人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。你是否会写相关心得体会呢?小编现在推荐你阅读一下名著的读书心得范文集锦,供大家借鉴和使用,希望大家分...

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名著的读书心得范文

2024-04-08

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[精]名著的读书心得范文集锦(4篇)。

人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。你是否会写相关心得体会呢?小编现在推荐你阅读一下[精]名著的读书心得范文集锦(4篇),供大家借鉴和使用,希望大家分享!

名著的读书心得范文【篇1】

“只有从来不用为生活忧愁的女人,才有资格爱上才子”,“但可眼前,却又流转如飞。唯有爱情,始终如此的兴奋与渴望,又终将如此挫败与荒凉” 。 ——张小娴

面包树,一种真实存在的植物,它枝叶茂盛,叶大而美,一叶三色。在它的枝条上、树干上直到根部都能结果,结果的时间一年内有9个月,其结的果实味道香甜,营养丰富,是产于亚、美两洲的乔木。面包树上的女人究竟会有怎样的选择呢?在面包与爱情之间,女人的选择又是如何呢?张小娴在自己的作品中通过几位平凡的女性追求自己幸福的过程,阐释着什么是爱情。

小说里的三个好朋友程韵、朱迪之、沈光蕙各自寻找属于自己的面包树。她们在13岁认识,友谊从排球队开始,一同经历成长的欢笑、初恋的迷惘、爱与恨、哀与痛。朱迪之说,如果她死了,她的挽歌便是一个女人不断遇上坏男人的故事。沈光蕙说,嫁去屯门太不光彩了,至少也要嫁去跑马地。程韵说,能令对方伤心的,才是两人之间的强者。三人从情窦初开到经历种种感情路上的困苦,各自寻找属于自己的爱情终点。

在张小娴的小说里,她用平实的语言叙述着三个女孩的情感历程,没有其他文章应有的流光溢彩的词汇,也没有复杂深奥的情节,更没有严谨的逻辑思维路线,她所表现的是最朴实的大智慧,她一点点的解析着爱情,阐述着人生。

三个主人公身上表现出不同的爱情观,不得不让人展开对爱情对幸福的思考。曾经有人说:坏女人,一生风光,好女人,多灾多难,平凡女人,幸福一生。女人有这样几种:要么很漂亮,要么很出色,要么很聪明,要么很傻。漂亮、出色、聪明的女人相信“车到山前必有路”,因为她们有资本,只有傻女人才会痴痴等待、守候。但是不管是漂亮女人也好,出色女人也好,聪明女人也好,甚至是傻女人也罢,每一种女人都渴望一种归属感与依赖感,但不一定每个人都会坚持初衷,躲避诱惑,最终找到自己想要的幸福。

不得不说现实生活远比小说要来的单纯,永远没有小说里那么感情化,也开始怀疑是否是生活太过复杂,太多人已经不永远相信它是那么真实的发生在我们身边。如今,太多诱惑物质的社会,让原本单纯的情感被污浊了,女人追求“高、富、帅”,男人追求“白、富、美”,一系列情感类节目层拥而至《非诚勿扰》《爱情连连看》《我们约会吧》《百里挑一》·······敢问,难道如今的人们真的把自己的幸福付之于一个节目短短的十几分钟内吗?对于面包和爱情两者之间的选择,真的会让人失去基本的判断力吗?曾经在网上很热的一句话“我宁愿坐在宝马车里哭,也不愿坐在单车上笑”让人听后不禁有些毛骨悚然,幸福难道是物质能够代替的吗?

有时候,平平淡淡是幸福,有时候轰轰烈烈是幸福,有时候追求最真实的情感才是真正地幸福。

失望,有时候,也是一种幸福,因为有所期待,才会失望。遗憾,也是一种幸福,因为还有令你遗憾的事情。

名著的读书心得范文【篇2】

店子里的冰淇淋是最畅销的,五彩缤纷的冰淇淋,不同的口味,是许多孩子热天最好的选择,他们一窝蜂的涌上去,又一窝蜂的散去,不过,散去时,每个人手里都有了自己喜欢的冰淇淋。男子一见钱,一把抓过手绢儿,放进大衣口袋里,就又坐进他那“宝贝”车里了。一切都是如此平凡。

随手一篇。就算海内陆续存知己,可我也终于明白,天涯不会若比邻,天涯就是天涯,从今以后,良辰好景虚设,我们要面对的是遥远的距离,是礼貌的寒暄,是不再熟悉的脸庞,是看风和霜雪,是“一回短信一回老”,是看火成烟,看水成冰。他怪吗?

事后我思索了很久:他怪,因为他太傻了,宁愿自己淋雨流汗日无偿帮助他人;他不怪,因为他尽到了自己的义务,没有昧着自己的良心,他帮助了别人、快乐了自己。”人世间最美的乐事,最宜人的景致也就不过如此了!

有了青山,有了绿水,有了雅致,有了情怀,就差一点人情味儿了。是日为文,求教于禾文子,其文如下:“圣人惜时,常叹流光似水。

你埋怨你的天生残疾,生命的不平等。往昔,在那低矮的屋子里,你吃着廉价的面包却直问我贵不贵;你耳背,同你说话,你总听不清楚,我总是懒得解释或重复,你却从不生气;你会端出烂糊的饭叫我吃,拿出受了潮的饼干硬塞给我,叫我尝一下你自认为美味的却无营养的东西……多少次,我都是找着各种理由推辞,拒绝接受,有我嫌脏、嫌不卫生的原因,也有我不忍心吃你老人家的东西的原因,那时你总是沉默,不一会儿又像没发生什么事似的。一杯清茶、一件**,它们虽然平淡却又真实,甘于满足与此的人很少,当然人有追求物质需求的权利,毫无追求的人只会变得行尸走肉,但我想说的是不要把身外之物看得太重。

同学们,你们觉得自己爱国吗?如果你想爱国,让我们做一个爱自己得人,成为一个爱国得人。当你做这两件事的时候,相信你是一个爱国的人!

2007高考满分作文:爱心一杯香气四溢的茶(甘肃) 爱是博大的,它能容纳百川,它能渗透一块坚固的巨石,它又如一杯香气四溢的茶,你越细细品味,你也就越能品出它的香味。如此安静的空气将我们包围,令人窒息的压抑气氛让我喘不过气。

孙说,既然都不相信自己,那么不如放弃。也许就像韩王安葬的土堆。没有人知道坟墓的主人曾经是坐在宫殿里的国王。银河再广,也冲逝不去他们浓浓的爱意。

不仅是我,许多在外打工的人,在他乡求学的人,只能通过**,网络来传递对家人的思念。我读一年级的时候,爸爸把一间小卧室经过简单装修后就成了我们全家的书房,书架上摆满了各个种类的书,一张书桌上摆放着我的学***和小玩具,每天放学后,我一进家门就把书包背进了书房,做作业,做完作业,我会在书的海洋里尽情遨游,吸取海洋里面的营养,那是多么的快乐呀!“书中自有颜如玉,书中自有**屋”。

过后,我义不容辞地“放血卖肉”,但却只交了一张不到的字条。您老是念着这句话,重复着,重复着。翻阅哲人的心得,畅想诗人的浪漫,憧憬墨客的高洁,兴致之极和着弦音轻轻吟来,仿佛置身于平静、和谐、清明、整洁之所。

得知大方县一所小学的学生没有书包,阿里木买了181个新书包,翻山越岭两个多小时,送到了孩子们的手中;另一所学校的41名学生交不起学杂费,他随即冒雨送去了5000元……而他自己,每天就吃十块钱的生活费,他苦了自己那么的节约,只是为了希望有更多的孩子能够上学!阿里尔·伍德,不时用自己的实际行动温暖大家的心,深深地让大家感受到这份温暖!爱的翅膀“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。

独倚窗扉,任风飘过它们,推开一盏千古的窗。也许我的人生本是碎的。那天的雨好大,我一个人坐在爷爷家花园的石凳上哭泣,任由雨水从发尖滑落,久久了,泪还是雨,已不再能分清。

这些都在于他用心观察。追求属于自己的,才是永恒的真理。青春这个谜,谁也解不开,但谁也可以解得开。

那就提醒我们要坚强,只要我们变得坚强,我们就能保护我们想要保护的东西,所以坚强的定义就是心脏变得坚强,只有当心脏变得坚强,我们才能支撑住刀刃的撞击和阻碍。牛顿发现万有引力定律的灵感来自苹果。此时正值丰收,我问一个农民伯伯:

“你知道什么是幸福吗?”他并没有急着回答我,拿起他的旱烟袋深深地吸了几口,自豪的说道:“你看,这稻子多饱满啊,金灿灿的,好看极了,这就是我的幸福啊!

”听完后,再次凝望了这满田野的金色,我若有所思的又开始了我新的旅途。过了三个小时左右,也平静了下来。我找不到未来,找不到回头路,也找不到任何拯救自己的方法。

名著的读书心得范文【篇3】

通常你最亲近的人伤害你最深。说这种话的人一定经历过。“水滴石穿,绳锯木断”,这个道理我们每个人都懂得,然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?

说透了,这还是坚持。多少个朝朝暮暮,沉淀了我们。是的,我左右为难,但我不需要被你的伤疤说服。即使我听到什么,也不是你低沉的哭泣,而是林涛的喧嚣,大海的呐喊,你走过我身边时踏实而自信的脚步声。

为避免尘沙吹进眼睛里,我抬起手来护脸,但此时一股浓浓的花香却扑进了鼻子。事实上,由内而外产生的热量远远好于由外提供的热量。‘叮当猫’不但给我买了一个水晶球作为礼物,还让我结识了高中第一个兄弟--晓辉。

未完成的笔迹缓缓流淌,是血浓于水的模糊。今年春节过后,我去了一趟乡下参加婚礼。我喜欢晚上,因为这是一天的结束,所以我不必考虑老师提出的所有复杂问题。

‘我感觉我在非洲,不应该是在赤道。再说我买票了,我有权坐车!女司机扬起脸无情地说:

不下车,我就不开。既然放弃不了,就不必再强逼自己。大火肆意地烧着,浓烟滚滚。

第一位乃是阿q,一副无赖模样。人生最初时候,把心交给什么?心,应系怎样的故园?

不能不深思。偶尔,小小的收获不是快乐就是悲伤,这是努力的结果。就因为一场泥石流,它摧毁了我们的家园。

衣服破了还可补,手足断了不可续。接着,水声越来越大,小船随着水花微微摇晃。多少穷书生,看他人之美食,看他人之锦衣,没有自卑,勇敢的承受着低人一截,某高校一女,常拾人牙慧,然其成绩颇佳,历经四载努力,而为一杰出人士。

所以不必心痛自己所学的东西不能派上用场,也许“上帝在关闭一扇门的同时,一定会为你打开另一扇窗”,该是你的方向的,一定要坚持;不该是你的方向,偶尔学会放弃,去寻找属于自己的方向,这样才能活出生命的精彩。对于选秀,其形式更是屡见不鲜,譬如“超级女声”、“快乐男声”、“加油,好男儿!”等等等等,让整个娱乐圈画上了浓墨重彩的一笔,更让无数观众赏心悦目。

闲暇时,我会四处看看。我总是梦想着离开和回家。欧杏梅先生是平安中学的一名普通数学老师。有一首歌它的名字叫《党啊亲爱的妈妈》它唱出了中华儿女对祖国的爱;有一首歌它的名字叫《祝福你祖国》它道出了中华儿女对祖国的深深祝福.

中华儿女用歌声颂扬了心中的祖国.此时此刻乐声在我心中已悄悄地响起. 地球的东北部座落着一个古老而文明的国家要问它是哪儿我会用嘹亮的歌声告诉你:

“它的名字是中国。”我将用生气勃勃的书法写给你:它是我们的祖国-中国

在祖国57岁之际我会用来自心底的呐喊告诉你:它是我们的母亲——中国. 社会主义的祖国从诞生到今日已走过了57年的光辉历程.

57年多么长久的一个数字对于人来说57岁已过中年再看看我们的祖国依然充满青春与活力.57年的建设祖国从贫困不堪走向了繁荣从落后日益赶上了先进甚至发达.历史的足迹见证了祖国一步步走向成熟走向繁荣.

当我还是一个无知的小女孩时常听到父亲谈起祖国讲叙它的历史赞扬它的伟大.幼小的心灵中就这样被父亲描绘出一张奇异的蓝图..有爱也有怒可我却一直爱着珍惜着那张蓝图并小心地藏在我的心中.

日月如梭时间的年轮也伴我度过了十七个春夏秋冬十七年的成长让我日益成熟懂事.闲暇时分我就会打开那幅蓝图欣赏它的绚丽夺目回味它的悠久历史耳边不禁想起老师的教导:我们要爱祖国爱人民.

祖国啊祖国你的魅力是何其的大你让亿万人民爱戴您你让一位小女孩在她的成长历程中日夜在心中装着您.好久好久我凝望着校园内迎风飘扬的五星红旗我注视着电视屏幕上夺目的国徽我仰望着天空中飞翔的老鹰……在一次次的凝望与注视中那幅蓝图日益在扩大在着色.它的美丽洒向了我整个身躯融入了我的血液之中.

