诚信教育活动方案汇总。

诚信教育活动方案 篇1

盐池三中诚信教育活动实施方案

诚信是中华民族的传统美德，是个人可持续发展的重要条件，是集体和谐、社会和谐的重要保证。为弘扬传统美德，培养、增强学生的诚信观念，引导学生做一个诚实、守信的人，为落实中共**国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》学校将在本月开展诚信教育活动，具体方案如下：

一、指导思想：

以十七大精神和“****”重要思想为指导，《公民道德建设实施纲要》为依据，在师生中开展诚信教育活动。树立正确的导向，大力弘扬“诚信从我做起，诚信从小事做起”的盐池诚信精神，进一步激发青少年学生发扬诚信品德和诚信精神，切实提高青少年学生的基本道德素养。

二、具体活动安排：

学习宣传阶段：2009年3月20日-4月30日

结合师德建设年活动，利用校园网、校园广播、黑板报、横幅标语等方式大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知诚信，人人讲诚信”的良好氛围。

组织实施阶段：2009年5月1日-10月30日

1、教师带头讲诚信，做到“言必信，行必果”，为人师表，身体力行，有诺必践，以教师高尚的品行、人格魅力、诚信的作风取信于学生、家长和社会，提高公信力，做诚信的表率，并认真落实在教育行为上，如提高思想道德素质、专业知识教育能力，敬业乐教，努力做好教学服务工作，顿心尽力地为一切学生服务，为学生一切服务，依法执教，严格常规。要充分备课，认真上课，及时纠正，自觉改进教学方法，优化教学方案，不断提高教学水平，最大限度地提高教学效率。认真执行教育法规，开足开全学科课程，不挤占学生活动时间，不任意延长学生在校时间，不随意加重学生课业负担，认真执行教学常规等。

2、向全体师生发出“诚信从我做起，诚信从小事做起”倡议书，开展以“人人知诚信，人人讲诚信”未主题的教育活动，形成浓厚的教育氛围。

3、积极开展诚信签名、诚信演讲、诚信班会、诚信考场等多种形式的教育活动，让学生明确诚信教育的重要性，改正自己诚信方面的不良倾向，主动制止与抨击不诚信行为，及时表扬诚信表现优秀的学生与事迹，营造文明诚信的良好氛围。

4、以国庆60周年为契机，利用“书香校园”“孝敬父母月”“弘扬中华民族传统道德月”等活动，通过文艺展演、书画比赛、演讲比赛等多种形式寓诚信教育于其中，增加活动的实效性。积极组织“迎国庆，筑诚信”征文活动。

5、积极与家长联系、沟通，使学生家长充分认识到诚信对学生成长的重要性，以身作则，积极配合学校共同抓好诚信教育，促进学生诚信素养的提高。

三、活动目标

1、要求中学生做到恪守“诚信”准则，诚以待人，信守诺言,踏实做事,健康发展。学校要求全体同学都要做到尊敬师长、团结同学、严守纪律、勤学好问、认真值日、刻苦锻炼、讲究卫生、爱护环境，严格要求自己，言行一致，不说谎，不抄袭，不作弊。按时到校、及时回家。

2、发挥学生参与日常行为管理的积极性、主动性，能将常规养成教育和行为养成教育落到实处，促使学生养成良好的行为习惯，培养学生守时，守信、有责任心，言必行，行必果。勇于承担责任，知错就改。通过诚实守信的教育，学生可以体验自尊，学会对自己、对家庭和社会负责。

3、加强遵守法律法规、校纪校规和社会公德的教育，培养学生的法律意识，规则意识和个人的社会信誉意识，具备良好的道德品质。

4、结合“师德建设年”活动，教师应以自身行为成为学生诚信的楷模。

总之，我们要以本次活动为契机，丰富诚信教育活动形式和内容，抓实效，整体提高师生们的思想道德素质和修养，提高学校的学风、校风、教风，提高我校教育教学质量，树立我校教育新形象。活动最后要评出我校“优秀诚信教师”和“美德少年”，树立典型，总结表彰。

盐池三中

2009年6月

诚信教育活动方案 篇2

土木094班

策划书广西工学院鹿山学院土木094班团支部

二○一一年十二月十六日星期五

开展“诚信教育”活动策划

一．活动主题：诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身

二．活动背景：

21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

三．活动目的：此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺，做一个“一诺千金”的人。

四．活动参与人员：土木094班全体同学

五．活动时间：2011年12月16日下午5：00至6：00

六．活动地点：教206

七．主要负责人：赖文举、陈立坤

八．活动前期准备：

1.商讨活动详细安排，确定活动方案。

2. 撰写活动策划书，确定活动细节

3.提前占一间教室，布置好教室

4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师

5.活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼品等）

6.活动记录与活动总结的撰写

九．活动流程：

1.12月16日下午4点40，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。

2.5：00准时开始，主持人致开幕词

3．2个诚信小故事的讲解，由蒋磊、张鸿鹏同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。

4.游戏[成语接龙]，李江同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受到了中国古代文化的博大精深。

6.游戏《您瞅准了》，由周凯同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的积极性。

十．活动经费预算

道具、小纸条：20元钱，不可预计费用：10元钱

十一.活动意义：

通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：

“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！

要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。

为将来的人生道路打下坚实的基础！

诚信教育活动方案 篇3

白莲坡校区廉政教育活动实施方案

一、指导思想

深入学习党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，贯彻落实**《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，弘扬中华民族诚实守信的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信好孩子，在学校做一个诚信好学生，在社会做一个诚信好公民，提高青少年的诚信意识和社会责任感，营造“人人讲诚信 ”的良好氛围。

