乒乓球比赛的策划书内容模板。
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一.活动名称
siso商务管理系乒乓球赛
二.活动主题
与国球面对面
三.活动目的
促进各班之间的友谊为全面提高大学生综合素质，更好的丰富校园生活，弘扬“勇于创新，挑战自我，拼搏进取，为班争光”的国球精神，促进我院乒乓球事业积极向上发展、营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园运动氛围，同时再次掀起校园健身运动的高潮，共同提高乒乓球技术，赛出风格，赛出水平，院(系)乒协特举办第一届乒乓球大赛。
四.活动时间
五月二十三号(下周三下午)
五. 活动对象
商务管理系大一学生
六.活动地点
乒乓球活动室(a楼16层)
七.主办单位及承办单位
主办方：siso院团委
策划承办方：siso商务系学生会及乒乓社
八.赛前准备
1.各班选派男女同学各一名代表班级参赛
2.购买男女组前三名奖品6份
3.乒乓球拍及乒乓球若干
4.裁判委员会成员6名
5.现场维护人员若干
6.统计委员会成员
7.后勤保障组成员
8.医疗卫生组成员
九.比赛说明
1.裁判由社长及各部部长担任
2.本次比赛分为男子组和女子组
3.比赛规则采取三局二胜制
十.比赛流程(男/女)
1.预赛
a.各组抽签
b.胜者六人进入预决赛
2.预决赛
a.各组抽签
b.胜者三人进入总决赛
3.总决赛
①若a赢，则b输，a继续与b打， a又赢那么a就是第一名;让b与c打，若b赢则第二名为b，第三名为c;若c赢，则第二名为c，第三名为b。
②若b赢，则a输，b继续与c打，b又赢那么b就是第一名;让a与c打，若a赢则第二名为a，第三名为c;若c赢，则第二名为c，第三名为a。
③若c赢，则b输，c继续与a打，c又赢那么
c 就是第一名;让a与b打，若a赢，则第二名为a，第三名为b;若b赢，则第二名为b，第三名为a。tzW57.cOm
4.颁奖(男/女)
第一名：奖状,乒乓球拍
第二名：奖状，水杯
第三名：奖状，一盒乒乓球
商务管理系学生会
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沙龙策划书模板汇总(12篇)
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沙龙策划书模板(篇1)
一、活动主题：
人才的需求与培养
二、活动时间：
18： 11月6日星期二（星期二）30-20:00
三、活动地点：
东北财经大学梅园a座
四、活动形式：
座谈会五、活动对象：
东北财经大学在校生
六、主办单位：
东北财经大学校团委
承办单位：
东北财经大学校经济学会
七、邀请嘉宾：
东北财经大学工商管理学院李品媛教授
招商银行大连分行人力资源部经理于文迪
八、活动流程：
1、主持人简单介绍“经济文化沙龙”系列活动并且宣布活动开始—3分钟
2、介绍嘉宾，邀请嘉宾入席（****或***）—2分钟
三。主持人和嘉宾讨论话题-45分钟（详见附件1）
4互动环节：学生可以自由提问-40分钟（详见附件2）
5、总结本场活动—3分钟
6、宣布活动结束，介绍“经济论坛活动月”系列活动第三场—2分钟
附件1：
（标记部分）教授—嘉宾：
1据我们所知，你们都是东财的学生。你能告诉我们你一路上的经历吗？您现在成就与您的理想相差多少？
2不同行业、不同人群对人才有不同的标准。你如何定义人才？
三。经过这么多事情，你终于成为了一个我们都羡慕的成功女人。对于这个问题我们想了解一下。以前在进论坛时会发现这样的帖子，最适合女性的职业是什么，最适合男性的职业是什么。
那么您如何看待这个问题呢？在您看来，对于不同的部门，性别是否会成为选拔人才的标准？
4.您对教育，能力，经验或其他方面最看重什么？创新是你选择人才的一个重要因素吗？
于经理，您曾说过招商银行在招聘人才时，更看重人才的亲和力，更在乎能力与职位的匹配性，能否具体谈谈原因？
对于我们现在的大学生，有些比较开朗，但可能有点浮躁，有些比较踏实，但也有点沉闷寡言，在构建一个团队时，您是倾向与将不同性格的人组建在一起，还是让同种性格的人共同谋事呢？
5你认为人才培养主要依靠学校、企业、社会还是个人？你认为学校教育在人才培养中扮演什么角色？
6、对于企业来说，人才的选择需要很强的职业能力，那贵公司对这个人的人文特征，对于他自身的道德修养又有什么要求呢？
7现在有一个很流行的词——企业文化，李品媛教授，你能给我们解释一下这个词对企业的意义吗？
8在人才培养方面，招商银行如何使企业文化发挥作用？如何通过有效的激励机制和良好的企业文化来聚集和激励人才？
9、你们是通过什么途径来发掘员工的潜能的？公司对于人才的培养，除了要提高他的业务素质，还有什么其他目标吗？
17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的？
18在培训甚至工作中，贵公司如何留住人才，让他们不断进步和进步？
19、教授，我们知道您专攻的是企业管理，那么当人才对于企业的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候，我们该怎么解决？如果站在企业的角度，你会有什么对策？你现在对大学生有什么建议？
（关于现在毕业生的跳槽问题）
20学校和社会总是有差距的。现在，大学生就业率普遍偏低，除了哪个环节还有问题？该怎么解决？
21对于现在的大学生，你能为我们做一个swot分析吗？我们的优势、劣势、未来的机遇和挑战是什么？
22、现在许多大学生在面临人生规划的时候，往往不知所措一筹莫展，我们都知道，职业规划的重要性，可是该如何去做，您能给我们一些建议吗？
附件2：互动环节具体流程
由两部分组成：
1观众们在纸条上写下自己的问题，由工作人员收集交给主持人，主持人再将这些问题传达给嘉宾。（问题收集在活动后15分钟和互动部分第二部分之前）-20分钟
2学生们站起来直接向客人提问。
沙龙策划书模板(篇2)
提案主办单位：温州职业技术学院
机械工程系团学组织
二零一一年ⅹ月ⅹ日
活动主题： 开展“手语沙龙”教育活动，调动社员学习手语兴趣，
时间：2011年11月1日至12月1日
活动负责人：社工部人员
地点：温州职业技术学院
参与者：所有对手语感兴趣的老师和学生
活动背景：
据统计，世界上有2000多万聋哑人，也就是说，世界上1.7%的人口生活在一个无声的世界里。手语作为聋哑人的主要交流工具，也是聋哑人与健康人沟通思想、传递信息的桥梁。
它不仅是一种语言和技能，更是一种艺术和一种文化，给人以美的享受。灵巧的手指轻柔地一动，就像仙女在空中用链子跳舞。 它轻盈美丽，激发了人们进入沉默世界的渴望。它前所未有的幽雅和独特的表达内心情感的方式透露出神秘和庄重。
在手指上跳心灵的舞蹈,是轻松的,也是沉重的。聋哑人心中的酸甜苦辣我们只有通过学习手语,了解手语,才能进行心灵的沟通，真正体会。随着社会对聋哑人等的关注的提高，人们对神秘优雅的手语，也愈发神往，不只因为它的优雅动作好看，也因为它在训练我们思维能力的同时也是秘密交流的好方法，给了我们接近聋哑人，打开无声世界的钥匙。
活动目的：
1. 通过手语歌曲，游戏，无声交流等活动调动学生学习手语的兴趣，在校园内推广手语,让更多的同学、老师了解手语,学习手语,关注无声世界的朋友们;。
2. 对那些有有志于安心事业、对手语感兴趣的同学进行些简单的手语培训，使他们掌握新的交流技能，提高多方位的交流能力。
三。推广手语，可以让更多的人帮助聋人、关爱聋人，更好地反映城市文明程度和社会和谐程度
4开展以手语为中心的文艺活动，为即将到来的社工文化节做准备
活动流程：
一、 活动前前准备
1、 11月5日到12日以部门成员为中心进行宣传活动，通过校园海报，**群通知，等进行培训班的宣传，招募稳定学员
2根据稳定招生人数确定班级
三。收集**等手语教材，聘请专业手语人才对教师进行培训
4准备基础课，教师在每节课前提前备课，确定教学内容和手语程序，课后反馈教学完成情况
二、 活动内容
1、 四月1到3周进行手语歌曲和简单交际手语的教学，每周至少3次课程，在课程之前根据学生需求进行备课（备课内容件附一）
2、 每次课程的开始进行一些简单的交际手语的教学，使学员掌握将要学习的手语节目的基本单词，再配合多**工具（手机、mp5、电脑**等）进行手语歌曲教学，课间以猜猜看，学员自主交流，娱乐翻译，看**等游戏活跃气氛，
3、 每期课程结束后与学员交流，做好教学反馈，解决当堂问题，交流学员想学的手语歌等，讨论下节课学习重点，
4在培训课时，引导不同的兴趣爱好，如：手语戏剧、手语舞蹈、手语诗歌阅读等
5在三月的第四周，学生们将分组表演、比赛和检查学习效果。已完成此次活动目的。
3、 活动中可能出现的问题及对策
1、 成员手语知识贫乏。 在对学员教学前加强自身的学习与复习，教学相长，最好是能给教员和学员配备统一的教材
2、 活动地点受限制。尽量借用宿舍区附近综合楼的零时教室。
3、 时间安排冲突。我们会根据具体情况进行修改
活动经费
1海报2气球3奖品4其它费用
预计总经费:100元左右
希望通过活动，达到活动的基本目的，使学员加强对聋哑人的关注，掌握基本的手语交际语言，能进行较好的手语表演。 对此次活动所出现的问题及时的做出总结,取长补短,好的方面继续发扬,做的不周到的方面尽量改之,争取在下次手语活动中做得更好。
机械系团学组织
社工部2011-11-4
沙龙策划书模板(篇3)
项目说明：绿石原为一个学生组织，随着绿石的发展，绿石的社会化是不可避免的，如何扩大绿石在社会群体中的影响，使绿石迅速成长为社会的绿石。我们首先想到是让社会了解绿石，我们的第一步是让我们的绿石社会志愿者了解绿石。绿石的文化，绿石的传统，绿石的理念，相信我们对环保共同的爱可以让我们可以做得过多，走得更远。
项目的目的：加强社会志愿者之间的交流，加强志愿者和绿石的联系紧密性。
传播绿石的绿色文化，促进绿石社会化。
项目时间性质：长期项目，两周一次（周末时间开展）
项目针对人群：南京及其周边地区社会志愿者
项目的执行人员：绿石工作人员和所有的南京及周边地区的绿石注册志愿者。
项目的启动时间：10月底
项目的宣传：通过绿石志愿者板块和志愿者聊天群，发布消息公告。利用绿石志愿者邮箱定期向志愿者发出邀请函。有联系电话的志愿者还可以通过电话联系
活动经费：自筹。参与活动志愿者费用自己处理。
项目的内容：在每两周末举办绿石沙龙，活动的具体内容由我们的志愿者推荐加绿石人员的推荐，定期安排我们的沙龙活动。鼓励志愿者们自我组织活动，提出活动计划建议。活动具体的内容不限。
其他事项；活动的后续跟进（参与人员对活动的建议活动感想可以发到绿石的志愿者邮箱中green-volunteer@163，有专人负责回复整理工作），对活动的总结在活动结束后两天内发到志愿者参与板块中。
沙龙策划书模板(篇4)
14大部分地区的自来水**于水库、湖泊或河流。自来水是主要的饮用水，饮用水污染，会直接影响我们的健康。英语在法学学习中具有十分重要的地位，为加强学生的英语学习，形成学习英语的良好氛围，提高我院学生英语综合水平，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
在我院05级学生的热情倡导下和团总支的大力支持下，决定在我院组织开展“英语沙龙”活动。现将具体活动内容策划如下：
活动内容简介
一、成立“英语角”
1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。
本次英语角的学习性质比重较大，为会员营造了全英语角流的浓厚氛围，促进了学生英语水平的提高。
2时间：每周五下午4:00
三。地点：法学院教学楼前樱花树下
4、组织人员：杨友志乔瑜
5参加者：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。
6、辅导教师：我院知名外教
7、主办机构：法学院团总支
8.活动理念：学生是活动的主要部分。 导师应发挥指导作用。 原则上，参与者必须说英语。
（1） 活动现场的布局由学生设计和装饰，以反映他们的爱好和需要。
（2） 每项活动的主题由教师和学生共同决定，活动内容贴近学生的现师和生活。
（3） 议题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式吸引学生参与。
（4） 活动以游戏和对话的形式进行，突出语言的功能。
（5） 每项活动的设计和指导至少应有两名英语教师参与。
二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2比赛时间：预赛：第12周，星期六，下午2:00
第二轮：第13周，星期六下午2:00
4.地点：最初定于法学院教室7
5班主任：王宇钢（法学院共青团总支书记）
6、总策划：杨友志
7策划团队：乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭自力
8特邀评委、嘉宾：外国语学院知名教师、陈小平书记、宋强副院长、邹渊教授
9要求：（1）所有参赛作品均为英文，演讲时间控制在5分钟以内。
（2） 准备完整的演讲稿并提交。
（3） 讲话内容要健康向上，真实细致地反映人生理想、奋斗目标、自强不息、校园生活等。
（4）、演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排：
（1） 预赛：每人比赛时间不超过5分钟。（1分钟自我介绍和4分钟独立主题演讲）
（2）复赛：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c选手将进行自我介绍、自我演讲、即兴演讲，现场回答评委提问
d现场观众**
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
