庆祝教师节活动方案设计系列(9篇)。
必要的事最好现在就做，当领导交给我们一项很难的任务时。我们需要按步骤制定方案，方案可以更有效的弥补工作当中的不肯定性和变化带来的问题，如何写出水平很高的方案呢？这份特别的“庆祝教师节活动方案设计”一定能够激起您的兴趣，想掌握更多详情请查看我们的官方网站！
庆祝教师节活动方案设计 篇1
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的`突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
活动准备1：（9月5日）周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。（六1班负责）
活动准备2：1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。（语文老师负责负责）
活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7——9日中午2:00，循环广播。（xx负责）
活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。 （各班主任负责）
2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。（各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”）
5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
4、带领学生到三幼：
5、记者联系、电视台联系（待定）：
6、红领巾广播站特别节目录制：
庆祝教师节活动方案设计 篇2
活动目标：
1．通过游戏，节目表演等形式，让幼儿感受到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2．知道这是自己在幼儿园的最后一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。。
主持人宣布“小小六一庆祝会”现在开始。
二、节目表演：
幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。
准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。
规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的.要求完成。
规则：30秒内，两位幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。
规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。
规则：两位幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。
规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。
四、送礼物：
送上爱心风车、图书等礼物，庆祝小朋友们节日快乐。
庆祝教师节活动方案设计 篇3
一、项目背景：
教师，人类灵魂的工程师，一个伟大的职业，一个影响着所有人成长的培育工程。他们默默耕耘，挥洒汗水，为我们的祖国培育了一代又一代优秀的人才。在每一位曾经或正在做学生的人心中，都会有一位或几位对他（她）的成长产生过很大影响的老师。“师恩似海”，在社会普遍对教师存在尊敬和感恩的今天，在这全国第24个教师节来临之际，利用邮政长期发展过程中形成的服务社会、服务大众的公共服务形象，为教育局提供邮政更优质的服务。利用商业信函搭载商家宣传和广告，以最优的优惠政策，为xx广大教师献上一份节日的贺礼，并为辛勤的园丁们送上最美的祝福。
二、营销方案：
为了在教师节期间我们能更好的和教育系统相结合，我们采用教师节专用信封配送一份DM专刊或任意夹带不同商家广告及优惠券，内页内容需符合教师群体的特征，满足大多数教师的要求。
2、媒体形式：活动载体为邮政商业信函（7号标准信封），采用活动专用信封，内装邮政DM专刊或夹带多张广告内页，内页内容形式由客户提供素材设计也可自行提供，折叠后放入信封。教育局致信单独印刷摆放。
慰问信由县教育局长亲自题写“老师，您好”并署名；信封采用100g进口双胶纸四色精美印刷，成品尺寸229mm×162mm；慰问信采用80g双胶单色印刷，A4纸大小；随慰问信一同寄递的DM专刊，成品尺寸210mm×140mm，共8P，采用105g进口铜版纸印刷，整本册子均为四色精美印刷。
6、活动特点：针对全县教师群体，宣传直接针对目标群体，百分之百的到达率，为商家提供了无限商机。
三、项目实施过程：
为了充分争得教育局领导得信任，我们答应为其免费发送由教育局局长亲笔书写的《向全县教师致以节日问候的一封信》。教育局领导免费得到一项政绩，并赢得了全县教师的尊重。全县教师都得到教育局局长的慰问信会感到欣慰，同时还收到邮政为其提供的多项优惠券，提升邮政服务社会、服务大众的公共服务形象。
通过与教育局的良好沟通，让教育局主动提供教师准确名址，由我们帮助整理。
将市场客户进行细分，重点选择教师群体感兴趣的和可以让教师接受的商家，精心挑选有代表性的行业进行有目的性的招商，如通信业、眼镜店、购物商场、美容场所等，组织业务经理全面进行营销。
目标客户（此为策划优惠内容）：
庆祝教师节活动方案设计 篇4
