校园广播演讲稿汇总12篇。
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校园广播演讲稿 篇1
国庆67周年校园广播稿
女：校园里的读书声带来了用砚台学习的信息
男人：它也传播了我们的快乐问候
女：我是主持人...
男:我是主持人...
合：接待收听咱们的节目
在世界的西部，有一个古老的国家，美丽而广阔，
[女]在世界的西部，有一个伟大的民族，勤劳而坚定；
[男]奔流的黄河是她的血，
巍峨的泰山是她的脊梁，
【合】这便是咱们的故国——！
【女】金秋十月,红旗飘飘.咱们将迎来故国60年生日,,让我们配合碰杯,祝贺母亲——咱们亲爱的故国凋敝茂盛,祝福咱们巨大的故国年青俊丽！
**歌曲《我的妈妈叫中华》
【女】她曾经是那末衰弱、苍老,而今却变得如许年青、饱满;她曾经是那末多愁、多病,而今却变得如许茁壮、悲观;她已经被三座大山压得喘不过气,而今却扬眉吐气,挺直了腰杆.
云云的巨变是怎么发生的？让我们沿着共和国进步的萍踪去追寻谜底.
女：谜底就在城郊的大路边.那残余的堡垒能够作证,这里曾展开过怎么样壮烈的画卷;突兀的纪念塔能够作证,好汉们怎样用性命把早霞点燃.
是他们的鲜血浇灌了大地，我们的生存能力得到了发展
男：谜底就在父辈的双手间.那一张张大红的奖状,蕴含着几何劳动制造的热汗;那一尊尊闪光的奖杯,记录着几何困难斗争的体验.
社会主义开发了通向幸运的路途,勤快的双手建起咱们本日的乐土.
女：谜底就在难忘的旋律间.《东方红》唱出了解放的欢跃,《春季的故事》唱响了革新的诗篇.
《走进新时代》唱出了必胜的决心信念,国歌、队歌抒发了咱们的宿愿.故国在歌声中从昨天走到本日,咱们在歌声中大步向前！
男：谜底就在咱们身旁.都会亮起了七彩的霓虹,屯子的新楼连成一片,黉舍上课用上了电脑,家庭的生活像密同样甜.野蛮之风吹进千家万户,爱的阳光洒满人们心坎.
合：共和国走过绚烂的67年,进步的萍踪把山山川水印遍.向前看路途还很冗长,新的业绩展当初咱们面前.**歌曲《走进新时代》
【男】往年的故国,又是一个斩新的面孔.
【女】咱们迎来了故国67生日.
[男]回首1949年，一位巨人挥舞着巨大的手臂，宣布他已经驱散了中国五千年的阴霾；
【女】1978,一名伟人以超人的胆识,审时度势,将尘封的国门向天下敞开！
1997年，她迎来了紫荆的芬芳，
1999年，她又添上了荷花的芬芳！
[男性]经过世纪的风雨，长城就像一条龙穿过云层，
越过时间的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰一样矗立在世界上最高的斜坡上
【男】咱们的共和国从没有像本日如许英武壮大,
【女】咱们的国民从没有像本日如许斗志高昂！
【男】奥运会的申办胜利
【女】wto的顺遂到场,使走向加倍凋敝的时期！
【男】咱们是新世纪的雏鹰,洗澡着新世纪的曙光,咱们胸前的红领巾,在晨光的映照下显得加倍鲜艳,加倍能干,加倍诱人.
【女】故国天空,将擦过雏鹰展翅的身影,故国起飞的汗青,将留下雏鹰飞行的陈迹.
[男]我们是新世纪的年轻雄鹰，站在世纪的转折点，站在开辟新天地的起跑线上
【女】咱们将用聪明与热忱流传但愿的种子,咱们将用梦境与彩虹编织向往的花篮.
【男】咱们高傲,由于咱们是新世纪的接棒人;咱们自大,由于咱们是故国小家庭的一员.
【女】咱们高兴,由于故国正走向凋敝与茂盛;咱们高歌,由于故国已走向天下.
【男】咱们是新世纪的雏鹰.
我们随着时间的脉搏跳动
【男】咱们与故国同呼吸、共命运.
【女】咱们将用行径,向故国妈妈交上一份卓越的答卷！
[男]接下来是我们的精彩阅读。请欣赏
【男】同学们,爱祖国是每个国民义不容辞的义务;爱祖国就要把故国时辰装在心里,时辰与故国母亲同命运,共呼吸;爱祖国就要从身旁的大事做起,用本人的一言一行动故国母亲增光添彩.
