沙龙策划书模板汇总(12篇)。
策划书一般都是根据活动的具体情况来制定，策划书能够指导企业有计划地开展经营管理活动及实施计划。策划书能更合理的认知项目的优势劣势，只有制定好策划书，公司会进一步得到提高，怎么为自己制定一份科学有效的岗位策划书？57梯子网的编辑花费大量时间和心血把资料整合成了这篇“沙龙策划书模板”，阅读本文相信您不会失望而是会有许多实实在在的收获！
沙龙策划书模板(篇1)
一、活动主题：
人才的需求与培养
二、活动时间：
18： 11月6日星期二（星期二）30-20:00
三、活动地点：
东北财经大学梅园a座
四、活动形式：
座谈会五、活动对象：
东北财经大学在校生
六、主办单位：
东北财经大学校团委
承办单位：
东北财经大学校经济学会
七、邀请嘉宾：
东北财经大学工商管理学院李品媛教授
招商银行大连分行人力资源部经理于文迪
八、活动流程：
1、主持人简单介绍“经济文化沙龙”系列活动并且宣布活动开始—3分钟
2、介绍嘉宾，邀请嘉宾入席（****或***）—2分钟
三。主持人和嘉宾讨论话题-45分钟（详见附件1）
4互动环节：学生可以自由提问-40分钟（详见附件2）
5、总结本场活动—3分钟
6、宣布活动结束，介绍“经济论坛活动月”系列活动第三场—2分钟
附件1：
（标记部分）教授—嘉宾：
1据我们所知，你们都是东财的学生。你能告诉我们你一路上的经历吗？您现在成就与您的理想相差多少？
2不同行业、不同人群对人才有不同的标准。你如何定义人才？
三。经过这么多事情，你终于成为了一个我们都羡慕的成功女人。对于这个问题我们想了解一下。以前在进论坛时会发现这样的帖子，最适合女性的职业是什么，最适合男性的职业是什么。
那么您如何看待这个问题呢？在您看来，对于不同的部门，性别是否会成为选拔人才的标准？
4.您对教育，能力，经验或其他方面最看重什么？创新是你选择人才的一个重要因素吗？
于经理，您曾说过招商银行在招聘人才时，更看重人才的亲和力，更在乎能力与职位的匹配性，能否具体谈谈原因？
对于我们现在的大学生，有些比较开朗，但可能有点浮躁，有些比较踏实，但也有点沉闷寡言，在构建一个团队时，您是倾向与将不同性格的人组建在一起，还是让同种性格的人共同谋事呢？
5你认为人才培养主要依靠学校、企业、社会还是个人？你认为学校教育在人才培养中扮演什么角色？
6、对于企业来说，人才的选择需要很强的职业能力，那贵公司对这个人的人文特征，对于他自身的道德修养又有什么要求呢？
7现在有一个很流行的词——企业文化，李品媛教授，你能给我们解释一下这个词对企业的意义吗？
8在人才培养方面，招商银行如何使企业文化发挥作用？如何通过有效的激励机制和良好的企业文化来聚集和激励人才？
9、你们是通过什么途径来发掘员工的潜能的？公司对于人才的培养，除了要提高他的业务素质，还有什么其他目标吗？
17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的？
18在培训甚至工作中，贵公司如何留住人才，让他们不断进步和进步？
19、教授，我们知道您专攻的是企业管理，那么当人才对于企业的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候，我们该怎么解决？如果站在企业的角度，你会有什么对策？你现在对大学生有什么建议？
（关于现在毕业生的跳槽问题）
20学校和社会总是有差距的。现在，大学生就业率普遍偏低，除了哪个环节还有问题？该怎么解决？
21对于现在的大学生，你能为我们做一个swot分析吗？我们的优势、劣势、未来的机遇和挑战是什么？
22、现在许多大学生在面临人生规划的时候，往往不知所措一筹莫展，我们都知道，职业规划的重要性，可是该如何去做，您能给我们一些建议吗？
附件2：互动环节具体流程
由两部分组成：
1观众们在纸条上写下自己的问题，由工作人员收集交给主持人，主持人再将这些问题传达给嘉宾。（问题收集在活动后15分钟和互动部分第二部分之前）-20分钟
2学生们站起来直接向客人提问。
沙龙策划书模板(篇2)
提案主办单位：温州职业技术学院
机械工程系团学组织
二零一一年ⅹ月ⅹ日
活动主题： 开展“手语沙龙”教育活动，调动社员学习手语兴趣，
时间：2011年11月1日至12月1日
活动负责人：社工部人员
地点：温州职业技术学院
参与者：所有对手语感兴趣的老师和学生
活动背景：
据统计，世界上有2000多万聋哑人，也就是说，世界上1.7%的人口生活在一个无声的世界里。手语作为聋哑人的主要交流工具，也是聋哑人与健康人沟通思想、传递信息的桥梁。
它不仅是一种语言和技能，更是一种艺术和一种文化，给人以美的享受。灵巧的手指轻柔地一动，就像仙女在空中用链子跳舞。 它轻盈美丽，激发了人们进入沉默世界的渴望。它前所未有的幽雅和独特的表达内心情感的方式透露出神秘和庄重。
在手指上跳心灵的舞蹈,是轻松的,也是沉重的。聋哑人心中的酸甜苦辣我们只有通过学习手语,了解手语,才能进行心灵的沟通，真正体会。随着社会对聋哑人等的关注的提高，人们对神秘优雅的手语，也愈发神往，不只因为它的优雅动作好看，也因为它在训练我们思维能力的同时也是秘密交流的好方法，给了我们接近聋哑人，打开无声世界的钥匙。
活动目的：
1. 通过手语歌曲，游戏，无声交流等活动调动学生学习手语的兴趣，在校园内推广手语,让更多的同学、老师了解手语,学习手语,关注无声世界的朋友们;。
2. 对那些有有志于安心事业、对手语感兴趣的同学进行些简单的手语培训，使他们掌握新的交流技能，提高多方位的交流能力。
三。推广手语，可以让更多的人帮助聋人、关爱聋人，更好地反映城市文明程度和社会和谐程度
4开展以手语为中心的文艺活动，为即将到来的社工文化节做准备
活动流程：
一、 活动前前准备
1、 11月5日到12日以部门成员为中心进行宣传活动，通过校园海报，**群通知，等进行培训班的宣传，招募稳定学员
2根据稳定招生人数确定班级