十七岁还是一个成长的时代脚下的路还很长..待到走到人生的尽头我仍然会用心灵的跳动呼喊祖国将那份情道完将那份爱说尽. 徘徊在校园内秋风吹起我的发梢我抬头仰望天空蓝天白云好美.

伴随着金秋的丰收**在我耳边响起“祝福你我的祖国愿你永远青春永驻幸福”的秋日天空不断向遥远的祖国飘扬着我们心中的歌声庆祝着陪你度过难忘的今晚

你是否记得妈妈的生日呢?如果你还记得,你还记得你妈妈的生日吗?在每个孩子的眼里,母亲的生日对别人来说是一个平凡的日子,但对自己来说却是一个神圣的日子。

在交流中,不要伤害对方的自尊。简而言之,就是八个字:不要把自己看得太重!否则,受损失的一定是你自己。

“哎,娟,等这周六,咱们一家去旅游吧”。

名著的读书心得范文【篇4】

在路遥的著作《平凡的世界》中,孙家二兄弟孙少安,孙少平就切实地证明了这句话。

老大孙少安从小跟着父亲干农活,帮着操持家事。如果甘于平凡,也许他一辈子都是一个老实的庄稼人,但孙少安没有满足于当前,他知道自己还能再次向前,在经历了无数次磨砺后,终于开出了一个属于自己的烧矿窑。也许当所有人都停留在平凡的世界时,他迈向了不平凡。老二孙少平在学校吃的是丙等的饭菜,自幼生活在艰苦的环境中,但却因书成为了有文化的人。与他哥哥一样,终不甘平凡,凭借自己的努力和坚持,成为了一名有文化的矿工且收获了爱情。

路遥把目光定在那个遥远而又普通的双水村,发现了其中的不平凡。

成功在你的头顶,你只有下定决心不断向上,才会触到天。平凡与不平凡就在一念之间。所有人都是一样的,音乐圣人贝多芬,足球天才梅西——-前半生都和我们一样,但他们敢于突破,在一次一次的挫折中成长起来,收集不平凡的力量,终成为了伟大的人。生活在那个穷苦的村庄里的人,会出现越来越多的孙少平,孙少安,因为二兄弟给他们指明了道路。他们的世界也许是平淡的,但他们朴实,憨厚。还让自己的路旁开出灿烂的花。

你无法改变平凡的世界,但却可以去改造那个原本平凡的你,用你的“不甘平凡”去捅破外面的那层茧,去挣脱困住你的不自信。人不能满足于现状,不能一直在原地踏步,就像白领们每天按时上班,下班,做着千篇一律的事,以平反的态度平凡的活着。但有些人却不甘平凡,总在向前,他们想要鹤立鸡群,想刷新他们原本全灰的世界,而这些人就像花园中那些奇异的`花,笑到了最后。

《平凡的世界》是一本不平凡的书,书中的人,像田晓霞,润叶,孙兰香,用自己的经历改变了人们的价值观,不愿在人身后,在相互扶持与一路坚持中,走向不平凡。

也许不甘平凡,一路向前,才是真正的不平凡。

精选阅读

追忆似水年华读书心得范文合集


在我们从某些事情中学习到什么的时候,可以写一篇心得体会并记录其中。编写心得体会可以使自己更加敏锐地观察和发现问题,心得体会不是流水账,它该具有什么样的特点呢?

追忆似水年华读书心得范文(篇1)

对已逝生活的回忆是我们短暂人生里可以把握住的东西。它只属于我们自己,绝不会有人来偷,来抢。所以,面对回忆时我们获得了在直面仓促的现实和遥望不可预知的的未来时所不能得到的一种平静。

我有时候想象,回忆或许是时间在浩瀚宇宙里经过时遗落在人间的礼物。

时间是刮在某个人生命里的风,它带来了每一个人生命里的一切。

它还想带走一切。

而人类用全部的文明所能抓住的,不过是一点灰烬,一些叶子,它们从时间远去的指缝间向四面八方飘落,无穷无尽地飘落下来,覆盖了整个地球,这就是我们的文明。

文明就是我们的整个记忆,整个人类的集体记忆。我们永不会忘记,她从时间的指缝中怎样落下来,她从整个人类面向天空的仰望中怎样落下来,她怎样落在我们的纸笔和文字里。

多么渺小,又多么辉煌。

而我想,刮在每一个人生命中的大风,我们不能全部看见。

总有一些东西是只属于你自己的。她在我们文字记录的文明之外。

文字和图画记录不了她,没有别的人能拥有她,她只在每一个人的内在的世界里。

她是的。

所以,遗忘是这个世界上最悲惨的事情。

遗忘之外,我们一无所有。

而一个关于遗忘的故事,一定是你所不忍猝读的。

它讲述着,在与时间的抗争里,我们终于失败。

《追忆似水年华》在我看来正是这样一种纠结。

它讲述着普鲁斯特一个人与时间的战争。

读这本书的时候我常会有一种被淹没,被覆盖的窒息感。他来自普鲁斯特不厌其烦的描述,和那些细致到纤毫可见的鸡毛蒜皮的事情。普鲁斯特一生多病,时时面对死亡的威胁,所以现代人普遍的时间焦虑在他身上几乎成为一种神经质。

他奇特的一生在逼仄的现实与已逝的过去之间不断交织往来,即使是一件在当时毫无意义的小事,当它成为回忆并且幸运地在某个时刻进入现实,他也会用一种极度重视的眼光去打量它。

我说过,回忆是美的,它具有一种温柔的品质,和安稳的力量。

可是我也许错了。美也是一种毁灭的力量。回忆的确曾逃过时间的虏获,可是他仍然是不安定的,如果我们不注意,他随时会从我们的记忆中再次逃逸,永恒消失。他仍然是我们焦虑的根源。你可以想象,普鲁斯特面对一件已逝的事情突然再一次降临时的心情,我想那一定不是满足,也不是安慰,他像看着一个深爱的人突然出现在幽深的黑暗之渊,她很近,近到你可以清晰地看清她的眉眼,可是她又离你很远,她随时可能再一次滑落深渊进入永恒的黑暗。

那就是遗忘,它残酷得接近了永恒。

普鲁斯特一生都在拒绝遗忘。

那是一种伟大的拒绝。

它源于在时间伟大而人类渺小之间却依然保持的人类尊严。

追忆似水年华读书心得范文(篇2)

《追忆似水年华》是我读过的所有长篇小说中篇幅最长情节最散漫随意的一部,它没有严谨的故事,除了马赛尔以外没有贯穿始终的人物。但没有一部长篇小说让我如此着迷,我彷佛面对一座规模浩瀚博大、结构精致繁复的宫殿,推开那扇看似平凡的门,发现里面竟是一个非常奇妙的世界。普鲁斯特用其精美、精细和精微构造出了一种博大的气势。

《追忆逝水年华》全书以叙述者“我”为主体,将所见所闻所思所感融合一体,对社会生活,人情世态的真实描写令我过目难忘。其中作者对儿童时代早晨起来喝热茶时一块俗名叫“玛德莱娜”的`甜点心泡在茶里,一边喝茶,一边吃点心,他感到其乐无穷,而在最后一卷《重现的时光》重提“玛德莱娜”时,“今”与“昔”的回忆已同时出现在作者脑海里,作者好像回到了二十多年前的儿童时代,把当时的生活环境和身边的人物都想了起来。通过回忆,他解除了“时间”的束缚,获得了过去、现在的重叠和交叉,形成了特殊的回忆结构,形成了真正的生活。也同时告诉我们,所谓时间,实际上是指生命的延续。而且回忆的方式有很多种。当你专心致志,一心一意想要去回忆一件事或一个物品时,十之八九的可能性是失败。可是,往往在你不经意间,原来你所经历的或拥有过的,在一个恍惚的瞬间与你正在经历或拥有着的现实重合了就像作者回忆起那块甜点心,像一把钥匙正确地插入了一把锁,然后回忆的大门便被启开了,往事如潮水般涌进脑海。而这种回忆的方式确是强求不来的,你也无法预知它的到来。任何事物都有可能成为连接过去与现在的桥梁,你回避不开,也找寻不来。所以,我们现在所拥有的记忆,无论美好与否,都值得我们好好珍惜。

幸福不是一个瞬间可以兑现的,就像青春难以用爱情来计算。因为片面的永远无法成为全部。如同那条“我”所钟爱的槐树路,槐花缥缈的香气已经消失殆尽,可枯萎的秃枝与嶙峋的树干依然存在,像是在挽留,仿佛垂暮的老人只能靠回忆来吊唁已逝的青春。

大概普鲁斯特的记忆中也有一个这样支离破碎的威尼斯,只得靠无数记忆的桥梁才可以连接起拼凑成难以名状的优雅与极致的美丽;难以碰触,无法拥有,与香榭丽舍相似,发生了太多太多细碎琐屑的故事;却也埋葬了太多太多绚烂的青春。而青春送给我们记忆的也只有一张泛黄的老照片;像生活一样,永远难以掌握。

那么青春在普鲁斯特的眼中就是一场场虚假的爱情,来的轰轰烈烈,刻骨铭心,最后却也难逃消逝的命运,一落在年华猖獗的风暴之中;没有怜香惜玉,有的只是义无反顾的葬送。而普鲁斯特终归是看破红尘的人,所以可以微笑的接受,并记录下风花雪月里无情的青春。

追忆似水年华读书心得范文(篇3)

离开《追忆似水年华》,离开普鲁斯特,在我们平凡的现实之中,当岁月凋零,时光落寞,青春了无凭据的时候,又有谁会守在谁归家的那条林荫路旁,等待着永远不会出现的谁呢,风林网络小编整理了“追忆似水年华读后感范文初中”仅供参考,希望能帮助到大家!

篇一:追忆似水年华读后感范文初中

追忆似水年华读后感马塞尔·普鲁斯特,第一次看到这位20世纪法国最伟大**家的**时便被那突兀的眼神震慑了,更让人吃惊的是那双发现生活发现文学的大眼睛背后脑中拥有的丰富想象力与文学禀赋。我虽有幸地拜读了他投入毕生精力而创作的这部作品—《追忆似水年华》,却并不敢说读懂了这本书所传达的真谛,只能说是从那密密麻麻的文字中慢慢地得到了不少地感悟。

其实最开始自己都没有读它的勇气。面对这部对20世纪中后期文学尤其是现代派文学产生了极其重要的影响的鸿篇巨制,我胆怯了,这种强大的文学气息与繁多的文字让我变得不知所措,所以从网上找来电子版一点一点读,却很快便没有了耐心。我也终于明白了为什么这是一部不同与传统**的长篇**。

这部书以“我”为叙述主体,并不是描写或者讲述一个或几个感人或富有真理的故事而是将其所见所闻所思所感融合为一体,将社会生活、人情世态真实的进行了描写,除了叙事以外还写出了许多自身的感想和议论。虽然整部作品看起来到并不像一般**一样有表现**主题思想的主要人物,清晰完整的开端、发展、高潮、结局的情节,自然环境与社会环境也并不特定却是作者的一份自我追求、自我认识的内心经历的记录。它大体以叙述者的生活经历和内心活动为轴心,穿插描写了大量的人物事件,犹如一棵枝丫交错的大树,可以说是在一部主要**上派生着许多独立成篇的其他**,也可以说是一部交织着好几个主题曲的巨大交响乐。

说实话光是看译本就已经很困难了,若不是在特定的氛围中很难有耐心去读下去,抱着只是简单看“热闹”的心态,去读那些为文字也被那丰富的思想所感染。普鲁斯特开篇便用很大篇幅来描述小的时候自己对临睡前母亲那一吻的依赖与渴望,由此延伸出的许多细节虽干扰了我的思维却深刻的理解那个孩子敏感、渴望的心情。随后展开的一幕又一幕故乡贡布雷,贡布雷的街道、姨祖母的怪癖、贡布雷的钟楼;还有他和希尔贝特的爱情、期万对奥黛特的痛苦纠缠无可奈何的爱,还有在巴尔贝克的海滩上见到少女怦然心动的思慕……这一个又一个随着作者眼之所见而展开的小故事中的动作、谈话、人物的装扮、一句话引起的思绪万千、。

追忆似水年华读书心得范文(篇4)

拿到这本书已经很长时间了,但是在整个年假期间竟然没怎么翻阅,着实觉得惭愧,于是,给自己定下了计划,刻下了时间,用任务来激发自己的纸质书阅读兴趣,很明显,效果还不错,于是就有了这篇随笔。

这是本意识流的书,所以,只研究书序就用了将近十多个小时,莫洛亚点评的很到位,我觉得,不比小说本身差。

目前印象最深的是这三点。

一,小说的主题:毁坏一切的时间和拯救一切的记忆对峙着。这对峙之间,其实就是我们彼此的人生。记忆胜利,你活在了过去;时间胜利,你没有了未来。得失之间,取舍之间,矛盾之间,颇多玩味。

二,一种奇特的表达方式—用作者的话来说,就是用记忆里最深刻的食物味道可以形容你想表达的一切。书中文字这样呈现:好好看,世界的全部秘密都藏在这些简单的形式下面了。

三,除了上述两点,其实书还没开始读多少,但是收获已是满满,尤其是关于如何捕捉生活中美的本质理解,更是精辟:在一项描写中,人们可以无穷尽的罗列位于被描写地点的各种物体;但是真相仅在作家择定两件不同物体、指出它们的相互关系的那个瞬间开始披露。艺术世界中这一相互关系类似科学世界中唯一的因果关系。

