[精]初三英语教师工作总结范文合集4篇。
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初三英语教师工作总结范文 篇1
英语是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。在中段考后的时间里，我把力量主要集中在两班的差生辅导上，特别是(4)班，以缩短差距。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，容易掌握。而期考结果证明，适当辅导后进生对班的整体发展有很大帮助。
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向别人学习，争取进步。
我将从以下几个方面来总结自己这一年的英语教学工作。
初三英语教师工作总结范文 篇2
初三英语教师年度工作总结范文
初三英语教师年度工作总结
九年级是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我们九年级英语备课组的几位老师群策群力，发挥集体的智慧，在教学中取得了一点成绩。现在我把我们的做法总结如下：
一、深入了解学生学情，培养学生优良的英语学习习惯
我们的学生大多来自于农村，新目标英语对我们的学生来说不仅内容多，而且复杂，要背的单词、词组、语法知识多，久而久之，稍稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协，甚至放弃，因而学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差。我任教的九年级两个班的优生很少，中等生断层，差生面特大。针对以上情况，要改变这种局面，我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要，因而在教学中我在这些方面做了不少努力。培养学生课前多预习，课堂上集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯，英语笔头练习相对来说少一些，但课后要分配一定的时间巩固当天所学的知识。同时教给学生一些学习技巧，灵活掌握学过的知识点，举一反三，融会贯通，只有这样，才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。
二、配合课内比教学活动认真搞好备课
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。这个班在经过两年多的英语教学，在英语学习方面有很大的起色，但那是远远不够的，而且中等生占多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习主动性就会欠佳。但是，我备课时注意到这点，因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。
三、认真组织课堂教学，打造高效课堂
课堂是教学的主阵地，课堂教学的成败直接影响着教学效果。所以上课我设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种主动上进的气氛。在课堂上采用多种教学方式，利用多媒体、展示台等现代化教学手段，充分调动学生的主动性，加强师生交流，使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到知识。根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高。加强听说、阅读、写作训练，以促进学生的综合运用能力。为了让学生真正参加到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，我决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。
四、加强课外辅导，落实培优辅差计划
英语学习是语言的学习。困此，除了课堂教学之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方法，帮助他们养成优良习惯，提高他们的英语学习能力。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为四个组。第一组是能力强，基础好，学习习惯好而且刻苦认真的，对他们多进行能力训练，以便他们达到更高层次。第二组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平; 第三组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望能提高;第四组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
五、立足长远，认真总结
在本学年的教学工作中，我取得了一定的成绩。从本年度的中考成绩来看，我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。但"金无足赤，人无完人"，在日常工作中难免存在不足。例如：对学生还不够了解;教学方式还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。
针对以上所说不足，在此提出改进措施：
了解，才能更好地解决各个课堂的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。
3.运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。 “兴趣是最好的老师”!教师应利用学生热度好奇的这一特点，从日常生活中的口语出发，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用多种教学手段，注意听力与口语的训练。
总之，在这一学年的教育教学工作中，我热爱本职工作，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验不足，教学工作还有待于改进，在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想观念认识和教育教学水平，以期在今后的工作中能取得更大的成绩。
初三英语教师年度工作总结
一学年的教育教学工作已经结束，留给我的将是深入的反思考和总结。本学期我担任了九年级两个班英语科目的教育教学工作。在这一学年的教学工作中，我注重自己教学能力的提高，努力改善自己的教学方法和手段，在教育教学的各个方面取得了一定的成绩，但也有许多不足之处。
九年级是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我们九年级英语备课组的几位老师群策群力，发挥集体的智慧，在教学中取得了一点成绩。现在我把我们的做法总结如下：
一、深入了解学生学情，培养学生良好的英语学习习惯
我们的学生大多来自于农村，新目标英语对我们的学生来说不仅内容多，而且复杂，要背的单词、词组、语法知识多，久而久之，稍稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协，甚至放弃，因而学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差。我任教的九年级两个班的优生很少，中等生断层，差生面特大。针对以上情况，要改变这种局面，我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要，因而在教学中我在这些方面做了不少努力。培养学生课前多预习，课堂上集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯，英语笔头练习相对来说少一些，但课后要分配一定的时间巩固当天所学的知识。同时教给学生一些学习技巧，灵活掌握学过的知识点，举一反三，融会贯通，只有这样，才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。
二、配合课内比教学活动认真搞好备课
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。这个班在经过两年多的英语教学，在英语学习方面有很大的起色，但那是远远不够的，而且中等生占多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习积极性就会欠佳。但是，我备课时注意到这点，因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。 三、认真组织课堂教学，打造高效课堂
课堂是教学的主阵地，课堂教学的'成败直接影响着教学效果。所以上课我设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。在课堂上采用多种教学方式，利用多媒体、展示台等现代化教学手段，充分调动学生的积极性，加强师生交流，使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到知识。根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高。加强听说、阅读、写作训练，以促进学生的综合运用能力。为了让学生真正参加到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，我决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。
四、加强课外辅导，落实培优辅差计划
英语学习是语言的学习。困此，除了课堂教学之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为四个组。第一组是能力强，基础好，学习习惯好而且刻苦认真的，对他们多进行能力训练，以便他们达到更高层次。第二组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平; 第三组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望能提高;第四组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
五、立足长远，认真总结
在本学年的教学工作中，我取得了一定的成绩。从本年度的中考成绩来看，我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。但"金无足赤，人无完人"，在日常工作中难免存在不足。例如：对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。
针对以上所说不足，在此提出改进措施：
了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。
3.运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。 "兴趣是最好的老师"!教师应利用学生热情好奇的这一特点，从日常生活中的口语出发，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用多种教学手段，注意听力与口语的训练。
总之，在这一学年的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验不足，教学工作还有待于改进，在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想观念认识和教育教学水平，以期在今后的工作中能取得更大的成绩。
初三英语教师年度工作总结
本学期，我担任了初三(六)班英语科目的教育教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
一、教育教学工作方面：
改进。
积累经验，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，作为新教师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录。
3、钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。
4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
二、工作出勤方面：
我热爱自己的事业，积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。
三、存在的不足
"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷。例如:当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。
四、改进措施：
了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。
2、注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的。
总之，在这一学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作。在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。
以上总结，若有不足之处，恳请学校领导给予批评指正。
初三英语教师工作总结范文 篇3
一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量
1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特别是后进生，关心他们的纪律和学习情况，鼓励他们的学习。
学风评比的要求，全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。
二、按照教学常规五个环节开展教学工作备课
课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。譬如：（班有一定的中等生数量，但因班级的调整也出现了为数不少的差生。而（3）班的同学比较沉静，虽然中上生有一部分，但差生比例较大，尤其偏向男生。因此，讲得太深，就照顾不到整体。我在备课时就比较注意这种情况，每天都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。另外，为使教学生动，不沉闷，我还自己准备了大量的教具，或是请学生共同准备，使其达到了间接的预习效果。上课：每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自然气氛，认真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，并且充分调动学生的学习积极性，设法令学生投入，不让其分心，让学生多动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得，学有所乐。作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在遣词造句、阅读理解等；批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。
对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因材施教，个别无心向学的学生，经过一个学期的耐心教育，学习兴趣明显提高，成绩也有较大的进步。考试：本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试，考试的成绩基本处于同级同科的中上水平。每次的考试，都能做到考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结，及时查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。
三、模块式教学在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。
影片，或者多听听英文歌甚至学唱英文歌。
2、说：充分利用早读，按课程进度及课堂的需要，认真安排每天早读负责带读的学生及指导带读内容，坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。鼓励学生大胆且大声读书，多说英语；课堂上，训练学生的口语能力提高学生的学习兴趣；课后，分层次布置一定量的口语作业，使其进行更有效的口语操练。
3、读：读方面主要是提高学生的阅读能力，先教会学生怎样做这些题目，即教授阅读技巧。平时每周以每个话题为内容发一份试题，作为专门训练。并建议及指导基础较好的学生进行定时定量的阅读训练。
短语来造句表文的基本功，从而提高其综合运用知识的能力。
四、其他方面
1、把握教学进度，合理安排时间，与各科任老师互相配合，统一的教学法进度，顺利完成了本期的教学任务。积极配合学校及年段的工作，与各科教师多联系，沟通，互相促进学生英语等各科的学习。
3、为加强自身的业务水平，本人积极对各种教育理论进行学习，给自己充电，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学；努力提高英语专业水平，以适应当前教育的形式，为更好地进行素质教育夯实基础，为撰写出较有质量的教育教学论文做好准备。此外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，上网查找资料，为教学服务等。
五、存在问题及解决措施
所教的班级中，有相当一部分的学生基础较差，无心向学，书写相当潦草，相当一部分学生的阅读、分析表达能力较差，今后要在这两个方面下些功夫：
一是通过定分数的方法督促学生学习；
二是对这些学生进行帮教，使他们改变学习态度，努力学习，力争在下学期的学习中有较大的进步。
另外，还发现学生的综合能力不够强，所以，以后的教学中要加强这方面的训练，在教学班里聘请部分同学当小老师，在分层教学的时间里，一对一的帮助学习困难的学生，让他们轻松学，学出信心。
初三英语教师工作总结范文 篇4
自20xx入职以来，一直从事初中英语教育教学工作。去年，在学校领导的安排下，我担任了三年级X、X、X三个班的英语教育教学工作。这一年，在校领导的英明带领下，在同事们的帮助下，通过不断的努力学习，圆满完成了学校下达的教学目标任务。当然，这些成绩只能代表过去，未来我会更加努力，争取更好的成绩。接下来，谈谈我在初中第二学期英语教育教学中的一些实践和想法。我主要从以下几个方面进行教育教学。
一是做好学生的思想教育，管理好课堂纪律
一般来说初三的学生比较好比初一和初二的要差。学生要理智一点，在行为习惯上要有良好的表现。大多数学生都能积极主动地学习，遵守课堂纪律。只有少数学生成绩差，因为他们没有为初中一年级和二年级打好基础。他们学习不努力，整天无所事事，尤其是在课堂上。因为他们听不懂英语课，难免会扰乱课堂纪律。针对以上情况，从开学之初就锁定目标，单独与他们交谈，单独为他们做思想工作，鼓励他们努力学习，降低对他们在学习上的要求，让他们同时能遵守课堂纪律。 ，不给老师添麻烦，下学期顺利毕业。另外，对于部分积极学习的同学，让他们把握好课堂的40分钟。只有这样，有了良好的学习环境和学习氛围，才能保证课堂教学的有效性，才能让想学的学生学得更好。
二、确定网上联合招生目标，进行有计划、有针对性的培训
一、根据二期期末考试成绩而第二学期，锁定联合招聘中上线的苗子，包括踩线的，这次将被锁定在更大的圈子里。其次，让想上大学的学生主动来找老师，说出自己的学习目标和学习难点，帮助他们确定学习目标。对于不太活跃的学生，老师要主动与他们交谈，与他们交流，帮助他们树立学习的信心和决心。
三、认真制定复习计划，按时完成教育教学工作
首先，三年级英语复习会与考试说明相结合，和同年级的英语老师仔细讨论，制定有效的复习计划。其次，按照复习计划实施教学。具体从以下几个方面进行：
1.有计划地听写一年级到三年级的单词和重要短语，一到新班就安排听写任务。授课时，主要以班上的英文科代表协助完成，但听写后必须由老师亲自批改，因为单词是基础，也是重点。
2. 单独复习课本。复习时，提前安排学生复习，并提出不明白的问题。结合复习内容，提前找一些与复习内容相关的中考题，做到教学与实践相结合。而学生不懂的中考习题要重点讲解。
3.语法分节复习，方法与课本复习类似。四是专项复习，主要是中考大题，训练和教授学生答题能力。 5、综合审查。在补上之前复习内容的空白的同时，练习平时学习中最容易出错的习题。 6、考前心理辅导及答题注意事项培训。
以上是我在大一最后一年第三、二学期英语教育教学中的一些实践和想法。我不能说经验，如果我错了，我希望批评和纠正我。
精选阅读
村社区疫情防控工作总结精选4篇
村社区疫情防控工作总结【篇1】
疫情，汉语词语，指疫病的发生和发展情况。互信范文网今天为大家精心准备了社区开展疫情防控工作总结社区疫情工作总结，希望对大家有所帮助!