【女】本日的播送到此完结, 的收听.最初,咱们红领巾广播站的全部成员借此机遇提早向全校先生和同学们道一声：节日伤心！再会！
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校园广播演讲稿 篇2
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同学们，大家好!
甲：很高兴，我们的红领巾广播又和大家如期相约了。
b： 你知道十一月的第四个星期四是什么吗？
a： 这是一个充满感恩的特别日子，呼吁人们知道如何报答——感恩。
b： 感恩节最早起源于美国。每年的这一天，美国人都感谢上帝。
c： 现在，感恩节也被越来越多的中国人接受。因为对我们来说，我们也应该懂得感恩。
乙：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，正是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。
甲：接受了别人的帮助和恩惠，我们给予(jǐ yǔ)回报是一种美德。
b： 感恩可以使人逐渐增加友谊，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。
a： 感恩的心是和平的种子。感恩是人与人之间和谐的因素。我最近读了一个故事，我很感动。现在让我们邀请小播音员来告诉你。
有一个小女孩天生失语症。她父亲在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早外出工作，很晚才回来。
每到日落时分，小女孩就开始站在门口，盼望着门前的路，等着妈妈回家。妈妈回来的时候，是她一天中最快乐的时候，因为妈妈每天都给她带一个年糕。在她们贫穷的家庭里，一个小米糕很好吃。
一天，雨下得很大。已经过了晚饭时间，但我妈妈没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天越来越黑，雨越来越下，小女孩决定每天跟着妈妈回来着妈妈。Tzw57.cOm
她走啊走啊，走了很远，终在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇了摇母亲的身体，但没有回答。她以为妈妈太累，睡着了。
把我妈妈的头放在她自己的腿上，试着让她睡得更舒服。但后来她发现她母亲的眼睛没有闭上！小女孩突然明白了：
妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地攥(zuàn)着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
一直在下雨，小女孩不知道哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?
她担心她吗？她突然明白怎么做了。于是干了眼泪，决定用自己的语言告诉妈妈，她会活得好好的，让妈妈放心去吧
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……(放**)
乙： 同学们， 有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们、帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
a： 生活需要我们去帮助别人，我们需要感恩去帮助我们！我们需要用一颗感恩的心来对待身边的人！
乙：感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、老师为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。
校园广播演讲稿 篇3
励志校园广播稿
亲爱的同学们：
当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候，当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候，当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候，新的一天便向我们迎面走来了!
也许，此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔;也许，此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中，但请记得：昨天的阳光已不会为你我而再次升起，而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口，
校园广播稿。我们能把握的唯有今天!因为唯有能把握今天的人，方能成就明天的辉煌。
赫胥黎曾说：“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最是偏私，给任何人都不是二十四小时”莎士比亚也曾说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。
”所以，就在今天，让我们惜时如金、抓住光阴。让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符，用奋笔疾书的身影写意青春的画面，用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵，用谦逊优美的品德点亮青春的光彩!
梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球!”所以，就在今天，让我们壮怀激烈，拥抱梦想;所以，就在此刻，让蓝天见证我们的梦想，让大海遥感我们的激情!
让我们一起对今天说：“今天，我们绝不虚度!”
励志演讲稿3分钟范文汇总
【第一篇】励志演讲稿3分钟范文：接纳自己
同学们，你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗?
如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。
美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。
人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。
如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点:
学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。
母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。
父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!
”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的!
【第二篇】励志演讲稿3分钟范文：放飞梦想
老师同学们：
大家好!
小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔;小溪因为选择了大海，才能尽情流淌;青松因为选择了危峻，才显示了生命之顽强;花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽。才而我因为选择了放飞，才拥有了曾经的梦想。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始!
梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远!我们要立长志不要常立志。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。
同学们，让我们树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花。
【第三篇】励志演讲稿3分钟范文：流泪不如流汗
各位同学：
大家好!我演讲的题目是《流泪不如流汗》。
流泪和流汗虽然都是生理现象，但是只要你仔细去分析，它们又是不同的。
当我们遇到困难，或是遭遇挫折时，有的人总是一把鼻涕一把眼泪地哭，有时甚至哭上半天，丝毫不知自己为何要流泪。记得有一次我有几道数学题不会，得不到解答，于是就哭了。这时爸爸走过来说：
“柔吟，你不能因为几道数学题而哭。知道吗?流泪不如流汗，如果你肯花点时间去思考，下工夫去研究，就对你很有帮助了，多流一些汗，总比流泪要值得。
”我听了，马上擦干眼泪，再坐回去，仔细地分析题目中的每一个字，尽管汗珠一滴滴地流下来，我也不去擦拭，因为我知道了“流泪不如流汗”的道理。
在稻田里，经常可以看到那拿着锄头，‘旧出而作，日落而息的勤劳的农夫们，正一次又一次用锄头翻松泥土。看，汗水正从他们的额头流下，从他们的脸颊滑过，但他们不在乎，还是继续劳作。他们花力气流血汗，最后总会有收获。
所谓“一分耕耘，一分收获”就是这个道理，可以说收获是流汗换来的。
一滴泪水和一滴汗水是不同的，流泪的人到最后还是一无所获，但是流汗的人羚力地工作，最后毕竟可以尝到成功的果实。
“流泪不如流汗”，我们别再浪费这宝贵的时间，想想：当你滴下择珠时，成功的果实已在萌芽，收获已在眼前了。同学们，多下点儿功夫，多流点儿汗，开创自己的一番大事业吧!
谢谢大家!
【第四篇】励志演讲稿3分钟范文：相信自己，相信未来
各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然固执地用凝霜的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来。无论我们遇到什么挫折，只要我们相信未来，那么，希望的曙光总会在前方闪烁。
正是这振奋人心的诗歌，激励着我走过了生活的坎坷，使我于艰难的人生旅途中充满无畏的勇气，坚定地走着我脚下的路。
我是一个来自农村的孩子，像众多贫困山区的孩子一样，我的家庭并不富裕，我的父母是普普通通的农民，供我们两姐妹读书已耗尽了他们全部的精力。去年夏天，姐姐考上了大学，这是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到大学录取通知书时，我分明看见父母脸上弥漫着忧愁。
是啊，每年一万多的学费对这个贫困的家庭来说无疑是天文数字。当时我正初中毕业，面临着升学的选择。
我很想能像姐姐一样进入普高，圆我的大学梦。但我知道，对父母来说那是难以承受的负荷。我想辍学，寻找一份工作减轻家庭的负担，但父母和姐姐坚决反对，父亲说：
“再怎么困难也不能让你做牺牲。”听着这句话，我流泪了。再三斟酌之下，我选择了中职校，选择了我心仪的专业——国际**专业，这个当今世界热门的专业重新燃起了我理想的火焰，我希望我能在这里实现我的梦想。
为了生活，为了求学，为了心中的梦想，那个暑假，我和姐姐决定去城里打工。来到城里，我们开始挨家挨户地推销自己，只想找到一份工作。经过两天的努力，我们终于在一个工厂找到了一份打杂的工作。
上班那天，天公不作美，下着倾盆大雨，我和姐姐拖着行李淋得像个落汤鸡。我们走进了那个乱得看不见地面的房间，用我们的双手清理出了我们整洁的宿舍。当我劳累地靠在墙上休息时，看着整洁的宿舍，我欣慰地笑了。
这时我才真正体会到那句话：出门在外什么都得靠自己!
接下来的生活是紧张的，每天十二小时的工作使我劳累不堪，我像机器人一样劳作着。劳累使我几欲倒下，但我从没想过退缩。因为我清楚，我需要这笔钱;我明白，美好的未来在这艰辛的劳动里;我坚信;总有一天，我可以凭我的智慧更好地生活!
在难耐的酷热中，在难熬的艰辛里，我的信念一天比一天坚定：一定要通过不懈的努力，用自己的双手创造属于自己的幸福!
耳边又听到花开的声音，轻舞飞扬，我想那是我明媚而多彩的明天。同学们，不要为一时的迷茫而气馁而灰心，我们要以永不言弃的信念去攀登那成功的险峰，去创造一个明媚而多彩的明天!
谢谢大家!