11奖励方式：以颁发证书和奖品为主
12.资金* *：联赛总支出和赞助商
三、举办英语歌唱比赛
1比赛的目的是激发学生学习英语的兴趣，丰富学生的课外文化生活，营造良好的校园文化氛围。
2比赛时间：第16周星期五下午7:00
3、比赛地点：学生活动中心
4、负责教师：王宇钢
5、总策划：杨友志
6策划组：卢星辰、崔翔、乔瑜、陈雅、岳霄、饶仙
7特邀评委及嘉宾：外国语学院知名教师，**舞蹈学院，学院领导及学院其他教师。
8要求：（1）所有歌曲均为英文，演唱时间控制在5分钟以内。
（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。
9赛程安排：主持人介绍比赛的赛程和规则
b评委嘉宾介绍
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10奖励方式：以颁发证书和奖品为主
11.资金* *：联赛总支出和赞助商
四、其它活动
1、英语学习交流会
进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会上，每个学生都将讲述自己学习英语的方法，包括成功的经验、失败的教训和现阶段学习英语的困难。希望从别人学习英语的成功中学习，不断完善自己的学习方法。
2、举办各类英语游戏
开展各种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以使自己的英语水平在于乐中得到提高。例如，我们可以进行以下英语游戏：
（1）瞬时记忆大比拼（游戏）
游戏规则：每班推荐1人参加本此活动，一轮游戏可同时分为四组。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。
卡片上有一句话。工作人员背对着观众站着。主人命令参加者同时向后转。此时，将计时5秒。在这5秒钟内，参与者可以看到卡片上的句子并快速地写下来。
5秒后，工作人员向观众展示了几次卡片，然后将卡片扣在地上。给予参与者一分钟的时间，以快速写下参与者面前黑板上写下的句子。时间一到，工作人员就会举牌面对观众。评委将检查参与者所写的句子是否与主题一致。
所有配对均得满分，满分为100分。如果参赛者所写的句子有错别字，每错一个字扣10分。
（2）单词接龙（游戏）
活动安排：四个小组同时进行一轮游戏。每各班选出5个人组成一个小组参加游戏。
场上放着各写有一个单词的4块黑板。时间开始后，学生们轮流（轮流）写单词。他们写的单词应该以黑板上所给单词的最后一个字母开头。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。
每个单词将增加10分，并且该单词不能重复，并且重复单词不会给出分数。
3、出版英语刊物
此刊物刊登内容主要是我院学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。这样，我们可以鼓励每个人提高自己的英语写作兴趣和水平。争取刊物发行每个月至少一次。
4、欣赏欧美原声电影
同时，它还可以提高英语表达能力和对英美文化的了解。为了满足同学们这方面的需求，我们届时将在法学院多**教室为广大同学提供“英美大餐”——经典欧美原声电影欣赏！
总之，丰富多彩的“英语沙龙”活动将为我院学生提供一个良好的英语学习氛围，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。
沙龙策划书模板(篇5)
拓展活动采用国际流行的户外训练方法，使人们在应对挑战和解决问题的亲身体验过程中，达到磨炼意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的。因为拓展训练具有健身性与教育性，娱乐性与趣味性及挑战性与易接受性的特点，所以它能使学生在轻松愉悦的环境下，以一种动态的形式投入到锻炼和亲身体验的受教育的过程中。拓展训练不仅符合素质教育的需要，更有利于大学生身心健康发展和社会适应能力的需要，拓展训练是学习化社会和终身教育潮流中的一项新举措。
一、活动主题
心灵启航，快乐你我
二、活动目的
为了宣传和普及大学生心理知识，让学生更加关注大学校园里的现象，通过心理沙龙，营造轻松的气氛，给同学们提供一个相互交流，相互认识的空间。在讨论中，让他们对一些大学校园现象进行解析，学会思考，并从不同方面思考问题;在游戏中，让他们了解心理知识，并培养他们的团队精神，合作精神。
三、活动时间
20xx年11月12日9：00～14:30
四、活动地点
福建农林大学拓荒广场
五、承办单位：校心理协会和心理健康发展部
六、需要的道具：两把椅子，纸张和气球若干，纸箱、绳子、书夹，正方形的盒子，签字笔、扩音器、奖品若干(鼓励获胜团队);
七、活动流程
人员分组!
环节一：放松活动
由主持人带领全场参与人员做“逆反应”游戏。
游戏目的：活跃气氛，增加同学之间的交流
材料：无
规则：1、各组人员站立，且相互之间保持一定距离;
2、听主持人的指示，做出与指示相反的动作;
环节二：心理游戏
游戏一：巨人椅
游戏目的：1、消除身体上的隔阂;
2、活跃气氛、团队充能;
3、培养团队归属感和团队精神;
材料：两把椅子;合适的音乐;
规则：1、各组占成一列，前后零距离接触(后面伙伴的脚尖抵住前面伙伴的后脚跟);
2、听到主持人的口令，集体统一坐到后面伙伴的大腿上，最后一个人坐在事先准备的椅子上;
3、集体伸出双手，举过头顶，想起雷鸣般的掌声;
4、一起开始后，看哪个队坚持的时间长，可以引导小队喊口号; 讨论：1、在项目过程中，自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?
2、在发现自己思想出现以上变化时，是否及时加以调整?
3、是否有依赖思想，认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?
环节三：合力吹汽球
人数：每组限六人
场地：不限
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)
汽球(每组一个) 适合：全部的人
游戏方法：
1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的.两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
环节四：人体拷贝游戏
每组一路纵队站好，主持人将写有一个成语的字条让每组的最后一个人看一眼，然后请他通过身体扭动把信息传递给前面的一个成员，一次拷贝传递，过程中不可使用语言交流和任何声音。最前面一位成员要说出拷贝内容!
活动结束统计排名
环节五：船东和青蛙
概要：坐在纸箱内的人想跳起时，另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。 道具：纸箱、绳子、书夹
方法：1、全员分成数队，各派两人组成一组。
2、依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子(长3米)一端。
3、拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。
4、绕回目标后换人进行接力赛。
环节六：有趣的处罚
1、 掷骰子：准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上“各处罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子，并依“条例”受罚。
2、我爱你：输的人，面对拓荒的那头牛、大声地喊三声：“我爱你!”
3、天旋地转：输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。
4、模仿秀：输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。
5、我是淑女：赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他(她)学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。
6、苦笑不得：输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。
7、犯人：输的人要接受所有人的质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直到大家满意了为止。
八、注意事项：活动过程中每位参与者自身要注意安全，安全负责人要随时待命，按原先的部署做好应急预案工作。
沙龙策划书模板(篇6)
一、前言
博恩·崔西：你的渴望是你能力唯一真正的渴望。
罗伯特·清崎：关于未来的一切都是谎言，但最重要的是谎言会成真。安东尼·罗宾：大部分的人都高估自己一年做到的事情，但是严重低估自己10年能做的事情。
读书，能放大我们的格局，让人生更有底蕴，让梦想不再遥远。读书让人谦卑，懂得仰望星空与敬畏未知，执着于求索，不断地充盈自己，接受新的挑战。读书对人成长的影响是潜移默化的，也是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。读书让人思考，拥有聪慧和独立的思想与个性，遵循事物发展的客观规律，找到解决问题的方法。
读书需要积累和分享。积累是一种态度，博观而约取，厚积而薄发；分享是一种美德，知识因传播而美丽，读书因分享而快乐。
一个企业的精神品格和文化素质，很大程度上取决于员工的阅读水平。XX集团一直致力于为员工创造健康丰富的人生，倡导“积累改变人生，行动改变结果，结果改变命运”的学习理念，员工读书热情高，求知意识强，争做知识型员工，在集团内部营造了良好的学习氛围。XX集团读书沙龙是经员工自发提议和组织的读书交流平台，旨在通过员工思想的碰撞、观点的交流，促进员工共同成长，快速进步，找寻读书的乐趣与真谛。
以书会友，共享书香；润泽经典，积淀生命。
读书沙龙热忱欢迎您的加入！
二、活动目的
丰富集团员工的业余文化生活，搭建员工思想交流的平台，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，进一步推进学习型企业建设，宣传集团企业文化，促进员工全面发展，使多读书、读好书、好读书成为员工的自觉追求和生活乐趣。
三、活动主题
读书·生活·
四、活动组织
为切实加强读书沙龙活动的组织实施，充分调动员工的积极性，将活动打造成集团的特色文化，特成立读书沙龙活动领导小组。
五、活动安排
（一）氛围营造
各职能部门要积极倡导乐读、多读的读书风尚，培养广大员工健康、良好的阅读习惯，积极营造好学求知的读书氛围。
1、在集团网站、微信公众号、《XX报》等内部宣传载体对读书沙龙活动予以宣传和推广；
2、根据员工阅读需求采购书橱及部分书籍，设立集团重庆总部图书角，并充分利用员工的图书资源充实书橱，同时建立健全相关阅读制度，拟定推荐阅读书籍目录；
3、各职能部门要充分调动员工读书的积极性，围绕员工素质提升做好活动动员工作，保证读书沙龙活动顺利开展。
（二）活动时间、地点
集团读书沙龙活动每月举行一次，时间为月末周三16：00—17：30，地点在集团会议室（或外部书店读书角）。
（三）活动形式
1、读书活动以员工自学为主，集中学习为辅；
2、集中学习以员工读书心得宣讲、头脑风暴座谈会等形式交流；
3、读书沙龙上，员工可就某本书读书心得、某个主题，甚至集团某个经营管理的问题自由发表观点和看法，畅所欲言，不拘泥于形式，不走过场；
4、为增加读书沙龙活动的趣味性，活动可安排互动小游戏、诗歌朗诵等节目；
5、各职能部门要认真督促员工撰写读书心得，读书心得将择优推荐在《XX报》员工之窗栏目发表。
沙龙策划书模板(篇7)
4、对于学历,能力,经历(也就是经验),抑或其他方面,请问您最看重哪一点?那么创新力是不是您筛选人才的一个要素呢?
于经理,您曾说过招商银行在招聘人才时,更看重人才的亲和力,更在乎能力与职位的匹配性,能否具体谈谈原因?
对于我们现在的大学生,有些比较开朗,但可能有点浮躁,有些比较踏实,但也有点沉闷寡言,在构建一个团队时,您是倾向与将不同性格的人组建在一起,还是让同种性格的人共同谋事呢?
5你认为人才培养主要依靠学校、社会还是个人？你认为学校教育在人才培养中扮演什么角色？
6、对于来说,人才的选择需要很强的职业能力,那贵公司对这个人的人文特征,对于他自身的道德修养又有什么要求呢?
7现在一个非常流行的词文化，李品媛教授，你能给我们解释一下这个词的意义吗？
8、在人才的培养上,招商银行是怎样让的文化发生作用的?你们是怎样通过有效的激励机制和良好的文化凝聚和激励人才的?
9、你们是通过什么途径来发掘员工的潜能的?公司对于人才的培养,除了要提高他的业务素质,还有什么其他目标吗?
17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的?
18在培训甚至工作中，贵公司如何留住人才，让他们不断进步和进步？
19、教授,我们知道您专攻的是管理,那么当人才对于的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候,我们该怎么解决?如果站在的角度,您会做出什么对策呢?对于现在的大学生,你又有什么建议?
(关于现在毕业生的跳槽问题)
20学校和社会总是有差距的。现在，大学生就业率普遍偏低，除了哪个环节还有问题？如何解决？
21、对于现在的大学生,您能帮我们做一下swot分析吗?我们对于未来的优势,劣势,机遇,挑战有哪些呢?
22、现在许多大学生在面临人生规划的时候,往往不知所措一筹莫展,我们都知道,职业规划的重要性,可是该如何去做,您能给我们一些建议吗?