二、活动主题

以诚信待人，以诚信待人，以诚信学习，树立诚信

三、活动内容

人无信不立，商无信不通，国无信不稳。诚信，需要从一切做起，诚信教育，需要从小做起。开展廉政教育，要重点抓好四个方面的教育

1诚信教育：培养学生诚实待人，言行诚恳，有同情心，乐于助人。严于律己，言行一致，不说谎。端正考风纪律，单独完成作业和考试，不抄袭、不作弊。

2．守信教育：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

三。法律法规教育：加强遵守法律法规、校规和社会公德的教育，培养学生的法律法规意识，具有良好的道德素质。要进一步落实《中小学生日常行为规范》，全面培养学生诚信、守纪、公正、文明等良好习惯。

4．科研诚信：加强教师队伍诚信建设，强化教师科研诚信教育，建立教师诚信档案制度，全面提升教师的道德观念和诚信意识。

四、实施途径

诚信教育活动从2017年2月1日开始，在校园内广泛开展重信用、守承诺、讲文明系列宣传教育活动。

意识广泛宣传和增强廉洁意识。 重点做好以下工作：

1．利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”宣誓仪式。

2通过校园网、广播电台、广告牌、黑板报、手抄报纸等形式，广泛深入地宣传廉政思想，营造诚信氛围。

3．以“人人知诚信、人人讲诚信”为主题，召开不同层次、不同类型的诚信教育动员大会，统一思想，形成共识。

4制订廉政教育活动实施方案。

二是在廉政教育活动中，重点开展以下廉政教育活动：

1．召开一次诚信主题会。以校级、班级为单位，通过开展诚信教育主题班会，引导师生树立“做诚信人、讲诚信话、做诚信事”的观念，教育学生从日常学习中入手、从小事做起，在待人接物中讲诚信、守承诺。

2．出一期诚信宣传栏。每个班都有一期廉政黑板报，学校也有一期廉政宣传专栏，营造一种宣传氛围，让学生听得懂、懂得懂。

三。开展收集典故名言活动。鼓励学生收集有关诚实信用的名言、谚语和谚语，或收集有关诚实的历史典故。

4．制定一份诚信公约。各学校通过深入开展诚信教育活动，结合学校特点，围绕“增强诚信意识，培养诚信习惯，争当诚信楷模”，精心制定“诚信公约”，以校为单位组织学生签名。

5．开展一次诚信演讲比赛。结合道德讲堂宣讲活动，开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。通过演讲比赛发现、挖掘和树立身边的先进典型，用身边先进典型事迹教育身边的人，使大家追有标兵，学有榜样。

6．举办一次诚信征文比赛。各学校结合学生年龄特点及学校实际，组织举办诚信主题征文比赛活动，并评选一批优秀征文，在校园刊物或学校**发表和展示。

7开展诚信教育实践测试。利用期中或单元考试，学校可选出一个班级采取无人监考、流动监考等不同方式，对学生诚信应考进行一次实践检验诚信教育的成效。

8将诚信教育与师德师风建设相结合，引领校园诚信精神。建立健全教师诚信档案，提升教师诚信意识和诚信理念，引导教师诚信待人，诚信处事，诚信立身，树立诚信敬业、诚信育人的行业作风。

通过教师身体力行、率先垂范，充分发挥榜样示范引领作用，以高尚师德、人格魅力和诚信作风感染学生。把“诚信记录”作为教职工年度考核、职称评定、职务晋升的重要指标。

第三，要做好以下工作

1．做好总结。总结廉政教育活动开展情况，分析问题，发现不足，改进和积累经验。

2．做好表彰。采用自评互评等方式，组织评选“诚信之星”、“诚信班级”等荣誉典型，激励先进，鞭策后进。

3．做好展示。各校充分利用学校**、**及宣传栏等形式展示诚信教育活动成果。

七、活动要求

1．加强领导，注重实效。中小学开展诚信教育活动是落实《蚌埠市教育局诚信教育活动实施方案》的要求，是加强青少年德育工作的重大举措，各校要高度重视，严抓落实，防止单纯应付和走过场。

2．突出主题，体现特色。要制定廉政教育活动规划，把具体要求与校本特色相结合。结合课堂教学、主题班会、班级(团、队)活动、读书活动、社会实践开展多种形式的诚信教育活动，使广大学生受到启发和教育。

3．以点带面，共同推进。要把诚信教育作为弘扬和培育民族精神教育、公民基础道德教育的重要内容，纳入学校德育工作计划，并与社会公德教育、法制教育、心理健康教育、感恩教育有机融合，提高德育教育效果。

4.示范带动，形成常态。要通过开展示范班等创建活动，总结经验，加以推广，并将诚信教育活动纳入日常教育教学工作之中，不断完善常态化、制度化的长效工作机制。

5．多方联动，形成合力。诚信教育要取得实效，仅仅停留在学校教育是不够的，还要通过各种活动形式与社区社会道德环境建设、家庭教育结合起来，扩大学校教育对社会和家庭的影响，提高诚信教育的整体效益。

6各学校应于每月五日前将活动（附**）发至邮箱。

怀远县白莲坡学区管理委员会

二〇一七年三月二十一日

诚信教育活动方案 篇4

临朐县柳山初中张祯

一、活动目标：

本次诚信应考教育活动的开展，旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信应考”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的自测考试做起，促进良好班风、学风的形成。另外通过本次活动的开展，也使学校德育建设有突破性进展，形成家校教育合力，让学生学习教育环境有个良好的氛围。

二、活动主题：

诚信要考，做诚信学生，建诚信班，打造诚信校园

三、参加对象：

全体自愿应考的学生

4、 教育活动的主要内容如下

1.在诚实教育方面：培养学生诚实应考的态度，严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

2.在守信教育方面：培养学生守信、有责任心、遵守纪律，承诺的事情一定要做到。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

3.在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生规则意识，帮助他们形成具备良好的道德品质，为做“四有新人”奠定良好的道德纪律基础。

五、活动过程

（1） 启动宣传阶段（9月5日-9月20日）

1．利用周一升旗仪式举行“诚信应考教育活动”启动动员仪式。

2通过广播电台、广告牌、黑板报、手抄报纸等形式，宣传诚信理念，营造诚信考核氛围。

三。班主任召开各班干部动员培训会。

4.各班让班干部组织自愿写诚信应考申请书。

（2） 活动阶段（9月21日-12月21日）

1.在诚信应考教育活动期间，各班组织开展诚信教育“三个”活动：

（1）举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动，班级制定一份“班级诚信公约”，并组织全班签名活动。