社区开展疫情防控工作总结社区疫情工作总结
当前，全国出现的新冠肺炎疫情广受舆论关注。中央组织部2月3日在京召开电视电话会议，对组织部门坚决贯彻落实习近平总书记关于打赢疫情防控阻击战重要指示精神和党中央决策部署，强调力戒形式主义、官僚主义，全力以赴打赢这场疫情防控阻击战。
疫情就是命令，防控就是责任。当下正处于防控关键时期，全国确诊两万余例，各地区用于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控资金累计高达千亿元，确实直接关系人民生命安全和身体健康，直接关系经济社会大局稳定和社会繁荣发展，也影响到了我国对外开放的格局。力戒形式主义、官僚主义，有利于中央坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优势，有利于推动乡镇街道、村社区党组织落实属地责任，加强对流动人员的疫情监测和防控，通过严格的措施安排和严密的贯彻落实，全力遏制疫情蔓延。
力戒形式主义、官僚主义，关键在于把落实工作抓实抓细。战疫就是一场没有硝烟的“阻击战”，一味推诿扯皮，必将“疫”情战机一点点拱手送出，也将把中国几十年来积累的财富毁于一旦。大疫当前，各地区要坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，坚决遏制疫情蔓延势头，严防疫情向农村扩散;要总结经验、吸取教训，聚焦老、弱、病、残、孕，返乡务工、走亲访友等重点人群，提高处理急难险重任务能力。
力戒形式主义、官僚主义，关键在于激励担当作为。疫情是培养锻炼干部、考察识别干部、关怀激励干部的试金石，抓住这次防治新型冠状病毒感染的肺炎疫情的时机，成立成立义务宣传队、疫情监控队、农村医疗队、义务巡防排查队、清洁消毒队等多支队伍深入各乡镇村屯进行“地毯式”督促检查，跟踪考察了解优秀年轻干部在疫情防控工作中积极主动履职、有效发挥作用、狠抓工作落实的表现，对在防控工作中表现突出、作出重大贡献的一线年轻干部和人才，如屯组党支部书记、村(居民)小组长、党员、群众骨干、驻村第一书记、驻村队员等优秀年轻干部予以表彰、破格提拔、委以重任，并发放一定奖金。同时，及时发现和总结宣传在疫情防控工作中涌现出来的先进典型。
战争与死亡的阴霾终会逝去，幸福美好的生活还在进行。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，只要用好“力戒形式主义、官僚主义”这一法宝，坚定不移把各项防控部署落到实处，我们始终相信武汉会过关，中国会过关，必将夺取疫情防控阻击战的最后胜利。
社区开展疫情防控工作总结社区疫情工作总结
疫情就是命令，疫场就是战场。2020年是个不平凡的一年，新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧紧牵动着全国人民的心，也牵动定边人民群众的心。面对严峻的疫情防控形势，--社区全体干部职工全部停休在岗，科学规划，统一指导，统一行动，多维度开展疫情防控，织密织牢防控网。
一、网格化管控，地毯式摸排
我们对辖区3945余户，9873人共进行了6轮地毯式排查，逐户登记，坚决做到不漏一户，不漏一人。辖区1.5平方公里共分为6个网格，进行网格化管控，每网格有联防联控网格员6人，联防联控单位为定边县审计局，下沉党员干部22人。
二、建立疫情防控长效机制、24小时值班制实时关注疫情
疫情发生后，--社区把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，成立东关社区疫情防控领导小组。建立24小时党员干部值班制度，实时关注疫情情况。设立了东关设区应急核酸检测点2个，一是社区院子内，二是东原子村委会院内。确保一旦发生紧急情况，我社区可以高效快速完成辖区内全体人员核酸检测，控制疫情。
三、成立党员先锋队，发挥模范作用
为充分发挥党员先锋模范带头作用，社区成立7支党员突击队，分片包干，奔赴在防疫各项工作中，他们是抗疫的宣传员，亦是监督员，哪里有需要哪里就有他们的身影，在抗疫战中践行使命，坚守初心。
四、加大宣传、群防群治
社区宣传先锋队共分为三组即“小喇叭”宣传队，海报宣传队，宣传册宣传队。每天奔赴在街头巷尾开展疫情防控宣传，共循环播放“小喇叭”健康顺口溜56小时，发放《致——街道办居民的一封信》告知书1981人、宣传资料2033份、张贴公告2161份、在辖区醒目处悬挂横幅90余条。同时发动群众在防疫阻击战中的重要作用，积极向社会公布投诉举报热线，迄今为止，接收关于在疫情防控期间存在的人员聚集、居家观察对象擅自外出、外省流入人员（车辆）等情况的举报、诉求件7起，均已得到妥善解决。
五、开展爱国卫生运动
为了全面抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情，在做好个人防护的情况下，在辖区内展开爱国卫生行动。主要做法是：第一步公共环境卫生打扫消毒87次。第二步是网格员排查辖区卫生死角、裸露垃圾上报包抓责任单位联合清除垃圾87次。三是指导、督促小区清理乱堆放、抑制病毒传染。社区全员都行动起来，开展为打赢疫情阻击战助力。
六、疫情风险地区返定人员管控情况
我社区共有登记人口9873人，户籍人口3289人，分布在6个网格内，严格执行人员及车辆出入登记及管控措施，对公共区域进行每天不少于两次的消毒恶恶共管控。共摸排湖北离境人员6名，已全过医学观察期，其中两人已离定；中风险地区返定来定人员26人；重点人群（密切接触者）4人，目前身体状况良好；解除集中隔离人员3人，均已过居家隔离观察期，目前身体状况良好；登记管控1.16日后外来、返定人员782人，全部责任夯实到人。
疫情面前，容不得我们一点马虎。我们坚信，只要我们众志成城，齐心协力，铺开严密的疫情防疫网，就一定能攻坚克难，打赢这场没有硝烟的战争。
社区开展疫情防控工作总结社区疫情工作总结
在抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情的关键时期，某某区火星街道凌霄社区全体工作人员放弃休假，开启“战斗”工作模式，迅速投入到抗疫工作中：发放宣传资料、摸排楼栋住户信息、排查辖区内酒店入住人员信息、排查“鄂”字车辆、登记造表、联合卫生服务中心对从武汉入长人员进行体温测量、强化重点疫区返乡人员隔离管控，严格防控疫情传播。
疫情当前，社区就是基层战场。为进一步做好疫情防控工作，凌霄社区工作人员牺牲假期时间，积极投入到抗击新型肺炎的战争中。在做好个人防护措施的情况下，根据网格化管理分工，由社区工作人员+区级工作人员组合的形式，加班加点对社区楼栋进行入户摸排，逐户电话询问、实地巡查，向居民宣传正确的防疫知识的同时，进一步排查防护监控对象。
除此之外，辖区单位的鼎力支持，也在不断助推社区防疫防控工作的有效开展。国药集团湖南器械医药有限公司总经理李凯莉在得到疫情消息后，立即提交了物资应援请战书，第一时间主动申请参与到了政府统筹队伍中。截止到目前，国药集团已经为本次疫情捐赠医用物资百余万。集团总经理兼某某区人大代表李凯莉，1月份以来始终坚守在岗位，日夜兼程、竭尽全力进行一线的物资统筹及调配，为防疫攻坚战贡献自己最大的力量。长沙市环保局副局长刘英杰，也在第一时间来到社区报到、提交请战书，申请加入到一线防控工作。她定时为大家发布防疫防控的重要事项，更不忘为一线工作人员送来声声叮咛：“你们在外排查的同时，一定要做好自身的防护工作，保护好自己。”春节期间已暂停营业的辖区单位松花江餐饮集团在第一时间将食用物资送到了居民家中，送到了一直奋战在基层的工作人员手中……
党员志愿者某某辉，也第一时间出现在社区，主动申请参与到一线工作中，她说：“我虽已退休，但作为党员，我要永葆本色，为人民服务。”于是，她佩戴着口罩，身着志愿者马甲，斜跨播放机，每天准时出现在了社区的街巷，将防疫知识带到每一栋居民楼栋、每一个居民家中。
社区党委书记某某表示：“这场突如其来的疫情，是冰冷残酷的，但只要我们拧成一股绳，众志成城，我们坚信，很快就能迎来温暖的春天!”接下来，凌霄社区还将继续加大新型冠状病毒肺炎防控工作，联合各方力量，加强排查，加大宣传，以实际行动打赢疫情防控攻坚战，确保社区秩序稳定，保障居民群众的健康。
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村社区疫情防控工作总结【篇2】
众志成城，抗击疫情，疫情就是命令，防控就是责任。为了有效防控疫情的传播和流行，保护社区居民群众的身心健康，维护公共卫生安全，友谊社区统筹工作人员、网格员开展疫情防控工作。
社区工作人员、网格员等按照分片包干制度，各自负责，多次深入网格挨门门逐户开展排查工作，对额济纳等疫情严重地区返乡人员登记监控，张贴宣传单、发放告知书和防疫资料，并告知居民如有额济纳等疫情严重地区返乡人员请及时告知社区；同时，社区充分发挥党的战斗堡垒作用，树立鲜明的旗帜和标杆，发动居民党员和在职党员共同协助社区开展疫情防控工作。
除此之外，社区工作人员每天上午和下午组织人员开展消毒工作，对辖区内小区、巷道、活动广场、垃圾回收处等公共场所及公共设施开展消毒工作，确保消毒工作全方位、无死角。同时，社区为了提高居民的防疫常识，利用喇叭在辖区内流动开展防疫知识宣传，并及时更新内容，做到了消毒、防疫双管齐下。
自疫情发生以来，友谊社区树牢忧患意识，通过组织社区各部门工作人员投身疫情防控线，积极动员群众、组织群众，持续细化摸排工作，精准排查外来返乡人员，确保不漏一户、不漏一人，使摸排工作规范、精准、高效的同时，加大疫情防控相关政策和知识的宣传，引导群众最大限度减少流动，加强自我防护，积极配合政府做好各项防控工作，确保居民自体健康和生命安全。
村社区疫情防控工作总结【篇3】
为有效保障我市广大人民群众身体健康和生命安全，根据我国肺炎疫情流行情况和研究进展，x市疾病预防控制中心采取多举措积极应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
1、建立组织体系，强化领导分工。自武汉发生肺炎疫情以来，疾控中心高度重视新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，成立了专项应对肺炎疫情防控工作领导小组，分工明确、职责清晰、落实到人。明确了专家组、流调组、检验检测组、消杀组、后勤保障组的成员及责任。
2、加强物资储备，做好后勤保障。及时订购了确诊新型冠状病毒感染的肺炎多重核酸检测试剂。针对火车站、机场客流量大的公共场所订购了红外人体表面温度快速筛检仪，能有效监测到体温异常的流动人员，为及时发现可疑患者提供了有效的保障。对储备的应急物资进行认真的梳理，储备口罩、消毒液等物资，保障疫情处置的需要。
3、加强疫情监测，严格应急值守。疾控中心按照国家、自治区的要求，采取更严格的措施，强化疫情监测应对，密切关注疫情上报信息，做到早发现、早报告、早处置。时时保持备战状态，随时迎战。
4、强化培训，规范疫情处置。开展了新型冠状病毒感染的肺炎防控工作和新型冠状病毒感染的肺炎实验室生物安全培训。对新型冠状病毒感染的肺炎防控方案、个案调查表、实验室检测方案、消毒技术方案、实验室生物安全知识等内容开展培训,进一步细化工作流程，确保各项防控措施有效落地。
5、宣传科学疫情防疫知识，维护社会大局稳定。加强宣传工作，将有关新型冠状病毒感染的肺炎防控知识通过多途径向社会公布和讲解，强调正确引导，宣传科学防控，不信谣、不传谣。讲清疫情特点、防治要点，让群众安心。市疾控中心专家队伍，春节期间在岗值守，时刻准备着打赢这场没有硝烟战争。
在疫情防控期间，市疾控中心的共产党员同志们冲在前，做表率，切实发挥了先锋模范作用。
社区疫情防控工作总结4
_街道坚决贯彻各级关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作指示要求，坚持精细谋划、精准排查，确保疫情排查到位、辖区和谐稳定。
一、加强领导，精准施策
街道召开疫情防控专题会、调度会，梳理辖区疫情防控情况，明确排查重点，把握排查方向，区分走访排查、入户调查、情况处置、信息报送、台账建立等情况提出具体要求，并就排查什么、如何排查、怎样处置等开展岗前培训，为整个排查工作奠定坚实基础。社区组织召开防控工作碰头会，总结前日工作，布置当天工作，合理调整排查力量，集中解决遇到的困难问题，确保排查工作有序推进。依托_街道疫情防控微信工作群、qq工作群，第一时间发布工作动态，通报走访排查情况，解决遇到的问题，确保排查工作扎实推进。
二、上下联动，层层落实
成立6个专项工作组，严格落实“党政同责、一岗双责”，坚持“划片包干、责任到人”，机关科室、社区两委全员上岗，按照联系社区、联系院落划分排查责任区域;
并由街道班子成员带队，机关科室人员、社区两委成员、社区民警、社区网格员积极参与，物业公司、小区业委会、居民小组长等主动配合，负责对包片区域开展排查工作;
同时再次细分责任小区、院落，指定具体负责人，提出针对性工作要求，确保排查责任、压力层层传导到位。街道联合区级部门，适时组织巡查，指导排查工作，检验排查工作成效。
三、明确标准，排查到位
街道严格排查标准，统筹推进排查工作，坚持“分片分区、逐院逐户、精细精准”，做到“不见面不放过、不查清不放过、不登记不放过”;
通过小区物业、门卫人员、楼栋骨干等各方力量，着力拓展信息渠道，加强信息梳理汇集;
针对湖北籍人员，认真组织现场查验、信息比对，确保排查信息真实可靠;
针对排查出的重点对象，加强联系沟通，掌握人员去向，强化动态跟踪了解，确保排查到位有效。
四、强化宣传，营造氛围
坚持将排查工作与宣传发动同步开展、一体落实，切实将宣传发动贯彻到走访排查全过程。排查过程中，主动向群众宣讲病理知识、预防措施和防控要求，解答居民提出的各种问题，疏导居民心理情绪，争取居民理解与支持，引导居民加强自我防范。同时，采取撰写发布《致辖区居民一封信》，利用小区电子屏、街道居民微信群等线上线下载体，制作发布防范措施、防控标语，进一步浓厚全员防范氛围。
村社区疫情防控工作总结【篇4】
当前，疫情防控形势依旧严峻复杂，截止14日晚，国内已有69个地区升级为中风险、2个地区升级为高风险。为切实做好20__年春节元宵期间新冠肺炎疫情防控工作，确保全镇人民平安、祥和度过节日，15日上午，高埔镇召开全镇疫情防控工作会议，对我镇疫情防控工作进行再动员、再部署、再加强、再落实。会上，镇委书记官雨霖传达了14日召开的全国疫情防控工作电视电话会议精神，镇党委委员、副镇长温玉光对我镇春节元宵期间新冠肺炎疫情防控工作进行了部署。
会上温玉光同志指出做好疫情防控工作要聚焦重点区域，补齐短板漏洞，加强对农村聚集性活动的管理，提高镇卫生院、村卫生站和药店等“哨点”监测敏感性，加强对返乡人员的宣传引导，一律禁止举办春节元宵期间各类民间信仰活动。
温玉光同志要求各村(社区)各单位要严格落实市防控办疫情防控“十个一律”各项措施，做到坚持“人”“物”同防不放松，坚持重点防控人群排查管理不放松，坚持做好冬春季特别是春节期间疫情防控不放松。
官雨霖同志对会议进行了总结，并要求全镇各村(社区)、机关企事业单位一定要提高政治站位，认清严峻形势，统一思想认识，切实增强疫情防控的责任感和紧迫感，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，继续咬紧牙关做好我镇冬春季特别是春节假期前后疫情防控工作，确保高埔群众生命健康安全。
会后，镇疫情防控工作领导小组办公室立刻组织人员，对镇区京涛生活超市、金海宾馆等重点场所就落实“十个一律”情况进行检查。
语文德育工作总结9篇
语文德育工作总结【篇1】
课外辅导如开展培优扶差，批改作业，指导练笔等，这是对课堂教学的补充，深化、巩固，当然也是语文教学进行德育渗透的另一途径。大家知道，课堂教学实在规定时间内完成的一种教学活动，对知识分析、理解及德育渗透难免要受时间、空间的限制，影响教育教学效果的提高，而课外辅导，相对限制少，使教师更容易因材施教，根据学生的性格特点、知识现状进行少数或个别的辅导，这样教育教学更有针对性、更具体、形象。不仅提高教育教学的效率，连效果也得到增强，例如培优抚差，因为对象使学生群体的两极，人数较少，这就方便了教师有针对行的辅导，自然德育渗透也能更具体、实在、形象、直接。作业批改，如日记、作文，教师可以通过评语，知道学生，鼓励学生树立信心，确定正确的世界观、人生观，不断增强自身的道德情操。并将它化作学习进步的动力。
总而言之，德育渗透的形式、途径多种多样，作为一名语文教师，应当立足于与文学课教学，积极探索，积极参与教改，充分发挥语文学科的优势，挖掘语文教材的德育因素，在教学中认真、积极地进行德育渗透，使之成为青少年学生学习、涉过的动力，将更多的学生培养成品学兼优的，具有健康人格的社会小公民。
语文德育工作总结【篇2】
本学期我担任七年级5班的语文教学工作。德育工作涉及人数较多、面较广，工作难度较大；为了搞好工作我付出了大量心血，现就具体工作简单总结如下：
为了能更好的开展德育工作，渗透思想，我先结合本学科特点，及时进行德育及环保等宣传。如讲《真正的英雄》、《登上地球之颠》等课文时，主要培养学生的爱国主义情操，即不畏艰险的精神。讲《珍珠鸟》、《马》等课文时，传递给学生热爱和平、热爱自然的观念，使学生在把握知识的同时，在品质上上升一个新的台阶。而且我还在课上适当开展讨论活动，使学生体会到作者的情感，让文章本身去感染学生的心灵，起到润物细无声的效果。