附件2:互动环节具体流程
由两部分组成:1、现场观众把自己的问题写在纸条上,由工作人员收集后交给主持人,再由主持人向嘉宾传达这些问题。(问题的收集从活动开始15分钟后持续到互动环节第二部分开始前)-20分钟
2学生们站起来直接向客人提问。
沙龙策划书模板(篇8)
活动名称：中秋主题沙龙
活动主题：记忆中最深刻的中秋
活动时间：9月10日上午10：00—11：30
活动地点：中心大厦六层陪读教室
组织人员：主持—曹沥鑫记录—李宁摄像—王超现场协调—岳丽红
场外协调—于明君
参加人员：教师—李宁曹沥鑫(2—4名教师)学生—阎靖豪路子叶刁仁政(4—6名学生)家长—阎靖豪妈妈路子叶妈妈(4—6名家长)嘉宾—杨双军、甘云阳、张建生、王宇宁(2—4名嘉宾)
物料准备：有把手的椅子(10);圆桌(1);人员登记表(1);月饼;纸杯(20);课桌(1);投影仪(1);摄像机(1)
活动流程：
(一)准备工作
1、参加人员确认和沟通，9月9日18点确认名单，提交主持人
2、现场摆放，9月9日19点前完成(投影10日上午摆放)
3、9月10日上午八点电话提醒参加人员准时到场
(二)活动进行
A、教师提前入场(曹沥鑫、李宁)，9：50
B、家长陆陆续续入场，新到家长自然引导加入话题讨论10：10热场话题：中秋佳节，您家中必不可少的'庆祝环节是……;每个家庭特有的中秋故事;家中的特色中秋食品……
C、话题讨论开始后：中秋广告回顾(70年代的月饼老广告展播)
D、参入者加入主题讨论，讲述自己故事，表达观点
E结束语：中秋节的故事中有你有我，有分有合，有笑有泪……各部相同的故事中，不变的是无价的亲情……11：30
(三)活动后续
1、影像材料制作，视频和照片赠送参与者
2、校区内活动宣传
沙龙活动策划书
沙龙活动策划书
“英语沙龙”活动策划书
读书沙龙活动策划书
“英语沙龙”活动策划书
心理沙龙活动策划书
沙龙策划书
沙龙策划书
涛声“文学沙龙”活动策划书
班级文学沙龙活动策划书
沙龙策划书模板(篇9)
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯，一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们大学网为您推荐的策划书供您参考：
经济文化沙龙之十——
“经济文化沙龙”系列活动介绍:
“经济文化沙龙”系列活动是东北财经大学校经济学会的一个传统活动。该活动持着服务社团成员及全校同学的态度,以丰富充实在校本科生的课余生活为目的,以拓宽同学们的经济文化知识面及提高同学们的综合素质为宗旨,倡导“以理论指导实践,以实践升华理论”,透析身边热点,把握时代脉搏。在老师和同学们的支持下,本学期将举办第十期活动。
八、 活动流程:
1、 主持人简单介绍“经济文化沙龙”系列活动并且宣布活动开始-3分钟
6、 宣布活动结束,介绍“经济论坛活动月”系列活动第三场-2分钟
1、据我们了解,您们都是东财的学生,您能和我们谈谈这一路走来您所经历的事吗?您现在成就与您的理想相差多少?
2、不同的行业不同的人对于人才的标准都有所不同,请问您又是如何对人才定义是的呢?
3、经历了这么多事,您最终成为了一位让我们都很羡慕的'成功女性，
对于这个问题我们想了解一下。以前在进论坛时会发现这样的帖子,最适合女性的职业是什么,最适合男性的职业是什么。那么您是怎样看待这个问题的呢?在您看来,对于不同的部门,性别是否也会成为一个选择人才的标准?
4、对于学历,能力,经历(也就是经验),抑或其他方面,请问您最看重哪一点?那么创新力是不是您筛选人才的一个要素呢?
于经理,您曾说过招商银行在招聘人才时,更看重人才的亲和力,更在乎能力与职位的匹配性,能否具体谈谈原因?
对于我们现在的大学生,有些比较开朗,但可能有点浮躁,有些比较踏实,但也有点沉闷寡言,在构建一个团队时,您是倾向与将不同性格的人组建在一起,还是让同种性格的人共同谋事呢?
5、您认为人才培养主要依靠学校,企业,社会还是个人?您认为学校教育在人才培养中扮演什么角色呢?
6、对于企业来说,人才的选择需要很强的职业能力,那贵公司对这个人的人文特征,对于他自身的道德修养又有什么要求呢?
7、现在很流行一个词——企业文化,李品媛教授,您能跟我们解释一下这个词对企业的重要意义吗?
8、在人才的培养上,招商银行是怎样让企业的文化发生作用的?你们是怎样通过有效的激励机制和良好的企业文化凝聚和激励人才的?
9、你们是通过什么途径来发掘员工的潜能的?公司对于人才的培养,除了要提高他的业务素质,还有什么其他目标吗?
17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的?
18、在培训乃至工作中,贵公司又是怎样留住人才,并让他们不断进步努力前进的呢?
19、教授,我们知道您专攻的是企业管理,那么当人才对于企业的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候,我们该怎么解决?如果站在企业的角度,您会做出什么对策呢?对于现在的大学生,你又有什么建议? (关于现在毕业生的跳槽问题)
20、学校和社会总是存在着差距。现在,大学生的就业率普遍偏低,到底是哪个环节除了问题?该怎么解决?
21、对于现在的大学生,您能帮我们做一下SWOT分析吗?我们对于未来的优势,劣势,机遇,挑战有哪些呢?
22、现在许多大学生在面临人生规划的时候,往往不知所措一筹莫展,我们都知道,职业规划的重要性,可是该如何去做,您能给我们一些建议吗?
由两部分组成:1、现场观众把自己的问题写在纸条上,由工作人员收集后交给主持人,再由主持人向嘉宾传达这些问题。(问题的收集从活动开始15分钟后持续到互动环节第二部分开始前)-20分钟
2、同学站起来直接向某位嘉宾提出问题。
沙龙策划书模板(篇10)
1、主持人简单介绍“经济文化沙龙”系列活动并且宣布活动开始—3分钟
1、据我们了解，您们都是东财的学生，您能和我们谈谈这一路走来您所经历的事吗？您现在成就与您的理想相差多少？
2、不同的行业不同的人对于人才的标准都有所不同，请问您又是如何对人才定义是的呢？
3、经历了这么多事，您最终成为了一位让我们都很羡慕的成功女性。对于这个问题我们想了解一下。以前在进论坛时会发现这样的帖子，最适合女性的职业是什么，最适合男性的职业是什么。那么您是怎样看待这个问题的呢？在您看来，对于不同的部门，性别是否也会成为一个选择人才的标准？
4、对于学历，能力，经历（也就是经验），抑或其他方面，请问您最看重哪一点？那么创新力是不是您筛选人才的一个要素呢？
于经理，您曾说过招商银行在招聘人才时，更看重人才的亲和力，更在乎能力与职位的匹配性，能否具体谈谈原因？
对于我们现在的大学生，有些比较开朗，但可能有点浮躁，有些比较踏实，但也有点沉闷寡言，在构建一个团队时，您是倾向与将不同性格的人组建在一起，还是让同种性格的人共同谋事呢？
5、您认为人才培养主要依靠学校，企业，社会还是个人？您认为学校教育在人才培养中扮演什么角色呢？
6、对于企业来说，人才的选择需要很强的职业能力，那贵公司对这个人的人文特征，对于他自身的道德修养又有什么要求呢？
7、现在很流行一个词——企业文化，李品媛教授，您能跟我们解释一下这个词对企业的重要意义吗？
8、在人才的培养上，招商银行是怎样让企业的文化发生作用的？你们是怎样通过有效的激励机制和良好的企业文化凝聚和激励人才的？
9、你们是通过什么途径来发掘员工的潜能的？公司对于人才的培养，除了要提高他的业务素质，还有什么其他目标吗？
17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的？
18、在培训乃至工作中，贵公司又是怎样留住人才，并让他们不断进步努力前进的呢？
19、教授，我们知道您专攻的是企业管理，那么当人才对于企业的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候，我们该怎么解决？如果站在企业的角度，您会做出什么对策呢？对于现在的大学生，你又有什么建议？（关于现在毕业生的跳槽问题）
20、学校和社会总是存在着差距。现在，大学生的就业率普遍偏低，到底是哪个环节除了问题？该怎么解决？
21、对于现在的大学生，您能帮我们做一下SWOT分析吗？我们对于未来的优势，劣势，机遇，挑战有哪些呢？
22、现在许多大学生在面临人生规划的时候，往往不知所措一筹莫展，我们都知道，职业规划的重要性，可是该如何去做，您能给我们一些建议吗？
由两部分组成：
1、现场观众把自己的问题写在纸条上，由工作人员收集后交给主持人，再由主持人向嘉宾传达这些问题。（问题的收集从活动开始15分钟后持续到互动环节第二部分开始前）—20分钟
2、同学站起来直接向某位嘉宾提出问题。
沙龙策划书模板(篇11)
主办：东华理工大学招生就业处
承办：职业咨询工作室
一、活动背景
就业沙龙旨在为广大在校大学生提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛。同时，它提供了一个与企业进行交流的平台，以解决他们自己的问题并提高与宾客对话中的专业水平。为了更好地实现与企业对接，解决大学生对就业问题的疑惑，东华理工大学职业咨询工作室决定举办一次以“如何提高职场核心竞争力”为主题的就业沙龙活动，旨在吸引更多的即将面向择业与就业的学生加入进来。
二、活动目的、意义与目标
萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是如果你有一个想法，我有一个想法，我们互相交换这些想法，那么我们每个人都会有两个想法。
” 就业沙龙，秉承着“创新、争鸣、共进”的自由思想，其主题鲜明，标新立异，能够积极关注社会就业热点及最新动态，用独特的人文视角阐释问题与当今社会的密切联系，充分体现了我校优良的人文精神。因此，继续传承就业沙龙文化，开展学术就业沙龙活动，是我们义不容辞的义务与责任，更是广大同学的迫切要求。
3、 时间、地点、嘉宾和参与者
时间：本周日（11月2日）晚上7:00-9:00
地点：地学楼c3多**教室
邀请嘉宾
葛明灵：曾任奥克斯（中国500强）总部人事经理，现任华润置地（财富500强）南昌人事经理；
肖浩鹏：现任华润置地（南昌）高级人事主管；
王飞：原跨国上市集团人力资源部部长，现任华润置地（南昌）人事经理助理；
参加人员：东华工业大学全体学生
4、 主题：如何提升职场核心竞争力
随着我国经济的不断发展，全社会对高校毕业生的需求进一步扩大。随着高校毕业生人数逐年增加，就业压力加大，整个就业市场的就业需求总体趋紧。高校毕业生的就业工作正在建立起“市场导向，**调控、学校推荐，学生和用人单位双向选择的就业”的机制，因而大学生求职之路不轻松。
现今，应届大学生现在面临着进退两难的局面：一是找工作，二是继续升学进修，最起码选择继续进修的同学已不算是失业。但是对于那些希望找到工作却没有成功的毕业生来说，如何在社会中找到自己的位置呢？
本期直通职场将邀请华润置地导师团，为我们解读当前就业形势，指导我们在面试过程中如何充分而又适度地展示自我，在今后的就业竞争中脱颖而出。
五、活动安排
(一)前期准备
1.活动宣传：
1）在学校公告板上使用海报和横幅。
2） 利用招生就业办公室平台进行宣传。
2.场地布置：
安排好嘉宾坐次、横幅悬挂、卫生打扫等。
会场布置简括图
3.物资准备
（2） 现场链接（总长度：约120分钟）
1） 主持人致开幕词并介绍嘉宾（华润置地家教集团）（5分钟）；
2） 就业咨询工作室创始人之一赵璐璐应邀致辞，并宣布就业沙龙正式开幕（5分钟）；
3）邀请葛明灵、肖浩鹏、王飞老师分别和我们简要概括下“关于就业形势的分析以及如何充分而又适度地展示自我”方面的问题（15分钟）；
4）邀请2位大四的学生和我们分享下关于“自己过去获取就业信息的途径”和“面试的经历”并邀请老师点评（20分钟）；
6）一些大四的学生发表下关于“职场如何提高竞争力”的一些问题，并邀请老师做一对一的解答（20分钟）；
7）由老师提问并由大四的同学们分享自己的想法，同时挑选旁听的同学发表自己的观点（20分钟）。
8）旁听的同学针对老师提问，被提问的老师给出解答（20分钟）；
9） 邀请嘉宾团队从企业角度进行总结（10分钟）；
10） 嘉宾与学生合影（5分钟）；
6、附件沙龙活动内容调查总结
第一部分：如何充分适度地展示自己
① 如何在面试中充分、适度地展示自己；
② 如何树立自己的良好形象来展示自己；
③在工作时怎样做到适度的展示自我；
