尊敬的老师:您好!我知道自己犯下了不可饶恕的错误,自己这次的错误是非常的严重的,影响也是非常的恶劣,鉴于自己的做法的错误,我觉得自己也非常的有必要向您做出一个深刻的检讨,向您表达自己知错就改的决心,和对这次错误的后悔与自责。晚自习的时间本身就是应该要安静的完成自己的学习,按照自己的学习进度和学习规律...

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教室打牌检讨书

2024-01-08

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教室打牌检讨书合集7篇。

教室打牌检讨书(篇1)

尊敬的老师:

您好!

我知道自己犯下了不可饶恕的错误,自己这次的错误是非常的严重的,影响也是非常的恶劣,鉴于自己的做法的错误,我觉得自己也非常的有必要向您做出一个深刻的检讨,向您表达自己知错就改的决心,和对这次错误的后悔与自责。

晚自习的时间本身就是应该要安静的完成自己的学习,按照自己的学习进度和学习规律来好好的学习,把握这样宝贵的机会,不要浪费时间,抓紧一切可以学习的时间和机会,而不是用学习的时间来做别的事情,在教室,学校这样神圣的地方,我们作为一名高中生,也都已经快要成年了,甚至有些的也已经成年了,但是自己还是没有一个成熟的做法,尽管自己知道在班上、在教室、在学校有着怎么样的纪律和规定,但是自己今天还是去违反了,不仅仅违反了晚自习的纪律,还造成了非常恶劣的后果,带坏了班上的学习气氛,污染了学校的良好的学习风气,在晚自习的时候,在教室打牌,这件事真的是非常的严重和恶劣的,我也知道这样子不对,打牌本身就是属于赌博了,我们现在还只是一名学生,一个需要家长和老师庇佑的孩子,所以自己完全就不应该在教室打牌,也不能接触打牌这件事,打牌就不是一个健康的活动,特别是我们学生,现在还花着父母给的生活费,自己也没有能力去赚钱。现在的我们,最大的任务和自己所有的重心都应该是放在学习上面的,而不是将自己的心思用在别的不好的、违反学校和班级纪律的事情上面,所以打牌本身就是错误的,在上晚自习的时候在教室打牌也是更加的错上加错。

老师,我已经知道自己做错了,我不应该打牌的,更不应该在教室上晚自习的时候打牌,我已经完全的意识到了自己的错误,我保证以后一定会改变自己的,改正自己的错误,改变自己的思想,将一切的时间和精力都放在自己的学习上面,在自己还是一个学生,还没有能力赚钱的时候绝对不会再打牌了,甚至于以后自己也不会再违反班级的纪律,给班级带来如此恶劣的影响,我感到非常的抱歉,我也感到很后悔自己的所作所为,对不起,老师,对不起,家人,对不起,同学们,在往后的日子里,我一定会更加的努力和上进的,我一定会刻苦的学习,不让你们失望的。

此致

敬礼!

检讨人:XXX

20xx年X月X日

教室打牌检讨书(篇2)

尊敬的xx老师:

您好!

在学校在教室这么个神圣的学习场地,我们作为学生应该共同尊重爱护这里,约束自己不在这里做一些不该做或者说与学校无关的事情。但是我却将这样应该遵守的规定抛在了脑后,选择了违背,在教室中召集同学们一起来打牌。

这种事情让我现在回想起来都觉得大胆和悔恨,打牌并不是什么好的习惯,从小的来说这只是玩闹的一种方式,但是从大的来说这却可能是赌博行为的开端。并且这样的行为很容易让我们这些心志尚未成熟的初中生受到影响,从而影响我们的学习情况,要是我们班上的同学都被我带坏了,一到下课就三三俩俩的聚集在一起掏出扑克牌来在教室里开好几桌牌局,那我们的学习岂不是就完蛋了?