校园广播演讲稿 篇4
竞选校园广播员演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！很荣幸能够站在这里，向大家展示我竞选校园广播员的演讲稿。
我叫张艺，今年已经是高三学生了。回首这段时间，我深刻感受到了广播的魅力和作用。广播是一种心灵的寄托，一种沟通的方式。它能够让远离教室的同学们听到我们的声音，了解我们的需求和状况。作为校园广播员，我将尽我最大的努力去做好这个工作。
作为一名校园广播员，我会承担起传播正能量的责任。我相信，每个同学都希望在这个校园里感受到温暖和关爱。因此，我会借助广播这个平台传递积极向上的信息。每天早晨，我将播放一段鼓舞人心的音乐和鼓励的话语，为同学们带来一个美好的开始。另外，在季节性的节日和特殊的学习阶段，我也会组织相关的活动和讲座，以激励同学们努力学习和积极进取。
我会尽量满足同学们的需求和期望。作为校园广播员，我了解同学们的关注点和兴趣爱好。我将定期收集和整理同学们的意见和建议，并在广播中发布，以便大家能够了解校园的最新动态。同时，我还会定期举办投票活动，让同学们参与到学校的决策中来，让大家的声音得到充分的展示和尊重。
作为一名校园广播员，我将充分发挥团队合作精神。广播工作需要团队合作，每个人都扮演着重要的角色。我相信，只有团结一心，齐心协力，我们才能做好这份工作。因此，我将积极与其他校园广播员合作，互相支持和帮助。我也愿意听取同学们的意见和建议，不断改进和完善我们的工作，使广播更好地为大家服务。
亲爱的同学们，作为一名校园广播员，我将以认真负责的态度，充满激情和创新的思维，尽我最大的努力去完成这个工作。我相信，广播的力量无限，它能够让我们的声音传遍整个校园，让我们更加团结和积极面对学习和生活的挑战。让我们一起携手，共同打造一个温馨、和谐的校园环境！
小编感谢您的阅读！
校园广播演讲稿 篇5
竞选演讲的目的是为了展示自己、推销自己,让听众了解自己,从而获得支持、赢得选票。下面是我的公文网为大家整理的校园竞选广播员演讲稿，供大家参考选择。
校园竞选广播员演讲稿
尊敬的老师同学们：
首先感谢学校领导给了我们这个公平竞争的机会，给了我们一个展示自我的平台!
我要竞选金太阳广播站的主播。我来自六年级一班，请大家记住我的名字：我叫金**，金就是金太阳的金，也是金子的金，是太阳就要播撒阳光，是金子总不会一直埋没在沙砾里!
五年前，我哭着让妈妈牵着走进了金明校园，斗转星移，我已由一个怯懦的孩童成长为一个乐观自信的俊朗少年，感谢金明小学，特别感谢我的班主任赵欣老师给了我一次又一次尝试和锻炼的机会，而今，在我有限的小学时光里，我想为我深爱的金明小学和我亲爱的同学们做点什么，留下点什么……
亲爱的老师们，请把你的掌声给我，把你期许的目光投向我，相信我：做一个出色的播音员，我能!
我会用最纯净的声音拨动您内心深处的每一份感动，用我太阳般的热情温暖每一颗心灵!
谢谢
校园竞选广播员演讲稿
敬爱的老师，亲爱同学们：
大家好！
我叫xxx，是五（一）班高老师的学生，很荣幸来到这个地方参加竞选。今天我要竞选的是校园广播员。
广播可以为我们报到校园里的最新的消息。校园广播站是宣传学校知识的一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望能利用这个平台增加和他人交流的机会，还可以认识更多的好同学、好朋友。
我十分相信自己，如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信心和能力，是因为信心和能力才让我上来的。
我善于交流，口才比较好。我可以和同学交流修改文章，我会将优美的音乐、最棒的演讲、最有价值的发现、最广博的知识送给亲爱的同学们！希望把你们手上那神圣的一票投给我，我的演讲完了。谢谢大家！
此致
敬礼！
竞选人：xxx
20xx年3月30日
校园竞选广播员演讲稿
亲爱的老师们、同学们，
大家好!
我是来自高(一)班的xx，今天能够站在这竞选的舞台上，我感到十分荣幸。
我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就接受的就是普通话教育，普通话基础比较好。而且我十分喜欢播音主持这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
高尔基说：只有满怀信心的人，才能在任何地方都满怀着信心，沉浸在学习中、生活中，并实现自己的意志!我也希望能用我以前的经验和以后在学习过程中新的知识把播音员这一角色做好,充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们!
亲爱的老师们，同学们，请把你们的掌声给我，把你期许的目光投向我。我对自己充满信心，请老师和同学们给我一个展示才华的舞台，我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比!