④ 如何展现自我，与同事建立良好的人际关系；
⑤除了认真对待相关任务的态度外，还需要什么样的素质来表现其能力；
⑥ 如何在一些公共场所更优雅地表达你的想法。
第二部分：就业分析可以让我们得到最前沿的就业信息
① 我国目前大学生的就业形式是什么；
② 国家政策对大学生就业的影响；
③用人单位对大学生的要求；
④ 大学生就业前应做哪些准备工作；
⑤大学生就业困难的原因；
⑥ 大学生就业应具备的素质；
东华理工大学招生就业处
就业咨询工作室
2014年10月27日
沙龙策划书模板(篇12)
篇一：心理沙龙活动策划案
心理沙龙活动方案
前言心理沙龙活动实质上就是我们所说的拓展训练活动，而拓展训练，英文为outward-bound，起源于本世纪40年代的英国。它的意义是，一艘小船离开安全的港湾，启航去勇敢未知的冒险之旅，一次次地迎接未来的挑战，战胜困难。到目前为止，培训目标已拓展到心理训练、人格训练、管理训练等方面。
拓展活动采用国际流行的户外训练方法，使人们在应对挑战和解决问题的亲身体验过程中，达到磨炼意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的。因为拓展训练具有健身性与教育性，娱乐性与趣味性及挑战性与易接受性的特点，所以它能使学生在轻松愉悦的环境下，以一种动态的形式投入到锻炼和亲身体验的受教育的过程中。拓展训练不仅符合素质教育的需要，更有利于大学生身心健康发展和社会适应能力的需要，拓展训练是学习化社会和终身教育潮流中的一项
新举措。
一、活动主题
心灵启航，快乐你我
二、活动目的
为了宣传和普及大学生心理知识，让学生更加关注大学校园里的现象，通过心理沙龙，营造轻松的气氛，给同学们提供一个相互交流，相互认识的空间。在讨论中，让他们分析一些校园现象，学会思考，从不同方面思考；在游戏中，让他们了解心理知识，培养他们的团队精神、合作精神。
三、活动时间
9： 20xx年11月12日00-14:30
四、活动地点
福建农林大学拓荒广场
5、 承办单位：学校心理协会、心理健康发展部
六、需要的道具：两把椅子，纸张和气球若干，纸箱、绳子、书夹，正方形的盒子，签字笔、扩音器、奖品若干（鼓励获胜团队）；
七、活动流程
人员分组！
环节一：放松活动
由主持人带领全场参与人员做“逆反应”游戏。
游戏的目的是活跃气氛，增加学生之间的交流
材料：无
规则：1。各组人员站在一起，保持一定距离；
2听从主人的指示，采取相反的行动；
环节二：心理游戏
游戏一：巨人椅
游戏目的：1。消除物理障碍；
2、活跃气氛、团队充能；
三。培养归属感和团队精神；
材料：两把椅子；合适的**；
规则：1。每组成一行，前后进行零距离接触（后搭档的脚趾应靠前）
伙伴的后脚跟）；
2.听主持人的命令，集体统一坐在伴侣大腿的背面，最后
一个人坐在事先准备的椅子上；
三。一群人伸出双手，举过头顶，想着雷鸣般的掌声；
4一起出发后，看哪个队坚持了很久，就可以引导队员喊口号；讨论：1.在项目进行过程中，您的精神状态是否发生变化？身体和声音
是否也相继出现变化？
2.当您发现上述想法变化时，是否及时调整了它们？
三。你认为你的松懈对球队影响不大吗？最后出现什么情
况？环节三：合力吹汽球
人数：每组限六人
场地：不限
道具：主人准备每组六件，上面写着：嘴；手（二张）；屁股；脚（二张）
汽球（每组一个）适合：所有人
游戏方法：
1分成小组，不限于几个小组，但每个小组必须有六个人。
2. 主持人请每组每人抽签。
三。首先，拉嘴的人必须在两个拉手的帮助下吹起球（拉嘴的人不能自己吹起球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
环节四：人体拷贝游戏
看一眼，让他用扭动身体的方式把信息传给前面的一个成员。
一个拷贝传输，过程中不能使用语言和任何声音交流。最前面一位成员要说
出拷贝内容！
活动结束统计排名
环节五：船东和青蛙
小结：当坐在纸箱里的人想跳时，另一人趁机拉着纸箱进行接力赛。 道具：纸箱、绳子、书夹
方法：1、全员分成数队，各派两人组成一组。
2根据命令，一个人坐在纸箱里，另一个人拿着一根绳子（3米长）的一端，绳子用书夹固定在纸箱里。
3、拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。
4绕道到目标，换人参加接力赛。
环节六：有趣的处罚
1、 掷骰子：准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上“各处罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子，并依“条例”受罚。
2、我爱你：输的人，面对拓荒的那头牛、大声地喊三声：“我爱你！”
3、天旋地**输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。
4、模仿秀：输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。
5、我是淑女：赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他（她）学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。
6苦笑：失败者先笑5秒，然后突然哭5秒，反复2-3次。
7、犯人：输的人要接受所有人的质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直到大家满意了为止。
八、注意事项：活动过程中每位参与者自身要注意安全，安全负责人要随时待命，按原先的部署做好应急预案工作。
篇二：心理沙龙活动方案
教师心理沙龙活动方案
高效的沟通技巧
【沙龙目标】
1了解影响人际交往的心理障碍；
2、提高团队合作和沟通能力；
3、进行高效的双向沟通。
【活动流程】
一．主持人开场白
简要自我介绍，介绍与会领导和嘉宾。
二．热身游戏
1、分组
2、小组热身游戏
3、 沙龙主要内容：高效的沟通技巧
（一）人体“拷贝”游戏
每组一路纵队站好，主持人将写有一个成语的纸条让每组的最后一个人看一眼，然后请他通过身体扭动把信息传递给前面一个成全，依次“拷贝”传递，不可使用语言交流和发出任何声音（尤其不能用嘴型示意），最前一位成员要说出“拷贝”的内容。
注意：请注意不要发出声音，否则游戏将毫无意义。只需要两个人传递信息，一个是已经传递信息的人，另一个是没有传递信息的人
消息的成员都是背对传递信息的两个成员的成员。
活动结束后，所有的老师都进行了交流和分享。
（二）变形虫寻宝游戏
每组成员成一纵队（已参加过的成员在队伍的中间），前后成员相互按摩1分钟，主持人宣布游戏规则：每组队员都会变成一条盲虫，而这条虫只有一双眼睛长在最后（不用带眼罩），主持人先带领最后的“眼睛”和助手去明确要走的路线并强调行动时不能用语言沟通和偷看，行动过程中后面成员的双手要扶着前一成员的肩膀上，不能同时双手都放开，且只能向前一成员发出指令。
游戏开始时每组须先左自转两圈再右自转两圈，然后按顺序依次出发，各小组找到宝物并把宝物传到“眼睛”手中时，该小组的任务完成，完成后可解除眼罩，但不能发出声音，待其他小组都完成后方可宣布结束。
分享要求：各组选中间成员先分享，然后到最前面的成员分享，再到最后的“眼睛”分享；
分享方向：
① 活动成功（或失败）的原因是什么？
②你们队是如何完成任务的？都克服（或碰到）哪些困难？
③此项活动像生活中的哪些事情？给我们怎样的启示？
（三）总结
四、致谢，结束
第三部分：同济联合心理沙龙策划
活动目的
让心理学走进生活、服务生活，为百姓提供心理学的窗口、为心理学爱好者提供交流学习的平台、 从交谈中汲取力量，从思辨中收获智慧
【心理学的作用】 心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。因此，心理学与日常生活的许多领域有关——家庭、教育、健康、社会等等。通过学习心理学，可以改善压力和消极情绪，提高人际交往能力，增强记忆和学习能力，提高意识。
活动性质
联合同济心理健康****举办的沙龙活动致力于让心理学走进百姓生活，通过丰富趣味的活动形式、通俗易懂的传授方法、深入浅出的体验感悟，让没有心理学基础的人了解心理学，让热爱心理学的人实践心理学，让需要心理学的人接触心理学，让更多的人从中受益，也因此，所举办的沙龙活动是公益性质的。
活动主题
心理学流派众多、人们对心理学的需求也各不相同，因此本机构所举办的沙龙需每次报名参加沙龙活动学员的需求而定。它涵盖了亲子教育、情绪管理、压力缓解、创伤管理、家庭关系、自我完善等多个方面。
【沙龙活动展示】
奔向幸福催眠体验沙龙生命之火之源自我能量提升沙龙
社区服务活动：汉兴街亲子教育活动
如何减压——nlp体验沙龙
情绪管理沙龙
家庭制度安排体验沙龙重获新生体验沙龙
心理读书会
活动流程
【活动频率】根据申请的具体情况，预计每月举办两次心理沙龙活动。
【活动时间】工作日18:30-20:00
节假日时间段为
14:00-17:00
大学篮球比赛完整版策划书(系列3篇)
那么你会如何执行岗位策划书呢？好的策划书是博得投资人眼球的最佳利器，制定好策划书，能够帮助我们认清自己，根据您的需要我们为您整理了“大学篮球比赛完整版策划书”的相关资料，我们致力于为您提供尽可能多的知识和资源！
大学篮球比赛完整版策划书(篇1)
1. 活动名称
20xx经管系跨班篮球比赛
2. 赞助 >
外展部可以考虑和校外的体育用品店商谈赞助，如果获得赞助，可以点名。
3.活动时间
3月23日-4月1日
4.人员安排
strong>1、参赛人员：经济与管理系大一、大二学生，每个专业组一个团队。
2.裁判员：邀请篮协担任
3.记分员：体育部和学生会秘书。
4.协调人：学生会干事 为了宣传，每个大班组成一个团队。
2、小班报名费为每班60元。 （随课费一起支付。）
6.日程安排
1.每支队伍派代表抽签，分为A组三队，B组三队。第4组，C组4队，D组3队。
2. 小组循环赛：每组两支队伍获得第一名和第二名。
3. 1/4决赛：A组，C组第一对，A组第二对，C组第二对，C组第一对，B组第一对， D组第二对，B组第二对，D组第二对。第一
4.半决赛：晋级的四支球队将被抽签进行半决赛。
5.季军：半决赛负者争夺季军。
6.决赛：半决赛胜者进入决赛。
七、奖项设置
本次比赛将设置一、二、三等奖。
第一名：奖杯+证书+奖金220元
第二名：奖杯+证书+奖金160元
第三名：奖杯+证书+奖金120元
MVP奖：1个证书
最佳新人奖：2个证书
最佳三分：1个证书
p>优秀奖: 向其余被淘汰的队伍颁发优秀证书。 11
大学篮球比赛完整版策划书(篇2)
大学篮球比赛活动策划书
一、活动背景
大学篮球比赛作为一项受学生喜爱的体育活动，不仅可以丰富校园文化生活，还能促进青年学生的身心健康发展。为了提高学生对篮球运动的兴趣，增强校内社交交流，促进学生健康成长，学校计划举办一场大学篮球比赛活动。
二、活动目标
1. 提高学生对篮球运动的兴趣和参与度。
2. 加强校内不同专业学生之间的交流和团结合作。
3. 培养学生积极参与体育活动的意识。
4. 增强学生身心健康，强身健体。
三、活动时间和地点
时间：2022年4月
地点：学校体育馆或校外有篮球场地
四、活动内容
1. 分组比赛：将参赛队伍分为几组，采用单循环赛制，比赛形式为男子组和女子组比赛。每个队伍抽签决定对阵顺序，并记录积分和进球数。
2. 半决赛和决赛：根据单循环赛的积分和进球数，晋级前四名进入半决赛，决出最终的冠亚季军队伍，并颁奖表彰。
3. 个人技能赛：为了增加比赛的趣味性，设置三分球和扣篮个人技能赛，参赛选手可以展示个人的篮球技巧，增加观众的互动性。
4. 篮球论坛：在比赛间隙，邀请篮球专家或资深球员开展篮球技巧讲座，分享篮球经验，提高参赛选手和观众的篮球知识和技术水平。
五、活动组织和推广
1. 组织机构：活动由学校体育部门负责组织，设立活动筹备小组，负责具体策划和执行。
2. 推广渠道：通过校园广播、微信公众号、QQ群、海报和口碑传播等方式进行活动推广，吸引更多学生的参与。
六、活动预算
1. 场地租赁费用：2000元
2. 裁判费用和工作人员酬劳：3000元
3. 奖品成本：5000元
4. 宣传材料费用：1000元
5. 其他费用：2000元
总预算：13000元
七、赞助和合作
