怎样的方式来面对身边的同学与老师的期许，或许连本职工作都完不成的自己已经没有这个资格胡乱做出承诺，但是最起码我应该为自己作业未完成的恶劣行径做出一份较为深刻的检讨。
遥想前一天即将放学的时候老师殷切的问候与教导，那时老师就已经嘱咐过我们一定要记得第二天按时交作业，但是到了第二天交作业的时候我却拿不出任何的东西用以交付任务，因为我明白作业没有完成的自己不能够一而再再而三地欺骗老师与自己，还不如坦诚一些并直接说出没有完成作业的现实，或许正是老师没有理会自己才让我感到十分惶恐吧，我宁愿老师能够大肆批评一顿自己至少都证明您是关心我的，可是这种一言不发的姿态令我感到被放弃之余也像是暴风雨之前的宁静。
自己未完成作业的现状只能够由我来承担其中的一切后果，即便只是第一次发生这样的状况也不得不说我在学习上的确是怠惰了，怠惰到了作为学生最为基本的作业都不能够按时完成的情况，实际上现在的我已经回想不起自己是因为什么而没能够完成作业，至少可以肯定的一点或许便是因为懒才会没有写作业的动力吧，否则的话其他的借口也不会对目前的现状有着多少说服力的，事到如今我也只能够为最初没有写完作业的过错来承担起属于自己的那一份职责。
只不过在充斥着悔恨的自己也难免会回忆过去的一些时光，最初的自己在学习上面是容不得存在半分松懈的，那时尚且还能够听从老师的吩咐并按时完成属于自己的那一份作业，但是随着时间的流逝我在成绩下降之余也变得作业都不爱写了，即便目前只是第一次但也无法保证得不到遏制自己会不会再次发生这样的事，但是可以肯定的一点则是这一次没有完成作业的行为将成为一个足以伴随一生的污点，而这也是自己在成长旅途中因为一时错误的念头而犯下的难以弥补的裂痕。
作业本上面一处处的空白区域似乎在嘲讽着未完成迆的自己一般，在经过一轮唉声叹气以后我也在暗自坚定要完成作业的决心，否则的话自己在以后的学习生活中将因为这个原因而吃上很多的苦头。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
初一学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
在今天下午上课的时候，我旷了第六节课。后面被年纪教导主任在寝室楼前面给抓到了，还被抓到主人办公室罚站，后面还连累您一起在办公室挨批评，在这里我向您道歉，同时对于我今天下午第六节课旷课回寝室睡觉的错误向您表示检讨和改正：
周二下午的第五节课和第六节课是物理课，那个老师只知道照着书年，就是个只会念PPT的人，如果说念PPT就算上课的话，那我觉得我能够教物理课，不像老师您上课积极澎湃的，所以我语文成绩还是可以，但物理成绩一塌糊涂的原因。所以啊，我就特别不喜欢上物理课，第五节课的物理课已经上的我昏昏欲睡了，所以上课一直没精神，想睡觉。然后想着星期二下午的七、八节课不是全校搞大扫除不用上课蛮，我就觉得一节课两节课的无所谓，就决定旷掉这一节令我打不起精神来的物理课。
令人想不到的是，教导主任不知道从哪听到的风声，说每周二的这个时候都有许多学生经常谎称是体育课，不完操场和教室走，反而往宿舍走。所以他今天就专门堵在宿舍前面的一颗树下“等我们”。然后我就运气十分不好地撞上……教导主任不愧是当了多年的老师，眼光就是毒辣，三言两语就让我自己暴露我是旷课回宿舍睡觉的。主任不愧是主任，经验就是丰富。
然后一直等到打铃下课，教导主任一共抓到包括我在内的五个人。不得不吐槽，我们都有几个人站在那里了，居然还有人傻傻地送上来。我们一起被逮到办公室罚站，后面就是让您来接人……害您跟我一起挨批评。
老师，我其实旷课不是因为我不想好好上学，而是物理课是真的无聊啊，什么加速度，什么电路图，什么凹凸镜凸透镜，我是听得脑袋快炸了都还是听不懂。我心想与其在教师睡觉被物理老师发现挨骂，还不如回寝室躺着舒服呢，而且她也不一定能发现我旷课了呢，谁知道刚从狼窝逃出来，转眼间就碰上一个更大的老虎，还是张着嘴在路上要吃我的。
老师您看，我其它课的学习还是挺努力的吧，各项成绩也都还行，就是物理这个课，我进了坑里想爬都爬不出来。所以我想，老师您是不是能够更物理老师稍微反映一下，当然最好不要说是我说的。
当然，我知道，这次的错误主要还是因为我，物理老师只能说是一个推动因素，如果我自己意志坚定的话，肯定不会犯这种违反学校纪律的错误，所以我后面一定会改正这个陋习，向班上的优秀同学学习，以后再也不让您陪我挨骂。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