三。收集**等手语教材，聘请专业手语人才对教师进行培训
4准备基础课，教师在每节课前提前备课，确定教学内容和手语程序，课后反馈教学完成情况
二、 活动内容
1、 四月1到3周进行手语歌曲和简单交际手语的教学，每周至少3次课程，在课程之前根据学生需求进行备课（备课内容件附一）
2、 每次课程的开始进行一些简单的交际手语的教学，使学员掌握将要学习的手语节目的基本单词，再配合多**工具（手机、mp5、电脑**等）进行手语歌曲教学，课间以猜猜看，学员自主交流，娱乐翻译，看**等游戏活跃气氛，
3、 每期课程结束后与学员交流，做好教学反馈，解决当堂问题，交流学员想学的手语歌等，讨论下节课学习重点，
4在培训课时，引导不同的兴趣爱好，如：手语戏剧、手语舞蹈、手语诗歌阅读等
5在三月的第四周，学生们将分组表演、比赛和检查学习效果。已完成此次活动目的。
3、 活动中可能出现的问题及对策
1、 成员手语知识贫乏。 在对学员教学前加强自身的学习与复习，教学相长，最好是能给教员和学员配备统一的教材
2、 活动地点受限制。尽量借用宿舍区附近综合楼的零时教室。
3、 时间安排冲突。我们会根据具体情况进行修改
活动经费
1海报2气球3奖品4其它费用
预计总经费:100元左右
希望通过活动，达到活动的基本目的，使学员加强对聋哑人的关注，掌握基本的手语交际语言，能进行较好的手语表演。 对此次活动所出现的问题及时的做出总结,取长补短,好的方面继续发扬,做的不周到的方面尽量改之,争取在下次手语活动中做得更好。
机械系团学组织
社工部2011-11-4
沙龙策划书模板(篇3)
项目说明：绿石原为一个学生组织，随着绿石的发展，绿石的社会化是不可避免的，如何扩大绿石在社会群体中的影响，使绿石迅速成长为社会的绿石。我们首先想到是让社会了解绿石，我们的第一步是让我们的绿石社会志愿者了解绿石。绿石的文化，绿石的传统，绿石的理念，相信我们对环保共同的爱可以让我们可以做得过多，走得更远。
项目的目的：加强社会志愿者之间的交流，加强志愿者和绿石的联系紧密性。
传播绿石的绿色文化，促进绿石社会化。
项目时间性质：长期项目，两周一次（周末时间开展）
项目针对人群：南京及其周边地区社会志愿者
项目的执行人员：绿石工作人员和所有的南京及周边地区的绿石注册志愿者。
项目的启动时间：10月底
项目的宣传：通过绿石志愿者板块和志愿者聊天群，发布消息公告。利用绿石志愿者邮箱定期向志愿者发出邀请函。有联系电话的志愿者还可以通过电话联系
活动经费：自筹。参与活动志愿者费用自己处理。
项目的内容：在每两周末举办绿石沙龙，活动的具体内容由我们的志愿者推荐加绿石人员的推荐，定期安排我们的沙龙活动。鼓励志愿者们自我组织活动，提出活动计划建议。活动具体的内容不限。
其他事项；活动的后续跟进（参与人员对活动的建议活动感想可以发到绿石的志愿者邮箱中green-volunteer@163，有专人负责回复整理工作），对活动的总结在活动结束后两天内发到志愿者参与板块中。
沙龙策划书模板(篇4)
14大部分地区的自来水**于水库、湖泊或河流。自来水是主要的饮用水，饮用水污染，会直接影响我们的健康。英语在法学学习中具有十分重要的地位，为加强学生的英语学习，形成学习英语的良好氛围，提高我院学生英语综合水平，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
在我院05级学生的热情倡导下和团总支的大力支持下，决定在我院组织开展“英语沙龙”活动。现将具体活动内容策划如下：
活动内容简介
一、成立“英语角”
1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。
本次英语角的学习性质比重较大，为会员营造了全英语角流的浓厚氛围，促进了学生英语水平的提高。
2时间：每周五下午4:00
三。地点：法学院教学楼前樱花树下
4、组织人员：杨友志乔瑜
5参加者：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。
6、辅导教师：我院知名外教
7、主办机构：法学院团总支
8.活动理念：学生是活动的主要部分。 导师应发挥指导作用。 原则上，参与者必须说英语。
（1） 活动现场的布局由学生设计和装饰，以反映他们的爱好和需要。
（2） 每项活动的主题由教师和学生共同决定，活动内容贴近学生的现师和生活。
（3） 议题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式吸引学生参与。
（4） 活动以游戏和对话的形式进行，突出语言的功能。
（5） 每项活动的设计和指导至少应有两名英语教师参与。
二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2比赛时间：预赛：第12周，星期六，下午2:00
第二轮：第13周，星期六下午2:00
4.地点：最初定于法学院教室7
5班主任：王宇钢（法学院共青团总支书记）
6、总策划：杨友志
7策划团队：乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭自力
8特邀评委、嘉宾：外国语学院知名教师、陈小平书记、宋强副院长、邹渊教授
9要求：（1）所有参赛作品均为英文，演讲时间控制在5分钟以内。
（2） 准备完整的演讲稿并提交。
（3） 讲话内容要健康向上，真实细致地反映人生理想、奋斗目标、自强不息、校园生活等。
（4）、演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排：
（1） 预赛：每人比赛时间不超过5分钟。（1分钟自我介绍和4分钟独立主题演讲）
（2）复赛：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c选手将进行自我介绍、自我演讲、即兴演讲，现场回答评委提问
d现场观众**