这样的情况我想想就觉得非常的可怕,但是在当时我却并没有想到这些,反而是有一种我有打牌这样的娱乐方式而其他同学却只能看着的这种莫名其妙的优越感。没有想从学习上竞争,却想着在娱乐方式上竞争已经很明显的说明了我的缺陷,说明了我对学习的重视程度还远远不够。

上一次的考试我的成绩其实并没有达到我心中的理想预期,这时候我应该更加注意才对,在考试后每当回想起之前考试情况就应该更加努力才对。但是我却并没有这么做,反而加速了我的堕落,从一开始的只是跟同学们下课打闹变成了下课打牌。

虽然只是一字之差,其中却代表着我逐渐堕落的表现,难道打牌这样的行为就能够让我的学习成绩飞速上升吗?不,打牌只会让我本就不够理想的成绩更加落后,最终给我带来让我后悔的结果。

我现在经过老师您的教导以后,在被没收了扑克牌以后,心里在空虚了一会以后突然就明白了我作为一名学生应该做什么。我应该好好的去学习,而不是去做一些影响成绩又违背校规的事情,这些行为只会让我在未来后悔,我应该要向未来的我负责,应该不断的努力才对。

现在还希望老师您能够原谅我的这些行为,让我知耻而后勇,将精力集中,攀爬在学习的大树上。我向您做出保证,我一定不会在这一次攀爬学习大树的过程被其他东西给吸引注意力了,我一定会成为让您想起就觉得高兴,想起就觉得自己的工作和努力没有白费的好学生,请您一定要相信我。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

教室打牌检讨书(篇3)

尊敬的老师:

您好!

对不起老师,体育课休息的时候,我和几个同学一起在教师里面打牌。我知道这样做是错误的,但我还是做了,真的很对不起。我知道我是不应该这样做的,我身为一个高中生,也应该知道在这个阶段什么才是我最应该做的事情,也知道什么事情我应该做,什么事情不应该做。我已经知道错了,我以后绝对不会再犯这样的错误。我反思了自己的行为之后,写下了这封检讨书,希望您能够原谅我这一次,我以后再也不敢这样做了。

我知道我这次犯的这个错是很严重的,这次您也把我们几个叫到了办公室批评了我们。我们其实知道您批评我们都是为了我们好,所以回去之后我也认真的反省了一下,我确实做了一件非常错误的事。在我们这个阶段,学习才是最重要的事,这种娱乐的东西可以等到毕业之后再玩。那时不用再像现在这样努力的学习了,我想怎么玩都是可以的。所以在我毕业之前,我都不会再接触这些东西了。

高中的时间是非常的紧张的,在我没有意识到的时候,时间就悄然流逝了。虽然现在我还没有到高三,但前两年也是同样的重要的。只有在这两年里把基础打好,在高三的时候才能稍稍的轻松一些。若是基础没有打好,想在高三这一年里把知识都学好,那是不太可能的。所以现在我必须要抓紧时间好好学习,之前我努力了那么多年,就是为了高考,所以我更加不能松懈了。

在体育课休息的时候,班上的很多同学都在做题,我们打牌的声音会影响到他们学习,可能也会让他们没有学习的想法。我不应该打扰他们学习的,我要做的是跟他们一起学习,向他们学习。如果我不想刷题的话,也可以趁着体育课好好的休息一下,运动运动或者是看一些课外书籍,平时都没有时间看的。除了打牌,我还有很多的事情可以做。

打牌也不是我这个年龄和身份应该做的事,身为学生,是不应该打牌的,更何况我还是在教室里面打牌,那就是错上加错了。我写这封检讨书也是想向老师承认我的错误,我以后绝对不会再犯这样的错误了。以后我一定会好好的学习,不断的丰富自己的知识,提高自己的成绩。我一定不会让老师您失望的,也不会让我自己失望。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

教室打牌检讨书(篇4)

第一节课铃响起,学生们陆续走进教室准备上课。然而,在这个普通的上午,突然闯入了一股微妙的风气——教室内回响着卡牌与筹码的拍击声。

我打开教室的门,然后愕然地停在了门口。我的视线穿过半数人群的人头,最终汇聚到了教室里的中央。一堆卡牌、筹码、监控器和杂物堆在地上,而在其中的学生们正在玩牌!

听到我的脚步声,这些学生用迅速瞟了我一眼。他们都时刻准备着换上课本飞快地藏起这些东西。我明白,这是他们故意刁难我!