另外我还注重自己的弄错，通过我的“身体力行”来给学生作表率，不管是课上课下，小到一言一行、一个手势，我都会给学生一个示范的形象，因为我一直记着自己的职责是：教书育人，其中育人更是重中之重。要是老师都不能身为典范，学生又怎能行正品端呢？所以我认为一年以来我的以身作则、师生平等在德育工作中是起着相当重要作用的。
使我们的德育工作一定要与学校的工作节拍是相一致，只有这样才能起到强化教育，深化教育的目的和作用。并且有学校这个大环境作后盾，我们的工作才能有法可依、有的放矢；学生也会加强自律。除此之外，及时抓住反馈时机，结合作文让学生反思，谈感想，进行深度挖掘，有利于提高学生思想上的熟悉，对思想教育有辅助作用。
通过大家的共同努力，我校的校风校纪已经有了较大的改变，相信在以后的学习工作中，我们能够做的更好！
在语文学习中，学生每接触一篇课文，必然或多或少，或正确或错误，或有意无意地受到一定的思想影响，但这种自然而然的影响和我们自觉地进行有目的有计划地教育效果是截然不同的。
因此，在语文教学中教师应有意识，有计划地进行德育渗透。因学生所处的年龄阶段不同，他们的经验、认识也存在着一定的差距，对学生进行的德育渗透也只有经过教师的讲解、点拨才能使学生与课文内容产生共鸣、产生与作者相同的体验和感受。在本册的语文教材中，很多篇章，或真实生动地展现我们民族的优良传统，或热情沤歌我们民族的精神，或精彩地描绘美丽多娇的祖国山河，或深刻阐述生命意义，因此，我在本册的语文教学活动中，充分发挥语文教材优势，对学生进行德育渗透，让德育与语文学习有机地结合在一起，使学生在获取知识的同时，也得到了思想品德熏陶。下面就本学期的德育渗透作如下总结：
本册教材中有关爱国主义的内容，概括起来，大致有以下方面：
（1）反映祖国山河壮丽、物产丰富的。如春潮。
（2）反映祖国历史悠久、文化灿烂的。如丝绸之路天路以及古诗等。
（3）反映中华民族不可侮、奋勇抗击外来侵略的。如七子之歌等。这一篇篇教材，反映伟大祖国美的景、美的人、美的事，构成一个有机的爱国主义教育的整体。这样从整体出发，处理每一篇具体课文，体现教材之间相互补充、反复加深的内在联系，就可在儿童眼前展现一幅伟大祖国的疆域图。从这一篇到那一篇，都以“伟大祖国可爱”的观点，贯穿其中。
永生的眼睛这篇课文讲述了琳达一家三口人先后捐献角膜的经过，以及在这个过程中琳达思想发生的深刻变化，宣扬了人道主义、博爱、奉献精神。只求奉献不求索取的精神感染，而深切地感受到给予的快乐。而我的学生们，独生子女，万般宠爱集于身，从们已习惯了接受爱。父母的艰苦付出，他们视为应该，心安理得，很少去体会父母的辛劳，很难有感恩之心。于是我把教学重点确定为感恩教育。首先，我满含深情地朗读文章，安静的教室里，同学把头埋得很低很低，而后谈起了我年迈而饱经沧桑的父亲，谈起父亲给子女朴素的父爱，谈起我为人母后对母爱的理解，教室里鸦雀无声，显然同学们与我产生了共鸣。第二天的作业交上来了，他们不约而同都把主题定为关爱他人，我欣慰地发现：孩子们开始反思自己的言行。文中流露出对弟弟的关家，如春雨滋养着孩子门的心田，他们的言行也在日益改变。
课堂不仅是学科知识传递的殿堂，更是人性培育的圣殿。我们应该让教学活动成为学生对高尚道德生活与丰富人生的体验过程。让知识增长的同时也让同学们树立健康高尚的品行。其实德育渗透的形式、途径多种多样，作为一名语文教师，应立足于与文学课教学，积极探索，积极参与教改，充分发挥语文学科的优势，挖掘语文教材的德育因素，在教学中认真、积极地进行德育渗透，使之成为学生学习的动力，将更多的学生培养成品学兼优的，具有健康人格的社会小公民。
语文德育工作总结【篇3】
教育是个大家庭，学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任，各施其职并互相促进，提高教育质量。为积极开展社会满意工程活动，切实增强服务群众、服务家长的意识，加强家校沟通，开展了卓有成效的家访工作。为了进一步搞好学校教育，协调各种教育力量，本学期我们年级组的班主任及科任老师对班内学生进行了家访工作。下面谈几点体会：
1、认识到位。教师们提高了对家访工作重要性的认识，家访前都作了细心准备、周密安排。在家访过程中，积极征求家长的意见和建议，极大地促进了班级管理水平的提升，提高了家长对教师和学校的信任度。
2、程序到位。家访前老师们制定了家访计划，对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置，并提前做好相关准备工作。家访中，教师们深入到社区及各个学生家庭,耐心细致地与学生家长进行交流，许多教师还主动帮助家长及其子女解决学习、生活中遇到的困难。并一一记录在册，有的教师还对收到的家长意见，及时给予了答复。
总之，已过去的这一学期中，我们班在家访工作中做了很多切实有效的工作，为以后更好地开展好家访工作积累了经验和教训。文章来
语文德育工作总结【篇4】
《中学语文教学大纲》指出：“语文训练必须重视思想政治教育和国情教育。思想政治教育和国情教育必须根据语文学科的特点，渗透在教学过程中，培养学生的社会主义道德情操、健康的审美观和高尚的爱国主义精神，提高社会主义觉悟。”因而，作为语文教师，一方面要落实语文教学任务，培养学生的听说读写能力；另一方面，要结合课文内容，加强对学生的思想品德教育，做到文道统一。笔者就初中语文教学中的德育渗透，作一粗浅探讨。
一、在感悟汉字的深奥莫测中渗透德育。
我们在日常语文教学中，经常从汉字的造字原理上与学生进行推敲。这里有时就蕴含一定的德育因素。例如：如“爱”字，它的繁体字是“愛”。字的顶端是“放在盘子里的一颗心；中间的心表示发自内心地对待朋友（也包括亲人），这就是爱”——对学生进行爱心教育。诸如此类，我们通过解说汉字原理，使学生深刻理解博大精深的汉字文化，对汉字与汉语言作为母语产生发自心底的自豪感，渗透德育教育。
二、在阅读教学中渗透德育。
1、爱国主义教育。通过语文教学进行爱国主义教育，是落实语文教学大纲的要求。我们通过学习《沁园春·雪》—毛泽东等课文，激发爱国之情；通过学习《陈涉世家》等课文，让学生了解历史上杰出人物的丰功伟绩，鼓励学生从小树立报国之志。
2、求实教育。例如《事物的正确答案不止一个》一文，透过寻找事物的正确答案，不止一个，让学生明晰要正确的寻找事物的正确答案？？让学生在体味、赏析的同时，提升学生对思考与把握。
三、在作文教学中渗透德育。
只有学生亲耳所听、亲眼所见、亲手去做，这样写出来的文章才有感染力。同时也是对学生进行德育教育的好机会。如：在庆祝建党90周年活动中，我为学生布置系列作业：一是写调查报告。让学生调查身边的人，去了解党在我心中的巨变。二是开展体验教育活动。在条件尽可能允许的条件下，试着用柴火做饭、用蜡烛度过夜晚等，来感受祖国今昔昔比的巨变。三是写作活动。有许多同学写出了文章，反映出祖国翻天覆地的巨大变化，抒发了对党的热爱。
四、在语文课外活动中渗透德育。
由于语文课外活动具有丰富多彩、生动活泼的特点，因而在课外活动中渗透德育教育，可化无形为有形，既直接形象，又易于被学生接受。一是借助课外活动，可以培养学生自信心，特别是后进生，课外活动就给他们张扬个性、体验成功创设了舞台。二是借助课外活动。在课外活动中，遵守活动秩序、善于与他人合作、为取得优异成绩锲而不舍的精神、礼貌待人等德育因素，都会在此得到生动的锻炼。
当然，初中语文中渗透德育的内容和途径还有很多，不仅要把握学科渗透德育的原则和方法，而且还要遵循学科自身的规律和青少年的成长规律，做到有意、有机、有序、有度、有效，春风化雨，润物无声。
语文德育工作总结【篇5】
本学期我所任学科是三年级的语文，并兼班主任工作。回忆自己的十年教学生涯，做班主任的经历是少之又少，而今年由于学校的合并，我又重新走上了班主任的岗位，上任之初我真是手忙脚乱，课堂教学、班级管理等等问题都出现在了我的面前，好在南园小学的大环境帮了我，整个组的教研氛围很浓，老教师也很照顾我这个并不是很新的“新手”，在组长吴媛老师和其它老教师的帮助下，我开始了这学期“摸着石头过河”的教育教学生活。再看看我们班的学生，整个班的学生两极分化较严重，尖子生不多，但是后进生却较多，来自农村的学生有12个，家长教育观念淡薄。但大部分学生积极向上，团结进取，集体荣誉感较强。现将一学期以来的具体情况总结如下：
一、教育工作
(一)做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵。
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课;二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。利用班会课对学生进行思想教育，避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
(二)加强班级管理，培养优秀的学风、班风。
三年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。这个学期所有的班干部都进行了民主选举，我选了一节班会课，由学生自愿在班内进行，其他学生根据其平日表现进行公平选举。当日竞选场面非常激动人心，大部分孩子都进行了竞选。孩子们不只是得到了一次锻炼，更懂得了竞争，懂得了自信，懂得了要勇于表现自己，懂得了责任，懂得了平日该怎样做一个优秀的自己?只有平日严格要求自己，努力了，能成为别人榜样了，你才有机会竞选成功。当晚的日记上，孩子们都写到这是一次最有意义的班会，他们永远不会忘记。
(三)积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友，同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的积极因素，培养他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥。另外，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我班臧利达平时反应比较迟钝，所以上课听不懂，课后作业杂乱无序，成绩较差。他常以为老师和同学看不起他，遇到不懂的地方也不敢问，生怕引起别人的嘲笑。发现这种情况后，我一方面告诉周围的同学要多给他关心和帮助，一方面经常找他谈心，交流思想，增进情谊。还给他换了座位，渐渐地，他成为班集体中的重要一员，恢复了自信，走出了困境，学习成绩也有所提高。"冰冻三尺非一日之寒"，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。
(四)抓好安全工作。
安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第一，预防为主。利用周会、队会、谈心、家长会等形式做好周密细致的思想工作，一学期没有发生任何安全事故。
(五)积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好桥梁纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的伙伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。在这方面，我平时注意多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，上课专心听讲，认真完成作业，树立老师的威信，增进师生情谊。
二、教学工作
(一)培养学生学习习惯，激发学生学习兴趣，提高学生的语文素养
良好的学习习惯，是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯，学生也不可能安下心来学习。由于三年级是知识积累和能力培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键所在，因此，我针对本班学生好动，书写差、协作习惯差等实际情况和好胜心强的特点，对症下药，采取多鼓励，常激励的教学手段，以此促进学生自觉的学习，主动改正自己各方面的不足，帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。
针对本班学生书写习惯差的缺点，我在班里评选出书写最认真的几位学生，不仅给他们奖励，而且把他们的作业经常在班里进行展览，为其他同学树立良好的学习榜样，并对几位书写特别差的学生严格要求。这样，大部分学生的书写都有改观，书写较上学期进步了不少。每天的早读，由于班干部年龄小，经验不足，不能协助老师上好自习。因此，我首先在班里注意培养得力小干部，帮助小干部树立威信，使小干部能在班里独当一面。然后，由小干部负责早读纪律，早读的领读员也是由头一天语文课上表现好的学生来担任，这样不仅调动了学生上语文课的积极性，也增强了学生之间的竞争意识。这样，不仅部分学生的组织能力得到提高，而且在班干部的带领下，其他学生也能自觉、主动的进行学习，养成了良好的自主学习的良好习惯。
(二)重视培优补差工作，使全班学生能共同协调发展
上学期，我班的语文教学成绩一直很差，平均分也不是很乐观。没有高分，但低分还不少。特别是夏旌魁、杨悦、臧利达、苏瑞、韩佳园等几位学生，成绩更是令人担忧。为了促使每一位学生能在原有的基础上都有所发展，我本学期着重“抓两头，带中间”。注重拔高优生，培养优生。让优生在掌握好本册语文知识的同时，鼓励这部分学生多阅读课外书籍，增加他们的课外知识积累。对待后进生，注意激励他们树立信心，多进行课外辅导，从基础知识抓起，课堂上多给他们创设发言、表现的机会，以此激起他们的学习兴趣，提高他们的学习成绩。
(三)让课堂教学“活”起来，提高课堂教学效果
为了上好每一节课，为了让学生掌握好语文知识，我提前翻阅资料，备好没一节课教案，多向本组的老教师请教，做好每一节课课前准备。并结合本班的实际情况，运用轻松愉快的语言，活泼有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣，让课堂充满活力，以次提高课堂教学效果。同时，注意引导学生的主动探究，尽可能的放手让学生自主学习，自主的去获取知识，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，提高他们的思考问题和解决问题的能力，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。正由于自己的不懈努力，现在大部分学生喜欢上语文课，学习语文的兴趣也比较浓。
(四)注重课内外知识的结合，促进学生的全面发展
学生的全面发展，不能只靠掌握有限的书本知识就行了，还要在掌握基础知识的同时，对课本知识进行延伸，把课内课外知识有机的结合。从近几年的测试中可以看出，不仅考察学生基础知识、基础能力的情况，课外知识也占有相当大的比重。为了扩大学生的视野，丰富学生的课外积累，在每堂课的教学中，我都根据教材内容，适当拓展一些与教学内容相关的课外知识。如教学《孔子拜师》一课时，除了让学生了解孔子的博学和才干，还给学生简单介绍了孔子的一些名句。在学习《盘古开天地》后，还给学生补充介绍了一些传说故事。
同时，我还十分重视丰富多彩的语文实践活动。如：鼓励学生搜集自己知道的传说故事、描写风筝的古诗、中华传统文化资料、制作课余生活记录表等，阅读课外书籍，写出读书笔记等。在这些活动中，不仅使学生掌握了更多的课外知识，还培养了学生动手、搜集整理信息等能力，刺激了学生的全面发展。此外，注意各学科间的整合，让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。
三、其他工作
(一)思想方面
在一学期的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的__会议精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
(二)考勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
(三)存在不足
1、在平时的工作中，任务一多，有时就产生了消极应付情绪，任务紧了就缺乏了耐心，和坚持性，有时又会把情绪带到孩子身上。
2、平时工作中想的多，行动慢，做事效率不高。
(四)下学年工作打算
1、在今后的工作中，还要克服消极应付情绪，合理安排时间，打有准备之仗。
2、今后继续加强理论学习，在实践中，对自己的工作不断总结、不断反思;不断提高自己。
3、努力加强自己的基本功训练，争取不断提高。
总之，本学期我尽了自己的责任和能力去努力完成了教学工作任务。通过这一学期的工作，我班53名的孩子，在思维方式上，在学习能力上，在学习成绩上，孩子们都有或多或少的进步。而且孩子也更懂事更可爱了……今后我将继续加倍地努力工作，不断更新自己的教学理念，严格要求自己，时刻注意汲取他人的长处，弥补自己的不足，兢兢业业的做好自己的教学工作，尽量做到最好，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!