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
11奖励方式：以颁发证书和奖品为主
12.资金* *：联赛总支出和赞助商
三、举办英语歌唱比赛
1比赛的目的是激发学生学习英语的兴趣，丰富学生的课外文化生活，营造良好的校园文化氛围。
2比赛时间：第16周星期五下午7:00
3、比赛地点：学生活动中心
4、负责教师：王宇钢
5、总策划：杨友志
6策划组：卢星辰、崔翔、乔瑜、陈雅、岳霄、饶仙
7特邀评委及嘉宾：外国语学院知名教师，**舞蹈学院，学院领导及学院其他教师。
8要求：（1）所有歌曲均为英文，演唱时间控制在5分钟以内。
（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。
9赛程安排：主持人介绍比赛的赛程和规则
b评委嘉宾介绍
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10奖励方式：以颁发证书和奖品为主
11.资金* *：联赛总支出和赞助商
四、其它活动
1、英语学习交流会
进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会上，每个学生都将讲述自己学习英语的方法，包括成功的经验、失败的教训和现阶段学习英语的困难。希望从别人学习英语的成功中学习，不断完善自己的学习方法。
2、举办各类英语游戏
开展各种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以使自己的英语水平在于乐中得到提高。例如，我们可以进行以下英语游戏：
（1）瞬时记忆大比拼（游戏）
游戏规则：每班推荐1人参加本此活动，一轮游戏可同时分为四组。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。
卡片上有一句话。工作人员背对着观众站着。主人命令参加者同时向后转。此时，将计时5秒。在这5秒钟内，参与者可以看到卡片上的句子并快速地写下来。
5秒后，工作人员向观众展示了几次卡片，然后将卡片扣在地上。给予参与者一分钟的时间，以快速写下参与者面前黑板上写下的句子。时间一到，工作人员就会举牌面对观众。评委将检查参与者所写的句子是否与主题一致。
所有配对均得满分，满分为100分。如果参赛者所写的句子有错别字，每错一个字扣10分。
（2）单词接龙（游戏）
活动安排：四个小组同时进行一轮游戏。每各班选出5个人组成一个小组参加游戏。
场上放着各写有一个单词的4块黑板。时间开始后，学生们轮流（轮流）写单词。他们写的单词应该以黑板上所给单词的最后一个字母开头。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。
每个单词将增加10分，并且该单词不能重复，并且重复单词不会给出分数。
3、出版英语刊物
此刊物刊登内容主要是我院学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。这样，我们可以鼓励每个人提高自己的英语写作兴趣和水平。争取刊物发行每个月至少一次。
4、欣赏欧美原声电影
同时，它还可以提高英语表达能力和对英美文化的了解。为了满足同学们这方面的需求，我们届时将在法学院多**教室为广大同学提供“英美大餐”——经典欧美原声电影欣赏！
总之，丰富多彩的“英语沙龙”活动将为我院学生提供一个良好的英语学习氛围，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。
沙龙策划书模板(篇5)
拓展活动采用国际流行的户外训练方法，使人们在应对挑战和解决问题的亲身体验过程中，达到磨炼意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的。因为拓展训练具有健身性与教育性，娱乐性与趣味性及挑战性与易接受性的特点，所以它能使学生在轻松愉悦的环境下，以一种动态的形式投入到锻炼和亲身体验的受教育的过程中。拓展训练不仅符合素质教育的需要，更有利于大学生身心健康发展和社会适应能力的需要，拓展训练是学习化社会和终身教育潮流中的一项新举措。
一、活动主题
心灵启航，快乐你我
二、活动目的
为了宣传和普及大学生心理知识，让学生更加关注大学校园里的现象，通过心理沙龙，营造轻松的气氛，给同学们提供一个相互交流，相互认识的空间。在讨论中，让他们对一些大学校园现象进行解析，学会思考，并从不同方面思考问题;在游戏中，让他们了解心理知识，并培养他们的团队精神，合作精神。
三、活动时间
20xx年11月12日9：00～14:30
四、活动地点
福建农林大学拓荒广场
五、承办单位：校心理协会和心理健康发展部
六、需要的道具：两把椅子，纸张和气球若干，纸箱、绳子、书夹，正方形的盒子，签字笔、扩音器、奖品若干(鼓励获胜团队);
七、活动流程
人员分组!
环节一：放松活动
由主持人带领全场参与人员做“逆反应”游戏。
游戏目的：活跃气氛，增加同学之间的交流
材料：无
规则：1、各组人员站立，且相互之间保持一定距离;
2、听主持人的指示，做出与指示相反的动作;
环节二：心理游戏
游戏一：巨人椅
游戏目的：1、消除身体上的隔阂;
2、活跃气氛、团队充能;
3、培养团队归属感和团队精神;
材料：两把椅子;合适的音乐;
规则：1、各组占成一列，前后零距离接触(后面伙伴的脚尖抵住前面伙伴的后脚跟);
2、听到主持人的口令，集体统一坐到后面伙伴的大腿上，最后一个人坐在事先准备的椅子上;
3、集体伸出双手，举过头顶，想起雷鸣般的掌声;
4、一起开始后，看哪个队坚持的时间长，可以引导小队喊口号; 讨论：1、在项目过程中，自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?
2、在发现自己思想出现以上变化时，是否及时加以调整?