每次读到这些,心里总是拿来印证自己觉察到的一切,深感无有不是,似乎是为自己曾经的疑惑做出了最好的解答。

当然,书还没读完,当然会继续,就像人还活着,所以也要继续一样,带着过去,珍惜着现在,走向未来。

未来就应该是我小时候吃过的大白兔软糖:简单不失纯真,线条轮廓清晰,以及还没吃到嘴里时,心里就溢满的口水,到处是香甜。

追忆似水年华读书心得范文(篇5)

《追忆似水年华》的读后感2提要:但青春停留在了一个字迹潦草的练***,上面写满了希尔贝特的名字和地址,一遍一遍的倾诉,不为结局

寂寞如果可以在春天归来时开放,应该是青春中最阴霾的一朵花,终要在阳光的温暖中凋零。但脆弱的往往是岁月的韶华,无法守住与青春之间的任何一个承诺——纵使当时的信誓旦旦历历在目,也一样无动于衷。

香榭丽舍的常春藤爱上了蔷薇色的夕光,所以日日等待,就像“我”对希尔贝特的,只属于青春的爱情。日落时分,都以知晓还有二十四小时的漫长旅途才能再度重逢,但却天真的臆想只要尽力挽留就可以避免道别,却最后成了现实的奴隶,匆匆惜别。或许不是爱情,只是青春点亮的心底的悸动,在初次相逢的地方散落了多少心灵的碎片,总要使人不厌其烦的回到邂逅发生的地点,拾起这不堪的玩笑。

恐怕只有寂寞的人才会觉得青春仓促,像一本早已过时的三流言情**,第一页中是一对满怀希望的恋人,一页一页,十年二十年……书的最后他按照每天的惯例在养老院中散步,脚步蹒跚,没有人同他讲话,因为他已经老到足以忘记一切。青春的痛苦大致是一样的,也许只是因为人们最快发现的美使人们最容易厌倦的美!又因为时光残酷的可怕,一点一滴的攫取年华的美好,虽然这些美好在普鲁斯特笔下只是一场华丽的幻觉,就算充满暧昧的风花雪月,到最后也只是无望的幸福,哪怕拥有一切,也难以留住青春的满头乌黑,只好眼睁睁的看着年华款款,青丝换白发。

但青春停留在了一个字迹潦草的练***,上面写满了希尔贝特的名字和地址,一遍一遍的倾诉,不为结局,只是徒劳且苍白的奢望有一天,本子无端落入她的手中,那么这在心头徘徊了如此之久的折磨便终有回报了。可惜,这世上除了岁月,还有什么无端的事可能发生呢?

终究会有一天,回忆占据了整个空乏疲惫的心灵,他知道,青春的爱情如同佛罗伦萨的春天,开满了纯净的百合与银莲,但永远不会有人采撷,因为完美的永远只是幻像,花季一过,凋敝的凋敝,零落的零落,纷繁的把心碎丢弃在眼前。总会明白的,就像普鲁斯特一样,人们只可以把世界变得复杂,却无法让他来的简单化。

生活中最难找到的不是最终的正确答案,而是到处都是正确答案。放弃又是最容易办到的事情,于是走过青春的人,往往两手空空,只是满满的回忆,走向一去不回的,命中注定的路途。

幸福不是一瞬间就能实现的,就像青春是难以用爱来计算的,因为片面永远不可能是全部。如同那条“我”所钟爱的槐树路,槐花缥缈的香气已经消失殆尽,可枯萎的秃枝与嶙峋的树干依然存在,像是在挽留,仿佛垂暮的老人只能靠记忆来吊唁已逝的青春。

就算青春可以停滞,时光可以挽留,又有谁愿意牺牲全部的未来与无限的希翼,只为曾几何时的那个动人心魄的凝眸浅笑。

大概普鲁斯特的记忆中也有一个这样支离破碎的威尼斯,只得靠无数记忆的桥梁才可以连接起拼凑成难以名状的优雅与极致的美丽,难以触碰,无法拥有;与香榭丽舍相似,发生了太多太多细碎琐屑的故事,却也埋葬了太多太多绚烂的青春。而青春送给我们记忆的也只有一张一张拍坏了的泛黄老**,像生活一样,永远难以掌握。

那么青春在普鲁斯特的眼中就是一场场虚假的爱情,来的轰轰烈烈刻骨铭心,最后却也难逃消逝的命运,一落在年华猖狂的风暴之中,没有怜香惜玉,有的只是义无反顾的葬送。而普鲁斯特最终是一个对凡人世界不再抱有幻想的人,因此他可以接受并记录下风花雪月中无情的青春。

可是离开《追忆似水年华》,离开普鲁斯特,在我们平凡的现实之中,当岁月凋零,时光落寞,青春了无凭据的时候,又有谁会守在谁归家的那条林荫路旁,等待着永远不会出现的谁呢?于

追忆似水年华读书心得范文(篇6)

去年年休假的时候我去了青海。青海的天空很蓝,云亮的刺眼,太阳的光照在身上,阴影散失。我看到了一生中的风景,在行走中,带着流浪的快乐,被净化着。回程的时候我坐在车里,一路看着青藏高原独有的广袤蓝天,渐渐蒙上秦岭湿润的雾气,渐渐变成陕南小城阴蒙蒙的天,我知道我是回不去的了,年轻时的经历和感受,因其带着青春的色影与想象而不可重复,对我来说,这弥足珍贵。

普鲁斯特的《追忆似水年华》是看的人很少,而谈论得最多的一本书。我花了近半年的时间细细品读,更喜欢它的另一个名字——似水流年。这是个动听的词语,迟暮的人,躺在水底,看着往事一件件流过。我现在的年龄是正在水中的,我一次次地将手伸向水中,想拦住逝去的往事。掬起,也只是短暂地停留,继而是从指缝间溜走,这是我的天真。水之形,器为之,隔着玻璃,我们触摸到的不再是水的质感。时间过去,你更不能再身入其间。而看着,又是一阵一阵怅惘。普鲁斯特写了七卷,由此可见他的文字是厉害的,坚实而深广。

年少时的我们是纸做的,只能在水里吸湿,然后拿起来,看蒸发出雾茫茫模糊的一片,伴着潮湿、青涩的味道。年轻,只因为年轻,所以值得记忆的便是有关青春了。

我向来以为自己只是个善于忘却、没心没肺的小孩子。然而蓦然间发现,我被现实时刻提醒着警诫着,不要在无谓的过去中留恋,快走,快走,快走,快变成个大人。我一直很愿意长大,因为成长是一个过程,我们不可抗拒,逃避的结果是付出现实的代价,被社会所不容、所唾弃。

当一个人认真回忆的`时候,往往是善于遗忘的。记忆的同时,伤感也成了关于过去的一部分。流水落花春去也,天上人间。去日苦短,来日无多,似水流年。涉江而上,又或顺流而下,为着奔流到海不复回的豪情,及不甘寂寞的青春。

追忆似水年华读书心得范文(篇7)

读完了普鲁斯特的《追忆似水年华》这本书,这本书花费了我很长时间,因为我一直都没办法深刻的去理解这本书的寓意,以及作者所要表达的思想。读后我沉思良久,仍难理清心头的感觉。

作者要表达到什么书中的人物如:斯万、夏吕斯、希尔贝特、阿尔贝蒂娜、盖尔芒特夫人、罗贝、安德烈、奥黛特等到底有什么寓意他写这部书的滋味如何等等。我脑中的问题缠绕成一团乱麻,理不出头绪。作者马塞尔普鲁斯特是20世纪著名的小说家,也是法国意识流作家,这本《追忆似水年华》其实带有很强的自传性质,由于作者从小体弱多病,便被“逐出了童年时代的伊甸园”,这也更加使他能专心从事写作,而《追忆似水年华》中那些出色的心理描写可能也正源于此吧。《追忆逝水年华》全书以叙述者“我”为主体,将所见所闻所思所感融合一体,对社会生活,人情世态的真实描写令我过目难忘。其次,《追忆似水年华》也是一份作者自我追求,自我认识的内心经历的记录。文中的“我”从一个“非常神经质和过分受溺爱的孩子”不断成长,渐渐地“意识”到自己周围人们的“存在”。而这也正提醒了我们对于自我认识的重要性,一个人无论再卑微,再弱小,首先他不能否定了自己,对自己的肯定才是前进路上最大的动力,因为只有自己才是最了解自己的,别人的评论可以影响到我们,但是绝对不能左右我们对于自己人生的判断,对于人生的每一个抉择。在若干年后,我们回过头去,或许会笑自己当初的青涩、莽撞,但是自己所做的决定是绝对不会后悔的,因为了解自己,因为“我”就是“我”。

作者写出了十九世纪末二十世纪初,法国上流社会的变迁。两个不可调和的族群——斯万和盖尔芒特,最后结合了。矛盾的对立统一在这部书里得到最好的诠释。传统贵族的没落所溅起的浪花,在这部书中被写成了美丽而丰富多彩的落日景观。一曲旧时代文明的挽歌唱过之后,人们还要生活,于是富足的希尔贝特变成了盖尔芒特家族里的媳妇。这部书对法国上流社会旧时代文明的全方位的回光返照式的描写,让人很自然地想李商隐的诗句:夕阳无限好,只是近黄昏。作者要用回忆的文字无限留恋地再现出来而永存之。我知道作者在咏叹整个族群失去的“似水年华”,难免有些伤感和悲哀。

这部书的语言极其吸引人,不仅文字极度细腻典雅,而且长长的感性长句带有典型的普鲁斯特风格,读这部书需要高度集中,心浮气躁根本融入不了其中的气氛,一般我都是半夜夜深人静之际,打着台灯,聚精会神地读,这样才能领会其中优雅的语言和唯美的文字,我读着甚至敬佩起那些译者了,因为我看的只是译文,就已经如此程度了。可想我的文学修养还有待提高。

读完这本书,我明白了真正的乐园是已经逝去的乐园,人只有生活在回忆中,对曾经的生活进行加工,再创造,才是真正的生活。我们可以看到在时间的镁光灯下,斯万,奥黛特,希尔贝特,圣卢等人细微而又明显的变化,印证了流逝的时间对人无时无刻的侵蚀。因而“现在”是一个难以琢磨的东西,我们很难把握,很难判断它的真实程度,只有失去了的东西,才是最真实的,最有意义的。因此我们要把握好能把握的所有,不要让青春徒留遗憾。

追忆似水年华读书心得范文(篇8)

近一段时间,读普鲁斯特的《追忆似水年华》。粗粗读过(洋洋240万字,够累的),叹为观止。若有时间和闲心细读,玩味之际可能快乐更多。这是一部奇妙的心灵独白史。没有紧凑的故事情节,只有滔滔不绝的文字奔涌至眼底,看了上句若不看下句,你猜不出作者会讲些什么;看了上段,下段的内涵你根本就推测不出来。几乎每句话、每段文字都是美的闪光、都是智慧的标题、都是真知灼见。

许多地方的文字,并不比人类历史上那些大哲学家、大思想家的话逊色。这是一部散文式的巨著。它好象撒满了五光十色的宝石的草原;草原上有花在开放,有草在生长,有虫儿在鸣唱,有蝴蝶在起舞,还有阳光雨露,电闪雷鸣,月辉彩虹。细看,在阳光下在草丛中随处可见宝石的闪闪烁烁。那是真的宝石,可他们象小石子一样多、一样不起眼。若没有阳光的映照,则看不见他们的闪光,还真不把它们当人间瑰宝看待。这阳光不是别的东西,而是读者的会心一笑或拍案一叹。而这些宝石也不是别的东西,而是作者随笔写的一个词或几句话。这词之精彩、这话之绝妙,不看想象不出来。

普鲁斯特对文学、美术、雕塑、音乐、建筑、美食、时装等高雅之物的欣赏知识达到专业人士的高度。普氏尤会描绘大自然的美丽和上流社会的男女心理活动。他笔下的少女和鲜花一样,自然而生动,敏感而娇美。他对人类的友情、亲情、爱情之体验之细腻,描述之细致达到空前之高度。他笔下的天空、大海、山坡、田野、教堂等美妙绝伦,变化莫测。我尤其喜欢他在乘车旅行时,透过车窗对沿途看到的风景之美的描写。

现实中,我也喜欢在乘火车时欣赏沿途的大好河山。可我的文笔之笨拙,难再现真实的风景之美的万分之一。普氏一代大家,那文笔就不同了。他能为大自然增色添彩。他对旭日和落日的描写我也赞叹不绝。红日初升的天空与落日的时分的晚霞被他的笔描写成天堂的景色。有趣的是,他很少描写满天繁星和月光皎洁的文字——我猜想这是因他身体不好,夜晚不大出门有关吧。普氏的文笔非常优美。

有的地方则是不露声色的幽默,语句或辛辣或俏皮。作者对上流社会那种无聊空洞而奢华的生活随时随地加以冷嘲热讽。他常常将某个实物东西当成有知觉、有思想的生命之活物来写,这颇符合佛家的万物平等之原则。他笔下的对话能非常逼真地再现书中当时当事的气氛和人物的背境。这些由书中人物说出来的原话是作者随心所欲地插进来的。由此可见作者的记忆力之强!有些地方,对于社会、人性的哲学议论有卢梭的风格。对于大自然风光的描写则有《瓦尔登湖》的影子——亦或反之;与《猎人笔记》迥异。

普氏笔下的少女都是一些天真烂漫而又不乏任性的精灵。他们的一举一动,一嗔一笑都展现出其纯洁心灵之海的波光艳影。有些女孩还喜欢恶作剧——淘气而又不失节制。他们都是天堂的使者,所以她们脸上都洋溢着阳光。她们也是海的女儿,因此她们在蔚蓝的海滩边追逐浪花,那么投入、那么快乐。我能从这些女孩身上看到郝斯佳的影子亦或林黛玉的遗风。我想每个少女——哪怕最平凡、最乡气——也能成为作家或画家笔下的艺术女神。如果能真实地再现这个女孩的肉体和精神之美,我们会发现这种美中的率真与随心所欲。

小女孩的美随时随地灵光—现又转瞬即逝——连她自己也意识不到适才美神亲吻了她。一旦她意识到这种美对人的诱惑,而想通过各种手段固定下来,保存起来时,少女已堕落成交际花了。但凡自然之美是不能参有人之意志的刻意。自然就是自然,如同生命、如同日月星辰、青山绿水。普氏深得其趣——他以高出女孩们的智慧与敏感与她们一块游戏,以便欣赏之、享受之、影响之。他以此为乐、亦以此为业。若不是写出这部惊世之作,他的生活,我们可以认为是曲型的纨绔子弟的空虚无聊的人生游戏。女孩们老了,但其妙龄年华却在普氏的笔下复活,这于人类之精神文化多么有意义!