（2）出版一期以“诚信”为主题的黑板报。并自愿每人提出一句自己的诚信口号并由老师同学监督实施。

（3） 各班定期组织自测，无人监督。

2在廉政教育活动中，团委组织的廉政考试教育活动：

评选优秀班会记录、检查各班的“班级诚信公约”及签名活动、个人诚信口号的落实情

况。（2）在初

一、初二年级组织开展“诚信应考的收获”演讲比赛。（11月9日）

（三）活动总结阶段

1各班团支部书记要写出全班廉政应试教育活动开展情况的总结，并上交部分材料。

2.采用自评互评等方式，各班评选“诚信应考之星”、团委评选“诚信应考班级”，树立诚信应考典型。

三。展示诚信应试教育活动成果。

六、活动注意事项：

加强学生诚信教育是学校义不容辞的责任。希望全体师生以这次诚信考试活动为例

机遇，从现在开始，从我做起，努力营造文明诚信的良好氛围，为大家创造诚信

信的优秀校园。为顺利开展本次活动，特制定以下注意事项：

1班主任、团支部书记要高度重视这次廉政教育活动，层层负责，务求实效。

2各班可根据自身特点突出特点，安排自测时间，创造性地开展工作。

诚信教育活动方案 篇5

贵阳大学美术学院13个环境设计、13个视觉传达设计、13个服装与服装设计共同组织了诚信教育主题涂鸦活动策划

主办单位：贵阳大学艺术学院13期环境设计课、13期视觉传达设计课、13期服装服装设计班。

2014年11月15日

总目录1、活动名称

2、活动背景

3、活动目的

4、活动对象

5、活动的时间及地点

6、活动的形式与内容

7、活动流程

8、活动人员安排

9、活动经费预算

10、活动注意事项

11、附录

1、活动名称

环境设计，视觉传达设计，服装与服装设计诚信教育涂鸦活动

2、活动背景

为了深入贯彻《中共**国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发【2004】16号），《国务院办公厅关于**教育部，财政部人民银行，银监会关于进一步完善国家助学贷款工作若干意见通知》培育和践行社会主义核心价值观，不断增强大学生诚信意识，进一步加大助学贷款政策宣传力度，共同推进诚信社会建设，推动我校我院助学贷款工作广泛、健康、持续发展。针对《美术学院关于开展2014年廉政教育主题活动的通知》。我院三个设计班（13环境设计、13视觉传达设计、13服装与服饰设计）特地认真开展此次诚信教育大地涂鸦活动。

3、活动目的

诚信是一个永恒的话题，这事中华民族五千多年来的历史沉淀。在古代有唯天下至诚，方能经纶天下之大经，立天下之大本。讲的是品性是天下最真诚的人，才能平治天下，树立天下人遵从的根本原则，知晓天地化万物的道理。

鲁迅先生曾说过：诚实是人生的基础。因此，诚信是人们道德修养的目标。

为了强化学生的诚信意识，进一步培养学生的诚信行为，使学生在与人交往的过程中自觉养成诚实守信的习惯。

4、活动对象

贵阳大学艺术学院13个环境设计班、视觉传达设计班、服装服装设计班的全体学生和辅导员。

5、活动的时间及地点

1时间：2014年11月19日上午10:30

2、活动地点：阳明广场

6、活动的内容与形式

（1） 活动开始前，各班组织班会讨论诚信的重要性，并推荐一位同学作为代表，表达自己对诚信的理解。

（2） 每各班级都参加了完整的土地涂鸦并签名

（3） 每各班的代表都在白布上写下了关于诚实的著名格言。

（4） 教师将对主题活动作总结发言。

（5） 活动结束后，交一篇关于诚实的文章。

7、活动流程

（1） 主持人宣布开幕：亲爱的同学们，老师们，早上好。今天我们聚在这里讨论一个永恒的话题——诚信。

（2）辅导员讲话。

（3） 开展诚信涂鸦活动，诚信签名

（4） 每各班的代表都在白布上写下了关于诚实的著名格言。

（5） 每各班自愿讲一个关于诚实的故事（古代和现代）。

（6） 辅导员总结涂鸦小组的主题活动。

8活动人员安排（共25人）

（2） 命令组6：维护活动现场秩序，处理突发事件。

（3） 外展组有3名成员：联系每各班级做对接工作和联系老师。

（4） 4物流组：负责物资采购和物资管理。

（5）考勤组3名：负责对各班到场同学打考勤。

（6）策划组：作活动相应工作计划。

（7） 主持人1人：主持活动（自荐，普通话流利）

注：活动人员安排主要针对三个班。

9、活动经费预算（总金额暂定)