3、是否有依赖思想，认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?
环节三：合力吹汽球
人数：每组限六人
场地：不限
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)
汽球(每组一个) 适合：全部的人
游戏方法：
1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的.两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
环节四：人体拷贝游戏
每组一路纵队站好，主持人将写有一个成语的字条让每组的最后一个人看一眼，然后请他通过身体扭动把信息传递给前面的一个成员，一次拷贝传递，过程中不可使用语言交流和任何声音。最前面一位成员要说出拷贝内容!
活动结束统计排名
环节五：船东和青蛙
概要：坐在纸箱内的人想跳起时，另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。 道具：纸箱、绳子、书夹
方法：1、全员分成数队，各派两人组成一组。
2、依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子(长3米)一端。
3、拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。
4、绕回目标后换人进行接力赛。
环节六：有趣的处罚
1、 掷骰子：准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上“各处罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子，并依“条例”受罚。
2、我爱你：输的人，面对拓荒的那头牛、大声地喊三声：“我爱你!”
3、天旋地转：输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。
4、模仿秀：输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。
5、我是淑女：赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他(她)学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。
6、苦笑不得：输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。
7、犯人：输的人要接受所有人的质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直到大家满意了为止。
八、注意事项：活动过程中每位参与者自身要注意安全，安全负责人要随时待命，按原先的部署做好应急预案工作。
沙龙策划书模板(篇6)
一、前言
博恩·崔西：你的渴望是你能力唯一真正的渴望。
罗伯特·清崎：关于未来的一切都是谎言，但最重要的是谎言会成真。安东尼·罗宾：大部分的人都高估自己一年做到的事情，但是严重低估自己10年能做的事情。
读书，能放大我们的格局，让人生更有底蕴，让梦想不再遥远。读书让人谦卑，懂得仰望星空与敬畏未知，执着于求索，不断地充盈自己，接受新的挑战。读书对人成长的影响是潜移默化的，也是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。读书让人思考，拥有聪慧和独立的思想与个性，遵循事物发展的客观规律，找到解决问题的方法。
读书需要积累和分享。积累是一种态度，博观而约取，厚积而薄发；分享是一种美德，知识因传播而美丽，读书因分享而快乐。
一个企业的精神品格和文化素质，很大程度上取决于员工的阅读水平。XX集团一直致力于为员工创造健康丰富的人生，倡导“积累改变人生，行动改变结果，结果改变命运”的学习理念，员工读书热情高，求知意识强，争做知识型员工，在集团内部营造了良好的学习氛围。XX集团读书沙龙是经员工自发提议和组织的读书交流平台，旨在通过员工思想的碰撞、观点的交流，促进员工共同成长，快速进步，找寻读书的乐趣与真谛。
以书会友，共享书香；润泽经典，积淀生命。
读书沙龙热忱欢迎您的加入！
二、活动目的
丰富集团员工的业余文化生活，搭建员工思想交流的平台，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，进一步推进学习型企业建设，宣传集团企业文化，促进员工全面发展，使多读书、读好书、好读书成为员工的自觉追求和生活乐趣。
三、活动主题
读书·生活·
四、活动组织
为切实加强读书沙龙活动的组织实施，充分调动员工的积极性，将活动打造成集团的特色文化，特成立读书沙龙活动领导小组。
五、活动安排
（一）氛围营造
各职能部门要积极倡导乐读、多读的读书风尚，培养广大员工健康、良好的阅读习惯，积极营造好学求知的读书氛围。
1、在集团网站、微信公众号、《XX报》等内部宣传载体对读书沙龙活动予以宣传和推广；
2、根据员工阅读需求采购书橱及部分书籍，设立集团重庆总部图书角，并充分利用员工的图书资源充实书橱，同时建立健全相关阅读制度，拟定推荐阅读书籍目录；
3、各职能部门要充分调动员工读书的积极性，围绕员工素质提升做好活动动员工作，保证读书沙龙活动顺利开展。
（二）活动时间、地点
集团读书沙龙活动每月举行一次，时间为月末周三16：00—17：30，地点在集团会议室（或外部书店读书角）。
（三）活动形式
1、读书活动以员工自学为主，集中学习为辅；
2、集中学习以员工读书心得宣讲、头脑风暴座谈会等形式交流；
3、读书沙龙上，员工可就某本书读书心得、某个主题，甚至集团某个经营管理的问题自由发表观点和看法，畅所欲言，不拘泥于形式，不走过场；
4、为增加读书沙龙活动的趣味性，活动可安排互动小游戏、诗歌朗诵等节目；
5、各职能部门要认真督促员工撰写读书心得，读书心得将择优推荐在《XX报》员工之窗栏目发表。
沙龙策划书模板(篇7)
4、对于学历,能力,经历(也就是经验),抑或其他方面,请问您最看重哪一点?那么创新力是不是您筛选人才的一个要素呢?
于经理,您曾说过招商银行在招聘人才时,更看重人才的亲和力,更在乎能力与职位的匹配性,能否具体谈谈原因?
对于我们现在的大学生,有些比较开朗,但可能有点浮躁,有些比较踏实,但也有点沉闷寡言,在构建一个团队时,您是倾向与将不同性格的人组建在一起,还是让同种性格的人共同谋事呢?
5你认为人才培养主要依靠学校、社会还是个人？你认为学校教育在人才培养中扮演什么角色？
6、对于来说,人才的选择需要很强的职业能力,那贵公司对这个人的人文特征,对于他自身的道德修养又有什么要求呢?
7现在一个非常流行的词文化，李品媛教授，你能给我们解释一下这个词的意义吗？
8、在人才的培养上,招商银行是怎样让的文化发生作用的?你们是怎样通过有效的激励机制和良好的文化凝聚和激励人才的?