为了降低活动费用，将寻求校内外企业的赞助和合作。赞助商可以提供商业广告和赠品，增加活动的可持续性和吸引力。
八、风险控制
在活动执行过程中，要关注参赛选手的安全和秩序维护。准备医疗急救设备和专业人员，在赛前和赛中全面检查比赛场地的安全性，以确保参赛选手和观众的安全。
九、活动评估
活动结束后，将收集参赛选手和观众的意见和反馈，分析活动的运营情况和效果，并提出改进意见和建议，为下一次活动做好准备。
十、活动效果
通过此次大学篮球比赛活动，学生们将增强对篮球运动的兴趣和热爱，学会合作与竞争，锻炼身体，培养团队精神。同时，通过与校外企业的合作和赞助，增加了活动的可持续性，校园文化和体育氛围得到进一步培养。
结语
大学篮球比赛活动的策划将为学生们打造一个丰富多彩的校园文化盛宴。通过这项活动，不仅丰富了学生们的课余生活，还促进了学生之间的交流和合作，提高了学生的身心健康水平。相信这将成为我校校园文化生活的一大亮点，对学生的成长将起到积极的推动作用。
大学篮球比赛完整版策划书(篇3)
大学篮球比赛活动策划书篇一
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，xx学院定于在xx年xx月xx日展开学院“杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨：以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园
三、主办单位：xx学院学工处
四、承办单位：xx学院学生会体育部
五、活动时间、地点：xx年xx月xx日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场
六、参赛对象
各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会
七、分组方式
各系体育部部长于**月号到学工处107抽签分组，没到者视为弃权。
八、比赛形式
采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。
4.上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停（或换人）。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置
设冠军、亚军、季军各一名
冠军奖金：300亚军奖金：200季军奖金：100
人员分配与资源配置
一、人员分配
1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。
2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。
3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。
4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员（两名维护秩序和一名医护人员）。
二、资源配置
（一）、活动所需用品及器材：
名称数量备注名称数量备注
比赛用球4个
口哨6个
记分牌4个
秒表4块
海报4张
条幅3条
比赛用纸若干
彩色粉笔6合
工作人员用水4箱医疗用品一箱
篮网5对备用资金100
（二）、活动资金预算：
比赛用球320元
口哨30元
记分牌100元
工作人员用水60元
医疗用品120元
奖品、奖状1200元
共计：1830元
大学篮球比赛活动策划书篇二
一、活动目的
为了丰富我系同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流；系学生会体育部特策划举办我系数理杯篮球赛
二、活动对象
数理系11、12、13级学生
三、比赛流程
1、比赛分两个阶段第一阶段是AB两个小组进行循环赛，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺
2、参赛方式：每班各出一代表队参加比赛，每班各自选拔，男生五名、女生2名。（女生在中场休息时进行罚篮，每人罚五个球，每球一分。）
3、比赛时间、地点：201X年X月至XX日、学校篮球场
四、活动安排
1、由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示
2、裁判：…
3、工作人员：安排记录、记分等工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理
4、比赛用品：篮球两个、哨子四个、记分纸
五、活动奖项
本次活动设冠、亚、季军各一名
六、比赛注意事项
本着友谊第一比赛第二的精神进行比赛，运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉；如遇雨、大风等特殊情况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间，希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系篮球赛可以使更多篮球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受篮球的魅力和体育的力量。预祝这次篮球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以的风貌向全校展示我系风采。
大学篮球比赛活动策划书篇三
为了丰富大学校园生活。增加各专业同学之的凝聚力，增强大学生体质，培养大学生集体荣誉感，营造学校健康竞技氛围，增家对篮球知识的了解，提升对篮球运动的兴趣，展现当代大学生的风采，篮球协会特举办“xx学院大学生篮球比赛”。
一.活动宗旨：培养团队精神，体验篮球魅力
二.指导单位：xx学院院团委
三.主办单位：范学院社团联合会
四.承办单位：xx学院大学生生篮球协会
五.活动对象：xx学院各系部的班级
六.活动时间：
七.活动地点：篮球场
八.报名要求：此次比赛为团体赛，以班级为单位，不限系别，但参赛者必须为班级本班的学生（不能外援），每班男生、女生各选出五名参赛者，1~2名替补进行比赛；三分球大赛、女生投篮大赛以个人为单位参赛。
九.活动流程：
1.此次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段，按照比分高低进行晋级淘汰，男生女生各打两场，分数叠加计算总分，出场顺序由比赛双方适先调节，总分数较高的一队晋级，另一方淘汰，篮球自备；
2.赛时间为四节，每节十五分，每小节结束时中间休息二分钟；
3.参赛班级通过抽签分为A、B、C、D组，比赛结果以比赛分数为准，胜者晋级，负者淘汰；
4.初赛：根据抽签分组，每组分为三|四|五（根据报名的情况而定）队，进行小组间的循环赛，根据初赛的结果，每组的前两名进入复赛；
5.复赛：采取相邻两小组的对决，即A组的第1名与B组的第2名进行淘汰赛，依次类推，决出前四名进入半决赛，输者与相邻的班级争夺五、六名；
6.决赛：采取抽签的规则进行比赛，按照总成绩高低进行比赛，负者与另一方争夺三、四名，胜者争夺冠亚军；
7.决赛之前可进行娱乐赛：三分球大赛、女生投篮比赛
附：三分球大赛：实在五个定点投球，每个定点投三个球，投入最多者获胜，男女生均可参加；
女生投篮大赛：在罚球线以外的任何地点均可投篮，共投十球，投入最多者获胜；投入相同，可以增加五球，直至分出胜负；
十.比赛要求
1.参赛者不能故意犯规，不能在比赛场上故意挑衅，不能在比赛现场打架斗殴，违规者取消比赛资格；
2.比赛中参赛选手要服从裁判人员，如有对裁判判罚有姨姨，由各团队负责人上报于仲裁委员会；
3.比赛双方不得迟到，如比赛开始十分钟后一方参赛选手人未到场，判于对方选手获胜。
附：具体比赛规则参照《篮球比赛规则表》
十一.经费预算
1.场地费：2.宣传费：
3.打印费：4.摄影费：
5.水费：6.比赛用球：
7.奖品及奖金：
团体冠军：200元和一面锦旗
团体亚军：150元和一面锦旗
团体季军：100元和一面锦旗
团体第四名：精美纪念品一份和一面锦旗
团体第五名：一面锦旗
团体第六名：一面锦旗
拉拉队：精美纪念品一份和一面锦旗
三分球冠军：精美纪念品一份和荣誉证书
女神手：精美纪念品一份和荣誉证书
裁判：一份精美纪念品
优秀工作积极分子：一份精美礼品
合计：
十二.协会各部门工作安排
1、比赛前期：
在比赛前期的工作较为分散，各部门需要各司其职，互相配合，做好活动准备工作；
会长及其助理：在赛前对本次比赛进行策划，组织比赛报名工作；
宣传部：负责以宣传板、宣传单、海报、条幅等内容的拟定及粘贴，宣传篮球大赛的风采，以及对赞助商的宣传：
秘书部：负责比赛报名值班安排、报名表、比赛秩序册、赛程编排、比赛成绩单及比赛获奖证书及奖品的管理；比赛报名时核对选手的身份，以及准备一些比赛时出现受伤情况时的应急药品；
活动部：写活动策划，详细描述活动流程，活动前期准备所需材料器具；
外联部：进行外联活动，写招商策划书，联系比赛场地，寻找赞助商；
组织部：为比赛分组。根据报名单对参加团队进行抽签分组；另外做好裁判联系工作，将比赛规则细化，保证比赛的顺利进行。
2、比赛期间：
会长及其助理：做好统筹规划并协调其他部门进行工作；
宣传部：进一步加大宣传力度，并协助其他部门的工作；
组织部：主要负责比赛的现场工作，并维持赛场秩序；
秘书部：整理并公布比赛成绩，通知下阶段比赛工作，根据成绩制作出晋级团队下一轮的比赛对阵表。另外负责比赛中物品的看管，如比赛中水、乒乓球的发放，比赛人员及工作人员物品的看管；并准备好发生意外的用品，如创口贴、红药水等；
活动部：布置比赛场地，做好比赛选手在循环阶段抽签工作，协助其他部门的工作。
大学生市场营销的策划书合集
57梯子网编辑为您从网络上精选了一篇“大学生市场营销的策划书”的文章，愿知识给您带来成长欢迎借鉴。一份出色的策划书在商业活动中十分重要，策划书是单位为了达到招商或其它发展目标的目的。策划书是面对潜在合作伙伴的拜帖和邀请书，认真规划策划书，才能完成公司制定的目标。
大学生市场营销的策划书(篇1)
一、致谢信
尊敬的校团委、各系部社团、赞助商：
值此春暖花开之际，焦作大学市场营销协会本着“丰富校园生活，增强锻炼意识”，特准备与4月15日至5月15日举办大型活动“营销策划大赛”，旨在通过本次活动开展，传播营销理念，丰富校园生活，加强学生营销策划制作能力，引导积极向上大学生活。在此，对一直以来对市场营销协会的工作开展给于支持和帮助的校团委、经管学院、社团联合会及各个兄弟社团和广大同学们表示最衷心的感谢。
首届营销策划大赛的开展，肩负着市场营销协会的长远发展，关系着校园活动举办的质量引导，我们坚信有校团委、经管学院、社团联合会以及赞助商的大力支持，这次由焦作大学市场营销协会承办的首届营销策划大赛一定能办的很好！
焦作大学市场营销协会
二、活动策划
1、活动名称：大学首届营销策划大赛
2、主办单位：大学经管学院
3、承办单位：大学市场营销协会
4、举办时间：4月15日—5月15日
5、举办地点：（主会场）焦作大学新区
（分会场）焦作大学老区
6、活动宗旨：丰富校园生活、传播营销理念、扩大社团影响、增强锻炼意识
7、活动总顾问：焦金雷秦海金郭丽萍
8、活动总策划：卢国红
9、指导老师：庞爱玲
10、资金预算：3000元（不折合物品）
11、活动流程：（见附一）
12、现行条件：
1）校团委大力支持
2）经管学院的鼎立支持
3）市场营销协会是焦作大学最大的学生社团，并有自己的主流媒体
《营销人》
4）四五月份的销售旺季，各大商家可借此机会广泛宣传扩大销售并能取得良好效果（市场营销协会已在此之前举办过多次大型活动）
三、焦作大学首届营销策划大赛秘书处成员
四、赞助商宣传策划方案（试行）（见附二）
附一：
“大学首届营销策划大赛”活动流程
营销策划大赛要求参赛者针对赞助企业的经营、销售活动进行市场调研后提出创新的、有针对性的、切实可行的意见和建议，根据市场营销学的基本知识，形成营销策划书本活动。由焦作大学市场营销协会策划并主办，整个活动为期约一个月，分四个阶段进行，从4月15日正式启动。
（1）宣传和报名（4月15日至4月20日）
前期宣传——4月15日至4月30日我们计划通过在焦作大学内悬挂横幅、张贴海报、制作宣传面板、散发传单、网络媒体、校广播站广播等形式进行大规模的宣传活动。4月15日，随着社团活动月的正式启动，我们将在“茶房”“崇学楼”前摆摊设点，进行现场咨询和报名活动，进一步加强传播力度。此外，前期协会主流媒体《营销人》将联合《焦作大学报》集中版面进行宣传。