一年一度的教师节即将来临，为感谢教师的默默奉献，激励广大教职工再创佳绩，9月7日，山东省曲阜市陵城镇举办了庆祝第31个教师节暨刘佩成教育基金颁奖大会，表彰优秀先进，向所有为教育事业贡献力量的同志致以节日的祝福和问候。
会议上，有关领导总结了一年来全镇教育工作的开展情况，表彰了在教育教学工作中做出突出贡献的先进单位和个人，并听取了部分先进代表的典型发言，同时宣布刘佩成教育基金正式成立。全镇200多名教职工、镇副科级干部、50个村支部书记及部分镇直部门参加会议。
据悉，一年来，陵城镇以打造“教育名镇”为目标，持续加大教育投入力度，改善教育办学条件，累计投入2200万元改善了全镇10处中小学的硬件设施，优化对教师的奖励激励办法，学校管理日趋科学，教师队伍素质明显提升，中小学生全面发展，全镇教育事业呈现出近年来最好的发展态势。
教育是一项长期而系统的工程，下一步，陵城镇将持续支持教育发展，为教育事业创造良好的发展环境，培养更多有用之才，为社会经济社会发展提供智力保障。
[教师节庆祝活动]
庆祝教师节活动方案设计 篇5
庆祝教师节主题活动活动方案
“老师，您辛苦了！”活动方案设计
活动目标：
通过这次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。同学们把自己的礼物送给亲爱的老师，让每个老师都能感受到节日的温暖。通过活动，让学生进一步了解教师工作的艰辛与崇高，产生发自内心的对教师的尊重。
活动准备：
1这是学生为老师设计制作的节日礼物。
2确定活动主持人（魏承东、曾诗琪）。
3、**《每当我走过老师窗前》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请参加活动的所有老师。
活动实录：
（布置黑板，**响起。）
男：全体起立！热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师！
同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎！
（鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。）
男：阳光灿烂的9月，
女：桃李芬芳的9月，
合：绚丽多彩的9月。
男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！
女：老师，您用知识的甘露浇灌我们理想的花朵，您用心灵的泉水滋润我们理想的果实。
合：让我们共同道一声谢，表一句心声：
（全体学生）：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！
男：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。
（学生朗诵诗歌）
女：今天是教师节，我们都想表达我们的诚意。同学们都带着自己设计、制作的礼物送给老师，不妨拿出给大家看！
（队员们一一上来献上礼物。）
男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。但是，你知道世界上其他国家的教师节吗？想不想了解呢？
女：接下来，请告诉我们班上的小记者！
记者1：委内瑞拉——每年的1月15日是教师节。这一天，除了庆祝会，还有向老师献花等活动。
记者2日：泰国将每年的1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。在全国各地的庆祝仪式上，向退休教师和刚参加工作的教师颁发证书和鲜花。
记者3：苏丹——自1971年2月24日起，全国实行教育改革，并将这一天定为教师节。所有中小学都有一天放假庆祝和纪念。
记者4日：捷克共和国、捷克斯洛伐克——每年的3月28日是教师节。在这一天的前后一周，全国广泛举行了隆重的尊师重教活动。国家授予优秀教师奖章或者荣誉称号。
记者5日：德国将每年的6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
记者6日：匈牙利——六月的第一周一定是教师节。节前，国家将召开教师代表大会，对一批优秀的教育工作者进行表彰和点名，部分优秀教育工作者将获得重奖。
记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
记者9日：美国——每年9月28日都被定为教师节。这是1971年美国两院通过的。
男：没想到，教师节有这么多知识！
女：老师，妈妈，你为我们伤了心
男：老师，妈妈，你为我们流泪了
女人：你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人
男：像一个园丁，你在培育祖国的花朵
女人：你就像粉笔，默默地奉献自己
他：就像航海灯，你给我们指路
男：我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧！
女：祝老师身体健康，永远年轻！
（舞蹈队表演《健康舞》）
一支粉笔，指出了知识王国的迷宫
女：一块黑板，记录着老师无限的爱
男：一个脚台，反映了老师的高大身材
女：一根教鞭，指着通向理想的航向
他：老师，我衷心感谢您的辛勤耕耘，祝老师们节日快乐，工作顺利！
2015年，“老师，您辛苦了！”教师节主题班会到此结束！
庆祝教师节活动方案设计 篇6
（一）、前期：工作布置及活动准备阶段（8月28日——8月31日）
1、召开工会委员会议，布置工作。
2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。
4、印制调查问卷。
（二）、中期：调查问卷及活动宣传阶段（9月1日—7日）