校园广播演讲稿 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是广播员。我和你们分享的关于防溺水的知识是：溺水急救
失足落水或游泳中意外事故，在农村中是经常的事故。在农业生产过程中，例如抗洪抢险和在水上工作，常常很不幸被淹死。不会游泳的人会在不小心掉进水里后用手和脚挣扎。河水、泥土河水草的肺会窒息而死。
溺水过程很快，在六七分钟内可因呼吸心跳骤停而死亡，抢救无效。
溺水后，水、藻类、泥浆、口鼻、气管和肺部阻塞呼吸道而窒息，这是最常见的死亡原因。还有惊恐、喉寒、呼吸阻塞和窒息。
当溺水者后，请立即现场急救。现场急救是整个急救过程中最关键的部分。实施救治的措施如下：
1、要现场条件，在岸上就地取材，迅速将溺水者救出水面，采用的方法，如抛掷救生圈;用木板系上绳子当漂浮物，抛向溺水者;或用长竹竿将其拉出水面。游泳熟练的人也可以直接被救出。营救时，从溺水者背部迅速接近溺水者，然后仰泳或侧泳营救溺水者。
如果救援人员的身体被溺水者缠住，必须立即巧妙地设法将其清除，以免被拖下水。
2。被救上岸后，应立即清除溺水者口鼻中的泥、杂草和呕吐物。拔出舌头，舌头落在后面，呼吸道畅通。
三。溺水者的心脏还在跳动。你可以先控制水，头低脚高。最简单的办法，是救护人一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部救护人的膝盖上，使其头下垂，然后再按压其腹、背部。控水不要太长。
在农村，有人将溺水者救上岸后，将其牛背上，胸腹贴在牛的脊梁上，使头下垂，牛在走动时，既可以控水，又能有助于恢复呼吸。
校园广播演讲稿 篇7
下面是chinawenwang小编为你精心编辑整理的校园广播演讲稿的标准格式，希望对你有所帮助!更多精彩内容，请访问相关栏目查看，谢谢!格式：
1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师)2.
下一行空两格写问候(如：大家好)3.正文4.
结尾(如：谢谢大家)范文：敬爱的各位家长，亲爱的同学们：
大家好，微风带走了季节的炎热。此时，我们正与金秋携手同行。我们热情洋溢，我们青春焕发，迎着灿烂的朝阳，迎着飒爽的秋风，在这个收获的季节里我们在焦作大学共同出发，向着成功起航。值此开学之际，广播电台全体工作人员祝全校师生新学期开学！
回顾过去，我们在自己的生活日记中写下了成长过程。不管你是激情四溢，精彩万分，亦或庸庸碌碌，平淡生活。来到焦作大学，这个你将渡过三年的家，相信，你们每一个人在这里都会有一个精彩的历程，在自己的人生里写下浓重的一笔。
新同学们，你们过五关斩六将，取得了满意的成绩，怀着喜悦和共同奋斗的决心，又一次和你的新朋友们站在了新的起跑线上。以自强不息、朝气蓬勃的态度，我充满了在这里学习和生活的热情。相信你们一定会为自己的理想而奋斗，为焦作大学美好的明天献上自己的努力，让我们共同进取，用满腔的激情创造出我们自己的精彩人生。
学生，家长，相信你的选择。让我们一起成长，走向美好的明天。
校园广播演讲稿 篇8
【合】：亲爱的老师、同学们，中午好!
【甲】：我是主持人***
【乙】：我是主持人***，在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
[a] ：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、沟通礼仪和就餐礼仪。
[b] ：形象礼仪有哪些要求？
[a] 按规定穿校服，扣好扣子或拉链，整理衣领。
[b] 按要求佩戴红领巾：先将红领巾折成四折，放入领子内，将红领巾的三角尖与脊柱对齐，系好领结，将领子调低。
[a] 每天早晚洗脸刷牙，保持面部清洁。
[b] 不要留长指甲，不要涂指甲油。保持指甲清洁，饭前饭后洗手。
【甲】经常整理仪表。头发应该在适当的时候梳洗。发型要大方得体，不要染烫。男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
【乙】坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
【甲】课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事(1、做好课前准备;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)静候老师。
上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。
【乙】上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
[a] 注意读写姿势，做到：一拳离桌，一脚离书，一寸离笔尖。
【乙】课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
[a]当别人讲话时，请仔细听，不要随便打断别人的讲话，也不要取笑别人。用真诚的眼神和表情鼓励演讲者。
【乙】课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
【甲】上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
【乙】下课时，应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。
[a] 活动礼仪：课间活动中不喧哗、不追逐他人，积极参加各种有益身心健康的文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