参赛选手在4月20日之前将报名表交至校园报名质询点。
（2）活动主要内容及具体安排
第一阶段：初赛作品征集阶段（4月20日至27日）
①、4月20日，我们将邀请企业经理人或学校经管院校知名教授对参赛选手进行培训，传授营销管理经验，针对企业营销策划、策划书的撰写等方面内容进行专题讲座和培训。
②4月21日，本协会将邀请赞助商派高级经理人员到厦大举办讲座，介绍企业背景、传授营销管理实战经验等、。
③4月21日至4月27日，参赛选手需要完成一份5页左右的营销策划方案大纲（要求使用a4纸，字号不应小于5号，总长度一般不超过6000字）。将初赛作品（附参赛队员名单及联系方式）于2011年4月27日以前以打印文稿形式两份（用a4纸打印）和一份初赛电子作品提交至市场营销协会营销策划大赛秘书处。经评委评稿后，按得分高低评出复赛作品。每份作品给出评委评语与指导意见。
5月1日前公布复赛名单。
第二阶段：复赛阶段（5月2日至5月5）
复赛选手和队伍对营销策划方案进行加工和补充、完善，完成一份完整的营销策划方案，可包括图形、表格等。经评委打分，按得分高低评出决赛作品。每份给出评委评语。
5月7日前公布决赛名单。
第三阶段：决赛阶段（5月7日至5月10日）
参加决赛的队伍可获得评委小组专家进行个别指导，对作品进一步的完善。决赛采用ppt展示或现场答辩形式进行。评委由焦作大学相关专业专家学者、焦作市内知名企业家组成。暂定每个参加决赛的小组利用6分钟阐述自己的营销策划方案，剩余5分钟，由评委提问，参赛队伍回答。评委将在赛后结合复赛成绩给出决赛成绩，并评定名次。
5月15日将在颁奖晚会上公布获奖名单。
第四阶段：颁奖典礼（5月15日）
本次活动将评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。最后定于5月15日举行颁奖典礼，本协会将通知所有入围者（6名）到场参加颁奖典礼，获奖名单于现场公布，体现真正公正、公平、公开。本协会将邀请赞助企业高层人员和焦作大学营销、管理领域的专家作为颁奖嘉宾，为获奖者颁发证书和奖品，并现场进行讲评。赞助商家将获得全部的获奖作品，并可从中采用行之有效的idea为自己服务。
附二：
“大学首届营销策划大赛”赞助商宣传策划方案（试行）
赞助商可选择赞助方式：
1、冠名方式，以“焦作大学xxx杯首届营销策划大赛”的形式，费用全包。
本次活动将以冠名商家企业销售为主题，撰写策划内容。宣传内容由赞助商提供，宣传时长4月15日至5月15日止。
2、以“xxx预祝焦作大学营销策划大赛圆满成功”的横幅形式宣传。横幅
由赞助商提供，宣传费用20元。赞助商也可委托协会制作，费用70元。（协会长期定做横幅，费用较低）
3、在校园内摆放与赞助商有关的宣传版面，宣传册，海报等可由我方专人负责（宣传材料由赞助商提供），100元。
4、帮助商家在活动期内发放传单，张贴海报等宣传方式，100元。
5、赞助商可以在活动日内搞些诸如产品推广，现场宣传，活动促销，现场拍卖等形式（我方提供场地，水电等一些基础设施），200元。
6、赞助商可以以宣传本次营销策划大赛为主要内容，借以宣传贵公司，印制宣传单页，将由我方安排人员分宿舍发放单页，费用50元。
7、赞助商可自编一些诸如小品，舞会，演讲，比赛等活动，活动由赞助商负责（我方提供场地，水电等一些基础设施），300元
8、在市场营销协会《营销人》报上刊登广告，价格需和主要负责人商议。
9、商家也可以在本次活动期间提供奖品，在颁奖典礼中由主持人做口头宣传。
10、赞助商也可以同本次活动主要负责人商议后利用宣传报名、初赛、复赛、决赛、颁奖晚会等阶段具体安排宣传合作方式。
以上价格外联人员可根据实际情况做相应调整，但幅度不能超过30%，赞助内容也可相应调整，实物赞助以晚会需要为原则，资金必须在活动开始一周前到位。
此协议如有不足之处，望各位海涵！
附三：
致市场营销协会“营销策划大赛”合作伙伴
贵公司：
正值阳春三月，春暖花开，柳绿桃绽，眉展颜舒。焦作大学市场营销协会在焦作大学校团委及经管学院的支持下拟定与4月15日至5月15日，举办焦作大学市场营销协会首届“营销策划大赛”。同时利用这一盛大的活动，广邀有意与打开学生市场的商家企业加盟合作。
④活动宣传资料：所有活动宣传资料（包括海报、版面、传单、横幅、以及各宣传媒体的新闻通稿等）将表明商家主赞助地位；
⑤特别推广：在校园内增设现场咨询点，宿舍推广，校文件下达等方式宣传保证本次活动的宣传力度。
2，现场售卖、校园售卖
厂家可以通过协会组织人员，进行现场售卖和校园售卖。在提高宣传力的同时，为企业增加收益，为开发市场打下伏笔。
3，人才招聘
厂家可以在活动期间安排企业人才招聘，由本协会负责宣传。或者初选。
4，企业冠名
大型商家，可以采取本次大型营销策划活动的活动的冠名权来达到企业宣传。
5，企业策划
厂家可以围绕本次营销策划大赛，通过协会安排参赛团队围绕本企业运营、销售、产品进行策划，以达到实质性的开发市场、策划企业的目的。
6，企业参观
活动过程中，企业商家可以通过协会组织学生，对企业进行参观，从而加强宣传。
注：厂家可以根据自身情况，选择性的针对本次活动安排辅助宣传。
第三部分，合作优势
1、焦作大学团委、系部的鼎立支持，在校园活动的开展上深受重视。
2、焦作大学市场营销协会是焦作大学校最大学生社团，在校园活动开展方面具有深远的影响力与现实活动开展的能力；是焦作大学唯一有实力的与经济类有关的社团。
3、本次所举办的营销策划大赛，是在协会成功举办“反传销活动周”与“社团文化节”的基础上的发展。协会还可以按照厂家的合作要求在商议之后进行合作。
4、固定的消费群体，大学生消费的时代性与盲目性，使学生市场存在的消费潜力愈受重视。在市场细分的企业化盈利过程中，学生市场也愈受关注。
5、独特的市场区位，焦作大学新区位于人民路东段与东环路交叉口，与焦作师专毗邻，靠近龙源湖小区，豫龙商贸中心对面，往西有丹尼斯生活广场、山阳商城、家乐福摩登街等大型购物广场。
第四部分，结束语
感谢贵公司能在百忙之中阅读本提案！本策划为整体策略案初稿，其它执行细则等具体方案将待有关项目落实或开展后随即附上；望可与贵方进行紧密沟通，将此案达致完善，以方便具体工作的开展。
如贵司对以上方案及报价有任何意见可与我方有关负责人联系，我们将全力跟进有关事项。贵公司如对此案有不明之处可即向我方提出，我方将尽力为之解答。
为了能够成功举办本次营销策划大赛，推广赞助商的品牌，我方将本着真诚的态度，热切期望能与贵公司达成合作，并希望以次为契机，共创美好的明天！谢谢贵公司的鼎立支持！
大学生市场营销的策划书(篇2)
一．活动主题
增强同学们的社会实践能力，提升经管类专业学生现代营销水平，丰富其课余文化生活
二．活动对象
青岛理工大学全日制本科生及青岛市黄岛开发区各大高校全日制在校生
三．团队形式
每个队由跨学院组队。
四．活动流程
本次活动分三个阶段进行，即初赛、复赛、决赛，具体如下：赛程 时间 地点 具体内容
初赛 各参赛学校根据本校情况自行确定 策划方案，上交活动策划书，并由评委老师打分，策划书需不少于1000字，分数占总成绩20%
复赛 各参赛学校根据本校情况自行确定，设分赛场 为期5天的自主营销，选手需自主销售由赞助公司提供的'产品，并由所获利润评价分数，地点为黄岛区。
决赛 由选手自主展示营销成果，并以ppt的形式为评委及观众讲解（时间限制为，最终由评委老师打分并宣布获奖名单。
五．奖项设置
初赛：纪念奖（多个）
复赛：优秀奖（多个）
决赛（团队奖）：一等奖一名 1500元 +荣誉证书+奖杯
二等奖两名 700元+荣誉证书
三等奖三名 300元+荣誉证书
六．报名时间
20xx年10月8日至10月15日
本次活动由湖南华文食品有限公司全力赞助，青岛日报、半岛都市报将报道本次活动的具体事项。活动若有临时变动我们将即时通知参赛选手，以保证赛事的顺利进行。
青岛理工大学商学院社团联盟科技创新部
大学生市场营销的策划书(篇3)
前言：
当今社会，经济快速发展，人民生活水平提高。随着生活水平的提高，人们的健康意识也在不断增强。越来越重视个人卫生和疾病预防，加上近几年"非典""禽流感""甲流"等各种流行性疾病的肆虐，使人们更加重视个人卫生。手部是人们经常接触外物的部位，是最易接触、感染病毒的部位，因此在提倡预防流行性疾病中最重要的一步就是要进行手部消毒，洗手液的需求量逐渐增加。
于是市场上出现了越来越多的洗手液。品类众多，但效果各不一样，且有一定的限制，就是大多洗手液都需要有清水可以冲洗，如果用清水清洗不净时就会有残留物，对饮食的质量产生影响；而且大多都含有酒精等腐蚀性成分，过量使用会伤手。
在这种情况下，上海久誉生物科技有限公司研发了"安立久消毒液系列"。采用独特新型"零损伤"配方，在卫生领域掀起了消毒品的绿色革命。本消毒液系列产品，靠"离子电荷间吸引"的方式，溶解和穿破细菌和病毒的细胞壁、细胞膜和细胞核，导致参透性改变细菌和病毒的细胞成份而致使其迅速分解而死亡，从而达到安全、高效、消毒、灭菌的效果。本产品品质处于国际领先水平，采用新型"复合季铵盐"配方，通过国内外八家权威机构部门检验认证，中国国家卫生部正式批准生产的新型、高科技、搞品质的"安立久"系列消毒清洗剂产品。
"立久手部免洗消毒液"还以小瓶装，方便携带，且免洗等优点进军广州洗手液市场，相信争中将会凸显其优势，占领一定的市场份额。
一、现状分析
1、宏观分析：
随着人们生活水平逐步的改善，人们对健康越来越重视。广州是一个人口众多的大城市，大学生和上班族所占的比例也非常大，而且他们的健康意识更加的强，加上近几年各种流行性疾病的爆发，大家都养成了勤洗手的好习惯，洗手液也因此成了他们他们日常必需的生活用品，因此洗手液的市场越来越大，竞争也会越来越激烈。
2、微观分析：
（1）市场潜量。通过分析可以看出，这是一个潜力巨大的市场。我国人口众多，是一个非常巨大的消费市场，加上近几年"非典""禽流感""甲流"的爆发，人们越来越重视通过清洁卫生来预防各种疾病，卫生意识进一步加强，特别是易接触感染细菌的手部的清洁，所以洗手液的需求量将大增。
（2）竞争者。目前洗手液市场上种类繁多，竞争激烈。其中蓝月亮、威露士、舒肤佳、滴露等几个大品牌占有了该市场的绝大部分份额，且每种品牌都有自己的特点和优势，要想一下子打破这种格局，迅速占领市场是比较困难的。所以要发展好"安立久"本身的长处尽可能开拓蓝海市场。例如：通过调查，其他大部分品牌的洗手液都含有酒精等其它腐蚀性成份，而且大多都是大容量装的的沐浴露型的，而"安立久"在这方面又有了自己的特色，小容量装，方便易于携带，且是喷雾型、泡沫型，免洗的。（3）消费者的特点。对象是大学生和上班族，他们的卫生意识比较强，对疾病防范意识也很强，讲究日常生活及环境卫生已成为他们的自觉行为，因此洗手液也越来越成为他们不可缺少的东西，但洗手液的效果、品牌、价格会影响他们的选择。
通过调查，我们发现对于洗手液，大学生和上班族主要注重产品的效果和品牌（如图1）而价格却在其次，但单从价格上讲学生和上班族所愿意支付的价钱也有一定的差别。学生没有经济来源，一般不能接受较高价格的产品，比较青睐产品是否价廉物美；而上班族有一定的经济来源，一般主要质量好、效果好、品牌好较高的价格也能接受。
3、分析结果：
（1）优势：安立久洗手液不添加酒精等其他腐蚀性成份，使用时不用取水清洗、无刺激不伤手、杀菌能力好，且小瓶装、方便携带，适合年轻一族，而恰好年轻一族卫生意识比较强，这样洗手液就成了他们的必需品，，且人们追求新鲜感，市场前景好。
（2）劣势：安立久的品牌效应还不足，难以与其他大品牌展开激烈的竞争，而且价格又比较贵，一般消费者难以接受。
（3）机会：由于各种流行疾病的肆虐，洗手液市场还有待开发，只要加大力度宣传，突出产品的优势让消费者了解接受，一定能够打出自己的一片天。
（4）威胁：其他厂商也注意到了这一市场，其他厂商的产品也有独到之处，且价格比较便宜，此外各大知名品牌的竞争也带来了非常大的压力。
二、目标设定
1、策划目的
将洗手液推出市场，要立足珠三角，打造出消费者喜爱的品牌，占有大份的市场份额
2、策划目标
（1）目标市场：在校大学生和年轻上班族日常清洁手部的洗手液市场（珠三角）
（2）市场定位：成为大众喜爱使用的手部免洗液，3年内在珠三角洲占有30%的份额，
不断地扩大我们的市场。
（3）需要解决的问题。
A、 B、 C、 D、