9、你们是通过什么途径来发掘员工的潜能的?公司对于人才的培养,除了要提高他的业务素质,还有什么其他目标吗?
17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的?
18在培训甚至工作中，贵公司如何留住人才，让他们不断进步和进步？
19、教授,我们知道您专攻的是管理,那么当人才对于的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候,我们该怎么解决?如果站在的角度,您会做出什么对策呢?对于现在的大学生,你又有什么建议?
(关于现在毕业生的跳槽问题)
20学校和社会总是有差距的。现在，大学生就业率普遍偏低，除了哪个环节还有问题？如何解决？
21、对于现在的大学生,您能帮我们做一下swot分析吗?我们对于未来的优势,劣势,机遇,挑战有哪些呢?
22、现在许多大学生在面临人生规划的时候,往往不知所措一筹莫展,我们都知道,职业规划的重要性,可是该如何去做,您能给我们一些建议吗?
附件2:互动环节具体流程
由两部分组成:1、现场观众把自己的问题写在纸条上,由工作人员收集后交给主持人,再由主持人向嘉宾传达这些问题。(问题的收集从活动开始15分钟后持续到互动环节第二部分开始前)-20分钟
2学生们站起来直接向客人提问。
沙龙策划书模板(篇8)
活动名称：中秋主题沙龙
活动主题：记忆中最深刻的中秋
活动时间：9月10日上午10：00—11：30
活动地点：中心大厦六层陪读教室
组织人员：主持—曹沥鑫记录—李宁摄像—王超现场协调—岳丽红
场外协调—于明君
参加人员：教师—李宁曹沥鑫(2—4名教师)学生—阎靖豪路子叶刁仁政(4—6名学生)家长—阎靖豪妈妈路子叶妈妈(4—6名家长)嘉宾—杨双军、甘云阳、张建生、王宇宁(2—4名嘉宾)
物料准备：有把手的椅子(10);圆桌(1);人员登记表(1);月饼;纸杯(20);课桌(1);投影仪(1);摄像机(1)
活动流程：
(一)准备工作
1、参加人员确认和沟通，9月9日18点确认名单，提交主持人
2、现场摆放，9月9日19点前完成(投影10日上午摆放)
3、9月10日上午八点电话提醒参加人员准时到场
(二)活动进行
A、教师提前入场(曹沥鑫、李宁)，9：50
B、家长陆陆续续入场，新到家长自然引导加入话题讨论10：10热场话题：中秋佳节，您家中必不可少的'庆祝环节是……;每个家庭特有的中秋故事;家中的特色中秋食品……
C、话题讨论开始后：中秋广告回顾(70年代的月饼老广告展播)
D、参入者加入主题讨论，讲述自己故事，表达观点
E结束语：中秋节的故事中有你有我，有分有合，有笑有泪……各部相同的故事中，不变的是无价的亲情……11：30
(三)活动后续
1、影像材料制作，视频和照片赠送参与者
2、校区内活动宣传
沙龙活动策划书
沙龙活动策划书
“英语沙龙”活动策划书
读书沙龙活动策划书
“英语沙龙”活动策划书
心理沙龙活动策划书
沙龙策划书
沙龙策划书
涛声“文学沙龙”活动策划书
班级文学沙龙活动策划书
沙龙策划书模板(篇9)
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯，一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们大学网为您推荐的策划书供您参考：
经济文化沙龙之十——
“经济文化沙龙”系列活动介绍:
“经济文化沙龙”系列活动是东北财经大学校经济学会的一个传统活动。该活动持着服务社团成员及全校同学的态度,以丰富充实在校本科生的课余生活为目的,以拓宽同学们的经济文化知识面及提高同学们的综合素质为宗旨,倡导“以理论指导实践,以实践升华理论”,透析身边热点,把握时代脉搏。在老师和同学们的支持下,本学期将举办第十期活动。
八、 活动流程:
1、 主持人简单介绍“经济文化沙龙”系列活动并且宣布活动开始-3分钟
6、 宣布活动结束,介绍“经济论坛活动月”系列活动第三场-2分钟
1、据我们了解,您们都是东财的学生,您能和我们谈谈这一路走来您所经历的事吗?您现在成就与您的理想相差多少?
2、不同的行业不同的人对于人才的标准都有所不同,请问您又是如何对人才定义是的呢?
3、经历了这么多事,您最终成为了一位让我们都很羡慕的'成功女性，
对于这个问题我们想了解一下。以前在进论坛时会发现这样的帖子,最适合女性的职业是什么,最适合男性的职业是什么。那么您是怎样看待这个问题的呢?在您看来,对于不同的部门,性别是否也会成为一个选择人才的标准?
4、对于学历,能力,经历(也就是经验),抑或其他方面,请问您最看重哪一点?那么创新力是不是您筛选人才的一个要素呢?
于经理,您曾说过招商银行在招聘人才时,更看重人才的亲和力,更在乎能力与职位的匹配性,能否具体谈谈原因?
对于我们现在的大学生,有些比较开朗,但可能有点浮躁,有些比较踏实,但也有点沉闷寡言,在构建一个团队时,您是倾向与将不同性格的人组建在一起,还是让同种性格的人共同谋事呢?
5、您认为人才培养主要依靠学校,企业,社会还是个人?您认为学校教育在人才培养中扮演什么角色呢?
6、对于企业来说,人才的选择需要很强的职业能力,那贵公司对这个人的人文特征,对于他自身的道德修养又有什么要求呢?
7、现在很流行一个词——企业文化,李品媛教授,您能跟我们解释一下这个词对企业的重要意义吗?
8、在人才的培养上,招商银行是怎样让企业的文化发生作用的?你们是怎样通过有效的激励机制和良好的企业文化凝聚和激励人才的?