1白布：1件*100元=100元

2、颜料：暂定

3、笔：自备

10、活动注意事项

（1） 为了按时开展活动，每各班级应提前10分钟到达活动现场。

（2） 秩序组应在活动前后（包括教师进出口）维护现场秩序。

（3） 活动期间，请勿喧哗或随意走动。

（4）入场以后不能在活动现场抽烟。

（5） 活动结束后，每各班的学生都会自己清理垃圾（由班长监督）。

注：活动期间，各班实行签到制度，班组长在活动前收到签到单。

11、附录

注：由于活动由各学生党员支部、团支部、各班班干合作开展此次诚信教育主题活动，环境设计班、视觉传达班、服装设计班的全体同学积极配合完成。

贵阳美术学院13个环境设计班，13个视觉传达设计班，13个服装服装设计班。

2014年11月15日

诚信教育活动方案 篇6

湖南大学电气与信息工程学院

电气与信息工程学院团委学生会

二零一一年十月

一、主办方

湖南大学电气与信息工程学院。

二、活动对象

湖南大学电气工程学院全体本科生。

三、活动时间

2011年10月8日至20日。

四、活动背景

诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表了他是一个讲文明的人。

讲诚信的人,处处受欢迎；人们会忽视不讲诚信的人的存在。所以，我们每个人都要讲诚信。

五、活动目的

通过**教育片，让学生在轻松的环境中，再次加深对诚信重要性的认识。其实，诚信就在我们身边。让大家能更深入地认识到：

诚信是大学生修身养性、家庭和睦、交友、经商乃至从政不可缺少的美德。

六、活动主题

诚实待人，诚实做事和诚实。

七、活动可行性

1符合中国优良的传统美德——诚信。

2符合社会主义和谐社会和和谐校园的要求。

八、 活动所需物品准备：

1张荣、王翠珍申请参加活动教室；

2姚司令员和马若琳负责活动当天的横幅，并购买签名笔。费用需要上交发票；

三。易伟兰制作活动当天签到表，以及活动所需的中性笔和纸；

4. 朱泳健负责海报的制作；

5检察教室的最大容量。

九、活动前期宣传：

1本次活动主要依靠海报、横幅和互联网（微博、**、人人网）进行宣传；

2海报由学生会宣传部、自律部设计制作；

3. 到场人员初步拟定为2011级所有班级，2010级所有班级干部。

10、 活动当天下午8:00

1．晚上7:00 自律部所有干事到达会场，做好腾空教室的会场准备，做好会场安排，包括清理会场垃圾、摆挂横幅；

2．晚上7:40 开始学生接待工作，王翠珍和马若琳负责到场人员的签到，将与会人员的姓名分别签到“到会表”和横幅上；易伟浪、姚军帅负责场馆纪律，按班级安排学生座位；张荣负责场馆的视听设备，包括电影放映和音响控制；

三。晚上10:00将学生撤离场馆，所有自律部门人员将留下来负责场馆的清洁工作；

十一、活动后期工作：

1. 收集与会人员的观后心得，并形成院级活动材料，方便备案；

2自律部、组织部评审，一、二、三等奖各占1%、3%、5%。

三。各班宣传委员会成员和学院新闻团成员撰写新闻稿，发给大学生**进行活动报道；

十二、活动后期宣传：

将签有与会人员名字的横幅挂到体育场；

十三、活动预算

横幅5条：150 元

签字笔15支： 45元

海报15张： 200 元

总计: 395元

诚信教育活动方案 篇7

一、 活动的目

诚实守信是一切道德的基础和基础，是生命的重要品质。为了将学生培养成一个讲诚信的人；树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，学校决定将4月定为“诚信教育月。

二、活动内容

1、加大宣传

通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报班会、团队活动、手抄报、身边诚信故事征集、等多种形式开展“做诚实学生，创诚信校园”专题宣传活动。让学生明白为人处世以诚为本，以信相待。

2、诚信宣誓活动

组织班级为单位宣誓活动。我们应该提倡诚实学习，家庭作业不抄袭，考试不作弊，知识诚实，自己诚实。这样，激发了学生积极参与诚信活动的热情，并形成了学生在公众监督下的庄严承诺。

3、建立诚信档案

班主任对本班同学建立诚信档案，便于发现和分析学生思想行为发展的轨迹，利于及时地、准确无误地对其进行教育和引导，使其正常健康地成长，可以作为对其操行进行测评的依据。

4、召开主题班会。

召开“诚信伴我成长”主题班会。让学生们明白丢失诚信的危害，领悟“诚信”二字的重要，诚信教育要从大处着眼小处入手。从要求学生不说谎话，不抄袭作业，考试不作弊，明礼守纪，拾金不昧，团结友爱等基本的日常行为规范和道德要求抓起。

从具体事情入手。

5、诚信签名

各班组织“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的学生签名活动。通过签名让学生明白讲“诚信”，就是要求诚实守信，有错就改，做一个诚实守信的学生，借同学东西及时归还。养成良好的处世立身品格；对待他人信守承诺，答应别人的事情之前一定要慎重，认真地想一想，自己能做到的才答应。

跟教师、家人、同学、朋友相处，时时处处保持诚信的立场，老老实实学习，堂堂正正做人，做好自己该做的事，与老师、同学真诚相待、和睦相处。

6、评选标兵

开展“诚信标兵”、“诚信班级”等先进个人和先进班集体的争创活动。

三、活动要求

教育月活动要努力营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围。教育学生“言必信、行必果”，做到知行合一，使诚信观念深入人心。同时，要密切关注学生不注重诚信的现象，及时有效地加以处理。

总之，各班利用活动月，及时准确地捕捉到活动月内与廉洁相关的好人好事，并采用多种形式进行宣传表彰。树立班级学习的榜样。

息县二高

2016-4-5

诚信教育活动方案 篇8

***乡道德诚信教育实施方案

各村党支部：

为进一步打造***乡稳定和谐平安新局面，不断增强广大干部群众的道德意识和诚信意识，提高文明程度，引领广大干部群众在建设和谐平安***，共创富民强乡大业的具体实践中，充分发挥积极性、主动性、创造性。经乡党委研究，决定在全乡范围内开展 “道德诚信教育”活动。现提出如下实施方案：

一、指导思想

开展“道德诚信教育”活动的指导思想是，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为契机，以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和社会主义荣辱观教育为载体，紧紧围绕“知荣辱、讲诚信，建设文明和谐平安***”这一主题，广泛开展 “诚信教育”活动，不断提高广大干部群众文明素质，努力在全乡范围内形成“知荣明耻、遵纪守法、明礼诚信”的良好风气，为建设富强和谐***提供有力的精神支撑和文化环境。