为什么我会有这样的感觉呢?因为这并不是他们第一次在教室里玩牌了。几乎每次上完语文课之后,教室的一部分学生都会瞬间牌桌出现,随后整个教室就会被这些学生全部占据 校区的其他同学们无处可去 这也是导致学生们失去注意力、不能尽心聆听教课的原因之一。

课堂管理对教学质量及校风、学风是至关重要的。而一旦出现教室打牌这样的问题,不仅会影响老师开展教学工作,还会对所有学生产生严重的影响。他们的情绪、工作热情甚至身体健康都将受到影响。

在深思熟虑后,我认为,必须采取切实有效的措施,以最大限度地减少此类问题发生的可能性。

第一,建立完善的教室管理机制。学校对学生应负责任,同时学生也应为自己的行为负责。因此,建立有效的管理机制是非常重要的。具体来说,应建立课堂纪律,根据学生的不同级别,设置不同的罚款金额,制定相关留校惩戒规定。鼓励学生自我约束,自动遵守课堂秩序。

第二,增强学生的自我管控能力。很显然,学生在教室里打牌是由于他们缺乏自我控制能力导致的。因此,他们的自我管控能力需要得到提高。可以通过大量的话题讨论、学生谈话和情感辅导等方式来帮助学生健全自我的意识,增强他们对规则的尊重和遵守能力。

第三,加强教师对学生的监管。作为教育者,教师的监管责任是无法推卸的。可以监督学生是否遵守规定并制定相应的惩罚措施。以上述的例子为例:当学生们已将卡牌和筹码取走时,我需要及时巡逻回到教室,观察他们是否仍在玩牌,必要时引导他们重回学习状态。

最后,我衷心希望所有学生能够清楚地认识到在课堂内玩牌的不良影响,并在今后的学习中,加强自我约束,做一个合格的学生。我相信在我们共同的努力下,教室玩牌这一问题很快就会得到解决。

教室打牌检讨书(篇5)

很多同学都联系我上课打牌检讨书怎么写,其实我检讨书虽然写的多但是上课真还没打过牌,上课时候我可是好孩子哦:-)。但是中午嘛打过牌也被老师抓住过,下面将检讨书分享出来,希望能帮到大家,看清楚这是中午打牌被抓的检讨书哦,要学习可以千万别照抄,到时候牛头不对马嘴可别怪我。


尊敬的老师,亲爱的同学们!(要在课堂上念出来就加上同学们,如果不是可以不要加)

xx年4月2日,星期一中午,打了午休铃后,教室里的人不是太多,可能是快要放假了的原因吧,大放假家都异常的兴奋。有的人去了图书馆,在教室里的人把窗帘拉上,门关上,尽情的聊天,有的人则在教室里打起了乒乓球,只有少数的人在教室里写作业。

刚开始,我还在做着物理作业,但是随着时间的推移,教室里越来越吵,我也便没有了心思。于是我提议玩点什么,于是便想到初中时同学们流行在草稿纸上画格子,再用铅笔在上面画棋子来下棋。同桌欣然接受,于是我拿出草稿纸,开始下棋。我们的声音不是很大,但还是吸引了前面一桌的同学,她们转了过来,和我们一起下。

到了12点50分,我注意到第一排第一张桌子前围了许多人,原来他们是在打牌。于是我便灵感一现,用草稿纸撕了几张纸片,在上面写下数字,做了一副简易的牌。由于前面两个人不会打,我提议玩小猫钓鱼,同桌说玩点益智的,所以我们开始算起了24点。

去图书馆的人陆续回来了,教室里逐渐吵了起来。我们四个人小范围地娱乐,并没有引起太多人的注意。12点15分,马小琪和同学出去上厕所,我们便也结束了。

马小琪出门的时候忘记了关门,正好有一个老师路过门口,发现一群人围着第一排第一桌后,便破门而入,发现他们是在打牌后,那老师非常生气,严厉地批评了他们。老师还发现教室第一排最后面有5、6个男生围在一起,虽然他们是在玩新发的计算器,老师还是批评了他们。教室里鸦雀无声,大家心里都清楚那老师批评的是高一4班的所有人。我做在第四排,心里充满愧疚,如果我们做在第一排,如果我们再多玩一会,如果我们的声音再大点,如果有人围观我们,那么被发现的是不是我们四个人?

但终究纸是包不住火的,下选修课后,老师找了我,经过老师的批评指正我认识到了自己的错误。

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给大家写下这份检讨书,以向您表示我对算24点这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再玩牌的决心。早在我刚踏进高一四这个班级的时候,费老师就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要遵守校规校纪。其实,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代高学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!