#228318语文教师德育工作总结篇4
本学期高三年级以学校德育工作思路为指导，认真贯彻落实政教处下达的各项工作任务，坚持以德育为核心，以学生为中心，以备考为重心;加强德育队伍建设，严抓班风学风建设，营造良好备考氛围，取得了良好的成绩。
1、为了营造良好的备考氛围，高三年级组加强德育队伍建设，构建以班主任为主、任课教师全员参与的德育教师队伍，让全体科任教师配合班主任做好学生的思想教育和心理辅导工作。全体班主任每天全身心投入班级管理和学生教育工作之中，结合本班实际创造性地开展德育工作，使得整个年级呈现井然有序、积极向上的备考态势。重点班卢文流、汤小波、邵晓艳、许利强、吴振涛、周瑞超、桂林峰、邓锦秀、蔡启高、李双庆、陈万雨、吴建武、林友钗等班主任着力加强学风建设，普通班张武营、叶金海、王飞武、谭琪军、覃少林、吴伟海等班主任着重加强班风建设，省级德育课题组成员陈桂贞、陈雅剑和边春艳等班主任结合课题研究实际，着眼于通过“加强班级文化建设”促进学生自主管理，取得了很大成效。驻级行政人员李绪法、蔡赞生、林霖和年级管理人员许利强、朱戴史、王飞武等老师也积极配合年级组共同做好德育工作。张远志、庄思佳、孙振亮、彭朝东、郭琳、林小红、彭建坤、林增炼、陈桂坚、林秀花、林惠敏、余丽春、林泽帆等许多科任教师也十分热心的投入德育工作之中，耐心教育、关心、辅导学生，使得学生“亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行”。
2、紧紧围绕《中学生日常行为规范》和《林启恩纪念中学学生日常行为的若干规定》，充分利用年级学生大会和每一节班会课教育学生珍惜在校时光，珍惜自己的大好青春，自觉执行各项行为规范。严抓学生仪容仪表教育和良好行为习惯的养成教育，使学生的仪容仪表和行为习惯有很大的改观。
3、重视开展爱国主义、集体主义、前途理想、健康安全、遵规守法等各方面的教育，引导学生树立良好的人生观和价值观，促进身心全面发展。年级组针对学生的思想实际，以爱国主义教育为中心，帮助学生树立正确的人生观和价值观，激发他们的学习热情，保证他们以高昂的状态和积极向上的精神贯穿整个备考过程。
4、用信心呵护每一个尖子生，用爱心感化每一个学困生和贫困生。年级组于2014年12月份汕尾统考以后，实施了尖子生“导师制”，由一个科任担任几个尖子生的导师，从学习、生活、思想、心理等各方面全方位地关注尖子生，帮助他们解决问题，确保他们成绩再创新高。并召开尖子生会议，了解尖子生学习、家庭和生活各方面情况，帮助他们进行成绩分析和心理疏导，确保他们成绩、身体、思想和心理全面健康发展;同时，通过各种途径、手段帮助学困生和贫困生，使他们减轻心理压力，健康成长。
5、重视非智力因素在备考中的重要作用，加强励志教育。为了营造积极向上、昂扬乐观的备考氛围，高三年级组在每班课室门口张贴高考励志标语牌，在教学区显眼位置张挂励志标语横幅，并出版励志专栏《2015年高考，我们来了》和励志专刊《高考备考简报》;分批、分层次召开不同主题的“励志会议”，抓住一切机会表扬、鼓励学生。所有这些措施，极大地提高了学生的思想认识，极大地激励了学生的斗志。
6、班级管理突出“精细化”特点。在开学初全级教师会议上，年级组就要求各班级在班级纪律、班级考勤、班容班貌、养成教育、财物保护、环境卫生、安全工作、宿舍管理、成绩跟踪等方面符合要求，要求各班主任在第一时间里及时掌握班级存在的优缺点，尤其是学生考勤、段考成绩升降和思想心理变化情况，积极创建良好班风和学风，帮助学生提高成绩;耐心细致做好学生的思想教育和心理辅导，努力培养班级团队精神，确保班级纪律不掉队，为创设年级良好备考氛围做出贡献。
7、积极同家长取得联系。班主任及时了解、掌握学生情况，及时联系家长，协助家长共同管理教育学生。尤其是在汕尾调研考试以后，卢文流、邵晓艳、许利强、吴振涛、周瑞超、张武营、谭琪军、陈桂贞、陈雅剑、边春艳等班主任经常同学生家长联系，及时向家长反映学生在校情况，达到共同管理、共同教育的目的。
8、存在问题表现为：在学生管理方面，还欠缺更加科学、民主的方式;对于部分学生的心理，还不能很好的掌握;如何将严格管理和表扬激励有机结合，如何提高班级文化建设促进学生自主管理，有待进一步探讨研究。
我们一定要想尽各种办法，消除学生备考过程中出现的浮躁和焦虑等不健康心理，尽力挖掘学生潜能和非智力因素，为备考搭桥铺路。要充分重视学生考试心态调整和心理健康教育——充分利用广播、班会、年级集会、专家讲座和师生座谈等形式进行正面引导，为学生树信心、鼓斗志;充分发挥班主任的作用，深入细致地做好学生的思想工作，确保他们轻装上阵。
#228319语文教师德育工作总结篇5
素质教育是我国经济和社会发展对基础教育提出的必然要求，也是对教师提出的教育改革的重要课题，实施素质教育，就是要把学生培养成品德高尚，学业扎实，兴趣广泛，身心健康的新一代。本学期我班积极开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，切实以加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育为主要内容，具体从以下方面开展工作：
第一、加强品德教育
进一步抓好中学生的日常行为规范养成教育，并把重点放在训练学生具备良好的行为习惯、形成优良的思想道德素质上。
本学期学生进入高三，思想有所动荡：普遍认为自己学习成绩差，经过努力进步也不大，考大学希望渺茫。有的想退学;有的想勉强跟着到毕业，拿到毕业证就行了;有的则很紧张，整天愁眉不展;有的想努力学习，但不知怎样提高学习效率。针对这些情况，我认真进行了分析，认为学习信心不足、缺乏毅力是主要问题，要使他们安心学习，关键在于提高自信心和培养坚强的意志，还要进一步帮助他们养成良好的学习习惯。
为了达到这个目的，我利用班会时间让他们更多了解名家名人的经历，现实生活中在逆境中奋起、成才的典型事例，学习《相约在北大》，开展向体育健儿学习的宣传教育活动，树立学习的榜样，改变以往不良的学习习惯，培养学生坚强的意志品质和心理素质。通过多次主题班会和个别谈心，辩论会，综合知识竞赛，元旦晚会，学校举行的九十周年校庆等活动，培养了学生尊老爱幼、文明礼貌、团结互助、艰苦朴素的优良品质和爱国主义、集体主义精神。
第二、加强纪律教育
本学期在政教处的领导下，我以宿舍管理、班集体建设、广播操等工作为载体，严格执行学校的各项规章制度，每星期让班委通报一次考勤情况，作业情况，活动情况，听取各科任教师的意见，经常召开班委会，经常与家长联系，及时了解班级情况，对违纪和落后的同学及时处理和做思想工作，保证了安静的学习环境和良好的学风，对学生加强了纪律观念的培养。
第三、加强法制教育
积极主动与学校配合，严格做好教育防犯工作，通过新闻，教育材料：如《毒品的危害》、网名大全《托起明天的太阳》，学校的法制宣传栏，法制讲座等，加强了学生的法制观念和法律意识，学校还加强了与法制教育挂钩单位的联系，进一步抓好宣传工作和帮教工作。
#228320语文教师德育工作总结篇6
随着期末考试的结束，本学期的教学工作也步入尾声。在这个学期中，我们顺利地完成了六年级下册的英语教学。在学期刚开始时，我所面临的问题，不仅是像以往那样，完成本册书的教学;学生这一学期要参加小学生毕业考试，我必须在本册书的教学结束后，拟定一个小学英语的系统的复习计划，根据计划合理地安排自查前的复习工作。六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期以做好后进生的转化工作为主。
面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了一定的兴趣，对英语的基本知识与基本技能已有初步的了解。同学们的听力能力、口语表达能力、阅读能力等都得到了相当程度的提高。为此我做了一下工作：
一、认真备课。
不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容和学生的实际情况，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。
二、增强上课技能，提高教学质量。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。
三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。
对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对学困生的辅导的力度。对学困生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高学困生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，学困生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
五、存在的问题：
1、在复习阶段，大部分学生在课堂上的学习状态是积极的，但是有少数学生由于紧张而繁重的复习没有更多地关注到他们的课堂学习情况，也没有尽的努力引导他们抓紧课堂的每一分钟。于是，为了让他们取得进步，我们的做法却是进行“课后辅导”，增加师生的负担。
2、在复习阶段，由于复习的内容涉及到三、四、五、六年级的内容，内容量多，在处理内容方面还存在一些不足。如，五、六年级的内容应该为主，三、四年级的内容应该根据学生的能力进行选择(对大部分同学来讲，三、四年级的内容较简单，可应付)。五、六年级的单词、句型都是重中之重，内容较多，不可能面面俱到。但是，老师在这时候应发挥应有的作用。为学生理顺知识结构，如，更有条理地进行句型分类。另外，不应该为了应付考试，就忽略了英语作为一种语言的交际性，听、说、读和写尽可能兼顾，这样，才能充分体现本套教材的教学目的。同时，听和说是学生在英语学习中最感兴趣的部分，因此，复习阶段，值得运用听和说的活动继续培养学生的学习兴趣，将复习课的枯燥乏味变为生动活泼。
六、采取的措施：
1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
3、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
4、在往后的教学中，我要更积极地思考转化后进生的方法。如，在复习阶段，针对复习内容，运用竞争机制，在后进生的小圈子内进行内部竞争，激发他们上进的积极性。
总之，在本学期的教学工作中，我能够紧紧围绕课程的要求，贯彻落实新课标，以学生为主体，以人为本开展各项工作，效果也还不错，但这远远不够，教学是漫无边际的，在以后的教学工作中，我将不断总结经验和教训，发挥优势，改善不足，虚心谨慎，扬长避短，争取更上一层楼。
#229216语文教师德育工作总结篇7
一、主要工作回顾：进行入学教育，确立班训，提出目标，并实行班干部竞选演讲，组建了一支由六位常务班委、十二位科代表、八位小组长组成的班干部队伍。
2、召开班干部会议，明确各位的职责，并每人手发一本工作记录本，记录每日情况。如班长记考勤及课堂表现;纪律委员记录每日仪容着装情况，每日早读、课间操、下午第一节及自己时间随时检查;劳动委员安排值日表并监督值日情况``````，总之一句话，管理不能架空，要让学生可操作。
3、正式上课第一天，狠抓学生常规纪律及学习行为，一切要求按时按质按量完成。如有不好现象，立即找学生谈话，讲清道理，并要求其在班级表态，或检讨或谈犯错后的心态及感受，让全体学生引以为戒并重视起来。
4、此后一个月内重点仍是抓纪律和学习常规，并与学生个别谈心。
5、注重班级文化建设，宣传委员定期出好黑板报，既起宣传作用，也美化了班容，给人焕然一新的感觉。
6、尽量开好每一次班会，运用各种活泼的形式，让学生敢于说话，大声说话，大方说话，不知不觉中让学生心理健康，开朗快乐轻松，喜欢上班级这个大集体。与此同时，让学生有亲身而为的成功体验，思想在行动当中不断进步成熟。
7、落实学校的各项工作，如运动会、各类比赛、评语等。
二、工作成绩与经验：注重与学生进行思想及感情上的交流，不放过每一个可以给学生启示的机会。班会课整体熏陶，周记本上单独交流，语文课上借美文渗透人生观、价值观及审美观的教育，课余时间随机聊天。
2、工作方法讲究高效，要居高临下，游刃有余，能给学生真正的心灵的触动，从而尽量追求一种自我管理、自我约束、自我省察的境界。
3、务实不务虚。
三、工作不足：与家长的联系还不够到位，不少家长面对孩子的现状很失望，采取放任态度，所以与他们的交流较困难。
2、班级大型的活动还是举行得少了些，班级的凝聚力还没达到理想的境地。
四、今后工作设想：重点抓学风，注意分层次教育;
2、一颗红心，两种准备，抓好学生分流工作，为其找出路，为中考减轻负担。
五、对校德育工作建议：
希望注重校园文化建设及美育教育。
语文德育工作总结【篇6】
初中语文教师德育工作总结4篇
初中语文教师德育工作总结篇1
本学期以来，在校长的指导下，我校的德育处的平稳顺利，有序发展。现就四个方面向大家做以汇报。
一、常规工作
1、不断强化了学校安全稳定工作，健全了学校安全管理长效机制，安排好教师巡夜及节假日教师值班工作。
(1)开学初进一步完善了政教处工作制度、班主任量化考核制度，教师德育考核制度。
(2)安排领导班值班表，政教处值班表、教师跟班。
(3)安排开学学生报到流程，全程跟踪，开学秩序井然有序。
(4)安排入学教育资料，一年级12节，其余7节，检查教案，跟踪课堂，高年级做的较好。
2、进取联系公安、铁路、消防、防疫等部门，搞好部门关系，配合支持学校工作。
(1)开设学校礼貌监督岗，制定制度，直接管理，取得较好效果，学校学生冲突逐渐减少。
3、联系村组，开展“精准扶贫”工作，联系敬老院，开展青少年社会实践活动。
4、进取完成上级布置的各项工作，努力完成学校以及堐校长布置的工作，和学校其它部门进取做好配合协调工作。主要做了以下工作：
(1)少年宫及社团活动正常有序进行，发表了三次美篇宣传。
(2).制作了家校沟通家长会安全宣传PPT两篇
(3).本期收集材料总计23项，具体有：
2018-2019学年度上期班主任工作计划;
入学教育班会教案;
“开学第一课”观后感;
“新时代好少年”手抄报;
预防学校欺凌主题班会教案;
班主任安全工作职责书;
2018-2019学年度中小学学生安全职责书;
教师安全目标职责书;
扫黑除恶“小手拉大手”通告回执单;
“红领巾爱阅读”活动学生系列作品;
“消防知识培训”心得体会;
中秋读书卡;
“社会主义核心价值观”测试;
国庆节实践作业;
“扫黑除恶”学生手抄报;
小学生冬季安全调查问卷;
构建礼貌城市明白卡师生测试试卷;
期中家长会班主任发言稿;
“十九大”知识师生学习心得;
青少年帮扶计划及措施;
关爱弱势群体班会教案;
学生“学法、知法、懂法”学习心得;
20__-20__学年度上期班主任工作总结。
(4)德育活动拍照、宣传，制作的美篇共计9篇：
“开学第一课”;
预防传染病知识宣传;
社会主义核心价值观师生考核活动宣传;
预防学校欺凌，共建和谐学校活动宣传;
队形队列及广播体操比赛纪实宣传;
“扫黑除恶”专项斗争活动宣传;
家校教育交流会活动宣传;
三门峡教育局期末安全督查记录;
假前安全及爱路护路安全教育活动宣传
5、进一步深化发展学生“养成教育”，关注“留守儿童”。
6、组织开展阳光大课间及“少年宫”活动。
本期共开展少年宫9次，项目10个，给三门峡少年宫上报美篇12次。
7、处理各类师生、生生之间的矛盾，办理校方职责险赔付问题。
(1)做好师生保险的申报和完善，本期报学生险5起，教师险2起。
(2)本期共处理学生矛盾13起，家长与教师或门卫矛盾7起。
8、组织一年级新生体检工作，完成上级布置的各项任务。
(1)做好每周主题班会的布置，检查，各班班主任都能按时按要求上好班会课。
(2)布置并检查中秋节、国庆节假期实践作业。
(3)完成每月班主任量化，教师德育量化的计算。
(4)跟踪督促班主任完成安全平台作业，目前各项任务完成100%。
(5)组织安排班主任大赛相关活动，并带部分班主任观摩了赛程，班主任基本本事还有待提高。
(6)安排并组织了学宪法相关事宜，完成档案建设。
(7)组织并完成建国40周年相关活动，按时将材料上交。
9、环境卫生划分，布置到位。
(1)、划分班级卫生区。(职责明确，任务均等，清洁区采用年级内循环制。)
(2)、建立班级卫生考核制度。组织学生会干部每一天在饭后预备铃前十分钟对班级卫生和纪律做检查，并认真做好记录。每一天晚自习后对当天检查情景进行汇总，作为当天对班级的考核。每周进行一次汇总总结，评出年级内的“优秀班级”。颁发循环红旗。每月进行一次汇总作为月考核成绩。
(3)、组建学生会。定期对学生会干部进行培训。
2、个人卫生。
(1)要求班主任对学生个人卫生每一天检查，异常是饭前。
(2)要求学生每周回家换洗衣物。
10、常规纪律紧抓不懈。
(1)、抓好学生纪律，规范饭后学习及活动。让学生养成自主管理的习惯。
(2)、传染病防治。利用学校广播、班级多媒体播放视频对学生进行传染病知识宣传。
(3)、做好教师周末护校、节假日领导带班值班安排。
二、其它工作
1、办理师生学校安全职责险。全校所有教职工、学生统一入险，全员参保，参保率百分之百。
2、办理班主任校讯通工作。
3、组织参加三门峡市“阳光体育运动会”。
4、进取申报三门峡市“安全管理”先进学校，三门峡市“未成年人思想道德建设”示范学校。
5、组织“圆梦蒲公英”活动，“社会主义核心价值观”完成工作，“改革开放四十年成果展”活动等。
三、主要成绩及不足
1、本学期学校无较大安全事件出现。
2、我校被评为三门峡市“安全管理”先进学校;三门峡优秀“家长学校”;三门峡市“先进少先队团体”;河南省“消防安全示范课”先进单位。
四、今后打算
1、继续“平安学校”建设，确保学校、师生平安。
2、继续培养学生养成良好的生活、学习习惯，使习惯养成教育再上一个台阶。
3、加强学校文化建设，使我校的面貌再上一个台阶。
总之，学校德育处工作繁杂劳累，成绩却不明显。但同时德育工作又是义务教育阶段学校工作的首要任务，不论安全、学生良好习惯养成、学校文化建设都应当走在各项工作的前列。相信在堐校长的带领下，在我校全体师生的不断努力中，下期我校的各项工作都将出现一个欣欣向荣的局面。
初中语文教师德育工作总结篇2
转眼间又要过了一个学期。孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。本学期我们结合本班实际情况，认真制定了德育工作计划并通过实施加强幼儿的品德教育，为幼儿形成健全人格奠定良好基础。经过半年的学习实践,我班幼儿的道德品质和行为习惯有了一定的提高，形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。回顾本学年我班德育工作开展的情况作如下总结：
一、创设良好的物质和精神环境，熏陶幼儿的德育情感.