二、目标要求

1、道德建设上新台阶。按照“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字公民基本道德规范的要求，使广大干部群众普遍受到一次思想道德的洗礼，为***和谐稳定注入新动力、新变化、新气象。以“三爱一化”(爱家乡、爱劳动、爱护环境、绿化家园)为着力点，按照“勤劳、节俭、宽容、互助”的要求，倡导广大群众能“勤劳致富、节俭持家、夫妻和睦、邻里友爱、尊老扶弱、热心公益、美化环境”；以“责任、能力、正派”为标尺，使机关干部能爱岗敬业、公道办事、廉洁从政，进一步提升为群众提供优质服务的能力，争做品行高尚的道德模范，从而把道德建设转化为广大干部群众建设富强和谐***的“助推器”。

2、法制建设有新进展。借“六五”普法宣传教育的“东风”，推动广大群众不断提高法制观念，熟悉与群众生产、生活密切相关的法律法规和治安防范、安全须知等相关知识，遵守村民公约，懂得依***，通过正常渠道表达合理的利益诉求，防止家庭暴力、打架斗殴、参与集体和越级上访等影响治安秩序的事件发生。通过法制教育，使机关干部在观念、行为、作风等方面有新转变，做到严格依法办事、秉公执法，成为政策法规的宣传员、富民强村的服务员、矛盾纠纷的调解员。

同时，要进一步加快依法治国的步伐，为乡镇经济健康发展营造廉济健康的法治环境。

3、诚信建设上新水平。以党政机关的诚信服务带动全乡的诚信建设，进一步加强机关干部的诚信教育，通过诚信办事、诚信服务的实际行动取信于民，提升**公信力，为全乡诚信建设作出表率。要让诚信建设的要求融入到人们的日常生活中，引导广大群众从不说谎、不做弊、不欺诈等一言一行、一点一滴做起，在社会交往、人际交往中讲诚信，维护自身的诚信形象，坚定诚信为本、操守为重的价值取向，在社会做一个诚信的公民、在单位做一个诚信的建设者、在家庭做一个诚信的成员，使诚信教育变为全乡范围内树重信誉、守信用、讲信义风尚的“金钥匙”。

三、实施阶段

开展“道德诚信教育”活动，从2012年4月开始，到2013年1月底基本结束。要在总结经验、不断改进的基础上，面向群众，在全乡开展廉政教育。

第一阶段：宣传动员阶段，2012年4月3日至4月13日。这一阶段要在“广、深”两字上下功夫，诚信教育宣传覆盖面达到70%；主要抓好以下两项工作：

1、广泛动员。各村党支部、各单位要认真组织召开动员大会，广泛动员干部群众积极参与，进一步统一思想，凝聚共识。要充分发挥党员干部的模范带头作用，即带头学习贯彻；要充分尊重群众的首创精神，通过发放意见征求表、调查问卷等形式，动员广大群众积极建言献策，增强参与活动自觉性；要抓住学校这一主课堂、主渠道辐射作用，在学生当中做好“四个一”，即一次主题班会、一次知识竞赛活动、一次专题辅导课、一次献爱心志愿活动；要发挥企事业单位窗口引领作用，开展好“双创建”活动，即创建诚信行业、创建规范守法环境，进一步增强广大企业主、职工责任意识、服务意识。

通过多层次广泛动员，迅速掀起全员参与学习实践“道德诚信教育”活动的热潮。

2、深入宣传。要广泛利用广播、黑板报、宣传栏、墙体文化等宣传媒介，在固定场所设置“道德诚信教育”活动宣传栏及风采展，在主要干道、村口、休闲活动场所等醒目位置制作宣传牌和宣传标语，充分发挥阵地宣传教育的作用。要运用文艺汇演、案例展映展览、印发传单等生动活泼的形式，在各种集会、赶集等有利时段分发给群众，营造浓厚的**氛围。

第二阶段：教育实施阶段，2012年4月14日至11月30日。这一阶段要在“实、全”两字上下功夫，诚信教育宣传覆盖面达到90%；主要做好两项工作：

1、教育得实效。要紧紧抓住影响人们思想观念形成和发展的重要环节，改变传统的“空对空”说教、 “排排座”的灌输法，以群众喜闻乐见的方式，使教育生动活泼、直观形象，进一步夯实“道德诚信教育”活动的基础。在具体工作中，要注意以下三种教育方式。

一是集中教育。要采取召开学习会、报告会、讨论会、座谈会等多种形式，组织学习“道德诚信教育”活动相关内容，提高教育效果。二是电化教育。

要充分利用农村党员远程教育等电化教育设备，根据干部群众实际情况，集中相关材料开展教育。充分利用现代**手段，扩大覆盖面，提高实效。三是典型教育。

要充分挖掘在“道德诚信教育”活动中涌现出的先进典型，现场为身边群众介绍经验，畅谈体会，用身边事影响和带动身边人。通过全方位、多层次的教育形式，在广大干部群众中进一步达成共识，展示昂扬向上、齐心协力、开拓创新的新形象。

2、全面开展诚信教育“共铸诚信四有”实践活动。以各类实践活动为载体，吸引各层次干部群众普遍参与，把知识提升转化为实践能力，为广大干部群众搭建实践活动的广阔舞台，成为“道德诚信教育”活动的参与者、实践者、受益者。一是全面开展道德教育“三抓三引导”活动，即抓好社会主义荣辱观教育，引导广大党员干部树立正确的荣辱观和道德观；二是抓好“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）教育，引导广大干部群众自觉遵守二十字公民基本道德规范；要注重文明礼仪教育，引导干部群众掌握基本礼仪规范，学会以礼待人。

三是开展“共铸诚信四有”活动。即有诚必讲、有诺必践、有言必行、有约必守。通过这一系列活动，我们形成了道德、法制、廉政教育齐头并进、相互竞争的生动局面。

一是全面开展先进典型学习活动。运用全乡开展的农村党员创先争优活动所涌现的先进典型，以可亲、可敬、可学的楷模形象，让广大群众学有榜样、赶有目标，从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞，吸取力量，使先进典型的高尚人格成为全乡的共同财富。第

二、认真开展“献爱心、送温暖”公益活动。要组织广大干部群众开展“扶残助残”、“关爱老年人”等公益捐助活动，帮助弱势群体解决实际问题，弘扬扶危济困、助人为乐的良好风尚。第