我想普氏的创作生活定然不象路遥创作《平凡世界》那样“苦行僧”吧。普氏下笔万言,恣意汪洋,随心信笔,为所欲为。我看起来却非常累。拿此书当小说读那是笑话,只能当散文读,最好是当哲学著作读。那种阅读时的快感全来自闲而又闲、静而又静的时候。要想读的“过瘾”,最好找《基都山伯爵》和《红与黑》之类的快意恩仇的书来读。说到进入人的内心世界去“探险”,“洗涤”人心,则找《追》来读不错。我以为梭罗的《瓦尔登湖》与《追》是同一类书。普氏是靠精雕细刻人物的心路历程,来展现人间真善美和假恶丑的。在普氏所写的人物中似乎没有一个是我所倾心欣赏的。勉强说一个,我选安德烈。这个女孩聪明高贵、机智灵活;另外还非常大度和善良。

我向往的是普氏笔下的海洋、小镇、山坡、田野。我对普氏所描述的教堂尤为感兴趣。普氏从建筑美学的角度来描写这些教堂,我则更愿去亲身感受教堂里的宗教氛围和《圣经》有关的文化内涵。我最想去的不是那些大都市中游人如织的著名教堂,而是安静肃穆的小镇教堂。这种教堂最贴近上帝,也最能代表教徒之虔诚。我也想听听普氏醉心的那段音乐——看看是如何地动听迷人。普氏笔下的贡布雷是一个迷人的小镇。该镇的真实名字为伊利耶——系普鲁斯特父亲的故乡。浪漫的法国人现在已将此镇取名为伊利耶——贡布雷了。镇上有小说中的饭店、点心、餐馆、杂货店等实物招待游客。因此,你根本分不清哪是现实,哪是普氏虚构。

有人说,人们的情感中有两种幸福观的辩证法:一是赞歌形式,一是挽歌形式。一是现实的前所未有的极乐的高峰;一是永恒的轮回,无尽的追怀回归太初,回归最初的幸福。在普鲁斯特看来,正是幸福的挽歌观念——亦可称之为伊利亚式的——将生活转化成回忆的宝藏。普氏把“没有要点的故事”写得“兴味盎然”,其实是在普普通通的故事上,通过回忆之手涂上了空灵的五光十色的彩粉。人的回忆是奇妙的魔术师,能将一件小事,一段小曲,一幅小景凭空变成意味深长的启迪,美妙无穷的享受,绚烂多姿的天堂花园。有人怀疑这些幻化后的瑰宝是否真实时,普氏理直气壮地说是真的,我的回忆告诉我就是这个样子。

再说,哪部伟大的小说不是回忆录?世间一切都变幻无常、流转不定,惟有人的记忆是永恒的。诚然,一个人若只能在回忆中再现过去的美好时光,那只能是“回光返照”,只能算是月光似的没有温度的热情,只能算是挽歌了。这表明我们得人生开始“往回走”——回到我们来得地方,回到我们本来之所——我们走在思想情感的归途。这种回忆的滋味虽甘美,必定还夹杂忧伤与哀婉——所谓“夕阳无限好,只是近黄昏”。

普氏的七卷巨著,几乎每一行,每一段文字都是清畅哀亮的挽歌,都是凋谢之花——“飘落风尘,虽有悲意也从容”。读着读着,会有这样的感伤:哦,这都是很久以前的事了,难有身临其境之感。这都是些美丽的花朵,可惜都没有结果。有些刻薄的读者会说:切,这都是普氏老了不能动了,躺在床上的意淫。当然,我会问一句:是吗?

寒假社会实践心得体会范文4篇


你有你的想法,我有我的想法,每一个人的想法都不一样,人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,心得体会能够给人努力向前的动力。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?于是,小编为你收集整理了寒假社会实践心得体会范文4篇。欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

寒假社会实践心得体会范文【篇1】

在新的历史条件下,推进农村互联网文化建设,打造网上人文农村中国,提高农民素质,进而建立现代农村 成为我们必需面对的新话题。我通过本次互联网文化宣传工作,深刻认识到:唯有社会各界齐心协力,政府积极出台相应的政策,农民热情配合,方能真正落实建设社会主义新农村的规划。

在实践中,广大村民表示对互联网的利用渠道单一,在我看来,这是农民缺乏对农村门户网站的创新性认识。现在大多数农民农业类网站多分属农业部门,农业企业和相关科研机构,规划较分散,专业性构建较多而缺乏风土人情的文化层。要改变这一现状,就需要增强村民对互联网文化的了解。作为大学生的我们,有能力,有义务去帮助村民深入了解互联网技术。因此,我耐心地跟街坊四邻讲述,看到大家纷纷向我投来赞许的目光时,我感到十分开心,我知道这是大家对我工作的肯定,于我自身而言更是一种鼓励。也许我的各方面能力还不是很突出,但我会尽自己最大努力让周围的村民更深入地了解互联网,使用互联网。

只有察民情,顺民心,合民意的工作才能顺利开展并推广下去,农民是整个农村的主体,他们最大的愿望是通过诚实劳动获得稳定收入,年年丰收。从最初的人力收割小麦到机械化投入使用大大减轻了工作量。仅从这一环节,就不难看出农业现代化是一个必然的趋势。而如今若能通过互联网改变传统买卖的方式,变以往的实体批发市场为网上淘乐园。一样卖粮卖菜,减少了成本又提高了工作效率。我知道这项工作的进行必然会缓慢,但新事物发展是一个过程,前途是光明的,道路是曲折的。我真心希望能够看到村里的人们都有一天能够利用互联网平台销售,打出本地农产品的特色,再让我村以风土人情为视觉吸引各方人来进行采摘观光。

总之,当新的思维、新的模式悄然来临,我们能做的是打开门窗,恭然迎接,而非固步自封。这次寒假实践活动中,我收获了很多。在进一步了解我村的实况的同时,也锻炼了我的语言表达能力和组织动员能力。给周边的村民留下了深刻的印象。我想,人生亦如此,只有在不断的实践锻炼中,才能提高综合素质和水平。我们沐浴在新时代的阳光下,除了学习理论知识外,更多的是付诸于实践。常言道:“实践是检验真理的唯一标准”。在以后的大学生涯中,我会更加积极投身社会实践活动,服务于民。丰富阅历,在实践中成长。让自己的人生更有意义,更有价值!

2017年寒假社会实践心得体会六

虽说本次社会实践并不是我的第一次社会实践,但却是我以一名医学生的身份到医院进行与我自己专业相关的一次实践。今年寒假,我有幸来到社区医院的针灸科进行实践活动。在学校我们学习的都是书本上的知识,虽说有些实验活动,但尤其对我们大一学生来说,真正动手实践的机会并不多,更别说与患者接触了。作为一名医学生、日后救死扶伤的医生,我们不仅要有一流的理论知识储备,更要通过亲身实践体验,才能让自己进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,找出自己的不足和差距所在。这就是我们参加社会实践的真正目的。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间在针灸科的学习,我已经能熟练地为患者取针、拔罐、做电疗,虽说不能真正为患者做针灸、小针刀治疗,但我也从中体会到了做一名医生的不易。针灸科室里一天到晚弥漫着艾灸的“香味”,就诊患者常常会被熏的流眼泪,但这一切对医生护士来说早就习以为常,一天几十个病人的门诊量常常让针灸科的主治医师忙的焦头烂额。这让我不禁感慨,要想成为一名优秀的医生,需要的不仅是扎实的基本功、丰富的临床经验,更需要一个强健的体魄与超强的忍耐力。

虽说医生在医院工作,环境局限在一个小小的科室里,但常常能与天南地北的患者接触,所以视野还是比较开阔的。来中医针灸科治疗的患者大多是一些患有颈椎、腰椎疾病的患者或是一些中风后进行康复治疗的患者,另外因为针灸治疗对于一些急性拉伤的患者有较好的治疗效果,所以经常能够看见进来时叫痛连天的病人回去时已经面露喜色,连声向医生道谢的场景。

通过这次的实践,不仅让我接触到了病人,更坚定了我学用并重的理念。人体是一部精密的机器,只有充分了解身体每一部分的构造,不断实践后,才能做到下针有神、下刀有神。而我本次实践的最大体会就是:医学知识不进行实践,学起来比较困难,如果理论学习与实践相互交替进行,不但理论知识得到巩固,同时也会增加同学们的临床经验。

寒假社会实践心得体会范文【篇2】

学校要求我们寒假必须要参加社会实践,加上我自己也不想一直呆在家无所事事,我家在家人的介绍下,进入到了一家进行寒假工社会实践。在酒店里面,因为我是兼职人员,所以安排给我的不是什么难的工作,就是酒店效劳员。其实一开始的,我对这一份工作还是信心满满地,觉得没有什么难度,觉得能轻而易举就完成好,说不定还能得到领导的赞善。可是我接触之后,才发现我是小瞧了这份工作。

我在酒店里面的工作就是在餐饮部担任一名兼职效劳员,在客人来的时候,我需要引导好客人落座,之后做好客人的点餐工作。因为面对不同的客人,再加上酒店比拟嘈杂,所以有时候会给客户点的菜给忘记了。所以我在一开始的时候没少被客户和领导指责。再就是因为客人比拟多,而我又不怎么细心,所以经常有客人点好单上菜的时候我就忘记是哪一桌客人的菜。所以这一次的工作给我的其中一个收获,就是对待任何的事情,一定要细致,对待每一件事情我都要记到心里去,千万不能停留于外表。

在做效劳员的一个月里面,因为是寒假,婚礼和同学见面会都是扎堆的在办,所以酒店的客源量十分的多,我的工作也就特别的忙,这一次的工作让我知道了工作的艰辛,知道了父母工作的不容易。特别是我在拿到这一次实践的工资的时候,我特别的珍惜,对待每一分钱都重视这,因为这是我辛辛苦苦工作得来的'。这一次实践还教会了我工作的不容易,让我一定要珍惜在学校里面的生活,一定要好好对待学习。我们在学校里面学习到了多的知识,才能够进到社会的时候,才能够找到一份相对于轻松的工作,才不会这么艰辛。

这一次的寒假社会实践,除了让我有了不少心得感想之外,还收获到了一些工作经验,相信会给我以后的工作提供不少的助力!