【乙】集体外出活动要服从管理。学生之间要相互谦虚，照顾好弱小的学生。在集体活动中，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不能单独行动。
[a] 参加比赛时，遵守比赛规则，尊重选手，不故意伤害对方，对对方的过错或过失从轻处理。如有争议，应按程序向有关人员提出，并冷静沟通。
[b] **成为比赛中的文明啦啦队员。不要为自己的胜利而沾沾自喜，不要讽刺失败者。真诚地为在场上的每一位球员欢呼。
[a] 积极参与学校的各项活动。在展示自己的同时，要注意谦虚和礼貌，尊重他人的长处。
【乙】积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。
[a] 进出教室、多**教室、会议厅等活动场所时，请按指定路线有序行走，不要拥挤，不要匆忙。
【乙】各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。
整理好仪容仪表，稳稳当当地进入竞技场，微笑着双手领奖。领奖后，应感谢并返还团队礼物。颁奖完毕按指定路线归队。
[a] 未经允许，不要看老师办公室里的东西或打开老师的电脑。如果你要找的老师不在，但有急事，请给老师写封信。如果是先与老师预约，您应该准时到达指定地点。
【乙】遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。
【甲】要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。
【乙】尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
[a] 不要给同学起绰号或花名，不要讽刺别人，不要说难听的话。如果你伤害了某人，你应该及时真诚地道歉。
[b] 向别人借东西，首先要征得别人的同意；对别人的东西要格外关照，信守诺言，按时归还。
[a] 任何时候你得到别人的帮助，你都应该及时表达你的感激之情。
【乙】就餐礼仪：餐前洗手。排队领取食物，排队时做到不拥挤，不吵闹。
【甲】亲爱的同学们，《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里，我们要字字句句铭记在心底，要虚心听取老师们在晨会上、班会
会上，邓敦敦教导我们要做一个有礼貌、有风度的好青年，一个受到大家称赞的好学生！
[b]谢谢您的收听。 回头见！
校园广播演讲稿 篇9
三一文库（演讲稿
格式：1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师)
2.下一行空两格写问候(如：大家好)
3.正文
4.结尾(如：谢谢大家)
范文：敬爱的各位家长，亲爱的同学们：
大家好，微风带走了季节的炎热。此时，我们正携手走过金秋。我们热情洋溢，我们青春焕发，迎着灿烂的朝阳，迎着飒爽的秋风，在这个收获的季节里我们在焦作大学共同出发，向着成功起航。
值此开学之际，广播电台全体工作人员祝全校师生新学期开学！
回顾过去，我们在自己的生活日记中写下了成长过程。不管你是激情四溢，精彩万分，亦或庸庸碌碌，平淡生活。来到焦作大学，这个你将渡过三年的家，相信，你们每一个人在这里都会有一个精彩的历程，在自己的人生里写下浓重的一笔。
新同学们，你们过五关斩六将，取得了满意的成绩，怀着喜悦和共同奋斗的决心，又一次和你的新朋友们站在了新的起跑线上。以自强不息、朝气蓬勃的态度，我充满了在这里学习和生活的热情。相信你们一定会为自己的理想而奋斗，为焦作大学美好的明天献上自己的努力，让我们共同进取，用满腔的激情创造出我们自己的精彩人生。
学生，家长，相信你的选择。让我们一起成长，走向美好的明天。
我的演讲完毕，谢谢大家!
校园广播演讲稿 篇10
主持人a：亲爱的师生们，早上好！
主持人b：今天的红领巾广播是我们主持的。
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人(***。
甲：今天我们广播的主题是《走进诗歌中的纯美冬天》。
乙：()，你喜欢冬天吗?
甲：当然不喜欢了。你看，北风呼啸，万物飞扬。甚至许多动物都躲在山洞里冬眠。
b： 是的，我相信许多学生不喜欢冬天。这两天正是天寒地冻的时候，冻得连我们写作业都伸不出手了。
a： 但是，你知道吗？在诗人眼中，冬天是如此浪漫可爱，令人向往。古往今来，有多少诗人用他们美妙的想象和优美的语言描绘了一个寒冷而浪漫的冬天。
乙：我们就先来读一读金波爷爷写的诗《雪天，我领着我的小狗》中的片断吧。
甲：天空又飘起了
纷纷扬扬的大雪。
可是，寒冷冻结不了热的心，
冻结不了热的血;
我们在雪中，
追逐着，打雪仗，
我们去滑冰，
冰上，旋转着快乐。
我们还用洁白的雪，
用温暖的手，
精心地雕塑，
塑出我们那位年轻漂亮的老师。
我希望她会和我们在一起听我们的笑声，
和我们一起分享童年的快乐。
冬天的风雪，
挡不住我们的笑声;
孩子的笑声，
就是最动听的和平的歌。
雪天，我领着
我的小狗回家，
我们从冰上走过。
小狗不再叹息，
它说，很快乐!
乙：这首诗写得太好了。读了之后，我们的眼前马上会出现“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的纯美意境。
整个天地之间是一片纯净的雪白，在这样的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可爱的小狗，悄悄地从冰上走过，就如画家手执画笔，在一块巨大而洁白的画布上轻轻地画下两条生命律动的线。世界仿佛静止，但生命就如冰面下的河水一般涌动。
甲：金波爷爷还写过一首关于冬天的诗，题目叫《如果我是一片雪花》，我们再来听听吧。
乙：如果我是一片雪花
如果我是一片雪花，
你猜，我会飘落到什么地方去呢?