三、开展文明村乡创建活动。围绕“道德诚信教育”活动，丰富创建内涵，拓展创建范畴，继续开展 “除陋习、树新风”活动，不断深化文明村乡创建活动，进一步推进乡风文明。

第三阶段：自查评估阶段，2012年12月3日至12月23日。廉政教育工众参与率达80%；这一阶段要抓好以下两项工作：

1、自查自改要透彻。根据“道德诚信教育”活动的内容，各村要结合本村实际，围绕“树立什么形象、担负什么责任、该如何做好”三个主要问题，认真反思、查找差距，教育群众从现在做起、从身边做起、从小事做起，做到“边查边改，边改边提高”，实现问题大剖析、观念大更新到行为大改观的有机衔接。同时，党员干部要把人民群众满意不满意作为检验标准，坚持开门纳谏,采取“请进来，走出去，自己找”等措施，广泛征求社会各界及群众的意见和建议，进行认真分析和归类，寻找问题症结所在，逐一加以解决，切实做到“三个不放过”，即问题找不准不放过、解决措施不实不放过、总结情况不明不放过。

2、评议活动要规范。根据自查自改情况，各单位要认真组织好道德诚信评议活动，通过个人自荐、村小组互评、村民大会推选、党支部总评、张榜公布等流程，坚持公平、公正、公开的原则，在充分酝酿、公示无异议的基础上，各村将初步人选上报到乡党委进行审核批准。

第四阶段：总结表彰阶段，时间为2012年12月下旬。

根据各村上报的初步人选，乡党委召开会议进行认真研究讨论，审核确定“道德示范标兵”、“诚信之家”、“诚信工商户”；同时，乡党委将组织召开总结表彰大会，对开展“道德诚信教育”活动中所选出的“道德示范标兵”、“诚信之家”、“诚信工商户”予以表彰，呈现出“表彰一个人、激励一大片，平安一个村、促进和谐新***”的生动局面。

五、具体要求

1、统一思想，明确责任。开展“道德诚信教育”活动是加快***乡开放型经济发展的重要举措，是解决发展中遇到各类问题的“及时雨”，是构建和谐平安***的必然要求。全乡广大干部群众要充分认识此项活动的重要意义，进一步统一思想，凝聚共识，明确责任，把开展“道德诚信教育”活动摆上重要的议事日程，切实抓紧抓好，抓出成效。

2、加强宣传，营造氛围。各村（总）支部要充分运用黑板报、活动简报、宣传栏等阵地，采取群众喜闻乐见的形式，大力宣传开展“道德诚信教育”活动的重大意义，宣传活动中涌现出来的先进典型，扩大活动的影响力，积极推广“道德诚信教育”活动中的好做法、好经验和实际成效，努力为开展“道德诚信教育”活动营造良好的**氛围。

3、强化督查，务求实效。乡镇党委将及时组织检查，了解掌握活动情况，解决活动过程中存在的问题，形成工作合力。同时，还将组成督查组，定期深入各党支部进行督查指导，并对活动开展情况进行及时通报，确保活动真正落到实处，避免流于形式。

4、建章立制，巩固成效。各村党支部要对活动过程中出现的新情况、新问题，及时研究分析，找出对策，结合工作实际予以补充和完善，逐步建立和形成有利于加强“道德诚信教育”的长效工作机制。要通过开展“道德诚信教育”活动，进一步总结经验，培育典型，凝聚人心，激发活力，努力实现***乡经济社会事业又好又快地发展。

中共***乡委员会

2012年4月5日

诚信教育活动方案 篇9

以2010年东宁街道廉政教育活动实施方案为例

为贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强对干部、市民、学生的思想道德教育，普遍提**部、市民、学生的诚信意识，制订本方案，希各站办所、社区认真贯彻落实。

一、活动目的

诚信是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基础，是现代社会文明建设的基础和标志。组织开展具有时代特征，符合辖区干部、市民、学生特点的教育和实践活动，把诚信教育作为加强干部、市民、学生思想道德建设的重要内容，积极探索诚信教育的规律和有效途径，大力营造“人人知诚信，人人讲诚信”的良好氛围，用实际行动打造“诚信校园，诚信家庭，诚信社会”，共塑诚信蓝天，共筑诚信人生。

二、活动内容

1、在诚实教育方面：培养干部、市民、学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎，工作和生活要求真，不抄袭，不作弊。

2、在守信教育方面：培养干部、市民、学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

3、在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养干部、市民、学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。

三、活动方法

廉政教育活动要遵循生动活泼、形式多样、规模小的原则，既要有气势和影响力，又要脚踏实地。要根据干部、市民、学生的生理心理特点和认知规律，结合本街工作实际，科学合理地安排。

1、要将诚信教育作为各单位弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设的重要内容，纳入各站办所、社区的绩效考核。诚信教育应与社会公德教育、法制教育、心理健康教育、职业道德教育相结合，提高整体教育效果。

2要以干部、市民、学生为主体，组织丰富多彩的教育活动。诚信教育重点在知行统一，关键在践行。各站、各社区要精心安排贴近生活、贴近实际、贴近干部、贴近市民、贴近学生的诚信教育活动。

诚信教育要与传统美德教育相结合，充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过诵读、故事会、表演等形式，调动干部、市民、学生自主学习的积极性，在喜闻乐见、寓教于乐的活动中，使学生感受、体会诚信是做人的根本。

要充分利用现实生活中有关诚信的典型案例、典型人物、先进人物，通过报告会、座谈会，上门参观、走访等形式，感受诚信对一个人成长的重要性。

以“人人知诚信，人人讲诚信”为主题，利用组织研讨会、辩论会；举办征文、演讲、知识竞赛、讲真话、相声小品等活动；充分利用辖区橱窗、黑板报、广播、校园电视台、大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知诚信”的良好氛围，为“人人讲诚信”打下**基础。