寒假社会实践心得体会范文【篇3】

回想起过去八天的社会实践经历,现在依然历历在目,这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全。在这短短的八天里,我体会到很多,感受也很深。

为了过一个特别的不同以往懒散的寒假,增强自己对社会的了解及提高自己的各项能力,我和初中的同学决定要在这个寒假开始我们人生的第一次创业——在春节到来前卖春联和利是。虽然这是一个小本钱的创业,但我们都很认真的做好每一个准备。尽管如此,一开始我们还是遇到了很多让我们措手不及的情况:从不知去哪里进货,向哪个部门租摊位,到不知如何摆放货物,再到一天的销售额只有十几块。第一天我们都很努力地在卖东西了,但就是没有客人上门买,而邻近的摊位生意却很好,那时我们开始担心我们是不是连本钱都赚不回来了。经过大家的商量后,我们决定去观看一下别的摊位的人是怎么做同类生意的,为什么我们的销售额会差这么远。

后来发现,第一:虽然我们对停在摊位前的客人都很热情却不对走过的客人叫卖;第二:虽然我们的对联和利是也很齐全且漂亮的,但对联和利是的摆放很乱更没有规律可言,而客人买对联和利是的时候都是按一定的顺序来拿的。经过总结,我们开始对路过摊位的人叫卖,刚开始叫卖的时候真的很不好意思不敢大声地叫,后来习惯了就越叫越大声了,发现叫卖其实是挺有意思的一件事。我们还把对联和利是按照颜色的不同和农村人贴对联和利是的习惯重新摆放一次。果然,第二天开始我们的生意就越来越好,虽然每天都很累我们却做的很开心,收获也很大。

从这次社会实践中,我们学到:作为一个服务行业,顾客就是上帝,良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量,而想要提高销售量就必需让顾客满意。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。对于那些态度不好的顾客我们更要耐心地对待,让他们认为他们的消费是值得的,让他们心甘情愿地开开心心地消费。

经过我们的努力,我们赚回来本钱并获得了一定的利润。尽管利润不多,但我们从中学到:只有付出了才会有收获,但付出了不一定就能换来很好的收获,我们还要在付出的同时思考怎样才能让自己的付出有最大的收益。更要学会从别人的身上看到自己的不足之处并努力改进,也学习别人好的方法和技巧,只有这样我们才能不断的进步和不断地完善自我。

寒假社会实践心得体会范文【篇4】

寒假家教社会实践心得体会1

参加教育实习工作,一直以来都是自己所擅长的,因为自己一直在假期从事这项工作,在上学期间,只要自己有空,就一定会参加到家教实习工作中来,在家教工作中,不仅仅可以赚取一部分学费和生活费,更重要的是自己可以得到很大的锻炼,这才是我认为最值得去做的。我是师范类专业学生,在毕业之后,有很大的可能从事教育事业的工作,所以从现在开始参加实习,是极有必要的,我相信自己可以做好!作为一个师范类的学生,做家教可能是锻炼我们专业能力的最好方法了。通过做家教,我们可以发现自己在教学方面的不足,这也能培养我们和学生之间的沟通能力,为以后当老师积累经验。

本次是我第三次家教了,和前两次比起来,我觉得自己进步了许多。以前给学生上课的时候我的速度都是偏快的,也没有站在学生的角度去理解一个问题,上课也不懂得强调重点难点,但这学期,我知道我进步了。最后,我以补课本基础为本,再在基础之上有所拓展,我想这样对大部分的学生都是有好处的。

其实我们都知道,若想成绩取得进步,除了有老师的帮助,学生自己的自觉以及努力程度都是非常重要的。今年暑假,在第一次星期测试中我发现大部分学生都没有我想象中的自觉,他们很少会回去看复习的笔记。这样,那么上课基本就成了无用功,于是我决定宁愿放慢教学进度,也要让学生记住教过的内容,假如学生连复习过的内容还依然不知道的话,那么教的再多又有什么意义呢?思而再三,我决定每天上课前都针对上节课的内容进行提问,若有不知道的,就让他们留下来补习。虽然这样子比较费时间而且也有点辛苦,但是我们都相信:成功的小船在汗水的河流里起航。

自己也是从学生过来的,所以我们也深深知道老师偏心对学生的伤害。记得我初三的时候,我们班的老师非常偏心,为了提高上重点高中的人数,老师们只抓班级前十名的同学,至于十名后的同学则完全让你们自己自觉学习,很少给予重视。当时我们都觉得很伤心,于是我和同桌约定,假如我们以后当老师,绝不当偏心的老师。可是经历过才知道,人其实都是偏心的,老师也是人,所以老师也无法做到对人人都公平,老师的精力也是有限的,因此无法重视每一个学生。这些道理也是我在做过家教之后才深深体会到的,这些也让我对我初三的老师们的偏见有所消除。但是,做家教老师的时候,我还是拼命的告诉自己,每一个学生其实都需要老师的关心,尤其是那些基础较差的学生,他们其实并不笨,只是没有找到正确的学习方法,或者是缺少对学习的兴趣,所以作为一个老师,我们不能放弃他,不管怎么样,我们都要试试,鼓励他,帮助他,提高他们对学习的兴趣,假如我们努力过了,那么我们至少不会觉得内疚、后悔了。

这是我上大学以来的第三个寒假,理所当然要回家和父母亲人团聚。不过,在回家的路上我想身为当代大学生,多了解社会语言,社会习惯,和社会文化,那些应该和学校里老师教我们的有所不同吧。所以我决定回到家休息几天就去找一份社会实践工作,找一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会,让我的寒假生活更加丰富彩。

但是,回到家和父母商量后,因为存在安全问题,他们不同意去一些饭店,酒店之类的地方做服务员,他们建议我做一份英语家教的工作,这样既不会太累,还能充分运用我的专业知识去帮助别人,我也同意父母的说法,当即准备一些为别人当家教所需要的资料,同时,母亲通过同事为我找到一份我满意的工作,得到此工作时,我的内心有着一种说不出的兴奋之感,因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会,我的寒假生活又增添了一道绚丽的风景。

工作是教两个高中生英语,,我就没有把她当成我的学生,而是当作妹妹来看。我要做的是他们整合重点,复习一下容易忘记的,详细讲解那些依然不明白的。

辅导是在其中一个孩子家进行,时间原定是每天上午9点到11点个小时,中间有一段休息的时间,下午3点到5点,其实,如果任务多的时候,需要一直辅导到午饭时间。第一天辅导,我并没有马上开始打开课本就课本上的东西惊醒讲解,而是围着桌子坐成一圈听他们说说自己的情况,哪里比较感兴趣,哪部分还很薄弱,也许是学校的老师从来没有这样问过她们的学习意见,她们顿时打开话夹子,争先恐后地对我说她们平时在学校上课时的很多不明白和很多她们认为不合适的地方,从学习讲到活动,从课堂讲到作业,从性格讲到爱好,最后,我们并没有因为讲了不少不开心的事而烦恼,反而都笑地很开心从那开始,我们成了真正意义上的朋。

在交谈中,我可以感受到她们都有很强的`求知心,但是由于诸多原因,她们的成绩很不尽如人意。父母对她们抱以很大的期望,希望她们能够考上重点大学。而现在的学习情况,让父母感到担忧。我感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感受到父母对孩子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远,看到了孩子的未来,我被父母对子女的这种情义深深打动了,同时感到肩上的担子很重,对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个“挑战”。

家教的第二天,我们开始正式辅导,但是我发现她们在学习上很随意,对自己要求不严格。开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。我讲了我的同学的经历,阐明了学生的职责和学习的目的。她们似乎懂得了什,不时地点头表示同意。此后,我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。她们的听课状态比以前有了很大的改观。我在以后的讲课中,对她们的要求渐渐严格起来,并经常讲解懒惰的害处。她们虽然听得进去,但改观不是很大,不过这是可以理解的,毕竟还是小孩子。

在辅导她们英语之余,我还把他们从前做过的卷子拿出来,想要全面地为她们提高。我发现上初三那个女孩儿的语文卷子字迹很潦草,很多错误都没有标出来,她说不想答卷子,上课也没有好好听讲。我跟她讲了卷面整齐的重要性,并帮她纠正了错误。通过分析她的语文卷子,我发现她在回答问题上很有自己的想法,思路也很清楚,只是答题的态度不端正,有点应付的感觉。一个考试的作文是以流水为主题,她写了一个溪流和瀑布的寓言故事,讲述了滴水石穿的道理,语言流畅,叙述也很生动。从这看出,她是一个思维敏捷,有独特想法的孩子,如果她认真审题,仔细做答的话,我相信她会有很不错的成绩。我把我的想法和思路都告诉她,她频频点头表示赞同。此后,我不时地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改观,我也为之而感到欣喜万分。

由于做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。每天早晨按时起床,上课,回家后总会有一种十分充实的感觉。转眼她们就要开学了,我也结束了为期二十天的家教生活。她的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,以前的疑难问题基本得到了解决,英语水平也有了很大提高,她们的父母很感激我这段时间的帮助,看到她们的进步,我也很欣慰。临别时我们拥抱了一下,那时,我真的感觉自己拥抱的不是我的学生,而是我的妹妹。这些天来,我把很大的精力放在了课程内容的安排上,孩子的进步就是我最大的喜悦。由于每天上午要去做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯(通常要睡到十点多才起床)。开始的几天,我都是在睡梦中起床,提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真不好受!

她家距宿舍并不远,但由于每天起得很晚,为了不迟到,我总要风风火火地赶路。无论是晴天还是阴天下雨,我到达她家时,都是满头大汗。屁股尚未坐稳,就要开始工作。

他们听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,她却置之不理,真无情。好在我很有耐心。每当她走神时,我都会提醒她,耐着性子给她讲下去。她做题时,喜欢用眼镜观察,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是她学习懒惰的体现。我清楚地知道:懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是,我三番五次地告诫她,一定要改掉懒惰的恶习。但是,她实际是“阳奉阴违”,也许她不愿尝试那种转变的痛苦吧。她有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给她讲解了几道物理习题,中等难度。她听课时,显得有些吃力。我讲完后,问她是否还有疑问。她点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,我把那几道习题拿出来,让她去做。结果,他们几乎是“全军覆没”。当时,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是她的原因?不管怎样,有一点很清楚:那几道习题,她根本没听懂。但她为什么撒谎呢?通过与马叔的交流,我找到了答案:她的懒惰思想使她遇到稍难的题目就会放弃,不懂也懒于发问,因为她懒得钻研。

面对懒惰成性的她,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“宿敌”。我没有什么“灵丹妙药”可以让他们一下子转变过来,只得不时地督促她,鞭策她,使她逐渐变得勤快起来。

转眼她就要开学了,我也结束了家教生活。她的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的效果。她的父母很感激我这段时间对她的帮助,要我不定期地给她打电话来督促她。我会坚持这样做下去。

家教生活让我想起了很多东西,得到了很多感触。我认为,城市与农村是两个截然不同的世界。生长在这两个世界的人们,在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地里去帮父母干些粗重的农活儿,她们能够体会到劳动的艰辛,深刻懂得幸福生活的来之不易。因此,她们不会懒惰。相反,会更加勤劳地工作和学习,为的是能够过上更加幸福的生活。

然而,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。

因此,从小培养孩子的吃苦能力很有必要。城市孩子缺少像农村孩子那样多的吃苦机会,我认为这是一种遗憾。以上就是我的收获和体会。同时,家教也让我认识到了自身的不足。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。

通过在假期的这段家教生活让走出校园的我们,更好的接触社会,了解社会,加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识。同时,社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西,让我得到了很多感触。最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识。还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。同时。这二十天锻炼了我的表达能力,交往能力以及职业技能,拉近了与社会的距离,也开拓的视野,增长了才干,能更好明确自己的奋斗目标。这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生积极影响,我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受益匪浅。

以上就是我的寒假的经历和感受,虽然不是那么的轰轰烈烈,也不是平淡无味,但至少它是充实的,给我或多或少的带来的对于人生感受和一定的影响吧!

寒假家教社会实践心得体会2

实践活动:家教

实践目的;第一,勤工俭学;第二,丰富假期生活;第三,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获。

时光如流水,总在不经意间静静地流逝。不知不觉在大学已度过了半年,迎来了我上大学的第一个寒假。同学们都迫不及待地准备着回家,我理所当然也想要回家和父母亲人团聚。 不过作为一名大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。因此,我决定与父母商量,准备找一份工作来锻炼一下自己,终于在假期即将开始时,我找到了一份家教的工作。这是我大学假期的第一份社会实践工作。得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会;我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多,体味了许多,思考了许多……

我的学生叫xx,是xx中的一名学生。第一次到他家做客,他的母亲热情地招待了我,与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从她儿子的性格爱好谈到他的学习情况。我第一次全面了解我的学生时,是通过与他交谈篮球开始的,因为我们都比较喜欢篮球,从对方喜欢的事物谈起才能引起他的好感,才能更容易地了解对方。在交谈中,我了解到以下情况:他有很强的求知心,人很聪明,有些顽皮。但是最近一段时间来懒于学习,贪于玩乐。由于上述诸多原因,他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考入理想大学,靠自己创造美好的未来。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。

在交谈中,我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远,看到了儿子的未来;我被父母对子女的这种情义深深打动了,真是可怜天下父母心啊!我也同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个“挑战”。

家教的第一天,,我发现他在学习上很随意,对自己要求不严格。我开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。俗话说,“态度决定一切嘛!”

第二天,我给他讲了我以前同学的经历,有正面的也有反面的,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么,不时地点头表示同意。此后,我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天下午工作两个多小时,中间有一段休息的时间。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大。这也是可以理解的。冰冻三尺非一日之寒,九层之台,是需要起于垒土的。

由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。上午我还有一部分时间用来给自己“充电”。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理,。好在我很有耐心。每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。

他做题时,喜欢看着干想,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂,或者没有深刻理解。面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。,只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。

转眼他就要开学了,我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道勤奋努力了,他的父母很感激我这段时间对他的帮助。

家教生活让我想到了很多东西,得到了很多感触,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。真是“生于忧患,死于安乐”啊!

因此,从小培养孩子的吃苦能力很有必要。毕竟,吃苦耐劳,艰苦朴素可是咱中华民族的优良传统!以上就是我的收获和体会。这几十天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,身体力行,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。

[精]德育教育的心得体会精选5篇


57梯子网编辑精心为您选出一篇优秀的“德育教育的心得体会”文章。当我们因某件事而豁然开朗时,我们可以将自己的收获写下来。写学习当中的心得体会应该记下自己在学习中的一些想法和见解。感谢您的阅读和收藏也请不吝分享给您的朋友!