我不愿飘到小河里，
变成一滴水，
和小鱼小虾游戏。
我不愿飘到广场上，
堆个胖雪人，
望着你笑眯眯。
我愿飘落在妈妈的脸上，
亲亲她，亲亲她，
然后就快乐地融化。
甲：说到雪花，我想起了我们班的小诗人秦安琪，她写曾经写过一首关于雪花的小诗，题目叫《信不信，雪花也怕冷》。
乙：是吗，那赶快读一读吧。
甲：信不信，雪花也怕冷
有人说雪花不怕冷
天寒地冻
还在空中跳个不停
有人说雪花也怕冷
只要门一开
就拼命挤进门
b： 是的，如果我们都能像诗人一样去发现美，冬天就会变得如此纯洁和浪漫。
a： 让我们一起在呼啸的北风中拥抱冬天，迎接春天。
(插入歌曲《雪人》或《雪绒花》)
b： 广播到此结束。谢谢你的倾听。
校园广播演讲稿 篇11
篇一敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫邱海玲，二年级二班的学生。这次竞选的工作是播音员。
我的专长是读书、唱歌和跳舞。同时，我喜欢绘画。记得在幼儿园时，一次偶然的机会听一位文学家的课程讲座，让我认识到语言的好处，也是从那时候开始我喜欢上了语言。我普通话标准，表达能力强，声音优美，我坚信我能胜任播音员这个光荣的职位。
假如我竞选上了播音员。我将尽我最大的努力，把本职工作做好，接受老师的一切安排;配合其他同学工作，争取做到学校满意，同学满意，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作。锻炼自己，让自己的能力更上一层楼，假如我落选了，这说明我还有许多不足之处，我一定会改正错误，多听取同学们的意见;取长补短，提高自己的综合素质，争取下一次的竞选，成为同学们心中合格的播音员!
最后，我希望在座的老师和同学们能给我展示才华、锻炼才华的机会。请相信我，支持我，投我一票！我的演讲结束了。谢谢大家!
篇二亲爱的老师们、同学们
大家好!
我是来自克拉玛依第二小学三年级三班的周芮竹，今天能站在竞选第二小学广播员的竞选舞台上，我感到十分荣幸。
我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就喜欢读和说普通话。我有很好的普通话基础。我从小就很喜欢广播和主持这个行业。成为一名广播主持人是我的梦想。
当我看到新闻播音员和湖南卫视时，我非常喜欢它。
学校广播站是宣传学校一个阵地，是加强学校和同学之间交流沟通的一个平台，如果此次竞选成功了，我希望自己能利用学校广播站，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
我真心希望我能把学校的广播站当成我实现梦想的舞台，利用自己所学的知识把播音员这一角色做好,充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的**、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们!对做好广播员今后的各项工作，我充满信心，请老师和同学们相信我、鼓励我，我将会用自己的实际行动得到老师和同学们的认可!
篇三亲爱的老师，同学们：
大家好!今天我参加竞选的职位是学校广播站播音员，我演讲的题目是《学校广播电台播音员，我理想的开始！》。
大家一定对我不陌生吧!我来自xx，名叫xx，诚实地举荐自己我是一位品学兼优的学生;自信，我有充分的实力竞选校广播站播音员这一职位，请大家支持我哦!谢谢啦!
曾经在我幼小的心灵中就萌发了一颗理想的种子，长大了做一名像鞠萍姐姐那样的主持人、播音员，用自己甜美的声音传递真诚、传递爱心、传递快乐、传递美好、传递幸福!
当我还上幼儿班的时候，就爱看鞠萍姐姐主持的少儿节目，每当鞠萍姐姐讲故事我都会全神贯注地倾听;鞠萍姐姐那自然、甜美、动人的声音深深的吸引着我，从那时起我爱上了朗读，常常用书卷起话筒的形状，学着鞠萍姐姐的样子用充满着感情的声音模仿播音。理想的种子激励着我努力学习，在语文课上，我踊跃地参与老师组织的朗读课文教学环节，课余时间我也会一篇篇绘声绘色地朗读文章，我的朗读水平在逐渐提高，博得了老师、同学们的交口称赞，我在向着理想目标一步步地迈进。学校广播电台播音员，我理想的开始！
我认为我有以下优势竞选这个职位：
1、我在班级担任文艺委员，富有艺术天赋。
2、我热爱文学，擅长朗读。
3、我在王萍老师教学的作文班学习，老师教会了我朗读不同体裁、不同风格的文章时，要采用不同的声音、情绪、力度的朗读方法，抑扬顿挫我发挥得淋漓尽致。
假如，老师和同学们，给予了我这次做广播站播音员工作的机会，我会竭尽全力、鞠躬尽瘁发挥自己的特长，施展我的能力;与广播站一班人团结协作，使校广播站的工作在原有几点上再展风采，让学校广播站成为同学们眼中一道亮丽的风景线!