要充分利用每年9月20日全国“公民道德宣传日”和每年3月全国“公民道德宣传月”的活动契机，将诚信教育作为重点之一，安排时间组织相关教育活动。

三。廉政教育要渗透到各项工作中。在工作中要善于抓住时机，结合实际，将诚信教育有机渗透到各项活动之中，培养干部、市民、学生诚实守信的品质。要丰富诚信教学内容，寓诚信人物、事件等于诚信教育之中，要在体现实事求是、严谨科学精神的基础上，融入诚信精神。

四、活动安排

1、在辖区广泛宣传什么是“诚信”，发放诚信倡议书，动员每一位师生都积极参与到活动中来。

2制订活动计划，组织教育活动。

3、收集诚信格言、警句。

4、组织开展“人人知诚信，人人讲诚信”主题会、故事会。

5举办诚信黑板报或手写报展览。

五、活动要求

1、统筹规划，完善机制。各站办所、社区要树立以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想，切实加强领导，将诚信落实到各项工作的各个环节之中，建立健全诚信教育的各项制度。要将诚信教育纳入创建平安、和谐街道、社区活动之中，把诚信作为对干部、市民、学生的管理和考评的重要内容之一

2、加强组织，率先垂范。各站办所、社区干部要带头讲诚信，做到“言必信，行必果”，要求市民做到的，自己首先做到，以高尚的品行、人格、和魅力、诚信的作风取信于社会，提高公信力，做诚信的表率。要加强职业道德教育，通过各项制度建设，在干部、公民和学生的教育行为中落实诚信。

3、走向社区、进入家庭。诚信教育要取得实效，仅仅停留在机关教育是不够的，要通过多种活动形式，将东宁街街道的诚信教育与社会道德和家庭道德建设结合起来。社区和家庭是中小学生生活、学习的重要场所，对中小学生健康成长起着非常重要的作用，街道要主动与家庭、社区紧密配合，扩大学校教育对社会和家庭的影响，特别是要重视和加强对家庭教育的指导，帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性，以身作则，积极配合学校共同抓好诚信教育，促进学生诚信素养的提高。

诚信教育活动方案 篇10

铁路职业技术学院学生诚信教育方案

为贯彻落实市社会信用体系建设统筹协调小组办公室、教育局印发关于《市社会信用体系建设重点工作及2014年工作计划》，进一步提高我院诚信教育的针对性和实效性，现结合我院实际，特制定我校大学生诚信教育活动方案。

一、活动目标

诚信教育是推进社会信用体系建设的重要举措，是大学生思想政治教育的重要内容。通过诚信教育，使广大学生懂得诚信是一切美德的基石，是一切道德赖以维系的前提，以此来提升大学生的道德认知；通过诚信教育，在校园内形成诚信为荣、失信可耻的良好氛围，围绕加强考风考纪、学生缴费和学生国家助学贷款工作及校纪校规教育，将诚信主题教育活动推向深入，唤起广大学生的自我教育和自我完善的意识，自觉加强诚信建设，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的品德和行为。通过诚信教育，进一步探索大学生道德教育、大学校园伦理文化建设的规律和途径，为推进社会信用体系建设和建设诚信社会做出应有的贡献。

二、活动内容

1通过诚信教育，使学生了解诚信的内涵和作用。懂得诚信对个人来说，是安身立命之本，行事通达的凭证；它是道德人格的必要条件，是做人的最低道德品质；也是自我价值实现的重要保障。

2．加强个体诚信修养与实践。培养学生诚实待人，言行一致，关心他人，富有同情心，乐于助人；培养学生守时、守信，有责任心，承诺的事情一定要做到，言必行，行必果；网络诚信，严格自律，不传播谣言，不相信谣言。

三。教育学生了解诚信培养的主要方法。诸如不自欺且不欺人的“慎独”，诚必信和信必诚的结合以及诚于事，诚于人与诚于理的协调等。

在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，使其具备良好的道德品质。

三、活动时间：2015——2016学年

四、活动步骤

第一阶段：进行宣传，渲染气氛。（2015.9-10）

1．由各二级院（系）牵头召开“诚信为本”主题班会，邀请企业知名专家、优秀校友作相关主题教育活动动员。

2．以“诚信为本”为主题布置宣传橱窗，悬挂诚信主题条幅，各二级院（系）出一期简报。

三。在学院**相关歌曲，营造一种悠远的氛围。

4在高校报纸、期刊和网络上开设一系列主题教育专栏，不定期报道主题教育活动的内容。

第二阶段：活动实施阶段。（2016.9-2017.3）

1．由教务处牵头，将诚信教育引入课堂，结合思想政治教育课程和职业指导课程的教学，在人才培养方案上保证诚信教育教学内容不少于8学时，使学生充分认识到树立诚信对自己成长的意义。如在“形势与政策”等两课课程中开设诚信教育的专题等。

2．由学生处牵头，充分利用新生入学教育、考风考纪、学生缴费和学生国家助学贷款、毕业生就业等有利时机，结合“诚信为本”主题教育活动，坚持“树立身边榜样，感染鼓励自我”，深入挖掘和大力宣传“读书立品，诚信先行”等社会反响良好的典型人物和先进事迹，使大学生学有方向，赶有目标，用身边人、身边事教育学生，感动学生。

3．各二级院（系）党总支要密切与学生处协调配合，紧密围绕“诚信为本”主题，结合各学院实际，开展形式多样、喜闻乐见、学生乐于参与的主题教育系列活动：即召开一次主题班会（座谈会）、开展一次特色活动、**一场励志电影、举行一次诚信为本专题征文、开展一次进社区活动、组织一次树立理想、规划人生活动，创建良好的活动氛围。

4．各二级院（系）党总支要立足当前，针对学生文明素质现状，争取做到主题教育与严格管理相结合，健全加强大学生文明素质建设的制度及管理细则，并在日常管理中严格执行，做到持之以恒，注重实效。