为了创设与幼儿德育相适应的环境，力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的环境，我们根据每月制定的德育目标，树立榜样教育;同时为幼儿提供活动与表现能力的机会，让幼儿成为环境的小主人。其次，重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如：平时，我们提出要求让幼儿时时记住用普通话交谈，有一次，孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛。”这时，我们马上意识到自己的言行不一致给孩子带来的影响，立即承认了老师的错误，并请孩子们也随时监督我们，互相督促提醒。此外，我们还注意随机榜样教育，及里对幼儿给予表扬和奖励，并鼓励幼儿说说“谁做了什么好事?”激发幼儿向好榜样学习的愿望，以点带面，创设良好的精神环境。
二、从培养幼儿为集体服务入手,树立团结协作的精神。
有快乐的情绪，幼儿才能热情地参加活动，对其身心发展有益，也为活泼开朗的性格打下基础，“学习哪些本领?最喜欢什么?最能干的是什么?”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈，抚摸孩子的小脑袋，让幼儿体验老师对他的爱，既在轻松的氛围中探讨，充分激起了幼儿的自信，又使幼儿了解了自我，有利于幼儿的自我评价。例如：原本较内向的赵___施___朋友现在不仅愿意回答别人的提问，而且还能主动表达自己的需求及愿望等。另外，有目的地创造一些条件让幼儿做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小组长”，让孩子在值日工作中逐步学会自我管理，同时为集体服务。如：帮助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信。
三、密切家园配合，注意品德教育的一致性。
家庭在幼儿生活和成长中也起着非常重要的作用。家长与幼儿之间有着密切的情感依恋，家长是幼儿模仿、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式，及时把教育信息、各项活动安排、家教经验和家长任务等内容传达给家长，使家长了解幼儿园的工作，并主动配合，共同做好幼儿的品德培养教育工作，强化幼儿园与家庭教育的合效应，会更有力地促进幼儿良好品德的发展。我们还针对家长常常会忽略正确的言行引导孩子对周围的人和事，及时对家长进行提醒，帮助他认识自身的言行对幼儿成长的重要性，如有个别家长平时有说粗话的习惯，我们老师就耐心身他说明其危害性，以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性，使家长认识到“精神环境”对孩子的影响，接受教师的建议进行改进，收到了良好的效果，现在幼儿间礼貌行为进步了许多。
四、将德育工作渗透与游戏中。
在游戏中,鼓励幼儿多讲礼貌用语,如”请”,”谢谢”,”对不起”等,不讲脏话,不争抢玩具,大家一起玩,轮流玩,并鼓励幼儿试着协商解决。以上是一年来德育工作所取得的成绩，但仍存有不足：
1.有部分幼儿爱护玩具和公共财物方面还较差，有争抢玩具现象。
2.个别幼儿的功击意识还较强，不能与同伴友好地相处，分享玩具和物品。
3.个别幼儿在收拾、整理学具、玩具方面还比较薄弱。
总之，幼儿德育过程是一个螺旋式上升、反复教育、不断培养的过程，需经过长期的、反复的实践活动，在今后工作中，我们将本着“一切为了孩子”的宗旨，继续将德育工作推向一个新的台阶。
初中语文教师德育工作总结篇3
德育必须要处于学校教育工作的首要地位,是学校实施素质教育的重要一环.德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和小学日常生活的各个方面,渗透在智育,体育,美育和劳动教育中.小学德育是基础教育,对促进学生全面发展起着主导和决定作用.因此,我校把德育工作摆在重要位置,自觉强化学校德育工作,认真学习德育工作政策文件,不断提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的办学思想.为了确保学校德育工作的顺利,我校继续加强学校德育管理工作的研究,主要做法是:
一,健全组织机构,完善学校德育管理系统.
进行学校德育管理,需要有健全的组织机构.我们建立了学校,社会,班级三级管理网络,明确德育管理的职责.由校长,法制副校长,大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,形成一种垂直的联系,使学校的德育工作指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施.
二,明确工作职责,调动每位德育工作者的积极性.
发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责,调动广大德育工作者的积极性,主动性和创造性,才能使德育工作落实.要调动全校教职工的积极性,首先应调动管理者育人的积极性.学好党和国家的方针政策,《公民道德建设实施纲要》,《小学德育纲要》等,统一认识,一致行动,建立和落实德育工作目标及工作步骤,使他们既明确自己的责任,又有一定的职权范围和利益.其次应调动教书育人者的积极性.
一是调动班主任教师加强班级管理的积极性.因为班级是学校教育教学的基本单位,班主任是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量,是学校德育工作的骨干.为调动他们育人的积极性,学校制定了班主任工作职责,考核细则,并与工资挂勾,对工作出色的班主任评先方面优先,大大调动了班主任的积极性,使我校班主任队伍稳定.
二是调动各科教师教书育人的积极性.学科教师是不容忽视的德育工作者,学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育,实现知识与道德,教学与教育,教书与育人的统一效果.学校制定了科任教师教书育人的职责,以及配合班主任抓好班级工作的具体要求,同时也把他们此项工作的好坏纳入期末的工作质量评价中.
三是密切与法制副校长联系,利用他们对社会治安的熟悉,对学生进行法制教育,安全教育.学校在德育管理中,重视了对各类人员的管理,运用激励性原则,调动了各方人士的积极性,达成了育人共识,形成了合力,充分发挥了学校各类人员的聪明才智,使学校德育工作取得显著成效.
三,加强校园环境建设,充分发挥环境的育人作用.
校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体.优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校应发挥环境育人的作用,创设一个
四,德育活动序列化,多样化.
我们根据教育的主题和常规教育的内容,有计划地安排各种德育活动内容,使教育内容形成系列化,多样化.我们利用重大节日开展形式生动活泼的爱国主义教育活动.
五,抓教师的师德和职业道德规范.
认真抓好教师的师德和职业道德规范的建设,我们利用政治学习时间,组织广大教师学习有关的文章和文件,并进行讨论,反思到位.请学生,家长,社会各界参与对教师,学校师德情况及时进行评议,并把意见及时进行整理,反馈;从而树立良好的师德形象,推进学校的教育教学的发展,受到村为会领导的好评.
六,抓学生的行为习惯养成教育.
为了配合澜石街道创建教育强镇,在学校德育工作中狠抓学生的行为习惯养成教育.
一是注重了制度建设.我们重新修订了学生规章制度,对学生的日常行为及常规重新提出了要求,规范了学生的行为,使行为规范养成教育有章可循.
二是发挥学科教学的主渠道.在学科教学中全面渗透德育,对学生的思想品德养成教育渗透在每节课.
三是抓过程管理.校红领巾监督岗,卫生,纪律二项竞赛,值日的监督使学生的行为习惯养成教育落到实处.
四是抓安全教育周,禁毒教育周等活动,使校园文明风气逐步形成.
初中语文教师德育工作总结篇4
在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告
一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，实行校长室----班主任二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。
二、加强校园文化建设，优化育人环境。
1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、积极做好了迎接“区域现代化”迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。
4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定时播音，每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。
三、加强学生的思想道德教育和养成教育。
1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《茅山中心小学学生在校一日常规》，坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。
3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
4、开展了普及小康知识学习宣传活动，开展一次主题中队活动，出一期“我与小康同成长”黑板报，学校还利用“小灵通”广播站进行了宣传，真正做到了小康知识“进课堂”。同时，少先队组织队员开展了“我与父辈手拉手，小康知识我来教”活动，要求队员把自己在校学习的小康知识带回家，让他们的家长对小康知识也有所了解，让小康知识“进家庭”。通过开展普及小康知识学习宣传活动，让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感、自豪感和责任感;学生也了解了小康，更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化，激发了学生热爱祖国、热爱家乡的情感。在学生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的理想。
四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。工作总结
1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“激情奥运、阳光校园”、“奥运精神伴我成长”等为主题的读书教育活动;组织学生定期观看教育片;布置宣传橱窗，让学生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。
3、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
存在的问题
1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。
2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。
今后工作设想
1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。
今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
语文德育工作总结【篇7】
对于每学年的开学，我们各位班主任首先要利用一个星期的时间对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。一学期以来，我们针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。
首先训练学生正确读书和写字的姿势，每天提醒他们注意"三个一"，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成，增强了自控能力，课堂秩序有明显好转。通过各种形式的教育活动，使学生成为生活的小主人，学习的小主人，班级的小主人，培养出一批有工作能力的小干部，也涌现出一大批好人好事。各班上学生生病，同学互相关心；同学有困难，互相帮助，同学吐了，不怕脏臭主动打扫，有学生拉肚子弄脏裤子，学生争着找裤子给同学换上，充分体现了学生热爱集体，关心他人的优秀品质正在逐渐形成。
语文德育工作总结【篇8】
“时光荏苒，岁月如梭”、“转眼间，一学期的教学工作又匆匆结束了”这都是以往写总结时常用的套话，丝毫没有经过大脑的琢磨。但回顾来世纪这一学期来的工作，我真的不得不感慨时间过的真快!每天的时间都匆匆从指缝间划过。
来到世纪之后，我担任了学校三年级班级的班主任工作。虽然没有平行班的竞争，但我却深感身上责任的重大。因为这里有领导的重托，家长的希望。同时我也预料自己的工作会是一场艰苦的奋斗。
尽管自己做好了充分的思想准备，可是学生的种种表现，还是让我始料不及。我最初认为家长肯花钱给孩子换一个较好的学习环境，一定是希望孩子在基础已经不错的前提下能有更好的发展。却忽略了一些家长想让成绩已经拉下的孩子在新的环境里有一个新的起点。所以班级中有一部分，甚至可以说是一大部分的孩子各方面的能力、习惯都很差。想通过简单调教就能成型的计划彻底打乱了。为此，我重新设计了一套方案：
1、注重学生的养成教育。
所谓的养成教育就是培养、督促学生养成良好的行为习惯。当然这是一个贯穿于孩子整个学习阶段的工作，需要长期的坚持。我就先针对班级学生的情况，每个星期树立一个小的短期目标，让学生去养成。我第一个星期确立的目标是让学生“学会倾听别人说话”。因为我发现有很多同学的注意力非常的不集中，不会听课，总是东张西望，老师强调什么事情时也是与己无关。于是我就告诉学生“倾听别人说话是对人的一种尊重，而且你也能从别人的话中学会很多的东西，所以你要学会倾听”。学生似乎明白了其中的道理，能有一部分人按照老师的要求去做，但坚持的时间不长，那我不论说什么，就会停下来等他集中精神。经过一个星期的训练，班级绝大多数的同学注意力能集中了，学会了听老师说，听同学说。还有极个别习惯实在较差的同学，需要在以后的学习过程中慢慢的培训。
看到学生的变化，我看到了一点点的曙光：孺子还是可教的，还是以前的训练不到位啊!