市场上用于消毒的品牌很多消费者对安立久品牌认识度不大学校代理这一环节的协商
宣传要找准方法，不能大做广告宣传，因为宝洁在这方面已经做得很好了
（4）可能性
a）要做好宣传，加深消费群体对我们的产品的认识b）要与学校那边搞好关系，好在那里做市场c）要开发好年轻上班族这个市场
三、产品策略
1、产品描述
我们将要出售的安立久产品的名称，规格，特点。
2、特点
我们推出的洗手液目标市场是大学生和上班族，都是一些年轻，喜欢新东西的人群，为此，根据这消费群体的特性，我们的产品有以下特点：
（1）精致小巧，方便携带；
（2）使用快捷方便；
（3）外观美观好看；
（4）无毒、无刺激、不伤手。
3、功能
（1）本品为液体状，能有效杀灭手部细菌和异味；
（2）PH值中性；
（3）蕴含芦荟萃取精华，对皮肤起到长时间保湿作用；
（4）能瞬间杀死病菌。
4、主要成份
双烷基甲基双链复合季铵盐，有效成份含量1.9%—2.1%。
5、使用方法
喷雾涂抹，将消毒液适量喷在手部轻揉，即可达到消毒。
6、包装
我们采用喷雾小品装来包装，这样放便消费者携带，做到无时无地都可以保持手部清洁。
四、价格策略
1、定价策略
因为我们的产品市场是在校大学生和年轻上班族，我们将会使用中档价进入市场，更好的打造我们的品牌声誉。
2、市场现状
现在市场上的洗手液都是以沐浴型为主，而且价格为10到20元250ml。
3、价格因素
我们产品定价考虑了一下因素：生产成本，包装设计成本，同类产品的价格，宣传费，管理费，合理利润，运输费，代理费，调查费。
4、最终定价
根据我们的市场定位和价格因素，我们将会把本产品最终价格定位：22元60ml。供货价为10.6元。
五、渠道策略
为了让安立久手部免洗消毒清洗液能够尽快广州市的白领市场和大学生市场，提高市场占有率，我们选择了间接，直接的销售渠道并行，即把产品提供给零售商，经销商等中间商，同时，在广大百货商场和超市都会设置一个特定的柜台，方便消费者购买。为了能够我们公司的整体形象，我们要求所有的工作人员都统一服装，保持整洁的仪容仪表。除此之外，为了防止产品脱销，或供不应求，我们能够及时补充产品，我们组织了一个庞大的运输队伍，假如有以上事情发生，我们会立刻从上海把产品运输到广州提供给各大中间商和我们的产品柜台。我们承诺，我们一定把最优质的产品与服务提高给消费者。
六、推广策略
1、推广目标：
使消费者意识到手部消毒的重要性，树立安立久品牌的品牌形象，进而逐步提高安立久手部免洗消毒液的销量。
2、推广组合
采取广告、公关、营业推广的组合方式。
3、推广计划
举行一场名为"安立久手部消毒知识讲座"的活动，向社会介绍安立久产品的优点，树立品牌形象，介绍公司的经营理念；时间定为1年，从20xx年2月1日开始至20xx年2月1日止；与广告同步推出产品。活动口号为"温馨、健康家庭的秘密"。
（1）品牌认知活动：
内容：向目标群体介绍安立久公司的优势、手部消毒的重要性。方式：知识讲座
时间：20xx年2月1日开始至20xx年4月1日止
（2）重复认知活动：
内容：突出安立久手部免洗消毒液的特色之处及功能。方式：知识竞赛
时间：20xx年4月1日开始至20xx年2月1日止
（3）品牌确认活动：
内容：突出安立久手部消毒液产品的售后服务。方式：现场服务
时间：黄金假期逐渐普及成日常化。
（4）广告：
内容：以安立久的名义提醒社会大众注意手部消毒。方式：辅助各类活动展开
时间：20xx年2月1日开始至20xx年2月1日止。
七、广告策略
1、广告目标：
树立安立久品牌的品牌形象，使社会认可安立久的产品。
2、宣传对象：
广州大学生和白领。
3、广告表现计划：
（1）传递的信息：安立久是清洁消毒的专家，大学生和白领的生活必备品。
（2）具体手法：校园赞助活动、电视广告、报纸。
（3）主题：温馨、健康家庭的秘密。
（4）校园赞助的建议：
通过赞助校园活动，对在校大学生进行宣传安立久是温馨、健康家庭的秘密的长远计划。大学生是未来社会消费的新力军，安立久有必要做这项工作。
（5）电视广告的建议：
突出安立久手部免洗消毒液的安全性及产品有别于其他品牌的消毒产品。突出"零损伤"和免洗的特点。
大学生市场营销的策划书(篇4)
一、市场分析
众所周知，大学生消费市场是一个十分特殊的消费市场，随着经济的发展和大学扩招后，该群体已成为初具规模的庞大的市场。我们知道，大学生的购买欲望很强，能把握消费潮流，然而经济条件决定了大学生购买趋向。尽管如此，大学生消费市场仍不容忽视，这个市场会给我们带来绝对的商机。大学生群体和社会群体相比较，有其自身鲜明的特点：
1、时尚、新潮、趋同，大学生消费容易出现潮汐现象，即一个新事物、新品牌在大学生市场会在某个节点呈现突然的高峰。由于大学生有高度一致的群体认同感，加上集体生活和网络通信的普及，使大学生信息传递高度集中。如在消费品方面，有过手机潮、mp3潮、游戏潮等。
2、个性化。大学生普遍追求独特、新奇、时髦的产品。但与此同时，独特、新奇带来的往往是流行、普及。
3、实惠、实用，仍是大学生考虑的重要因素。在流行和实用之间，大学生更多的选择实用。“价格适中”总是大学生考虑的主要因素之一。类似的特征在促销方式的选择上也有体现，最受大学生欢迎的促销方式是啊：打折、派送和赠送小礼物。
4、情感消费是大学生消费的重要组成部分。当代大学生认为，朋友、师生、同学的交往、谈恋爱，都离不开经济的支持。
5、在品牌选择上趋于理性，但是国际品牌相对更大知名度会对大学生的决策产生影响。在手机、数码产品等高端消费品上，外国品牌占据强势。在快速消费品上，国内品牌与国外品牌在大学生心目中各有优劣。、机会分析：大学生数量多，购买力相当可观；而在学校周围，以不规范、服务质量低、产品质量得不到保障的小型商店为主，其竞争力不强为我们进入提供了机会；大型商超一般离学校有一定距离，部分学生会因为距离因素不选择大型超市。然而，目前大学校园经商环境混乱，许多商贩不文明的行为严重影响气氛，大学生对校园内经商的商家和个人不怀好感。由于受上门推销打扰之苦，大学生讨厌上门推销之类的商业活动。
二、商业模式分析
1、校园定位为校园渠道零售商，以网络、杂志以及实体形象店为销售平台，在大学校园内开展网络营销、杂志营销等，为广大学生提供时尚优质的产品和便利的服务同时，为同学们节省每一分钱。
2、同学们只要鼠标一点，或者一个电话、一个短信，你就能在最短的时间内收到你订购的产品，我们不同于一般的网上购物，我们采用货到付款的方式，让你零风险的享受网上购物的乐趣和便利。
3、我们倡导的是一种购物方式的变革，我们是专业的校园渠道商，专门为学生服务，我们的员工是我们大学生自己。我们的宗旨是为广大学生省钱，为同学们带来便利。因为我们实行大规模连锁经营，由厂家直接供货，同时我们省去了昂贵的租金和管理费用，我们把节省下来的成本直接让利给我们的客户。
4、购物流程：登陆？？大学生校园网网上商城——新用户注册会员——点击你所需要的商品——在购物车内点击确定购买——当天或第二天你就能收到你订购的商品——货到付款——我们为您竭诚服务打开联盈时尚消费杂志——选择你所需要的商品——拨打我们公司的订购电话或者编辑你所需要商品编号和你的地址发短信到公司——您就可以在当天或第二天收到你所需要的商品——货到付款——我们为您竭诚服务团购：同类商品只要数量达到十件——在网上或打电话或发短信通知公司——我们将为您去选购——团购价格更优
三、公司市场营销战略
（一）、产品战略：
1、产品选择要求：符合大学生需求，价格适当，产品质量要好，要实用。要保证期望利润
2、产品分类：
A、校园品牌代理：（此类产品有代理商提供产品和相关资料，并有相应的政策支持，不需要用现金进货。）
B、经销产品（由厂家直购、批发商批发）
C、新型产品和流行产品——把握潮流、关注流行产品。把握市场信息，不断推出适合大学生的新型产品，引领消费潮流。
大学生市场营销的策划书(篇5)
以传播市场营销理念，丰富校园生活，提高学生的策划能力，培养学生的团队精神为宗旨，引导大学生对创业和市场营销的正确认识，提升大学生对创业和市场营销的兴趣，让我校学子在踏上工作岗位前能够获得一次难得的实践练兵机会。
我们的大赛采用科学的比赛流程，零分险的销售模式，全透明的计分环节。真正让同学放心比赛，用心比赛，全心比赛。
第一阶段：实战营销参赛小组进行实际销售比赛，销售物品为娃哈哈全系列产品，销售利润归各团队所有，销售成本按比例以40%计入最终成绩；
第二阶段：营销策划答辩采用ppt展示和现场答辩形式进行，所得成绩以60%计入总成绩。
一等奖————现金1000元加校级证书 （1组团队或个人）
二等奖————现金500元加校级证书 （2组团队或个人）
三等奖————现金300元加校级证书 （5组团队或个人）
同时优秀团队或个人可获得知名企业实习资格
11月10日到11月13日报名地点：红柳广场和南村食堂设置现场报名点
提示：
在大赛开始前，我们会邀请企业经理人和专业老师对参赛选手进行培训，针对营销策划、策划书的撰写等方面内容进行专题讲座和培训，帮助参赛团队完成一份完整营销策划方案。参赛选手第一阶段的实战营销只需上交销售成本，采用先拿货销售，未销售的直接退货，销售的按进价结算货款的方式，真正让参赛选手零分险风险，零投资。
[精]团辅策划书(汇总11篇)
团辅策划书(篇1)
设计思路
1、在心理游戏活动的初期，就营造一种“家”的存在感和温情;
2、经过热身使各个成员身心舒展，以更好地进入状态;
3、肢体的接触是达到破冰的最佳方法，起到很好的过渡效果;
4、信任到不信任，再到重新信任，连续的思想变化使团队之间的信任建立得更加巩固，从而是团队的凝聚力上升;
5、接下来，便是需要通过一系列的团体辅导训练游戏，达到队伍的团队意识的目的，同时考验其默契及协作能力;
5、在轻柔的音乐中达到更好的心情释放的效果，一个整体的心使整个团队的凝聚力更加高涨，使大家感受到明显的团队归属感，升华活动的主题。指导思想，个人的存在感、价值感和安全感团队的沟通力、凝聚力和执行力
培训对象：
护理学院20xx级高级护理一班新生
指导者：梁鹰翔
具体实施方案
一、指导者向成员宣布本次活动的目的以及相关流程
二、人员分配：指导者一名、助手一名
三、活动流程：
指导者带领活动成员呈若干排站队进行宣誓，誓言内容：
我自愿参加心理训练小组，在活动期间愿作以下保证：
1、对于小组成员在活动中所言所行我绝对保密，活动外我不做任何有损小组成员利益的事。
2、小组活动时，我对其他成员持信任态度，愿对他们暴露自己，与之分享自己的情感和认识，对他人的表露，我愿提供反馈信息。
3、小组活动时，我决不会对他人进行人身攻击。
4、小组活动时我不做任何与活动无关的事。
（二)热身游戏
3、比比抓手
接着上一个游戏，所有人围成一个圆圈，将左手食指放在左侧队友的手心，用右手抓住右侧队友的食指，听指导者口令，在争取抓住右侧队友的食指的同时，要避免自己的左手食指被左侧队友抓住。
这一环节一方面是调节气氛，另一方面是为了让大家懂得取舍和进退之道。
4、节目欣赏与分享
①请大家坐下来谈谈前面几个热身活动的一些体会和
心理感受，相互之间进行适度的沟通和交流
②由前面热身环节需要表演节目的组员，表演1至2个比较简短而有意思的节目，活跃气氛，也是作为一个游戏的小惩罚措施。
随机分组
所有组员从某一位置开始，类似于报数，依次念“团”、“队”两个字，直到一个圈的轮回。其中“团”作为一组，而“队”作为另外的一组。
请分开的两组各自进行组内讨论，形成一个团队的名称、口号、核心价值理念、队伍标识，以及队歌。
有请两个组的代表介绍自己所在的团队，一起展示这个团队的风貌与特色。这一环节，旨在让大家在最短的时间内形成团队意识和观念，打造一个具有大家共同的价值信仰的小组织，并彼此之间熟悉达成默契，以便于进一步的沟通与协调合作。
同心圆
指导思想：人际关系中的合适距离与关键抱团理念、
1、同心圆，两个组的组员分别牵手围成一个圆圈，一大步一大步朝前迈，慢慢地就会感受到一种紧促的压迫感。
这一环节，会让大家感受到，人与人的相处是要有适度的安全距离。
2、突围闯关，两个组分别围成一个抱团的圆圈，并派
出一名突击队员，突破对方的防守围城。
这一环节，所阐释的道理一是找准突破口，以己之长克敌之短;二是一个团队能抱在一起，形成紧密的联系，是可以保护自身的领地不会被侵犯。
3、组织组内和组间的分享与讨论
团队线
目的：活跃气氛、增进了解;自然地引出团队培训的主题
前期准备：以人均30厘米×各队实际人数为总长度，在地面上用粉笔画出一
条条直线;秒表，每队一个计时员。
步骤：
1、请参与者按照要求站位――每队成员皆并肩而站，双脚均踩在本团队的那