5．各二级院（系）党总支根据活动的主题与时间，结合本单位实际情况共同制定“诚信为本”主题教育活动计划。

5、 活动总结（2017.4-2017.6）

学院将对“诚信为本”主题教育活动的开展情况进行全面总结，以促进“诚信为本”主题教育活动得以健康、持续、深入地在全校范围内长期开展，同时开展“诚信为本”主题教育征文活动，并要求各二级院（系）于2015年6月底将优秀征文、活动总结分别报送学生工作部（处），学院将在各二级院（系）总结的基础上总结经验，联合召开“诚信为本”主题教育活动总结表彰大会，将理想教育的成果材料（文字资料、**cd影像等）进行整理、展出。

六、活动要求

1．加强领导，认真组织。教育活动要在学院党委领导下认真开展，各二级院（系）应相应地成立主题教育活动领导小组，并加强领导，精心做好活动组织，安排必要的活动经费，负责领导协调主题教育活动的实施和总结工作，要提高认识，将此次主题教育活动作为我院进一步推进社会信用体系建设，加强和改进学生思想政治教育的一项重要任务来抓紧抓好。

2．深化思想，提升高度。各学院要将“诚信为本”主题教育活动与引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观紧密结合起来，以提升主题教育活动高度。

3．结合实际，注重实效。各二级院（系）要积极主动协助学工部门要认真组织落实“诚信为本”主题教育活动实施计划，充分发挥学生的主动性、积极性和创造性。积极引导学生走出校门，使学生在社会实践中体会荣辱，提高素质，使主题的教育活动达到预期的效果。

铁路职业技术学院

2016年 9月11日

诚信教育活动方案 篇11

三一文库（工作计划

为了认真贯彻教育部办公厅《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，学校将于今年在全校师生中开展诚信教育活动。现制定活动实施方案如下：

1、 提高认识，统一思想，明确诚信教育的重要性

自2001年9月20日，中共**印发《公民道德建设实施纲要》以来，全社会普遍开展了多种形式的公民道德教育活动，良好社会道德风尚逐渐形成，全校师生的文明素质不断提高。但是，我们还要看到，在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止，这些社会不良现象也侵蚀着校园，给未成年人的健康成长带来了不利的影响。

面对社会发展变化和未成年人思想道德教育的新要求，我们要提高认识，统一思想，从贯彻“****”重要思想的高度，充分认识加强中小学诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性；要充分认识到诚实守信是人生的基础和做人的途径，必须从小培养，贯穿教育的全过程；充分认识诚信教育，是我们当前面临的一项重要任务，必须把诚信教育作为学校工作的一项重大任务来抓。

2、 分清层次，突出重点，明确廉政教育内容

为了切实抓好诚信教育，我们要把握住时代的脉搏，突出“两个重点”，做到“六个结合”，明确诚信教育的内容。

（一）突出“两个重点”

一是突出诚实教育的重点，培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎，作业和考试要求真，不抄袭，不作弊；二是突出守信教育的重点，培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

（二）做到“六个结合”

要将诚信教育与弘扬和培育民族精神教育相结合，与文明礼仪教育相结合，与遵纪守法教育相结合，与社会公德教育相结合，与体验教育相结合，与教师职业道德教育相结合，培养师生良好的道德品质。

3、 拓宽渠道，把握载体，明确诚信教育的途径和方法

为了切实开展好诚信教育，我们要发挥“五条渠道”的作用，抓住“七个载体”，明确教育的途径与方法。

（一）发挥“五条渠道”的作用

一是充分发挥课堂教学主渠道的作用，把诚信教育纳入课堂教学。语文、思品、品德与生活、品德与社会、社会、心理健康、**等学科的教师应以教育部通知要求和《课程标准》、《德育大纲》为依据，遵循学生认知发展的规律，科学、扎实、有效地进行诚信教育。

二是充分发挥少先队的教育作用，把廉洁教育落实到班集体活动中。要利用升旗仪式举行“诚信教育”启动仪式，各中队长代表本中队全体队员进行签字；各班级要召开一次主题班会，通过故事、小品、相声、快板、对口词、演讲、背诵格言、研讨等多种形式，对学生进行诚信教育。

三是充分发挥信息宣传的激励作用，把廉政教育摆在宣传的位置。校园电视台应举办一诚信为主题的专题节目；校园雏鹰广播站要开辟“诚信之窗”栏目；每各班级的德育栏目应以诚实信用为主题（栏目内容：校训、故事、班级报纸、演讲等）；出一期班报，并上报架；举办一次诚信教育班报展。

四是充分发挥党和团组织的先锋作用，把廉政教育纳入党支部、团支部活动中。

第五，发挥家庭和社区的实际作用，将诚信教育融入家庭和社区教育之中。

（二）抓住“七个载体”

一是以“学雷锋、树新风活动月”为载体，引导学生关心他人，奉献社会；二是以“养成教育月”活动为载体，引导学生养成良好的文明行为习惯；三是以“两个明天更美好”主题教育活动为载体，弘扬和培育民族精神，深化诚信教育；四是以“诚实守信、传承美德”主题教育活动为载体，抓好诚信教育；五是以少先队“雏鹰争章”活动为载体，加大考核力度，细化诚信教育；六是以重大节日、纪念日活动为载体，开展好“五一节里我真行”、“十一**周六个一活动”，夯实诚信教育；七是以“校园三大节日”活动为载体，拓展诚信教育，引导学生快乐健康成长。

4、 贴近实际，贴近学生，明确廉政教育活动的具体要求

（一）提高认识，统一思想，党政工团队携手，形成教育的合力。

（2） 注重实效，不走过场，切实做好廉政教育。

1．起点要低。根据学生的年龄特点，从“不说谎话”入手，培养学生的诚信品德。

2．内容要实。着眼于现实，立足于具体，用学生看得见、想到的案例引起共鸣。

3．针对性强。有的放矢的进行教育。

4．形式要新。每各班级可以建立学生成长档案，汇编诚信名言集，学生可以建立信用卡。