9、你们是通过什么途径来发掘员工的潜能的?公司对于人才的培养,除了要提高他的业务素质,还有什么其他目标吗?
17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的?
18、在培训乃至工作中,贵公司又是怎样留住人才,并让他们不断进步努力前进的呢?
19、教授,我们知道您专攻的是企业管理,那么当人才对于企业的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候,我们该怎么解决?如果站在企业的角度,您会做出什么对策呢?对于现在的大学生,你又有什么建议? (关于现在毕业生的跳槽问题)
20、学校和社会总是存在着差距。现在,大学生的就业率普遍偏低,到底是哪个环节除了问题?该怎么解决?
21、对于现在的大学生,您能帮我们做一下SWOT分析吗?我们对于未来的优势,劣势,机遇,挑战有哪些呢?
22、现在许多大学生在面临人生规划的时候,往往不知所措一筹莫展,我们都知道,职业规划的重要性,可是该如何去做,您能给我们一些建议吗?
由两部分组成:1、现场观众把自己的问题写在纸条上,由工作人员收集后交给主持人,再由主持人向嘉宾传达这些问题。(问题的收集从活动开始15分钟后持续到互动环节第二部分开始前)-20分钟
2、同学站起来直接向某位嘉宾提出问题。
沙龙策划书模板(篇10)
1、主持人简单介绍“经济文化沙龙”系列活动并且宣布活动开始—3分钟
1、据我们了解，您们都是东财的学生，您能和我们谈谈这一路走来您所经历的事吗？您现在成就与您的理想相差多少？
2、不同的行业不同的人对于人才的标准都有所不同，请问您又是如何对人才定义是的呢？
3、经历了这么多事，您最终成为了一位让我们都很羡慕的成功女性。对于这个问题我们想了解一下。以前在进论坛时会发现这样的帖子，最适合女性的职业是什么，最适合男性的职业是什么。那么您是怎样看待这个问题的呢？在您看来，对于不同的部门，性别是否也会成为一个选择人才的标准？
4、对于学历，能力，经历（也就是经验），抑或其他方面，请问您最看重哪一点？那么创新力是不是您筛选人才的一个要素呢？
于经理，您曾说过招商银行在招聘人才时，更看重人才的亲和力，更在乎能力与职位的匹配性，能否具体谈谈原因？
对于我们现在的大学生，有些比较开朗，但可能有点浮躁，有些比较踏实，但也有点沉闷寡言，在构建一个团队时，您是倾向与将不同性格的人组建在一起，还是让同种性格的人共同谋事呢？
5、您认为人才培养主要依靠学校，企业，社会还是个人？您认为学校教育在人才培养中扮演什么角色呢？
6、对于企业来说，人才的选择需要很强的职业能力，那贵公司对这个人的人文特征，对于他自身的道德修养又有什么要求呢？
7、现在很流行一个词——企业文化，李品媛教授，您能跟我们解释一下这个词对企业的重要意义吗？
8、在人才的培养上，招商银行是怎样让企业的文化发生作用的？你们是怎样通过有效的激励机制和良好的企业文化凝聚和激励人才的？
9、你们是通过什么途径来发掘员工的潜能的？公司对于人才的培养，除了要提高他的业务素质，还有什么其他目标吗？
17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的？
18、在培训乃至工作中，贵公司又是怎样留住人才，并让他们不断进步努力前进的呢？
19、教授，我们知道您专攻的是企业管理，那么当人才对于企业的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候，我们该怎么解决？如果站在企业的角度，您会做出什么对策呢？对于现在的大学生，你又有什么建议？（关于现在毕业生的跳槽问题）
20、学校和社会总是存在着差距。现在，大学生的就业率普遍偏低，到底是哪个环节除了问题？该怎么解决？
21、对于现在的大学生，您能帮我们做一下SWOT分析吗？我们对于未来的优势，劣势，机遇，挑战有哪些呢？
22、现在许多大学生在面临人生规划的时候，往往不知所措一筹莫展，我们都知道，职业规划的重要性，可是该如何去做，您能给我们一些建议吗？
由两部分组成：
1、现场观众把自己的问题写在纸条上，由工作人员收集后交给主持人，再由主持人向嘉宾传达这些问题。（问题的收集从活动开始15分钟后持续到互动环节第二部分开始前）—20分钟
2、同学站起来直接向某位嘉宾提出问题。
沙龙策划书模板(篇11)
主办：东华理工大学招生就业处
承办：职业咨询工作室
一、活动背景
就业沙龙旨在为广大在校大学生提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛。同时，它提供了一个与企业进行交流的平台，以解决他们自己的问题并提高与宾客对话中的专业水平。为了更好地实现与企业对接，解决大学生对就业问题的疑惑，东华理工大学职业咨询工作室决定举办一次以“如何提高职场核心竞争力”为主题的就业沙龙活动，旨在吸引更多的即将面向择业与就业的学生加入进来。
二、活动目的、意义与目标
萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是如果你有一个想法，我有一个想法，我们互相交换这些想法，那么我们每个人都会有两个想法。
” 就业沙龙，秉承着“创新、争鸣、共进”的自由思想，其主题鲜明，标新立异，能够积极关注社会就业热点及最新动态，用独特的人文视角阐释问题与当今社会的密切联系，充分体现了我校优良的人文精神。因此，继续传承就业沙龙文化，开展学术就业沙龙活动，是我们义不容辞的义务与责任，更是广大同学的迫切要求。
3、 时间、地点、嘉宾和参与者
时间：本周日（11月2日）晚上7:00-9:00
地点：地学楼c3多**教室
邀请嘉宾