德育教育的心得体会(篇1)

德,何为德?古人常曰:止学至善为德。

作为一名90后,从小便接触Internet,Email,phone等21世纪的产物。数字世界于我们已经是根深蒂固的存在了。比起直接的与人交流,我们更擅长使用MSN等电子通讯工具。因此在与人相处时,我们往往会有疏忽,以至于留下不会以德待人,以德自处的映像。因此,身为一名中学生,我们应该改变这种映像,做一个有道德的人。而一切良好的品德都是建立在爱上。学会爱每一个爱你的人,你就走出了道德的第一步。

爱,对于人类不是一种遭遇,是一种与生俱来的能力。周国平说,当一个人类爱上他人时,他才是人类。否则,他只是一个高级生物。那么如何让别人知道,你是爱他的?关怀。关怀是爱的基础表现。当父母会家时,递上一杯茶,是关怀;当朋友遇上哭泣时,递上一张纸巾,是关怀;当路人摔倒时,给予一声问候,是关怀。关怀是爱的体现,爱并不内敏。

诚信,是道德的第二步。信用,只占心灵的一角落,却能让你拥有整个世界。古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智。人与人的相处不过时一个“诚”字。却让许多人觉得万分困难。其实,始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节,就是诚信。

其实,做一个有道德的人很简单。只要做到以上两步,你就基本迈向道德之路了。

德育教育的心得体会(篇2)

向书本学习,博览群书。一本好书像一艘船,能带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。教育名人薛瑞萍说:"教书的人啊,自己先就不读书,这可怎么得了!"所以,我要求自己用有限的时间"读"最多的书,用眼睛,用耳朵,用双手,用心灵......我读教育名著,读到了苏霍姆林斯基、马卡连珂、杜威、陶行知、魏书生......大教育家伟大的理想闪烁着智慧的光芒,照耀着我年轻的心;我读教育报刊,读到了优秀教育理念和教学设计,它们是我工作的好帮手,形影不离的好伙伴;教师必须具有一定的文学修养、道德素养,所以经典的文学名著更不应该束之高阁,而成为我们平时经常享受的精神食粮。

向实践学习,实践出真知灼见,实践长才干。在学习借鉴中尝到甜头,在尝到甜头中不断学习,我大量阅读各种教育教学杂志,由看教案发展到看论文,由此我成了学习的好手;然后在不断学习中不断实践,在不断实践中不断反思,思考教学成败,思考创新教法;接着在不断反思中不断总结,在不断总结中不断提炼;最后在不断总结中不断交流,在不断交流中不断升华。我的教学水平就是这样慢慢得到进步的。

一本书上讲到教师应当有三历:学历、经历和阅历。我不一定能行遍万里路,读遍万卷书,但我会使自己成为一个永不停止读书、探索、思考、写作的人,让它们成为我生命中不可缺少的习惯。"讲台上循循善诱,身后留下的,惟有藏书万卷。"这便是热爱读书,积极进取的我的真情告。

德育教育的心得体会(篇3)

音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与交流必不可少的一种形式。因此,人们从接受教育开始,音乐教育就是不可缺少的一个重要组成部分。从幼儿园到小学,从初中到高中,音乐教育都是实施美育与德育的一个重要途径,是面向全体学生的必修课程。在中学时代,正是学生人生观、价值观形成的重要阶段,因此这个时期的德育教育又显得尤为突出,音乐教育肩负的正是这一重任。音乐教学含有丰富的德育内容,教师应当把德育贯穿和渗透到音乐教学全过程中。《乐记》云:“审乐以知政,而治道备矣。”荀子认为音乐可以“正身行、广教化、美风俗”。的确如此,优美高尚的音乐。蕴含着潜移默化的高尚情操,声情并茂的音乐艺术是塑造中学生灵魂的有力手段,对中学生的精神起着激励、净化、升华的作用。能逐渐形成正确的审美观。培养感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力,提高分辨“真”与“假”、“美”与“丑”、“善”与“恶”的能力。使中学生在思想、道德、修养各方面发生变化,培养一种爱憎分明的道德情感和自觉的道德信念。音乐教育可以起到“随风潜入夜,润物细无声”的道德教育作用。

现在的中学音乐教育中分为唱歌、欣赏、器乐、实践这四个主要方面。

要制订切实可靠的音乐常规来训练学生讲文明、有礼貌的好习惯。从学生步入音乐教室、师生问好、坐站姿势等都要养成一定的规范动作,以培养遵守纪律、举止文明、尊师重教的良好行为,基本训练要通过发声练习、节奏训练、听音练耳等培养学生和谐统一的良好心态,要结合教材采用多种方法,使德育内容有机地渗透在教学中,课堂小结要面向全班各类学生,鼓励他们发扬优点、克服缺点,通过这些使学生逐步养成良好的习惯和高尚的行为。

教师要认真设计教学中的各个环节,使德育渗透在教学的全过程。不追求形式生硬说教,要见缝插针,联系实际。例如,我所在的中学是—个完中,入学成绩普遍不高,因此在学生身上有很多不好的习惯,好动、厌学,无学习方法可言,最重要的是每个学生或多或少都有一些不自信,严重的还有一些自卑。我在上课时抓住他们好动的心理特点,每节课有10分钟进行自我才艺展示,开始的时候90%的学生都不敢上台展示,通过一段时间的锻炼,学生由多人共同表演展示到单独上台展示,很多好动的学生慢慢地成为课堂十分钟的“明星”。其中有一位同学主动找我谈话,说:“老师。我以前从未获得过这么多的掌声,也从未感受过大家的眼神、动作,一切的一切都围绕着我来进行。我逐渐敢于上台了,也迷恋上了我们音乐教室的这个舞台,它使我增加了自信心,去面对了很多我以前逃避的东西。”音乐教育的德育功能是不言而喻的。任何品德教育如果没有情感的基础,只能成为空泛的说教,而音乐教育正可以为德育培育良好的情感基础。

例如《一分钱》这首儿童歌曲,全曲天真活泼、充满稚气,毫无说教的味道,却非常自然地体现了拾金不昧的美德;优秀的音乐作品能使人形成良好的品德,例如《黄河大合唱》《在太行山上》等能让学生感受到抗日救亡时期如火如荼的革命战争场面。还能激发学生的爱国热情;反映当代现实生活的歌曲《在希望的田野上》《我爱你,中国》《春天的故事》等都从不同的角度反映着人们的理想与情操;优秀的民族音乐,渗透着中华民族文化的精髓。能加深学生对祖国悠久文化历史的了解,如《十面埋伏》《嘎达梅林》《孟姜女》《苏武牧羊》《花木兰》等。

另外,音乐教育有利于向学生进行集体主义教育。大多数的音乐活动都是集体的活动,如音乐课上的合唱、合奏、音乐游戏及课外的歌咏比赛,这些活动都能培育人的集体主义精神和遵守纪律的习惯以及形成人与人紧密合作的良好道德,也就是我们现在所提倡的“团队精神”。这些音乐语言,能极大地丰富学生的精神世界,对每一个学生的人生观、价值观的树立都起着至关重要的作用。

中学生在自我参与式的艺术熏染中,不仅受到审美、情感、思维的培育,还能逐渐培养起健康的艺术兴趣和爱好。在不断学习音乐的实践中,通过耐心专注地训练音乐技能和技巧,培养中学生遇到困难与挫折时艰苦努力的'顽强个性。

同时,培养出坚强的意志与刻苦学习的毅力。如演奏乐曲或表演节目,能表演出色,必须一丝不苟,热情积极,全身心地投入训练与演出。音乐的集中性、精微性、表现性及形象性,要求学生具备非智力因素的诸要素,从而形成一种坚韧不拔的情意品质,这种品质会赋予他们对学习的高度自觉性和责任心,使学生会思维、会求知、会生存。

道德行为对学生一生都能发生着影响,学校音乐教育的育人功能是在不知不觉中逐渐加强的,凡长期经过音乐熏陶的学生,其性情、精神、气质以及思想意识、思维方式乃至生活方式都会发生巨大的变化,这种变化会形成一种心理定势,具有牢固的稳定性,能让其一生获得健康的心理、良好的行为习惯。因此,学校音乐教育应以育人为宗旨,努力做到以乐辅德、促智、怡性,从而达到全面育人的目的。

德育教育的心得体会(篇4)

我们常引用这样一句话来教育学生,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。这句话的意思是天即指自然的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息。大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。这就说明我们作为教育者应该“德”字当先。德育教育,塑造学生心灵。我们开展“全员、全面、全程”德育大讨论,正是彰显了我们“为学生一生奠基,对民族未来负责”的理念,切实地表现了我们育人的前瞻性。

我们现在面对的学生,绝大部分是泡在溺爱的蜜罐里长大的,在“孝敬父母、尊敬师长、修身养性、为人处世”等方面欠缺太多,在情感、态度、价值观方面几乎是一个盲区。记得刚开学的某一天,我无意间听到一名女生对同学破口大骂,那骂声响亮,不堪入耳。我走上前去严厉地制止了她,并且对她说:“你刚才说的话和你漂亮的外表严重不符,你说的话我都不好意思重复,你骂人是对同学人格的侮辱,伤了同学的感情。我跟她讲我今年夏天在广州火车站遇到的一件事,一个女孩和一个妇女发生口角,并且张嘴骂了那名妇女,骂的很难听,当即那个女孩的父亲狠狠地打了她一巴掌。知道这是为什么吗?接着我又对她说,一个人的言行举止代表了一个人的教养和修养,况且你这么漂亮的女孩怎么能出口成脏呢?那位女生不好意思地低下了头。也许像这样的事在别人看来是小事,但是在学校,作为教师遇到这样的是就不可轻视。我们常说,学校无小事,处处是教育;教师无小节,处处是楷模。虽然我不是班主任,但我时时刻刻都要有以班主任的心态关注每一个学生。让学生感到教育他的不仅仅是班主任,每一个老师都是他人生的引路人。

说到“全员”德育,我想起了一件事,前一段时间我们学习“新词新语与流行文化”这一内容,在课堂上,我让学生说一说你所知道的新词新语。有的说“给力”,有的说“神马都是浮云”,有的说“你五毛我五毛咱俩就一块了”学生说了很多,真是无奇不有。课后我进行反思,学生所知道的新词新语无非就是上网看到的。况且学生并没有把他先进的手机功能用在学习上,而是天天沉迷于网络中。面对着五花八门的网页,学生们是兼收并蓄了,一些低级趣味的东西污浊了学生的心灵,这在真、善、美的道德修养上是一种缺失,在是非黑白面前是一种迷失。面对这种缺失与迷失,只靠学校老师的教育远远是不够的,还需要家长、社会各方面的配合,这才是真正意义上的“全员”德育。

学生的现状不容乐观。我认为要将德育落到实际行动上,不妨把我们这学期开学初搞的学习《弟子规》活动作为一项长抓不懈的工作来进行。《弟子规》是依据孔子的教诲而

编成的学生的生活规范,是我国一部杰出的儒家经典。孔子倡导的那些仁、义、礼、智、信的教化思想正是现在人们所缺失的。瑞典物理学家汉内斯阿尔文博士在诺贝尔获得者国际大会上说:“人类要生存下去,就必须回到25个世纪以前,去汲取孔子的智慧”。作为炎黄子孙就更应该将中华民族的传统美德发扬光大下去。那么我们就从弟子规开始对学生进行德育教育。《弟子规》能帮助学生树立正确的人生观、价值观,它是一个人和社会接轨的通行证,是一把幸福和谐人生的钥匙,接受圣贤智慧的教诲,足以让学生受用一生。

具体做法是:第一,利用早读时间,每天读一小段,读一读,背一背,让学生领会其要旨;第二,利用语文老师课堂这块阵地引导学生学习《弟子规》,让学生学会辩是非,知荣辱,明事理,凭借老师潜移默化地引导学生学知识,悟做人;第三,开展围绕以“弟子规”为内容的竞赛活动,如发生在身边的事进行开展辩论会,利用先进事迹编出小话剧,然后充分地利用我校的多媒体资源在课间播放,或者举办书画作品展或者手抄报等;第四,还可以组织学生观看关于弟子规钱文忠的《百家讲坛》等。

通过学习《弟子规》,引导学生回归最自然本真的“人之初”的伦理道德上来,让学生知道什么是良好的德行。从我们自身做起,学高为师,身正为范。让我们大家一起行动起来,立足于”以人为本,德育当先“的原则,积极投身到“全员、全面、全程”德育工作之中,力争培养更多的德才兼备的学生,传承中华文明,,让莘莘学子飞得更高、更远。

德育教育的心得体会(篇5)

思想道德教育,是为了培养人的思想道德素质,使其成为德、智、体、美全面发展的人。思想道德教育是实实在在的实践活动,不是抽象的概念。中华民族文化博大浩瀚,伦理道德思想和伦理道德教育所累积的理论亦宏富精深。继承和弘扬传统优秀文化,关键在汲取传统文化、道德的精髓,是思想道德教育的重要实施途径和方法。思想道德教育不仅具有历史性,而且作为人类共同财富,还具有共同性。我们在引进西方先进科技的同时,也应该引进大量的西方先进文化和优秀道德。把外来先进文化同本土传统优秀文化和道德有机结合在一起,形成新的、具有时代特征的、进步的民族文化和道德规范,我们中华民族才会立于永恒的不败之地。

当前我院开展的思想道德教育活动使我们重新认识到当前社会上的人情淡薄,人心冷漠的可怕,同时又看到了像李彬、林志梅、郭明义这样的希望,他们的先进事迹使我深受感动,并得到了心灵的启迪。

林志梅同志具有强烈的事业心和责任心,她在平凡的岗位上做出了许多不平凡的事。检察事业是个关系民心的重要工作,没有强烈的事业心的人,没有坚定信念的人,没有工作责任心的人,不可能踏踏实实的在这个岗位上工作下去,也无从谈起取得什么成绩。林志梅同志数十年如一日,几乎坚持每天上午七点上班,晚上七点下班,完成工作任务只有提前没有拖沓,始终踏踏实实、兢兢业业,为检察事业默默奉献,取得了一个有一个的良好业绩,获得了领导和同志们的一致认可。在实际工作中,她更是如此。在南京市院预防处工作的16年内,林志梅同志不断奔波于13个基层院与众多企业之间,她所组建的南京市预防职务犯罪宣讲团,至今共组织宣讲300多场次,近4万人受教育。她以如此的事业心和责任心投入到工作中来,值得我们尊敬,更值得我们学习。

李彬同志让村民富起来、让过上的生活.在任职期间,基础设施在、生活条件在改观,了更多的实惠.李彬同志所做的事情,也正是基层干部每时每刻在干的工作.要学习李彬同志,认识到岗位职责的神圣性,对当代共产党人所肩负的时代使命的理解,坚定理想信念,地带领,齐心协力,团结奋斗,建设美好社会,美好生活.