对于我中午在教室玩牌的事情,所造成的严重后果如下:

1:算24点时产生的噪音,影响了其他同学的学习

2:在同学们中间造成了不良的影响

我认为造成这次严重事件的原因如下:

1:思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2:思想觉悟不高的根本原因是因为我忽视小节。对老师的谆谆教导总是当作耳旁风

3:平时爱耍小聪明。不好好休息,学习,竟然无聊到用自己做牌,自娱自乐。

个人整改措施如下

1:改变自己的学习习惯,无事才会生非,所以我要让自己有事可做。

2:静下心来,不论外界环境如何变化,都不能浮躁。

3:做了错事主动承担主动认错,不要抱有侥幸心理,不耍小聪眀,正确对待老师的教诲。

4:好好学习,要对得起自己,对得起父母,对得起老师。

希望老师监督。

学生:李小明xx年4月2日下午

教室打牌检讨书(篇6)

尊敬的老师:

您好!

本人于20XX年xx月xx日中午午自修时间在初三18班教室里与同学xx一起打牌,结果被巡查老师当场抓住!事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评,并告诉了年级段主管老师,导致老师您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育,我知道错了,我要对此事做出深刻的自我反省和检讨。Www.tzW57.cOM

首先,我知道我在校打牌这一行为,严重的违法的学校的规章制度,是一种蔑视集体,蔑视规则的严重行为。这是一个正处于初中紧张学习阶段的学生最要不得的,要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序,打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响,带坏了同学,也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱,我真是罪该万死。

老师,我保证在今后的学校学习生活中,一定严以律己,老老实实地遵守学校各项规章制度,不做有损课堂纪律的事情。今后保证绝不在校玩纸牌,玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶,以表示我的决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨,恳求您的原理。

检讨人:xx

20XX年xx月xx日

教室打牌检讨书(篇7)

尊敬的老师:

您好!

关于今天午休时间在教室里面打牌的事情,我必须要跟您道歉,让您中午休息好好的,结果以来上班就听到了这么一个不好的事情,还因此挨到了教导主任的批评,我们班上的文明分也被减去了1分,我感到十分的自责。身为一个初中生在学校读书的时间不好好读书,身为一个初中生在中午午休的时间不想着养精蓄锐,而是在打牌,我感到很惭愧。我作为一个学生,不仅没有做到全身心的投入学习,还不遵守学校的规定学习到了社会上的恶俗,我对不起大家的悉心教育。

可能是因为到了叛逆的年龄,我不仅不听家长和学校老师的教导,反而以学习不好的事情为荣,所以我就在别人的怂恿之下学会了打牌。今天中午的时候看到他们子啊打牌,我就怀着反正无聊不如打牌消遣的心态就参与了他们的活动,后面就被来教室检查学生午休情况的教导主任给抓到了。

首先,我们前面进行了一整个上午的课程,精神上已经是十分地疲惫了,下午还有一个下午的课要上,所以中午这么长的时间就是学校照顾我们给我们休息的时间,以来缓解长时间上课的疲劳,另一方面好给下午的上课保证充足,这样在下午上课的时候才有足够的精神来听课,保证学习的质量。可是我却没有体会到学校的良苦用心,没有抓住这么一个好的休息的时间来缓解自己的疲劳,这势必会给我下午的上课带来影响,上课的时候老师讲课我会很容易没精神甚至还会睡觉,这就让我错过精彩的内容。影响学习这是一个学生最不应该的事情了。

其次,中午不仅仅有我们几个在教室,还有十多个不是寄宿也没有回家吃饭的同学在教室午休,我们打牌的时候肯定会控制不住自己,势必会造成一些动静,这样子就会影响到教室同学们的休息。所以我们在教室打牌不仅仅是影响到自己的休息,还影响到了同学们的休息,这样子的话肯定会耽误他们的学习。明白过来的我,已经知道了自己的错误所以我要跟同学们道歉,影响了你们一个安静的中午午休时间和空间,我们真的是太自私了,没有考虑到你们。

还有一个就是,学校对我们学生的形象是十分看重的,对于打牌这种在学生群体中间已经是超出娱乐休闲的打牌活动,是明令禁止的,可是我们却没有一个很好的守规则意识,我们败坏了自己的形象,我的思想太不成熟了。

现在,事情已经发生了,我以后一定会痛定思痛,努力做一个遵规守纪、理解他人的好学生!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日