2、培养学生的读书情趣。
我觉得“书”是让人受益一生的好伙伴，是人终身学习必备的一项技能。通过读书可扩大学生的知识面，提高学生的阅读理解能力，还可以让学生积累大量的好词佳句为己所用。最主要的是三年级的学生已经完全具备了独立阅读的能力，于是开学没多久，我就在班级成立了图书角。
(1)捐书。规定每名同学至少要捐两本书，而且拿来的书要有阅读价值。这样班级每个同学就会有七十多本的书可看。
(2)激趣。光有书不看还不行，我就给学生将讲读书的好处，并且告诉学生老师最喜欢爱读书的孩子。开始就会有一部分学生为了讨老师喜欢而读书，但到后来他们就是在为自己而读书。
(3)鼓励。受一部分爱读书的同学的影响，越来越多的同学都能找一些学习的空闲时间看书了。于是乎我也毫不吝啬的送出了自己的赞赏，学生的兴趣更高了。
3、建立评比机制，调动学生的学习积极性。
为了鼓励学生的进步，也是为了督促他们继续不断的进步，我在后面的黑板上设立了一个评比台“星星满园”。把学生的进步及时的在黑板上表示出来，也让学生看到自己进步的点点滴滴。最后在年终评出不同方面进步最大的“班级之星”给予奖励，借此激励其他同学的上进心。
4、利用好一切的教育契机。
人们常说“十年树木，百年树人”，所以学生行为习惯的养成是一个需要老师不断的提醒、不断的督促的过程。
(1)注意利用好每一次班队会进行培养。
(2)充分利用家长会、家长开放周的时机调动家长参与到教育行列中来。
(4)在参加学校各项活动的过程中进行思想教育。 总之，抓住一切时机对学生进行各方面的教育，让学生把好的行为习惯内化为自觉的行为，学生的素质自然而然就提高了。
语文德育工作总结【篇9】
小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。学习“规范”，让“规范”深入人心。
1、要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习“小学生日常行为规范”，只有让“规范”深入人心，才可能实施“规范”。为此我们就“规范”向学生进行了广泛的宣传，深入的学习，各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育，使“学规范”更细致，更深入。
2、从常规训练入手，使文明具体化。
对学生进行系统的“规范”学习后，要让学生真正掌握规范的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练。
（1）全校性集合排队，进场秩序的训练。
（2）做操动作规范，整齐化一的训练。
（3）每天进校时敬礼、问好姿态的训练。
（4）队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。
3、争当行规示范员，形成良好的文明竞争风气。
在整个“学做文明礼貌小学生”活动中，“争当行规示范员”一直贯穿始终。“争当行规示范员”的竞争，必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。自荐其实是给每个学生改正缺点，努力上进的一个机会，让学生明白只要自己努力，也能当上“行规示范员”。在“争”的过程中，使学生自然而然地规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。不管这个学生最后当没当上“行规示范员”，在“争创”的过程中，他或多或少受到了教育，规范了自己的言行；而当上了“行规示范员”，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要纠正校内不文明行为。这样既强化了文明小卫士们的文明言行，又监督、纠正、制止了不文明行为，在学校形成人人争当行规示范员。
高压氧医生工作总结8篇
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高压氧医生工作总结 篇1
高压氧科医生工作总结
作为一名高压氧科医生，我的主要职责是为患者提供高压氧疗法，并确保他们的安全和舒适。高压氧疗法是一种将纯氧以高浓度供应给患者的治疗方法，旨在改善体内氧的供应，促进伤口愈合以及治疗一些疑难杂症。在我从事这个职业的多年中，我不仅锻炼了自己的医疗技能，也学会了与患者建立良好的沟通和信任。以下是我的一些工作总结。
作为高压氧科医生，我需要对患者进行周密的评估，包括病史、血液化验和身体检查等。这有助于我确定患者是否适合接受高压氧疗法，以及如何制定最合适的治疗方案。我还会与其他医疗团队成员交流，以确保患者的全面诊疗。
我负责操作和管理高压氧治疗设备。我要确保设备的运行良好，供氧质量符合标准，并随时做好维护和清洁工作。同时，我也会感受到来自患者的压力，因为高压氧治疗需要将患者封闭在高氧环境中，这对于一些患者来说可能是一种挑战。因此，我需要用温和而耐心的方式解释治疗过程和效果，以安慰他们的焦虑情绪。
我也负责监测患者在高压氧治疗过程中的反应和进展。这需要我熟悉不同病症的观察指标，并能准确判断患者的状况。我会定期记录患者的生理参数，如血压、心率和血氧饱和度，并及时与患者讨论治疗效果和需要调整的方案。我始终保持关注，确保患者在治疗过程中的安全和舒适。
作为医生，我也积极参与科研和学术活动。我经常阅读相关文献，跟踪最新的研究进展和治疗技术。我会与同行进行学术交流和合作，并争取参与国内外学术会议和培训，不断提升自己的专业水平。我觉得科研能够拓宽我的眼界，发掘更多治疗潜力，提升医疗水平。
作为一名高压氧科医生，我深知自己的责任重大。我每天都在与生死抗争，帮助患者重新获得健康和希望。这需要我具备良好的耐心、坚韧的意志和卓越的专业技能。我深感荣幸能够成为患者们的希望之光，我将继续努力，为更多的患者带来健康和快乐。
总体而言，高压氧科医生的工作涉及到多个方面，从与患者的沟通到设备的操作和治疗方案的制定，需要具备扎实的医疗知识和敏锐的观察力。同时，也要时刻保持对新技术和研究的关注，不断提高自己的专业水平。我将继续热爱并投入到高压氧科医生的工作中，为尽可能多的人带去健康和希望。
高压氧医生工作总结 篇2
高压氧科医生工作总结
一、工作概述
高压氧科医生是专门负责高压氧治疗的医务人员，主要工作是通过给患者提供高浓度的纯氧来促进治疗的效果。高压氧治疗是一种通过让患者在高氧浓度和高气压的环境中呼吸纯氧，以促进体内氧供应的治疗方法。工作地点一般设在医院内的压氧室内。
二、工作内容
1.患者评估与监测：高压氧科医生首先需要对患者进行评估，了解患者的病情和健康状况，以确定是否适合高压氧治疗。在治疗过程中，医生需要将患者的生命体征进行监测，如血压、心率等，以确保治疗的安全性。
2.治疗计划制定：根据患者的疾病情况和治疗需求，医生需要制定详细的治疗计划，包括治疗时间、治疗的持续周期等。在制定治疗计划时，医生需要考虑患者的身体状况、承受能力以及治疗的效果等因素。
3.治疗操作：高压氧治疗一般需要在特定的压氧室内进行。医生需要负责调节室内的氧气浓度和气压，确保患者在治疗过程中能够获得适当的纯氧供应。医生还需要监控患者的呼吸情况和治疗反应，及时调整治疗参数，以确保治疗的有效性。
4.治疗效果评估：高压氧治疗完成后，医生需要对患者的治疗效果进行评估。根据患者的病情变化和症状改善程度，医生可以对治疗效果进行判断，需要则可能调整治疗方案。医生还需要向患者和家属等进行详细的治疗效果说明，解答他们的疑问和提供必要的支持。
三、工作技能与要求
1.医学知识：高压氧科医生需要具备扎实的医学理论知识，包括生理学、病理学和高压氧治疗等基础知识。对于各种疾病的诊断和治疗方案也需要有了解，以便能够为患者提供全面的医疗服务。
2.气压管理：高压氧治疗需要对气压进行精确控制，医生需要具有良好的气压管理能力。必须能够调节室内气压设备，并应对意外情况进行紧急处理，保证患者的安全。
3.沟通能力：高压氧科医生需要与患者和家属进行有效的沟通，解答他们的疑问，提供情绪支持。还需要与其他科室的医生、护士等进行合作，共同制定和实施治疗方案。
4.团队合作：高压氧科医生常常需要与其他医务人员进行紧密的合作。在治疗过程中，医生需要与压氧室技师、护士等进行配合，确保治疗的顺利进行。
四、工作心得与感悟
作为高压氧科医生，我深感责任重大。高压氧治疗对于很多疾病的治疗都有显著的效果，但同时也有一定的风险。因此，我们必须时刻保持警惕和谨慎，确保患者的安全。
在工作中，我发现与患者和家属的沟通是非常重要的。他们对于治疗的理解程度和信任度直接影响着治疗的效果。因此，我尽力为患者提供详尽的治疗解释，关心他们的需求和担忧，帮助他们度过治疗过程中的困难。
同时，团队合作也是非常关键的。高压氧治疗需要多个环节的配合，如果缺乏良好的团队合作精神，治疗的效果将大打折扣。因此，我与科室其他医务人员保持着紧密的沟通与配合，共同为患者提供最好的治疗结果。
在实践中，我也经常遇到一些挑战。有时候患者病情较为复杂，治疗效果不够理想，这时我需要与其他专家进行交流和讨论，争取更多的治疗方案。有时候治疗会面临紧急情况，如突然停电等，这时我的工作就需要迅速反应和冷静应对，以确保患者的安全。
小编认为，高压氧科医生是一项充满挑战和责任的工作。在以后的工作中，我将继续加强专业知识的学习和实践，不断提高自己的技能水平，为更多的患者提供高质量的治疗服务。同时，我也期待高压氧科能够得到更多的关注和发展，为更多需要治疗的患者带来希望。
高压氧医生工作总结 篇3
高压氧科医生工作总结
高压氧科医生是一项挑战性极高的职业，他们承担着处理各种高压氧疗法相关疾病的重任。在这篇文章中，我们将详细讨论高压氧科医生的工作内容、技能要求以及职业发展前景。
高压氧科医生的主要工作是为患者提供高压氧疗法。这种疗法涉及将患者置于一个氧气浓度高于大气中的高压环境中，以促进身体的康复和治疗。这些患者可能患有各种疾病，如烧伤、中风、缺血性坏死和糖尿病导致的组织坏死等。高压氧科医生必须能够根据患者的具体病情制定合适的疗程，并监测患者的治疗过程，确保他们的安全和康复。
高压氧科医生需要具备广泛的医学知识和专业技能。他们必须对高压氧治疗的原理和机制有深入的理解，了解不同疾病的应用范围和疗效。他们还需要熟悉并掌握高压氧设备的操作和维护，以确保设备的正常运行。高压氧科医生还需要具备良好的沟通和团队合作能力，因为他们常常与其他医疗专业人员合作，共同制定治疗计划并监测患者的进展。
职业发展前景对于高压氧科医生来说是乐观的。随着人们对高压氧疗法的认识和需求的增加，这一领域的就业机会也在不断增加。高压氧疗法在多个领域都有应用，不仅仅局限于医院。例如，体育场馆和消防队也可能雇佣高压氧科医生，以应对紧急情况和急救。高压氧科医生还可以选择进一步深造，成为高压氧科专家，参与研究和创新，推动高压氧医学的发展。
小编认为，高压氧科医生是一项高度专业的职业，要求医生有广泛的医学知识和专业技能。他们的工作涉及到处理各种高压氧疗法相关的疾病，并为患者提供最佳的治疗方案。这一领域的就业前景非常乐观，有着广阔的发展空间。对于有志于从事医疗工作的人来说，成为一名高压氧科医生将是一项具有挑战性和鼓舞人心的职业选择。
高压氧医生工作总结 篇4
高压氧科医生工作总结
一、
高压氧科医生是一项重要的医疗职业，他们负责运用高压氧治疗技术，帮助患者恢复健康。本文将详细阐述高压氧科医生的工作内容、技能要求、职业发展前景以及个人总结和反思等方面，旨在为有意从事该职业的读者提供有益信息。
二、工作内容
1、了解病史：作为高压氧科医生，首先需要与患者进行沟通，了解其病史、症状和病情等相关信息，以制定个性化的治疗方案。
2、监测患者状态：医生需要监测患者在高压氧治疗过程中的生命体征，包括血压、心率、呼吸等，并根据情况作出相应调整。
3、高压氧治疗：医生负责操作高压氧设备，确保患者在恰当的氧气浓度和压力下接受治疗。同时，医生需要监控设备的运行状态，确保其正常运作。
4、护理患者：医生还需要提供必要的护理，包括帮助患者更换服装和设备，维持治疗环境的清洁与舒适。
5、沟通与教育：高压氧治疗是一种相对较新的治疗方法，医生需要与患者和其家属沟通，解释治疗效果和可能的副作用，并提供相关的教育和指导。
三、技能要求
1、医学知识和技能：高压氧科医生需要具备扎实的医学基础知识，包括人体解剖学、生理学、病理学等，并掌握高压氧治疗的原理和技术。
2、沟通能力：医生需要与患者进行有效的沟通和交流，倾听患者的需求和关注，并能以简明清晰的语言向患者解释治疗方案和效果。
3、责任心和细致：医生的工作需要高度的责任心和细致精确，任何疏忽和错误都可能影响到患者的安全和康复。
4、应对紧急情况的能力：在治疗过程中，可能会出现紧急情况，如患者突发呼吸困难或心跳停止。医生需要具备应对突发情况的应急处置能力。
四、职业发展前景
近年来，高压氧治疗作为一项新型的康复和健康促进手段，备受关注。随着人们对健康的重视和科技的进步，高压氧科医生的需求越来越大。同时，高压氧治疗在多个领域具有广泛的应用，包括糖尿病治疗、创伤康复、神经系统疾病等，为高压氧科医生提供了更广阔的发展空间。
五、个人总结与反思
作为一名高压氧科医生，我深感责任重大，同时也感到莫大的荣誉。在工作中，我不仅要有扎实的医学知识和技能，更要关注患者的需求和健康。沟通和交流是我非常重视的技能，我始终努力向患者解释治疗效果和方法，使其能够积极配合治疗。我也明白自己需要不断提升自我，学习新的知识和技术。我相信，只有不断进步和学习，才能更好地服务患者，为他们的康复和健康贡献力量。
小编认为，高压氧科医生是一项具有挑战性但也充满价值的职业。通过科学的高压氧治疗方法，医生可以帮助患者恢复健康，提高其生活质量。希望本文能为有意从事高压氧科医生职业的读者提供参考和借鉴，同时也为这个职业的发展做出贡献。
高压氧医生工作总结 篇5
高压氧科医生工作总结
作为一名高压氧科医生，我经历了无数的病例，见证了高压氧治疗对各种疾病的积极作用。在这篇文章中，我将详细介绍我作为一名高压氧科医生的工作以及其中所涉及的具体工作内容和经验。
作为一个高压氧科医生，我的首要任务是治疗各种与缺氧有关的病症。高压氧疗法是一种通过提供高纯度氧气给患者，增加血液中的氧含量，从而促进组织修复和改善身体功能的治疗方法。我经常处理的疾病包括糖尿病引起的慢性感染、放射性损伤、烧伤、坏疽以及各种创伤等等。
在工作中，我首先需要收集患者的病史资料，并与患者进行详细的咨询和体检。通过仔细询问患者的病情，我能够更好地了解他们的病因和病情发展，从而确定最合适的治疗方案。
我会根据患者的具体情况设计个性化的治疗方案。高压氧治疗需要患者进入一个高压氧舱，呼吸纯氧，同时通过适应性调整气压来增加氧分压。在这个过程中，我需要仔细监测患者的生命体征，确保他们的安全。同时，我还需要根据患者的病情和治疗进展不断调整治疗方案，以获得最佳的治疗效果。
除了治疗工作，我还负责科研和学术交流。高压氧治疗是一个不断发展的领域，新的治疗方法和技术不断涌现。因此，我需要不断学习和更新自己的知识，参加学术会议，并与同行进行交流。在科研方面，我会参与临床试验，收集并分析数据，为高压氧治疗的发展做出贡献。
在我多年的高压氧科医生工作中，我积累了许多宝贵的经验和教训。与患者的沟通至关重要。仔细倾听患者的故事和描述可以帮助我更好地了解他们的病情，并制定出更好的治疗计划。安全是最重要的。高压氧治疗的过程中，我需要时刻关注患者的生命体征，确保他们的安全。不断学习和创新是我们的责任和使命。只有通过不断研究和学习，我们才能为患者提供更好的治疗方法和更好的生活质量。
作为一名高压氧科医生，我深感荣幸能够帮助病患们重获新生。在治疗的过程中，我见证了许多患者由虚弱和痛苦到康复和希望的改变。这种成就感是无法用言语表达的。我将继续努力工作，不断提高自己的专业水平，为更多的患者带来希望和康复。
作为一名高压氧科医生，我的工作涉及病史收集、治疗方案设计、患者监测、科研和学术交流等多个方面。面对各种与缺氧相关的疾病，我始终以患者的安全和治疗效果为首要关注，不断学习和创新，努力为患者带去健康和希望。这是一份有挑战性但充满乐趣和成就感的工作，我为能够从事这个领域而感到自豪。