1990年起,郭明义参加了54次捐献全血和捐献血小板,累计6万多毫升,相当于自身全部血量的10倍。按抢救一个病人需要800毫升计算,这些血至少能够挽救75名危重患者的生命。 20xx年以来,郭明义8次发起捐献造血干细胞的倡议,得到1700多名矿山职工和社会人士的响应,占鞍山市捐献造血干细胞志愿者的三分之一。 。20xx年以来,郭明义7次发起无偿献血的倡议,600多人坦然伸出臂膀,累计献血15万毫升。20xx年以来,郭明义发起成立的“郭明义爱心联队”从12人发展到2800多人,捐款近40万元,资助了1000多名“希望工程”特困生。 20xx年以来,郭明义发起成立的遗体(器官)捐献志愿者俱乐部汇集了200多名成员,是目前中国参与人数最多的遗体(器官)捐献志愿者俱乐部…… 越来越多的人走向郭明义。他们义务献血,他们捐资助学,他们捐献造血干细胞,挽救他人的生命。他们是快乐的。

“以人为镜,可以明得失”。林志梅、李彬、郭明义同志是党员干部的一面镜子,以其为镜,可知荣辱、明职责、立言行,激励我们真抓实干,创先争优。作为一名基层检察干警,我要以此次思想道德教育活动为契机,以林志梅、李彬、郭明义同志为榜样,积极响应时代的召唤,去追求,去探索,去创造,去奉献,去完成时代赋予我们的光荣使命,做一名新时期的优秀检察官。

渔夫的故事读书心得系列


可能事情很小,可是对我的心境会造成非常不一样的影响,我们可以提前准备写一篇心得体会。一篇优秀的心得体会,能引起读者们的共鸣。为您呈现的“渔夫的故事读书心得”,希望本文内容能够帮助您取得更好的成果提供更多的帮助方案!

渔夫的故事读书心得 篇1

当了两个星期的贵夫人,老太婆现在又要当女皇。老太婆让卫兵把老头抓回来,老太婆说:“滚,快滚,向金鱼行个礼,就说我不想当高贵的贵夫人了,我想当高高在上的女皇。”老头被逼无奈,只好又回去了。老头大喊着:“鱼姑娘!鱼姑娘!”金鱼出现了问:“老爷爷,你想要什么呀?”老爷爷可怜的说:“我那该素的老太婆她当贵夫人当腻了,想要当高高在上的女皇。”金鱼听了之后顿时火气就上来了,可看到老爷爷那可怜巴巴的样子,也就答应了。

老爷爷转身回家去,一阵金光闪闪的',很刺眼睛,闭着眼睛回到家。这时他惊讶长大嘴巴,足足塞了一个苹果,没想到金鱼实现了她的愿望。老太婆见他回来了,破口大骂:“你这个大糊涂,快滚回去,我要当海上的霸王,我还要让金鱼来伺候我,听我使唤。”老头听了很生气,心想老太婆太贪心了。他来到大海边喊道:“鱼姑娘……”金鱼出现了,金鱼依然还是那句话。老爷爷说求你把荣华富贵拿回去,我想让老太婆吃些苦头。金鱼听了点点头回答道:“我答应你。”

回到家,老头看到老太婆坐在门槛上,心里暗暗高兴。这个故事告诉我们贪心的人最终一无所获。

渔夫的故事读书心得 篇2

《一千零一夜渔夫和猴子的故事》这本书带给了我很多启示和感悟。这本书讲述了一个渔夫在一千零一夜里遇见了一只聪明的猴子,他们之间发生了一系列有趣的故事。


在这本书中,渔夫和猴子之间的互动非常有趣而引人入胜。渔夫是一个朴实善良的人,他通过和猴子的相处,学会了更加灵活和聪明地处理问题。而猴子则是一个机智灵活的角色,他总能在关键时刻提出一些奇思妙想,帮助渔夫解决难题。


这本书中最让我印象深刻的是,通过渔夫和猴子之间的对话和互动,我们可以看到作者对人生智慧和处世态度的深刻思考。渔夫在和猴子相处的过程中,逐渐明白了一些简单而重要的道理:比如说,勇气和智慧的重要性,以及与他人合作的价值。而猴子则通过和渔夫的对话,不仅教会了他一些技巧和方法,还帮助他找到了人生的方向和目标。


通过阅读这本书,我深刻体会到了人与人之间的相互帮助和合作的重要性。在现实生活中,我们也需要学会倾听他人的建议,尊重他人的意见,同时也要学会和他人合作,共同努力解决问题。正如渔夫和猴子一样,只有通过相互理解和协作,才能在困难的时刻找到解决问题的方法。


这本书也让我深刻地体会到了人生中困难和挑战的存在。在一千零一夜里,渔夫和猴子经历了许多挑战和考验,但他们都没有放弃,最终克服了困难,取得了胜利。这告诉我们,无论遇到多大的困难和挑战,只要坚持不懈,相信自己,最终都能获得成功。


小编认为,这本书给我留下了深刻的印象。通过渔夫和猴子之间的故事,我学会了如何处理人际关系,如何勇敢面对困难,以及如何与他人合作。这些都是我在日常生活中可以借鉴和应用的智慧和经验。希望在未来的人生旅程中,我也能像渔夫和猴子一样,勇敢地面对挑战,努力取得成功。

渔夫的故事读书心得 篇3

《一千零一夜》是阿拉伯的民间故事集,它又名《天方夜谭》。《新语文读本》里《渔夫的故事》就选自这本故事集。

这个故事引人入胜:有一天,一个渔夫在海上打鱼。他撒了三次网都一无所获,但在第四次撒网后打上来一个黄铜胆瓶。真可谓“好奇害死猫”,他好奇地打开瓶盖,突然,从瓶里冒出一股青烟,青烟变成了一个凶恶可怕的魔鬼。原来,善良的渔夫救了被所罗门封印的魔鬼。但好人不一定有好报,这个魔鬼却让渔夫选择自己的死法。渔夫灵机一动,让魔鬼显示自己怎么从瓶子里出来的,然后在魔鬼重回胆瓶的时候重新盖上盖子,并将胆瓶投入大海。

故事里的渔夫和魔鬼的形象非常鲜明。渔夫是智慧的,他处变不惊,面对魔鬼的威胁,他冷静从容,并且巧妙运用“请君入瓮”的计策,诱使魔鬼回到瓶中。而魔鬼是邪恶的,它忘恩负义,恩将仇报,并且还很愚蠢,自己把自己又关进了胆瓶。

读完之后,我想,魔鬼之所以被称作魔鬼,并不是他曾经犯过错误,而是他认识不到自己的错误,最终都不肯改邪归正,被人拯救后还要以怨报德。而遇到这种心灵扭曲、行为邪恶的人,我们必须要像渔夫那样,运用自己的智慧去战胜。自古邪不胜正的道理,大概说的就是这个吧?

渔夫的故事读书心得 篇4

《渔夫和金鱼的故事》是一个教育性很强的故事。是我们懂得:贪心的人,下场通常是悲惨的;而知足的人,总是会得到幸福;而任人摆布的人,像是在梦游似的,醒后却一无所有。

故事讲述的是:从前有一个渔夫和他的妻子生活在海边,他们只有一间破屋子和那破旧的木盆。一天,以打鱼为生的渔夫像往常一样来到了海边,捕到了一只因巫婆施法的金鱼,金鱼请求渔夫放过他,可以满足渔夫的所有愿望,但老实善良的渔夫并没有要求什么。回到家后便把这件事告诉了他的妻子,老太婆十分生气,继而一再要求愿望,一次比一次过分,可最后得到的是一无所有的结果。

这个故事使我受益匪浅,人不能贪得无厌,得寸进尺,贪图荣华富贵,想着不劳而获,最后会落得两手空空。只有靠自己的努力争取,才能获得自己想要的生活。故事中渔夫的妻子就是如此,她的贪得无厌和永不满足的需求,让我产生了厌恶。

在这个故事中渔夫的妻子是个反面人物,但她的这种个性也非是自己一人的错误,在这其中,渔夫也是有责任的,因为他软弱无能,对妻子一再地纵容、姑息、忍让,才使妻子有机可乘,导致妻子一错再错,变成一无所有。

在贪心这方面我也深有体会。那是一个除夕夜,我十分开心,也十分轻松,因为此时的我无所事事,可以自由自在地边吃零食边看电视,我最喜欢吃的是糖。但我吃得多极了,即使我知道吃多了糖有害,但我依然没有控制自己。不过一会儿,我的大牙就十分痛,并且越来越痛,就这样因为我的贪心使我的牙疼了一天,这也使我深受教训。

渔夫的故事读书心得 篇5

一。根据普希金时代的背景,它应该讽刺沙皇贵族对人民的贪婪和无休止的剥削。他的寓意应该是——沙俄贵族无止尽地搜刮民脂民膏,必将被揭竿而起的人民所推翻!

2。作者写金鱼情绪变化的方式太聪明了。很值得那些擅长写作的人学习。作者不直接写金鱼,因为它会让读者感到忘恩负义。

作者用不同层次的海浪来表示金鱼对老人夫妇的不满。虽然金鱼终于可以恢复原貌,但它一直扮演着非常善良的角色。

在现实生活中,很多的时候我都会联想起这个故事,因此我一直小心谨慎的为人处事,不希望给人误解,也不让人家为难。我很仔细的观察身边人和事的变化,并不是刻意的小气心理,而是做好随时‘知足常乐’的退出准备。

从“大海微微起着波澜”,到“蔚蓝的大海翻动起来”,在到“蔚蓝的大海骚动起来”,又到“蔚蓝的大海变得阴沉昏暗”,最后到“海上起了昏暗的风暴:怒涛汹涌澎湃,不住的奔腾,喧嚷,怒吼。”这其实是一个很漫长的过程,而老年夫妇为何一直不曾觉察呢?

如果他们能早一点点察觉,我想,他们也至少不会回到“依旧是那间破泥棚,老太婆坐在门槛上,她前面还是那只破木盆。”的可怜状态吧。

有了这个故事,我们可以告诉更多的人,他们不应该贪婪,学会知足。毕竟,成功来之不易。

3.人应该有主见,不应该太软弱。虽然谦虚是好的,但说到原则,我们应该有耐心!