谢谢大家，谢谢!
篇四竞选广播员演讲稿亲爱的老师们、同学们，
大家好!
我是来自高( )班的xx，今天能够站在这竞选的舞台上，我感到十分荣幸。
我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就接受过普通话教育。我有很好的普通话基础。而且我十分喜欢播音主持这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
高尔基说:只有满怀信心的人，才能在任何地方都满怀着信心，沉浸在学习中、生活中，并实现自己的意志!我也希望能用我以前的经验和以后在学习过程中新的知识把播音员这一角色做好,充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的**、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们!
亲爱的老师们，同学们，请把你们的掌声给我，把你期许的目光投向我。我对自己充满信心。请给我一个展示才华的舞台。我会让它更加丰富多彩和精彩！
篇五敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫刘xx，三年级三班的学生。这次竞选的工作是播音员。
我从小就热爱语言，普通话较标准，表达能力强，声音响亮，早在幼儿园时期就是班上的小小主持人，多次主持过学校组织的各种活动，打下了良好的基础，曾在全市组织的少儿故事演讲比赛中获得二等奖，我坚信我一定能胜任播音员这一光荣的职务。
假如我竞选上了播音员，我将尽我最大的努力，把本职工作做好，接受老师的一切安排，配合其他同学工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，锻炼自己，让自己的能力更上一层楼;假如我落选了，这就说明我还有许多不足之处，我一定会改正那些错误，多听取别的同学的意见，取长补短，提高自己的综合素质，争取下一次的竞选，成为同学心中合格的播音员!
最后，我衷心希望在座的各位师生能给我这样一个施展才华、施展才华的机会。请相信我，支持我，投我一票！我的演讲结束了，谢谢！
校园广播演讲稿 篇12
同学们：午时好！
咱们天天都要食用盐,然则食用的盐太多会对身材无害,本日咱们一路懂得一下食盐与康健的常识
1、 盐是维持人体健康所必需的物质
食用盐的首要成份是氯化钠,此中起首要感化的是钠离子.它介入调理人体内水份的平衡漫衍,加强神经肌肉兴奋性,维持机体内酸碱均衡和血压失常性能,保障体液的失常轮回,介入胃酸的构成,促使消化液的排泄,能增长食欲.人体不克不及没有盐,普通**天天摄取3克食盐就能维持心理基础需要.
2，食盐过多会影响健康
过多摄取食盐会引起许多康健题目,如诱发高血压,胃癌,骨质松散等疾病.研讨证明,高盐饮食有降低血压的感化.饮食过咸时,少量的钠离子进入血液轮回,少量水份就会潴留在血管中,从而使血容量增添,加剧心脏担负,血管壁遭到的压力也随之增大,终究致使血压的降低.
据调查,日本某地域住民均匀天天吃盐25克,患高血压的人占全部住民的30%～40%;在天下的另一些地域,天天吃盐惟独5～15克,患高血压的惟独8%～10%;生活在北极圈的因纽特人,天天吃盐量低于5克,简直没有患高血压的.
今朝我国城乡住民每人天天食盐的均匀摄入量为12克,是天下卫生构造倡议值的2.4倍.为了防备高血压等伤害紧张的慢性病,倡议平淡少盐炊事曾经成为当务之急.
食盐摄入量每人天天不要跨越6克(包孕酱油,腌制食物中的食盐量).
三,若何做到无效控盐
1,慢慢转变口胃过咸,太重的习性,缩小过多应用食盐和酱油.
2,限定天天食盐的应用.可以用限盐勺来控制盐的摄取.对天天食盐摄取采用总量操纵,用量具量出,每餐按量放入菜肴.
三。普通的20毫升酱油含有3克盐，10克黄酱含有1.5克盐。使用酱油和酱油时，盐的用量应响应减少
4.在烹饪中，使用少量醋可以改善菜肴的新鲜风味，并满足口味需求
5,还要注重缩小酱菜,腌制食物以及其余过咸食物的摄入量.
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