高压氧医生工作总结 篇6
高压氧科医生是一项高度专业化的职业。他们是医疗技术领域中极其重要的一环。他们不仅要掌握医学科技，还要有良好的医学知识和技能。他们的主要工作是治疗各种疾病，如烧伤、创伤、放射病等。在这个职业中，成功的医生必须具备执业经验、丰富的专业知识，以及先进的设备和技术。
高压氧科医生的工作总结
高压氧科医生是一个非常具有挑战性和丰富性的职业。他们的主要工作是研究、治疗和管理各种不同类型的疾病。在日常工作中，高压氧科医生必须掌握大量的专业技术知识和实践技能，包括：病例收集、医疗实验、检查和操作医疗设备等。
病例收集
病例收集是高压氧科医生日常工作的一部分。这需要医生准确、详细地记录患者的病史，做出科学有效的诊断和治疗计划。在病例收集中，医生必须与患者和家人保持良好的沟通，获取必要的信息和数据，以便作出正确的治疗和诊断决定。
医疗实验
高压氧科医生通常需要进行一定程度的医疗实验，以得出诊断结果和制定治疗计划。这需要医生在严格的实验室条件下进行操作，以确保实验得出的数据和分析结果是准确和有说服力的。在这个过程中，医生必须遵循严格的实验室安全措施，以最大程度地减少风险和 缩短实验时间。
检查和操作医疗设备
治疗需要使用高科技医疗设备。高压氧科医生必须能熟练操作这些设备。这些设备越来越复杂，需要更高的技能和技术知识。医生必须定期培训和适应新医学技术和治疗方法，以便继续提升他们的专业能力。
高压氧科医生工作总结
目前，高压氧治疗已被广泛应用于很多疾病的治疗中，如烧伤、创伤、放射病等。该治疗方法具有许多优点，如缩短恢复时间、改善生活质量和减轻病人的痛苦。高压氧科医生将风险因素控制在最低限度，监督所有操作和医疗实验，确保患者得到最佳治疗。
个人总结
成为一名高压氧科医生需要大量的投入和承诺，但是这个职业的回报是巨大的。高压氧科医生可以帮助人们战胜疾病，改善他们的生活质量，给他们带来新的希望和机会。虽然这个职业需要付出巨大的努力和牺牲，但是从良心角度看，你将会得到医学领域中最大的满足感。
高压氧医生工作总结 篇7
高压氧科医生工作总结
随着现代医学技术的不断进步，高压氧治疗在医疗领域中得到了广泛应用。作为高压氧科的医生，我从事了多年的工作，深感自己所从事的领域的重要性。在这里，我将对我的工作进行总结，向大家介绍高压氧科医生的职责和工作内容。
作为一名高压氧科医生，我们的主要职责是进行高压氧治疗。高压氧治疗是一种通过将患者置于高压氧环境中，以提高组织和血液中的氧含量，促进伤口或疾病的康复的医疗手段。我需要根据患者的病情和医疗需求，制定出合适的治疗方案，确保患者能够获得最佳的治疗效果。
在实施高压氧治疗之前，我会与患者进行详细的沟通和询问，了解他们的病史、过敏史和其他相关信息。这些信息对于确定治疗剂量和时间非常重要。然后，我会对患者进行体检和评估，包括血压、心率、呼吸和其他生理指标等。这些评估结果有助于我制定个性化的治疗方案，确保治疗的安全性和有效性。
治疗时，我通常会指导护士和技术人员进行相关的操作和设备设置。高压氧治疗室通常有专门的设备，包括高压氧舱、氧气供应系统和监测设备等。我们需要确保这些设备的正常运行，并及时处理可能出现的问题。
在整个治疗过程中，我需要密切关注患者的情况，并做好记录。我会观察患者的反应和症状变化，及时调整治疗参数，确保患者的安全和舒适度。同时，我还会与患者交流，鼓励他们积极配合治疗，提醒他们注意事项，并解答他们可能遇到的问题。
除了治疗工作，作为高压氧科医生，我还需要进行相关的科研和学术交流。我们需要关注最新的技术进展和研究成果，不断提高自己的专业水平。在科研方面，我们可以参与临床试验、探索新的治疗方法或开展病例研究。同时，我们还需要与其他医生和研究人员进行交流和合作，分享经验和心得，推动高压氧科研究的进展。
小编认为，作为高压氧科医生，我们的工作既包括临床治疗，也包括科研和学术交流。我们需要具备扎实的医学知识和丰富的临床经验，能够合理制定治疗方案和应对治疗中的各种问题。高压氧治疗对于一些疾病的康复效果显著，因此我们的工作意义重大。在未来，我将继续努力，不断提升自己的专业水平，为更多的患者带来希望和康复。
总结一下所以上述是高压氧科医生工作的总结。
高压氧医生工作总结 篇8
高压氧科医生工作总结
高压氧科医生是医疗团队中重要的一员，负责为病人提供高压氧治疗以及参与相关研究和交流。这是一项需要高度专业知识和技能的工作，以下是我对这个岗位的一些总结。
作为高压氧科医生，我们的职责是确保病人在高压氧治疗中的安全。高压氧治疗是一种技术复杂且严格的治疗方法，可以被应用于多种情况，如烧伤、坠落所致的脑损伤、气泡病和放射损伤等。因此，我们必须对高压氧舱的运作原理和治疗过程有深入的了解，并能根据不同病情制定个性化的治疗计划。
在进行高压氧治疗前，我们首先要进行详细的病史询问和体格检查，以确保病人没有任何禁忌症。在治疗过程中，我们要密切监测病人的生命体征，如心率、血压和血氧饱和度等。如果出现任何异常情况，我们需要迅速采取措施进行应急处理，保证病人的安全。
高压氧科医生还需要参与研究和交流。随着医疗技术的不断进步，高压氧治疗也在不断发展，并被应用于更多的领域。因此，我们需要与其他医疗专家合作，分享最新的研究成果，探讨高压氧治疗的适应症和禁忌症。同时，我们还需要不断学习和更新自己的知识，以提高我们的专业水平。
作为高压氧科医生，我们还需要具备良好的沟通和团队合作能力。与病人、家属以及其他医护人员保持良好的沟通是非常重要的，这有助于建立良好的医患关系，并提供更好的医疗服务。我们还需要与其他科室的医生和护士合作，共同制定完善的治疗方案，确保病人得到最佳的治疗效果。
小编认为，高压氧科医生是一项充满挑战和责任的工作。我们需要具备扎实的专业知识和技能，确保病人在高压氧治疗中的安全。同时，我们还需要积极参与研究和交流，不断提升自己的专业水平。良好的沟通和团队合作能力也是我们工作中不可或缺的一部分。通过我们的努力，我们可以为病人提供更好的治疗效果，为高压氧治疗的发展做出贡献。
基金会计工作总结精选(3篇)
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基金会计工作总结 篇1
基金会计工作总结
一、引言
基金会是社会公益事业的重要组织形式，它具备一定规模的资金，并将这些资金用于公益项目的支持与发展。作为基金会的财务核心活动，基金会计工作的完善与规范至关重要。本文将对基金会计工作进行总结，并提出改进建议。
二、基金会计工作的主要内容
1. 资产管理
基金会作为一个非盈利组织，资产的管理和运用对于其可持续发展至关重要。在基金会计工作中，需要对资产进行全面的跟踪和记录，包括捐赠资金、投资收益、固定资产等。同时，还需要建立健全的资产管理制度，制定科学合理的资产配置方案，确保资产安全和资金的高效运转。
2. 捐赠收入管理
基金会的收入主要来源于捐赠，对于这些捐赠收入的管理是基金会计工作的重点。在收到捐赠后，需要及时登记并核实其真实性和合法性，确保捐赠行为的透明和合规。同时，还需要对捐赠人的信息进行保密，确保捐赠人的利益和权益。
3. 支出管理
基金会的支出管理是基金会计工作的另一个重要环节。在支出管理中，需要合理规划和控制支出的范围和金额，确保基金会的资金用于符合其使命和宗旨的公益项目上。同时，还需要做好支出事项的审批和备案工作，确保支出的合规性和合理性。
4. 财务报表编制
财务报表是对基金会财务状况和经营成果的重要反映，是基金会对外信息公开的重要渠道。在基金会计工作中，需要按照相关法律法规和会计准则编制财务报表，包括资产负债表、利润表和现金流量表等。财务报表的准确和及时编制对于基金会的内外部合作与交流具有重要意义。
三、基金会计工作存在的问题
1. 内部控制不完善
在一些小型基金会中，缺乏完善的内部控制机制，容易导致财务风险的产生和传播。例如，在资产管理方面，缺乏有效的跟踪和监控机制，导致资金的浪费和滥用；在捐赠收入管理方面，对捐赠的核查和登记不及时，可能面临捐赠资金的遗漏或错误记录；在支出管理方面，缺乏科学的预算和审批程序，导致资金的不合理分配和使用。
2. 信息不透明
基金会作为一个公益组织，应当对外公开其财务信息和经营状况，以增加社会的信任和支持。然而，目前一些基金会对财务报表的编制和公开缺乏透明度，存在信息不完整或不及时的情况。这不仅影响了基金会与合作伙伴和捐赠方的交流与合作，也影响了社会公众对基金会的评价与认可。
四、改进建议
1. 加强内部控制
基金会应加强内部控制建设，建立科学合理的制度与机制。例如，完善资产管理制度，规范资产跟踪和报账流程；加强捐赠收入管理，建立捐赠核查和登记的制度；建立支出管理审批和备案的程序，确保资金的合规和合理使用。
2. 提高财务报表的透明度
基金会应当加强财务报表编制的规范与公开。通过及时编制和公开财务报表，向社会公众展示基金会的财务状况和经营成果，增加公众对基金会的信任和支持。同时，基金会还应向合作伙伴和捐赠方提供详尽准确的财务信息，提高与其合作和交流的效果。
3. 加强人员培训与专业化建设
基金会计工作的专业化程度对基金会的运营和管理至关重要。基金会应当加强对财务人员的培训，提高其业务水平和专业素质。同时，基金会还应聘请专业会计师事务所进行外部审计，增加财务报表的准确性和可信度。
综上所述，基金会计工作是基金会运营与管理的核心活动之一。通过加强内部控制、提高财务报表的透明度和加强人员培训与专业化建设，可以提高基金会计工作的规范性和有效性，为基金会的可持续发展打下坚实的财务基础。
基金会计工作总结 篇2
基金会计工作总结
基金会是一种以公益为宗旨的非营利组织，其核心工作之一就是确保资金的合理使用和透明度。作为基金会的财务核心部门，基金会计工作对于组织的运营和发展起着重要的支撑作用。本文将从会计流程、财务管理和报表分析三个方面对基金会计工作进行详细的总结和分析。
正文：
一、会计流程
基金会的会计工作流程十分重要，它直接影响到财务数据的准确性和稳定性。基金会需建立规范的会计制度和流程，确保财务操作符合相关法律法规和会计准则。基金会会计人员应对日常资金收支进行及时审核和登记，并及时对相关事项进行核算和分类。在核算过程中，会计人员需注重凭证的审查和准确性，确保不会出现重复录入或错误的情况。基金会会计人员还需负责编制月度财务报表，以及年度财务报表，对财务数据进行汇总和分析，为组织提供决策依据。
二、财务管理
基金会的财务管理是基金会计工作中的重要环节。财务管理包括预算编制、资金筹措、资金投资与收益管理等方面。会计人员需按照基金会的战略和目标，制定合理的财务预算，明确资金的用途和目标。基金会会计人员需与外部合作方进行有效的资金筹措活动，确保资金的持续性和稳定性。在资金投资方面，会计人员需具备一定的理财能力，通过科学合理的投资策略，最大化基金会的资金收益。同时，基金会的会计人员还需对资金使用情况进行跟踪和监控，确保资金使用的合法性和规范性。
三、报表分析
基金会会计人员所编制的财务报表是基金会管理者了解组织财务状况和运营情况的重要依据。基金会的财务报表一般包括资产负债表、利润表和现金流量表。会计人员需对报表数据进行准确的汇总和归类，并进行相应的分析。从资产负债表可以了解基金会的财务状况和财务结构；通过利润表可以了解基金会的盈利能力和盈余分配情况；通过现金流量表可以了解基金会的现金流入和流出情况，以及现金储备能力。基金会会计人员需具备一定的财务分析和财务报告撰写的能力，能够为基金会管理者提供准确的财务信息和经营建议。
：
基金会的会计工作是基金会管理和决策的重要支撑。会计人员需建立规范的会计流程和财务管理体系，确保基金会的财务数据准确和稳定。同时，会计人员还需具备财务分析和报表撰写的能力，为基金会管理者提供准确的财务报告和经营建议。只有做好基金会的会计工作，才能够有效保障基金会的长期发展和实现公益目标。
基金会计工作总结 篇3
随着社会进步和人们对于财富的越来越高的关注度，投资基金成为了越来越多人的选择。而基金会计作为基金管理者不可缺少的一环，其工作不仅需要精准的数据处理能力，也需要具备良好的沟通协调能力和保密意识。在这篇文章中，我们将详细探讨基金会计工作的总结。
一、数据处理能力是基础
基金会计的工作重点是处理和管理基金的账务数据，因此数据的精准性和可靠性必须得到保证。因此，基金会计需要具备扎实的会计理论知识、熟练的会计软件操作技能和较强的数据处理能力。
基金会计对数据的处理和管理主要包括以下工作：
1、基金会计账户的开设和管理。这是基金会计的起点工作，需要根据公司要求，建立相应的账户，并对账户进行日常管理和维护。
2、基金会计投资收益的核算。由于投资基金是通过投资不同的资产而获得收益的，因此，基金会计需要对各个投资项目的收益额度进行计算，以对基金的整体财务状况进行评估。
3、基金财务报表的制作和上报。基金会计需要制作完整、准确，符合相关法律法规规定的财务报表，及时上报给公司管理部门。这个过程需要不断地对数据进行核对和调整，确保数据可靠有效。
二、沟通协调能力是关键
基金会计不仅需要具备扎实的数据处理能力，同时也需要具备良好的沟通协调能力。基金管理者需要通过与基金会计的沟通，更好的把握基金的财务状况和投资资产的风险情况，进一步制定科学、贴近现实的投资策略。
基金会计需要与投资经理、基金管理人、监管机构及投资者等各个方面进行交流和联系，以便多方面的了解到基金情况，并根据不同的情况，采取合理的应对措施。基金会计的沟通协调能力，对于基金的运作、业绩表现等方面都会产生直接影响。
三、保密意识是保障
基金会计需要具备较高的保密意识，尤其需要深刻理解和遵守中国证券监管机构和公司的相关规定。基金会计处理和管理的数据涉及到公司和投资者的敏感信息，其保密性比较高。
在工作的过程中，基金会计需要注意以下几点：
1、严格遵守内部控制制度，保证数据的安全和保密，防止未授权的人员接触数据；
2、建立相应的保密制度、授权机制，并确保各方遵守保密规定；
3、及时发现和防范数据泄露，确保基金的安全及投资者的合法利益。
结语
基金会计的工作重心在于数据处理和管理，必须确保数据的颗粒度、准确性和及时性等方面。还需要具备良好的沟通协调能力、保密意识等软技能，才能更好地完成各项工作。在未来，基金会计的工作会变得越来越重要，因为只有保持对基金的准确评估和监管，维护投资者权益，才能推动我国资本市场的发展。
典当业务经理工作总结1000字
典当业务经理工作总结 篇1
典当业务经理工作总结
典当业务经理是一项既有挑战性又有魅力的工作。作为典当业务经理，我有幸在过去几年中主导和管理了一支高效的团队，为客户提供了优质的典当服务。在这篇文章中，我将详细介绍我在这个职位上的工作经历、职责以及所取得的成就。
作为典当业务经理，我的主要职责之一是制定和执行战略规划。在这个岗位上，我与团队成员紧密合作，通过市场调研和竞争分析来确定业务发展方向。我们的目标是通过优化流程和提高效率，实现业务增长。为此，我定期组织会议与团队成员讨论当前市场动态以及业务策略的调整，以确保我们能够保持竞争优势。
除制定战略规划外，我还负责监督和评估业务绩效。通过设置目标和指标，我能够更好地了解团队的工作表现，并提供必要的指导和支持。定期的绩效评估会议帮助我与团队成员互动，并了解他们在业务开展方面的进展和挑战。在评估过程中，我会提供积极的反馈和建议，以帮助他们进一步发展职业技能。
与此同时，我还负责与客户进行接触和沟通。作为典当业务经理，了解客户需求，并与他们保持良好的关系至关重要。我致力于提供个性化的服务，通过详细询问客户需求并为他们提供专业的建议，帮助他们获得最佳的典当方案。通过建立信任和长期的合作关系，我们赢得了许多满意的客户。
在众多工作职责中，我最推崇的是团队建设。一个紧密协作和高效的团队对于业务成功至关重要。作为典当业务经理，我注重培养团队成员的技能和激发他们的创造力。我帮助团队成员设定个人目标，并提供持续的培训和指导，以提高他们的工作表现。我还组织并参与各种团队建设活动，以增进团队凝聚力和战斗力。