4.现代人对于生活要学会感恩。懂得感恩,才会拥有幸福。

渔夫的故事读书心得 篇6

渔夫和金鱼的故事是一则励志故事,它讲述了一个渔夫救了一条金鱼后得到了金鱼的回报。这个故事给人们带来了许多深刻的思考和启示。

故事开始,渔夫在湖边钓鱼时,意外地钓到了一条有金色鳞片的大鱼。小心翼翼地,他将金鱼放回了水中,希望它能够继续游来游去。渔夫对金鱼的善意引起了金鱼的注意,金鱼感激地游到渔夫跟前,向他表示感谢,并且说可以满足渔夫一个愿望。

渔夫原本期望金鱼会赐予他一些财富和荣誉,但金鱼却给了他一个更加有价值的礼物:一个能够实现三个愿望的法宝。渔夫感激不已,他开始谨慎地使用这个法宝。他先许愿自己变成富翁,结果一转眼变成了拥有了无数金币和贵重宝石的人。他很快意识到,财富并不能带来真正的幸福。

接下来,渔夫又许愿变成一位权势滔天的君王。然而,他很快发现,权力并不意味着幸福和满足感。他发现自己被官员们的奉承和虚伪所包围,他再也没有真正的朋友,他的心灵变得空虚。

渔夫决定最后一个愿望要好好考虑。在思考了许多天后,他决定让自己回到那个普通渔夫的样子,过上平凡而简单的生活。他明白,真正的幸福不在于财富或权力,而是来自内心的满足和对周围人的关爱。

渔夫回到湖边,找到金鱼,再次向它表示感激。金鱼告诉他,他所做的一切都是为了让他明白生活的真谛。金鱼离开之前,还告诉渔夫:无论面临什么困境,他都要记得他内心的善良和智慧。

渔夫看着金鱼离去,心中充满了感激和感动。他明白,自己所得到的宝贵的教训将永远铭刻在他的心中。他决心以智慧和善良的态度面对生活的一切挑战。

这个故事从一开始就吸引了读者的注意,因为它引人入胜且给人深深的启发。它提醒我们不要追逐虚幻的财富和权力。真正的幸福在于拥有内心的宁静和对他人的关爱。这个故事的主人公渔夫有着普通人的经历和梦想,让读者能够与他产生共鸣。

这个故事还告诉我们,生活中有时候会出现机会,而机会往往蕴含着巨大的力量和改变的可能。然而,我们必须谨慎地选择如何利用这些机会。渔夫在得到法宝后并没有被金钱和权力冲昏头脑,而是经过深思熟虑地作出决定。他希望通过自己的决策获得幸福,然后认识到真正的幸福是来自内心。

这个故事给我们带来了很多思考。我们常常陷入追逐虚荣和物质的泥淖中,而忽视了真正重要的事情。我们需要关注和珍惜自己内心的价值观和道德观念。只要我们拥有善良的心和正确的价值观,就能成功地面对生活的挑战。

通过阅读《渔夫和金鱼的故事》,我们能够获得许多宝贵的教训。这个故事不仅带给我们欢乐和娱乐,还引导我们思考人生的意义和目标。它提醒我们要珍惜内心的价值观和善良,追求真正的幸福。这个故事将激励我们积极面对生活的挑战,并成为更好的人。

渔夫的故事读书心得 篇7

渔夫的故事读后感(一)

今天,老师让我们预习《渔夫的故事》。

故事讲的是一位渔夫,家里很穷,靠打鱼为生,有一次,他捞出一个黄铜胆瓶,上边有个印,他感觉得很沉,打开一看,是个恶魔,样子非常凶。恶魔看到渔夫,以为是所罗门,就赶快求饶,一听渔夫说自己不是所罗门,就马上说让他死,原来,魔鬼说过,谁要是第一个世纪把自己救上来,就让他终身享受富贵,可是没人救他。谁要是第二个世纪把他救出来,就把金库给他,也没有人救他,第三世纪谁救了他就满足他三个愿望,还是没有人救他,后来他绝望了,就发誓谁救了他就把谁杀掉,现在渔夫救了他,他要杀了渔夫。渔夫用自己的智慧把魔鬼骗进瓶里,然后盖上印,扔进大海。

这里我最喜欢渔夫,因为他看到魔鬼都那么镇定,要是换我,早就被吓的不知所措了,我佩服渔夫的沉着冷静,用智慧战胜困难。

渔夫的故事读后感(二)

读书,让我聪明,让我明白许多的事理,我爱读书。

今天,在赵老师的带领下,我又读了一篇让我感受颇深的文章,是著名的《渔夫的故事》。

从前,有一个渔夫,他去海边捞鱼时,捞到了一个黄铜胆瓶。渔夫好奇的敲开了胆瓶。不一会儿,一团青烟从瓶子里冒出来,变成一个魔鬼,要杀渔夫,并编出来一大堆理由,好让渔夫认为自己是该死的。渔夫还试图劝魔鬼,但魔鬼始终不听劝告,渔夫冷静了下来,想了一个办法,让魔鬼重新回到了瓶子中,再将其投入大海。

读了这篇文章,我觉得渔夫是一个善良、智慧、镇定、从容的人,他用自己的智慧战胜了那无恶不作的魔鬼。这让我明白了一个道理:正义终会战胜邪恶!渔夫的胜利让我明白遇事要冷静,用体力不一定是最好的结果,往往智慧的运用是取胜的关键!同时,我觉得渔夫的善良不是一般的,而是超常。为什么明知绝对不可能,还要去劝告魔鬼,魔鬼要是听劝,早就不是魔了!在这里,我想对渔夫说:“对敌人过度的仁慈,就是对自己的残忍!这种仁慈会带你走向命运的终结点!”不过还好,渔夫醒悟得并不算晚,因而结果也是有惊无险。

从文章中,我知道了魔鬼是个“欺软怕硬”的人。当他刚从瓶子里出来时,发现站在自己面前有一人,以为是可以置自己于死地的所罗门,便跪地求饶,保证不再与他作对,而当他得知所罗门以死,面前只是一个小小的渔夫时,马上凶相毕露,恶狠狠地让渔夫自己选择怎么死。真是可恶的变色龙!这种行为真是可耻!没有一点“君子味”,却充满着“小人道”!同时,魔鬼也是愚蠢的,无论他有多么狡猾,还是斗不过聪明的渔夫,因为虚荣好表现而中了渔夫的计,被重新关进了胆瓶中。在这里,我想对魔鬼说:“作恶多端的魔鬼,俗话说的好:‘滴水之恩,当涌泉相报’。而你不仅不懂报恩,相反却自以为是,‘恩将仇报’。是你自己走向这条‘不归路’的!这是你自作自受,咎由自取,罪有应得,怨不得谁!”

这不仅仅是一篇童话故事,更是一本活生生的教材。生活中于我们有恩的人太多,我们无法报答,只能是更努力地学习,让自己变得更优秀,不辜负亲爱的老师为我们的辛勤付出,不让家长为我们更多的操劳,将来为祖国的繁荣昌盛也能贡献我们的一份力量。现在就用知识武装头脑,也能用我们的智慧去战胜生活中的可怕魔鬼。

“书中自有黄金屋”,读书让我聪明,让我快乐,我爱读书!

渔夫的故事读后感(三)

《渔夫的故事》主要讲述一位渔夫与一个魔鬼斗智斗勇的故事。一位渔夫在一次撒网中捞到一个黄钢胆瓶,把瓶打开,出现一个披头散发的'魔鬼。想不到魔鬼恩将仇报,要杀死渔夫。渔夫问魔鬼为什么要杀他,魔鬼将自己的故事讲给渔夫听。最后渔夫用聪明打败了凶恶的魔鬼。

读完《渔夫的故事》,我非常佩服渔夫以弱胜强的聪明。同时我也知道只有蛮力和凶恶是不能解决问题的,聪明的力量才是无穷的。象渔夫那样,能够运用自己的聪明才智,打败了比他大得多的魔鬼。象我们的中国人民,能发挥他们的聪明才智,用“小米加步枪”、地道战、地雷战打败用飞机、大炮武装的日本侵略者。最终使中华人民共和国成立起来。

而现在,虽然没有魔鬼,没有日本侵略者,但我们将来可能会碰到比他们更强大、更凶恶的敌人。所以我们要认真学好科学文化知识,积累聪明才智,将来用我们聪明的力量去战胜一切困难。

渔夫的故事读后感(四)

今天我读了《渔夫的故事》这篇课文。

里面讲的是有一个渔夫,每天要撒四次网。有一天,撒最后一次网的时候,捞到了一个黄铜胆瓶,渔夫打开一看,出现了一个很大的魔鬼。他说:“所罗门,别杀我。”渔夫说:“所罗门死了1800年了。”一听所罗门死了,魔鬼说:“渔夫,受死吧。”魔鬼讲了一个故事,因为没人救他,他很愤怒,他要把救她的人给杀死。渔夫想:他是魔鬼,我是个人,我的智慧一定能压倒他,于是骗魔鬼进胆瓶,让他永远在胆瓶里,世人捞到它也一定要把它扔进大海里,让它永远也不能出来危害世界上的人。

一个贫穷的渔夫,到海边去捞鱼,捞到了一个魔鬼,并用自己的聪明智慧压倒了凶恶无比的魔鬼。这个故事告诉我们:对待像魔鬼一样的坏人或困难,不能抱有任何幻想,要以智慧战胜它,拥有智慧的人才是真正强大的、不可战胜的。

渔夫的故事读后感(五)

今天,我学了《渔夫的故事》这篇课文,给我留下了深刻的印象,同时也让我学会了许多处事和做人的道理。

故事中讲述了:有一个穷渔夫在海边打鱼时,捞山来一个黄铜胆瓶,他好奇地打开瓶盖,突然,从瓶里冒出一股青烟,青烟变成了一个凶恶可怕的魔鬼。善良的渔夫救了魔鬼的命,最后的魔鬼还编出一大堆理由来掩埋自己心里的邪恶,恩仇报要将渔夫杀死,渔夫用他聪明的智慧诱其回瓶,并将胆瓶投入大海。

善良、镇定、勇敢的渔夫,在不知比他强大多少倍的恶魔面前,冷静下来想办法,诱其回瓶,最终战胜了邪恶、凶残、下流无耻的魔鬼,这就是所谓的人定胜天!在我们生活中,也会遇到许多类似的情况,虽然世界上并没有魔鬼,但我们在学习生活和成长中也会遇到的许多的困难、挫折,就好比那魔鬼,如果不动脑筋努力想办法解决,也没有战胜困难的信心去就会被困难所吓倒。当我们面对困难就要像渔夫对付魔鬼那样,不能抱有太大的幻想,也不能对坏人太仁慈,而是要敢于斗争,依靠自己的智慧和力量去战胜、克服它。更要像渔夫那样遇到困难不惊慌,不抱怨,沉着冷静,做一个聪明勇敢的人,遇到了困难不要退缩要用智慧解决!

俗话说:滴水之恩当涌泉相报。生活中我们在帮助别人同时,也会得到别人给你的帮助,就算是再小的帮助,也要学会感恩,而且是一辈子感恩。

记住:聪明、智慧是我们生命中最珍贵的财富,懂得感恩会使我们心灵变美好。

渔夫的故事读后感(六)

这篇课文写的是渔夫和魔鬼的故事,让我们从中体会一下渔夫的智慧吧!

从前有一个渔夫,家里很穷。有一天,他去捕鱼,拉上来一个黄铜胆瓶,瓶口锡封着,锡上盖着所罗门的印。

渔夫把瓶口打开,看见一个巨大的魔鬼:魔鬼的头像堡垒,手像铁叉,腿像桅杆,口像山洞,牙齿像白石块,鼻孔像喇叭,眼睛像灯笼,样子非常凶恶。

把魔鬼救出来之后,魔鬼就要杀渔夫,并说明他要杀渔夫的理由,和他在海里待几千年的简短故事……

之后,渔夫把魔鬼骗到瓶子里,又把他和瓶子一起投到海里去。渔夫还说要把他对待渔夫的故事告诉世人,叫大家当心,捞着他就立刻把他投回海里去,让他永远留在海里!

渔夫的故事读后感(七)

《渔夫的故事》是我读过的文章中印象最深的,因为它教会了我很多为人处事的道理。

这篇文章讲述的是:有一个穷渔夫在海边打鱼时,捞山来一个黄铜胆瓶,他好奇地打开瓶盖,突然,从瓶里冒出一股青烟,青烟变成了一个凶恶可怕的魔鬼。善良的渔夫救了魔鬼的命,最后的魔鬼还编出一大堆理由来掩埋自己心里的邪恶,恩仇报要将渔夫杀死,渔夫用他聪明的智慧诱其回瓶,并将胆瓶投入大海。

善良、镇定、勇敢的渔夫,在不知比他强大多少倍的恶魔面前,冷静下来想办法,诱其回瓶,最终战胜了邪恶、凶残、下流无耻的魔鬼,这就是所谓的人定胜天!在我们生活中,也会遇到许多类似的情况,虽然世界上并没有魔鬼,但我们在学习生活和成长中也会遇到的许多的困难、挫折,就好比那魔鬼,如果不动脑筋努力想办法解决,也没有战胜困难的信心去就会被困难所吓倒。当我们面对困难就要像渔夫对付魔鬼那样,不能抱有太大的幻想,也不能对坏人太仁慈,而是要敢于斗争,依靠自己的智慧和力量去战胜、克服它。更要像渔夫那样遇到困难不惊慌,不抱怨,沉着冷静,做一个聪明勇敢的人,遇到了困难不要退缩要用智慧解决!

感恩,是生命中最珍贵的财富,当我们在生活中收到别人的帮助,哪怕是多么小的,我们也要尽自己的能力去帮助别人。

渔夫的故事读书心得 篇8

《渔夫与猴子的故事》读后感古时侯,有-个渔夫他很穷,常年以打鱼为生。有一天他又岀去钓鱼了。他打了几网也没钓到鱼。他说:

“上帝一定会帮助他”。最后,他又撒网了。结果,他打了一只又瞎又跛的猴子。他很生气,想打猴子。猴子说:

“它能帮助他”。渔夫半信半疑的按猴子说的又撒了-网,结果打上来一条奇怪的鱼,并卖了10枚金币。以后的十天渔夫都能打到-条这样的鱼,共卖了100枚金币。

渔夫很高兴。不料猴子死了,渔夫觉得有不祥的预兆。他想了一整天,担心金币会丢失或被盗,每天都随身带着。不料有-次打鱼撒网时连网和金币都扔到河里去了,他赶忙脱掉上衣下河去捞,捞了很久什么也没捞到。

上岸后,连衣服也没有了,他变的比以前还穷。这个故事告诉我们,在我们做任何事情之前,我们不能害怕狼和老虎。更不能患得患失。

应该相信自已,相信别人。