葛明灵：曾任奥克斯（中国500强）总部人事经理，现任华润置地（财富500强）南昌人事经理；
肖浩鹏：现任华润置地（南昌）高级人事主管；
王飞：原跨国上市集团人力资源部部长，现任华润置地（南昌）人事经理助理；
参加人员：东华工业大学全体学生
4、 主题：如何提升职场核心竞争力
随着我国经济的不断发展，全社会对高校毕业生的需求进一步扩大。随着高校毕业生人数逐年增加，就业压力加大，整个就业市场的就业需求总体趋紧。高校毕业生的就业工作正在建立起“市场导向，**调控、学校推荐，学生和用人单位双向选择的就业”的机制，因而大学生求职之路不轻松。
现今，应届大学生现在面临着进退两难的局面：一是找工作，二是继续升学进修，最起码选择继续进修的同学已不算是失业。但是对于那些希望找到工作却没有成功的毕业生来说，如何在社会中找到自己的位置呢？
本期直通职场将邀请华润置地导师团，为我们解读当前就业形势，指导我们在面试过程中如何充分而又适度地展示自我，在今后的就业竞争中脱颖而出。
五、活动安排
(一)前期准备
1.活动宣传：
1）在学校公告板上使用海报和横幅。
2） 利用招生就业办公室平台进行宣传。
2.场地布置：
安排好嘉宾坐次、横幅悬挂、卫生打扫等。
会场布置简括图
3.物资准备
（2） 现场链接（总长度：约120分钟）
1） 主持人致开幕词并介绍嘉宾（华润置地家教集团）（5分钟）；
2） 就业咨询工作室创始人之一赵璐璐应邀致辞，并宣布就业沙龙正式开幕（5分钟）；
3）邀请葛明灵、肖浩鹏、王飞老师分别和我们简要概括下“关于就业形势的分析以及如何充分而又适度地展示自我”方面的问题（15分钟）；
4）邀请2位大四的学生和我们分享下关于“自己过去获取就业信息的途径”和“面试的经历”并邀请老师点评（20分钟）；
6）一些大四的学生发表下关于“职场如何提高竞争力”的一些问题，并邀请老师做一对一的解答（20分钟）；
7）由老师提问并由大四的同学们分享自己的想法，同时挑选旁听的同学发表自己的观点（20分钟）。
8）旁听的同学针对老师提问，被提问的老师给出解答（20分钟）；
9） 邀请嘉宾团队从企业角度进行总结（10分钟）；
10） 嘉宾与学生合影（5分钟）；
6、附件沙龙活动内容调查总结
第一部分：如何充分适度地展示自己
① 如何在面试中充分、适度地展示自己；
② 如何树立自己的良好形象来展示自己；
③在工作时怎样做到适度的展示自我；
④ 如何展现自我，与同事建立良好的人际关系；
⑤除了认真对待相关任务的态度外，还需要什么样的素质来表现其能力；
⑥ 如何在一些公共场所更优雅地表达你的想法。
第二部分：就业分析可以让我们得到最前沿的就业信息
① 我国目前大学生的就业形式是什么；
② 国家政策对大学生就业的影响；
③用人单位对大学生的要求；
④ 大学生就业前应做哪些准备工作；
⑤大学生就业困难的原因；
⑥ 大学生就业应具备的素质；
东华理工大学招生就业处
就业咨询工作室
2014年10月27日
沙龙策划书模板(篇12)
篇一：心理沙龙活动策划案
心理沙龙活动方案
前言心理沙龙活动实质上就是我们所说的拓展训练活动，而拓展训练，英文为outward-bound，起源于本世纪40年代的英国。它的意义是，一艘小船离开安全的港湾，启航去勇敢未知的冒险之旅，一次次地迎接未来的挑战，战胜困难。到目前为止，培训目标已拓展到心理训练、人格训练、管理训练等方面。
拓展活动采用国际流行的户外训练方法，使人们在应对挑战和解决问题的亲身体验过程中，达到磨炼意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的。因为拓展训练具有健身性与教育性，娱乐性与趣味性及挑战性与易接受性的特点，所以它能使学生在轻松愉悦的环境下，以一种动态的形式投入到锻炼和亲身体验的受教育的过程中。拓展训练不仅符合素质教育的需要，更有利于大学生身心健康发展和社会适应能力的需要，拓展训练是学习化社会和终身教育潮流中的一项
新举措。
一、活动主题
心灵启航，快乐你我
二、活动目的
为了宣传和普及大学生心理知识，让学生更加关注大学校园里的现象，通过心理沙龙，营造轻松的气氛，给同学们提供一个相互交流，相互认识的空间。在讨论中，让他们分析一些校园现象，学会思考，从不同方面思考；在游戏中，让他们了解心理知识，培养他们的团队精神、合作精神。
三、活动时间
9： 20xx年11月12日00-14:30
四、活动地点
福建农林大学拓荒广场
5、 承办单位：学校心理协会、心理健康发展部
六、需要的道具：两把椅子，纸张和气球若干，纸箱、绳子、书夹，正方形的盒子，签字笔、扩音器、奖品若干（鼓励获胜团队）；
七、活动流程
人员分组！
环节一：放松活动
由主持人带领全场参与人员做“逆反应”游戏。
游戏的目的是活跃气氛，增加学生之间的交流
材料：无
规则：1。各组人员站在一起，保持一定距离；
2听从主人的指示，采取相反的行动；
环节二：心理游戏
游戏一：巨人椅
游戏目的：1。消除物理障碍；
2、活跃气氛、团队充能；
三。培养归属感和团队精神；
材料：两把椅子；合适的**；
规则：1。每组成一行，前后进行零距离接触（后搭档的脚趾应靠前）
伙伴的后脚跟）；
2.听主持人的命令，集体统一坐在伴侣大腿的背面，最后
一个人坐在事先准备的椅子上；
三。一群人伸出双手，举过头顶，想着雷鸣般的掌声；
4一起出发后，看哪个队坚持了很久，就可以引导队员喊口号；讨论：1.在项目进行过程中，您的精神状态是否发生变化？身体和声音
是否也相继出现变化？
2.当您发现上述想法变化时，是否及时调整了它们？
三。你认为你的松懈对球队影响不大吗？最后出现什么情
况？环节三：合力吹汽球
人数：每组限六人
场地：不限
道具：主人准备每组六件，上面写着：嘴；手（二张）；屁股；脚（二张）
汽球（每组一个）适合：所有人
游戏方法：