我也要提及一些取得的成就。通过我和团队的努力，我们实现了业务的快速增长，并获得了更多的市场份额。我们的客户满意度得到了显著提高，许多客户对我们的服务给予了非常高的评价。同时，团队成员们的工作表现也得到了大幅度提升，他们被提拔为高级职位，或者获得了更多的责任。
作为典当业务经理，我深知这个职位的挑战和责任。通过我的努力和团队的支持，我相信我们将持续取得更多的成就。我将继续保持对业务发展的关注，不断提高自己和团队的专业水平，不断超越自我。我深爱这个行业，相信典当业务的价值和潜力，希望能够在未来的日子里为更多的客户提供更好的典当服务。
典当业务经理是一项富有挑战性和魅力的工作。通过制定战略规划、监督业务绩效、与客户沟通交流以及团队建设，我取得了显著的成就。我还有很多要学习和提高的地方。我相信，通过不断努力和专业发展，我将能够在典当业务领域取得更大的成功。
典当业务经理工作总结 篇2
典当业务经理工作总结
作为一名典当业务经理，我深感自己的职责重大，工作任务繁重。在过去的一年中，我积极努力，克服了重重困难，取得了一定的成绩。在这篇文章中，我将对我的工作进行总结，详细介绍我的工作内容、所取得的成绩和遇到的问题以及解决方案。
我主要负责典当业务的管理和运营。我负责监督典当业务的日常运营，包括客户服务、物品鉴定、合同签订以及借款抵押物的存储和保管等。我与客户进行了广泛的沟通和交流，了解他们的需求并提供专业的建议。同时，我还负责与当地财务机构进行沟通合作，确保资金的流动和合同的顺利执行。
在过去的一年中，我和我的团队努力提高了客户满意度。我们加强了对物品的鉴定和评估能力，确保了抵押物的真实性和价值。我们还优化了办理流程，加速了借款审核和合同签订的速度，提高了客户的借款效率。通过这些努力，我们的客户满意度得到了显著提高，业务量也稳步增长。
同时，我们还面临着一些问题和挑战。由于典当业务的特殊性，市场竞争激烈，客户的选择面很广。因此，我们需要不断提高自己的服务质量和专业水平，不断推陈出新，才能立于不败之地。由于行业监管力度的加大，我们需要加强风险控制和合规管理，确保我们的业务稳健可持续发展。虽然我们取得了一定的成绩，但目前仍有一些业务环节存在效率低下和信息不对称的问题，需要进一步改进和完善。
为了解决上述问题，我制定了一系列的解决方案。我计划对团队成员进行培训和技能提升，提高他们的专业知识和能力。我还计划加强与其他机构和行业协会的合作，共同推动行业的规范化和标准化。同时，我将优化业务流程，引入先进的信息技术，提高工作效率和信息共享的水平。
在未来的工作中，我将继续努力改进和提高自己的工作。我会与团队成员密切合作，共同解决问题，提高工作效率。我会积极关注行业的发展动态和政策变化，及时调整工作方向和策略。我相信，在不断努力和改进的过程中，我将能够更好地履行我的职责，为公司的发展做出更大的贡献。
小编认为，作为一名典当业务经理，我承担着重大的责任和任务。在过去的一年中，我克服了重重困难，取得了一定的成绩。在未来的工作中，我将继续努力，努力提高自己的工作能力和业务水平，为公司的发展做出更大的贡献。我相信，通过持续的努力和改进，我们的业务将取得更好的发展。
典当业务经理工作总结 篇3
典当业务经理工作总结
作为一名典当业务经理，我负责管理和组织典当业务的日常运作。通过对过去一段时间的工作进行总结，我认识到这个职位的重要性和挑战性，并了解到在这个行业中取得成功所需的关键要素。以下是我对我的工作进行详细总结的文章。
作为典当业务经理，我的主要职责是管理团队，并确保公司的运营顺利进行。团队的规模较大，包括典当估价师、鉴定专家、财务人员和行政人员等。在过去的几个月里，我致力于团队的招聘和培训工作，以确保我们拥有一个高效且专业的团队。我注重团队内部的协作和正确的沟通方式，以确保每个人都明确自己的职责，并能够顺利合作。
在业务运作方面，我积极参与典当业务的具体操作，并确保各项工作按时完成。在典当业务中，对于每一件担保物品的估价和鉴证是至关重要的。因此，我与典当估价师和鉴定专家保持紧密的合作，并提供全面的支持和指导，以确保他们能够做出准确和公正的评价。
除了典当物品的估价和鉴证，我还负责协调与客户的沟通和交流。作为客户的主要联系人，我必须确保每位客户的需求得到满足，并提供专业的建议和意见。在过去的几个月里，我致力于提高客户满意度，并追求客户的长期合作关系。通过秉持诚信、透明和专业的原则，我努力为客户提供最佳的服务体验。
在典当业务经理的角色中，我还积极参与与其他金融机构和合作伙伴的合作。我们与银行、保险公司以及其他典当公司之间的合作关系，对于我们的业务发展和客户服务至关重要。因此，我与他们保持密切的联系，并寻求合作机会和共同发展的可能性。这些合作关系不仅有助于扩大我们的业务范围，还能提供更多的资源和专业知识，为公司和客户创造更多的机会。
作为典当业务经理，我深知管理和领导团队的重要性。在过去的几个月里，我致力于提升自己的领导能力，并不断改进和调整管理方法。我积极参加各种管理培训和研讨会，并从中学习和吸收更多的知识。通过有效的领导和管理，我希望能够激励团队成员充分发挥他们的潜力，并为公司的成功做出贡献。
作为典当业务经理，我深感这个职位的重要性和责任感。通过对过去几个月工作的总结和反思，我认识到在这个行业取得成功所需的关键要素。这包括团队的管理和协作、业务运作的高效和专业、与客户和合作伙伴的良好关系以及领导力的发展和提升等。我将继续努力学习和成长，以为公司的发展和客户的满意度做出更大的贡献。
典当业务经理工作总结 篇4
典当业务经理工作总结
典当业务经理是典当企业中至关重要的一环，他们承担着管理、监督和推动典当业务发展的重任。在过去的一年中，作为典当业务经理，我积极投入工作、团结带领团队，取得了一系列的工作成果。现在，我将一一总结过去一年的工作，以期进一步改进和提升的业务。
我对典当业务进行了全面的市场调研与分析，根据市场需求和竞争状况，制定了合理的销售目标和发展策略。我引导团队通过市场调研，了解客户需求，结合实际情况，制定了一系列切实可行的改进措施。通过与合作伙伴合作，不断推出创新的典当产品和服务，为客户提供更加便捷和灵活的典当方式。同时，还积极开拓新的典当机会，与各大银行和金融机构合作，拓宽了典当业务渠道，提高了典当业务的销售额。
我对典当业务团队进行了全员培训和激励机制建设。我认为一个团队的高效运作和良好的业绩需要每个成员都有明确的职责和目标。于是，我组织了定期的培训会议，通过系统的培训，提高了团队成员的业务素质和专业技能。我也密切关注团队成员的工作表现，根据他们的业绩和贡献情况制定了相应的激励政策，激发了团队成员的工作积极性和创造力。通过这些努力，的团队整体工作效率得到了大幅提高，典当业务也获得了可观的增长。
另外，我还推动了典当业务的信息化建设。现代社会信息技术的高速发展，为典当业务的推广和管理提供了新的机遇。我与IT团队紧密合作，建设了一个高效的典当业务管理系统。该系统实现了典当业务全流程的自动化管理，不仅提高了工作效率，还减少了人力资源的浪费。该系统还为客户提供了更加方便快捷的典当业务服务，提升了客户体验。通过信息化建设，的典当业务得到了进一步的标准化和规范化，为企业的长期发展奠定了基础。
作为典当业务经理，我深知伴随着工作的忙碌，个人的成长和进步同样重要。因此，我积极参加各类培训和研讨会，不断提升自己的专业能力和管理水平。我也善于倾听和吸纳他人的意见和建议，并将其融入到实际工作中。通过不断学习和进步，我不断提升自身的领导能力和团队管理能力，为企业的典当业务带来了更多的机会和挑战。
小编认为，作为典当业务经理，在过去一年中，我在典当业务的市场调研和发展策略制定、团队培训和激励机制建设、信息化建设以及个人成长和进步等方面取得了一系列的成果。我相信，在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的能力和业务水平，为企业的典当业务持续发展做出更大的贡献。
典当业务经理工作总结 篇5
典当业务经理工作总结
一、
典当业务经理是典当行业中非常重要的角色之一。作为典当业务的执行者和管理者，典当业务经理在日常工作中承担着多项任务，既要保证典当业务的正常进行，又要促进典当业务的创新和发展。在过去一段时间的工作中，我担任典当业务经理，积累了一些经验和体会。在此将我的工作进行总结，以期对同行业的典当业务经理或从事相关工作的人员提供一些参考和启示。
二、典当业务经理的角色和任务
作为典当业务经理，我负责管理和执行典当业务的各项工作。具体来说，我的责任主要包括以下几个方面：
1. 业务拓展与市场开发：典当业务的核心是抵押贷款和典当物品的交易。作为典当业务经理，我不仅需要维护和开拓与借贷客户的关系，还需要积极寻找合适的典当物品，保证典当业务的持续运作。
2. 风险控制与评估：典当业务的核心风险在于典当物品的价值和市场流通性。作为典当业务经理，我需要严格把控典当物品的评估过程，确保评估结果的准确性。同时，我还要制定相应的贷款额度和期限，以降低风险。
3. 团队管理与培训：典当业务经理需要带领一个典当团队，确保团队成员的工作协调和高效。我每月都会召开团队会议，及时沟通工作信息，增强团队凝聚力。我还会组织培训活动，提高团队成员的专业素质和服务水平。
4. 系统管理与升级：典当行业正处于快速发展的时期，不断提升信息化管理水平对于典当业务经理来说是必须的。我在工作中积极推动典当行业的信息化进程，引入先进的典当业务管理系统，提高工作效率和服务质量。
三、工作成果与经验
在担任典当业务经理的过程中，我取得了一些显著的成果和积累了宝贵的经验。主要包括以下几个方面：
1. 业务量稳步增长：通过积极开展市场推广和与借贷客户的良好沟通，我的团队在过去一年中的业务量呈现出稳步增长的态势。通过提供更加灵活和便捷的服务，我们吸引了更多的客户，也提升了典当行业的知名度。
2. 风险控制效果显著：典当业务的风险管理和控制是工作中非常重要的一环。我通过建立完善的风险评估体系和加强内部管理，有效地降低了风险，减少了不良贷款的发生。
3. 团队协作精神增强：团队的协作和合作能力对于典当业务的顺利开展至关重要。我通过定期组织团队活动和分享会议，增强了团队凝聚力，大家相互之间更加信任和支持。团队平均办理业务量提高了20%以上，有效提高了工作效率。
4. 信息化改进工作取得突破：典当业务的信息化管理是提高典当行业经营效率的重要途径。我在过去一段时间内，引入了先进的典当业务管理系统，实现了业务数据的集中管理和流程的自动化处理。这大大提高了工作效率，减少了人工错误。
四、工作不足与改进
在工作中，我也遇到了一些困难和不足之处。主要有以下几点：
1. 人员培训需加强：虽然我组织了一些培训活动来提高团队成员的专业素质，但是由于时间和资源的限制，还有一些团队成员的能力和知识水平有待进一步提升。未来，我将加强人员培训，确保团队整体水平的提高。
2. 业务创新不够：典当业务是一个非常传统的行业，需要不断适应市场的变化和需求的转变。在工作中，我发现自己在业务创新方面还有所欠缺，需要更加积极地关注市场动态，提出新的业务模式和产品，以满足客户的多样化需求。
3. 典当物品评估的精确性有待提高：在典当业务中，典当物品价值的评估直接关系到贷款额度和风险控制。在工作中，我发现有时候评估结果不够准确，这可能会导致一些不必要的纠纷和损失。我将进一步加强对典当物品评估过程的审查和监督，确保评估的精确性。
五、结语
作为典当业务经理，我在过去一段时间的工作中积累了一些经验和体会。工作中的成功和不足都给了我很多启示和教训。未来，我将更加努力地工作，不断提高业务水平和管理能力，为典当行业的发展贡献自己的力量。同时，我也鼓励其他典当业务经理在自己的工作中能够总结经验、发现问题、进行改进，共同推动典当行业的进步和发展。
典当业务经理工作总结 篇6
典当业务经理工作总结
作为一名典当业务经理，我在过去一年里通过管理团队和努力工作，成功地推动了典当业务的发展。在这篇总结文章中，我将详细介绍我的工作内容、取得的成就以及面临的挑战。
我主要负责管理典当业务团队。我与团队成员进行了定期的会议，确保每个人都明确自己的工作职责，并制定目标和具体计划。我鼓励团队成员积极履行职责，提高工作效率和服务质量。也定期进行培训，以不断提升团队的专业知识和技能。
我与客户保持密切联系，了解他们的需求并提供专业的建议。努力通过提供公正、透明和高效的服务来建立良好的信誉。通过积极反馈和沟通，我与客户建立了深厚的信任关系，他们愿意将贵重物品交由典当，并且推荐新的客户。这为的业务增长提供了有力的支持。
我还与供应商和合作伙伴保持密切联系，在寻找合适的机会和资源方面发挥了重要的作用。通过与珠宝商、艺术品鉴定机构和拍卖行等合作伙伴合作，为客户提供更多选择和增值服务。这不仅提高了的业务水平，还增强了在典当行业的竞争优势。
在过去一年里，我取得了一些显著的成就。的业务量大幅增长，典当额度也相应提高。这主要得益于的服务质量和客户口碑的提升。我与团队合作，引进了一套先进的典当系统，实现了业务流程的自动化和信息的集中管理。这使能够更快速、准确地处理典当业务，提高了工作效率和客户满意度。
我也面临了一些挑战。市场竞争激烈，需要不断创新并提供差异化的服务来吸引更多客户。同时，风险控制也是一个重要的问题。需要确保典当物品的真实性和价值，以降低信用风险。我促进了团队成员的专业培训，以提高物品鉴定和评估的准确性。
{网站}小编认为，作为典当业务经理，我在过去一年里取得了显著的成就，并克服了一些挑战。我与团队合作，提高了业务水平和客户满意度。我努力发掘机会和资源，并与合作伙伴保持紧密联系，为客户提供更多选择和增值服务。尽管典当行业发展迅猛，但我相信只要坚持不懈地努力，的典当业务将继续取得更大的成功。
典当业务经理工作总结 篇7
典当业务经理工作总结
典当业务经理是指业务负责典当行的经理，主要负责典当行业务的管理和发展，以及对客户的接待、咨询、评估、定价等相关业务的处理。在担任典当业务经理期间，我扎实地工作，不断深化业务，不断创新，不断完善业务流程，受到了公司领导的肯定和客户的高度评价。在此，我总结了自己在典当行工作期间的体验和心得，以期与大家分享。
一、个人工作总结
在我担任典当业务经理期间，我积极与客户沟通，提高典当业务的服务质量，并取得了良好效果。在业务运营方面，我经常对业务流程进行优化，采取了更优化的方式进行管理，提高了业务的效率。同时，我也经常认真学习理财方面的相关知识，不断提高自己的业务水平。
二、工作作风总结
典当业务经理需要有工作作风，并遵循相关规范。在我担任典当业务经理期间，我秉承了自己一贯的工作作风，一方面，我尽量不迟到并准时工作；另一方面，我坚持遵循行业规范，以客户的需求为准，以提供最优的质量服务为目标，做到客户满意为止。
三、客户服务总结
客户服务是典当行的重中之重，作为典当业务经理，我认真对待每位客户，并进行聆听和沟通，以收获客户的信任。在与客户的合作过程中，如果存在任何问题，我都会采取主动解决的措施，并及时与客户进行有效沟通，这也增加了客户对我们的信任和好感。同时，我也在业务流程方面执行严格的规定，确保客户的隐私信息得到完全保密。
四、如何提高业绩
在典当行的业务发展中，典当业务经理需要以提高业绩为核心目标。我在担任典当业务经理期间，尽最大努力提高公司的业绩。首先，我们要应对市场需求，根据市场需求及时作出减少吊唁或增加吊唁的调整措施，以供客户使用，提高公司的上线销售；其次，要清晰分析公司的实际业务发展情况，为公司的账面增长储备更多的企业连续性；最后，我们应积极开展宣传，通过各种渠道宣传公司的服务，并建立客户数据库，不断扩大公司的用户群体。
五、结语
在担任典当业务经理期间，我积极开展各项工作，做到了精细管理，并取得了符合预期的业绩。我坚信作为典当业务经理，应以客户为中心，秉承正确的工作作风，为每位客户提供更优质的服务，这是典当行业务经理的最终目标。我也积极学习典当和金融知识，以更好地为客户提供更优质的服务和指导。感谢公司领导的信任和支持，期待继续为公司创造更好的业绩，并在行业和领域中获得更多的荣誉。