1、9月1日，发放家长调查问卷。
2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。
3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的.好老师形象。
4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。
（三）、后期：教师演讲及活动评价阶段。（9月7日——9月14日）
1、9月7日， 收回并统计调查问卷。
2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。
3、9月13日，颁发荣誉证书。
4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。
庆祝教师节活动方案设计 篇7
男：怎能忘，上课的时候，您的谆谆教导语重心长；
女：怎能忘，下课的时候，我们有说有笑依偎在你的身旁；
男：怎能忘，严冬的深夜里，您冒着严寒批阅文章；
女：怎能忘，飘雪的日子里，您把自己的棉衣披在我们身上；
男：怎能忘，生病的那一刻，您感同身受眼中的忧伤；
女：怎能忘，迟到的日子里，您那牵肠挂肚急切的目光。
男：敬爱的老师，让我为您揉揉肩吧，希望您不再整天脚步急促，来去匆忙。
女：敬爱的老师，让我为您捶捶背吧，希望您的身体永远健健康康。
男：愿我们的谢意编成一束永不凋零的花环，给您的生活带来如鲜花吐出无限芬芳。
女：愿我们的祝福化作一首首饱含的诗行，助您的事业如红日发出万道光芒！
合：xx中心小学庆祝第x个教师节“美丽心灵感念师恩”演讲比赛，现――在――开――始！
男：今天，我们用最嘹亮的歌声赞美你――辛勤的园丁。
女：今天，我们用最深情的诗篇歌颂你――灵魂的工程师。
男：收获的季节同样要播种希望，新征途的号角已经吹响。
女：让我们团结一致，奋发向上。让我们乘风破浪，扬帆远航，
庆祝教师节活动方案设计 篇8
二、设计思路：
元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。让学生在活动中动脑参与活动设计，动手参与活动准备，动情参与活动过程，动心抒写活动体验，并成为记忆中精美的一页。与此同时，使学生感受元旦的节日快乐，激发学生对美好生活的热爱，对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。
三、活动目标：
1、学生人人参与活动，尽情享受游艺项目的乐趣，感受节日的快乐，丰富并引领学生的学习生活。
2、通过活动，激发学生的创作兴趣，培养学生的创新能力、合作意识，陶冶学生良好的道德情操。激发学生对美好生活的热爱，对蒸蒸日上的伟大祖国的'热爱。
项目规则：两人组成一组(男女各一人)（每班选出2组参赛），赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑（跑道30米），鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。
比赛规则：4名队员同时站于起跑线后跑道（10米往返），共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内，用时少者胜出。
出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线（10米往返）。
规则：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
规则：赛道10米，往返，乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好。
庆祝教师节活动方案设计 篇9
男：九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。
合：九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。
女：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，我亲爱的老师！
男：亲爱的同学们，你们是否有许多的祝愿送给我们可爱可敬的老师呢？你们能否最关怀的，最简单的语言给老师一个贴心的祝福呢？让我们现在就行动起来，每个人都给老师一个祝福吧！（各排开火车说）。
女：我们每个人都表达了自己内心深处的一份祝福，让老师也感到无比的欣慰。我们都说每一个老师最了解的就是自己的学生，我们每一个人都与老师心灵相通。
男：老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
女：老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
男：老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
女：老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
男：你有没有发现在老师生身上的感人的故事，或者是给你的尊谆谆教导让你难以忘记和大家分享一下吧！
女：下面让我们再做一个小游戏，叫做“给你一句话”。
男：老师，一个平凡而又伟大的名字，有多少的诗篇都用来赞美老师，下面我们欢迎xx同学来为我们诗词朗诵。
女：虽然我们和老师相处的时间并不是很长，但是我们对老师永远有着一颗感恩的心，让我们欢迎x老师，为我们讲话。
男：感谢x老师，也感谢教过我们的所有老师，你们所付出的汗水我们永远也不会忘记。