1分成小组，不限于几个小组，但每个小组必须有六个人。
2. 主持人请每组每人抽签。
三。首先，拉嘴的人必须在两个拉手的帮助下吹起球（拉嘴的人不能自己吹起球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
环节四：人体拷贝游戏
看一眼，让他用扭动身体的方式把信息传给前面的一个成员。
一个拷贝传输，过程中不能使用语言和任何声音交流。最前面一位成员要说
出拷贝内容！
活动结束统计排名
环节五：船东和青蛙
小结：当坐在纸箱里的人想跳时，另一人趁机拉着纸箱进行接力赛。 道具：纸箱、绳子、书夹
方法：1、全员分成数队，各派两人组成一组。
2根据命令，一个人坐在纸箱里，另一个人拿着一根绳子（3米长）的一端，绳子用书夹固定在纸箱里。
3、拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。
4绕道到目标，换人参加接力赛。
环节六：有趣的处罚
1、 掷骰子：准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上“各处罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子，并依“条例”受罚。
2、我爱你：输的人，面对拓荒的那头牛、大声地喊三声：“我爱你！”
3、天旋地**输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。
4、模仿秀：输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。
5、我是淑女：赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他（她）学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。
6苦笑：失败者先笑5秒，然后突然哭5秒，反复2-3次。
7、犯人：输的人要接受所有人的质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直到大家满意了为止。
八、注意事项：活动过程中每位参与者自身要注意安全，安全负责人要随时待命，按原先的部署做好应急预案工作。
篇二：心理沙龙活动方案
教师心理沙龙活动方案
高效的沟通技巧
【沙龙目标】
1了解影响人际交往的心理障碍；
2、提高团队合作和沟通能力；
3、进行高效的双向沟通。
【活动流程】
一．主持人开场白
简要自我介绍，介绍与会领导和嘉宾。
二．热身游戏
1、分组
2、小组热身游戏
3、 沙龙主要内容：高效的沟通技巧
（一）人体“拷贝”游戏
每组一路纵队站好，主持人将写有一个成语的纸条让每组的最后一个人看一眼，然后请他通过身体扭动把信息传递给前面一个成全，依次“拷贝”传递，不可使用语言交流和发出任何声音（尤其不能用嘴型示意），最前一位成员要说出“拷贝”的内容。
注意：请注意不要发出声音，否则游戏将毫无意义。只需要两个人传递信息，一个是已经传递信息的人，另一个是没有传递信息的人
消息的成员都是背对传递信息的两个成员的成员。
活动结束后，所有的老师都进行了交流和分享。
（二）变形虫寻宝游戏
每组成员成一纵队（已参加过的成员在队伍的中间），前后成员相互按摩1分钟，主持人宣布游戏规则：每组队员都会变成一条盲虫，而这条虫只有一双眼睛长在最后（不用带眼罩），主持人先带领最后的“眼睛”和助手去明确要走的路线并强调行动时不能用语言沟通和偷看，行动过程中后面成员的双手要扶着前一成员的肩膀上，不能同时双手都放开，且只能向前一成员发出指令。
游戏开始时每组须先左自转两圈再右自转两圈，然后按顺序依次出发，各小组找到宝物并把宝物传到“眼睛”手中时，该小组的任务完成，完成后可解除眼罩，但不能发出声音，待其他小组都完成后方可宣布结束。
分享要求：各组选中间成员先分享，然后到最前面的成员分享，再到最后的“眼睛”分享；
分享方向：
① 活动成功（或失败）的原因是什么？
②你们队是如何完成任务的？都克服（或碰到）哪些困难？
③此项活动像生活中的哪些事情？给我们怎样的启示？
（三）总结
四、致谢，结束
第三部分：同济联合心理沙龙策划
活动目的
让心理学走进生活、服务生活，为百姓提供心理学的窗口、为心理学爱好者提供交流学习的平台、 从交谈中汲取力量，从思辨中收获智慧
【心理学的作用】 心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。因此，心理学与日常生活的许多领域有关——家庭、教育、健康、社会等等。通过学习心理学，可以改善压力和消极情绪，提高人际交往能力，增强记忆和学习能力，提高意识。
活动性质
联合同济心理健康****举办的沙龙活动致力于让心理学走进百姓生活，通过丰富趣味的活动形式、通俗易懂的传授方法、深入浅出的体验感悟，让没有心理学基础的人了解心理学，让热爱心理学的人实践心理学，让需要心理学的人接触心理学，让更多的人从中受益，也因此，所举办的沙龙活动是公益性质的。
活动主题
心理学流派众多、人们对心理学的需求也各不相同，因此本机构所举办的沙龙需每次报名参加沙龙活动学员的需求而定。它涵盖了亲子教育、情绪管理、压力缓解、创伤管理、家庭关系、自我完善等多个方面。
【沙龙活动展示】
奔向幸福催眠体验沙龙生命之火之源自我能量提升沙龙
社区服务活动：汉兴街亲子教育活动
如何减压——nlp体验沙龙
情绪管理沙龙
家庭制度安排体验沙龙重获新生体验沙龙
心理读书会
活动流程
【活动频率】根据申请的具体情况，预计每月举办两次心理沙龙活动。
【活动时间】工作日18:30-20:00
节假日时间段为
14:00-17:00