条线上。
2、宣布目的：做一个“团队线”的游戏――每个人将根据指导者给出的要求，改变自己在这条“团队线”上的位置，以排出一个符合这种要求的新队列，通过这个活动来活跃身心，增进了解。 3、宣布规则
各队最右边一个都为起点，最左边一个位置为终点。
改变位置时，至少有一只脚不能离开这条线――离开了就意味着离开了团队。
一旦开始，禁止发出任何声音。
实施内容：
a：身高线
b：生日线
c：头发线分享：
1、在面对比较艰巨的任务时，队长如何发挥领导作用。
2、队员提建议的方式以及队长接受建议的感受
3、在落后或者领先时能否坚持队伍的战略
4、团体的力量、个人积极参与的必不可少
《百变虫虫》
目的：发挥团队的创意和协作的能力，通过各队之间的竞争进一步加深团队观念。
步骤：
1、指导者给成员下指令，小组要创造出一条小虫，这条小虫要有9只脚在地
上，3只手在上面挥舞，而且全体组员必须连接在一起成为一个整体。
2、指导者给成员5分钟时间商量，然后开始比赛。比赛时小虫必须从起始点爬到终点，以虫头到达目的地为胜利。
3、指导者可以用任何形式表示鼓励分享：
1、优胜组获胜的原因是什么
2、其他小组创作、1583思考的过程以及表现过程是怎么样的3、如果再给一次机会会怎么调整4、活动期间相互鼓励，相互扶持的感觉
总结与分享
1、各个小组分组讨论，并选出代表发言。
2、由游戏指导者总结陈词;
3、围成一个完整的圆，相互握手拥抱。
团辅策划书(篇2)
活动主题：大家一起来Happy
活动时间：20__—5—17晚6：30—9：00
活动地点：知行楼中402
活动对象：生药0911全体同学
活动目的：已是大二的我们即将离开校园，班级同学难得聚集在一起，通过此次团辅，能够让大家更加紧密地凝聚在一起，进一步增进彼此的交流，融洽情感，锻炼同学们团结协作的精神，激发和展现学生的团队意识。通过举办生动活泼、丰富多彩的小游戏活动，强化学生的自觉参与意识，营造大学校园健康活泼向上的心理气氛。从而培养大学生良好的心理素质，促进大学生身心全面和谐发展和素质全面提高。
活动流程：
1、在同学们陆续进入活动场地时，进行开场前的ppt展示“11件小事让生活更开心”
2、待到同学们坐定后，以一视频“一瓶黄河水”正式开始。让同学们体味“开心”的哲学般阐释。
3、游戏环节：
1）首先进行趣味心理测试，活跃下全场气氛。
2）“我的五样”游戏规则：在一张纸上写下你生命中最重要的5样东西（不分先后）分4次按轻重顺序依次删除4样（在删除项目上划线越明显越好）当然要保持一个清醒的头脑开始。最后留下一样。让人明白谁是自己生命中最重要的。
3）猜五官游戏说明：
a、两人面对面
b、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”
c、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
d、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换、
4）心心相印（背夹球）规则：双手不能碰到球，球掉了得从起点重新开始游戏。注：不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯贱，每犯一次，比赛成绩加2秒。
5）球行万里规则：整个团队每位队员手拿一本书弄成半圆行作为球槽，将球连续传动到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全地到达指定地点为止。游戏人数10左右。
6）快乐问答规则：两位队员需带上隔音耳机，并各自于“问题版”和“答题版”中随意挑选问题和答案，若能对上正确答案的组合便可得分，得分较多的一组获胜。
4、欢乐K歌由主持人播放音乐，同学们随意开唱。最后一首《祝你一路顺风》真情献唱送给即将离开的专转本的同学们，歌曲进行时，播放ppt“专属我们的记忆”（班级同学的照片集锦）。
团辅策划书(篇3)
（一）、通知：由各班负责人通知时间地点
（二）、后勤准备：活动部、团辅部共同完成。
（三）、集合：09月3、4号班级准时到达教五草坪集合，领队提前到达场地，由领队带到自己的活动场地。
（一）、热身活动：抓乌龟
活动目的：活跃团体气氛，调动成员注意力
活动时间：10分钟
所需材料：无
活动程序：
今天我要给大家讲一个故事，故事的题目叫“红烧肉与竹子”。故事的主人公叫苏轼，也就是我们平时说得苏东坡。苏东坡是个喜欢风雅的人，尤其喜欢竹子。因为这种植物又高又直，是有气节和骨气的象征，我们也常说它是正直与虚心的表现。因为喜欢，苏东坡在他家后花园种了不少花，还有许多竹子。
此外，苏东坡还很喜欢吃猪肉，有一道菜很出名就叫“东坡肉”。苏东坡即喜欢吃肉又喜欢竹子。他还专门为此写了一首诗就叫《竹子和红烧肉》，“平生喜食肉，平生爱种竹。偏爱红烧肉，更喜青青竹。若想有肉又有竹，天天竹笋红烧肉。”
（二）、起队名
时间：20～30分钟
目的：
l、使各个小组拥有自己的名字。队歌
2、鼓励团队成员之间互相沟通。
3、把小组成员团结在一起。
4、引人发笑。
步骤：
1、将人数较多的队员划分成若干个由8～12个人组成的小组。
2、各组在10分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号代替。
3、各组进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。
4、游戏过程中要称呼他们的队名。
（三）、你是我的椅子
时间：10~15分钟
规则：以十人以上为一组，排好队，队伍头尾相接，形成一个圈，队伍间每个人相隔一步的距离，然后以后面一个人的膝盖为椅子慢慢的坐下两人开始，围成一圈，坐好后只要有一个人没有坐稳或起身离开，整个对位的形状将溃散。
分享：1、个人在团体中如果不做好自己的角色，会造成怎样的后果？
（四）、信任背摔
时间：20分钟
（五）、个人展示
时间：20~30分钟
目的：给新生们展示自己才能的机会，彰显个人特色，以更好地融入团体。
步骤：所有在场人员围成圈坐下，主持人鼓励新生出来展现自己
1、面带微笑，机智的处理突发事件；
2、讲清楚活动规则，注意特殊队员；
3、控制号时间，要注意纪律！
团辅策划书(篇4)
1、在心理游戏活动的初期，就营造一种“家”的存在感和温情。
2、经过热身使各个成员身心舒展，以更好地进入状态。
3、肢体的接触是达到破冰的最佳方法，起到很好的过渡效果。
4、信任到不信任，再到重新信任，连续的思想变化使团队之间的信任建立得更加巩固，从而是团队的凝聚力上升（用信任后仰来调节未上船成员的消极情绪，用行动更能超过言语分享的效果）。
5、接下来，便是需要通过一系列的团体辅导训练游戏，达到队伍的团队意识的目的，同时考验其默契及协作能力。
5、在轻柔的音乐中达到更好的心情释放的效果，一个整体的心使整个团队的凝聚力更加高涨，使大家感受到明显的团队归属感，升华活动的主题。
个人的存在感、价值感和安全感 团队的沟通力、凝聚力和执行力。
护理学院20xx级高级护理一班新生。
xx。
1、指导者向成员宣布本次活动的目的以及相关流程。
2、人员分配：指导者一名、助手一名。
3、活动流程：
（1）指导者带领活动成员呈若干排站队进行宣誓——誓言内容：
我自愿参加心理训练小组，在活动期间愿作以下保证：
①对于小组成员在活动中所言所行我绝对保密，活动外我不做任何有损小组成员利益的事。
②小组活动时，我对其他成员持信任态度，愿对他们暴露自己，与之分享自己的情感和认识，对他人的表露，我愿提供反馈信息。
③小组活动时，我决不会对他人进行人身攻击。
④小组活动时我不做任何与活动无关的事。
（2）热身游戏。
（3）比比抓手。
接着上一个游戏，所有人围成一个圆圈，将左手食指放在左侧队友的手心，用右手抓住右侧队友的食指，听指导者口令，在争取抓住右侧队友的食指的同时， 要避免自己的左手食指被左侧队友抓住。
这一环节一方面是调节气氛，另一方面是为了让大家懂得取舍和进退之道。
（4）节目欣赏与分享。
①请大家坐下来谈谈前面几个热身活动的一些体会和心理感受，相互之间进行适度的沟通和交流
②由前面热身环节需要表演节目的组员，表演1—2个比较简短而有意思的节目，活跃气氛，也是作为一个游戏的小惩罚措施。
③随机分组（5——10分钟）。
所有组员从某一位置开始，类似于报数，依次念“团”、“队”两个字，直到一个圈的轮回。其中“团”作为一组，而“队”作为另外的一组。
请分开的两组各自进行组内讨论，形成一个团队的名称、口号、核心价值理念、队伍标识，以及队歌。
有请两个组的代表介绍自己所在的团队，一起展示这个团队的风貌与特色。 这一环节，旨在让大家在最短的时间内形成团队意识和观念，打造一个具有大家共同的价值信仰的小组织，并彼此之间熟悉达成默契，以便于进一步的沟通与协调合作。
④同心圆——（突围闯关）。
指导思想：人际关系中的合适距离与关键抱团理念。
a、同心圆，两个组的组员分别牵手围成一个圆圈，一大步一大步朝前迈，慢慢地就会感受到一种紧促的压迫感。
这一环节，会让大家感受到，人与人的相处是要有适度的安全距离。
b、突围闯关，两个组分别围成一个抱团的圆圈，并派出一名突击队员，突破对方的防守围城。
这一环节，所阐释的道理一是找准突破口，以己之长克敌之短。二是一个团队能抱在一起，形成紧密的联系，是可以保护自身的领地不会被侵犯。
c、组织组内和组间的分享与讨论（论题导引）
（5）团队线。
①目的：活跃气氛、增进了解。自然地引出团队培训的主题。
②前期准备：以人均30厘米×各队实际人数为总长度，在地面上用粉笔画出一条条直线（每队一条）。秒表，每队一个计时员。
③步骤：
A、请参与者按照要求站位――每队成员皆并肩而站，双脚均踩在本团队的那条线上。
B、宣布目的：做一个“团队线”的游戏――每个人将根据指导者给出的要求，改变自己在这条“团队线”上的位置，以排出一个符合这种要求的新队列，通过这个活动来活跃身心，增进了解。
C、宣布规则
a、各队最右边一个都为起点，最左边一个位置为终点。
b、改变位置时，至少有一只脚不能离开这条线――离开了就意味着离开了团队。
c、一旦开始，禁止发出任何声音。
d、实施内容：
（a）身高线。
（b）生日线。
（c）头发线。
e、分享：
（a）在面对比较艰巨的任务时，队长如何发挥领导作用。
（b）队员提建议的方式以及队长接受建议的感受。
（c）在落后或者领先时能否坚持队伍的战略。
（d）团体的力量、个人积极参与的必不可少 。（团队荣誉，个人归属感）
（6）《百变虫虫》。
①目的：发挥团队的创意和协作的能力，通过各队之间的竞争进一步加深团队观念。
②步骤：
a、指导者给成员下指令，小组要创造出一条小虫，这条小虫要有9只脚在地上，3只手在上面挥舞，而且全体组员必须连接在一起成为一个整体。
b、指导者给成员5分钟时间商量，然后开始比赛。比赛时小虫必须从起始点爬到终点，以虫头到达目的地为胜利。
c、指导者可以用任何形式表示鼓励（小礼品、握手、拍肩） 分享：
（a）优胜组获胜的原因是什么（策略、团队默契等）
（b）其他小组创作、思考的过程以及表现过程是怎么样的 。
（c）如果再给一次机会会怎么调整 。
（d）活动期间相互鼓励，相互扶持的感觉。
（7）总结与分享。
①各个小组分组讨论，并选出代表发言。
②由游戏指导者总结陈词。
③围成一个完整的圆，相互握手拥抱。
团辅策划书(篇5)
信息工程学院公寓管理委员会
2013-2014学年联赛辅助活动策划
团辅活动
南昌大学信息工程学院规划书公寓管理委员会
二零一三年八月
1、活动名称：
认识自我，融入集体
2、活动主题 ：
团结互助，携手共进，增进友谊，再创辉煌
3、活动时间、地点：
时间：2013年10月20日上午8:00
地点： 南昌大学一号门
四、活动背景及目的：
又是一季桂花香，随着信息工程学院公寓委招新工作的圆满完成，新成员们为公寓委注入了新鲜的血液和新的活力。然而，面对新的环境，新生们一定会感到困惑和困惑，渴望有人来指引自己的前进方向。为了让新进部委间交流感情，认识彼此，进一步加强新老生之间的沟通，交流与合作，提高团队的组织和团结协作能力。
同时，我们也了解社区的其他部门，希望个部门的成员能够团结合作，共同发展壮大公寓委员会。而且可以让大家在游戏中放松心情，增进同学间的了解和正确认识自我，为以后的学习工作和人际交往都能起到一定的帮助作用。
五、活动对象：
信息工程学院公寓委全体成员
六、活动内容：
1.衔纸杯传水
目的：提高亲密度，检验团队成员的合作与合作能力
游戏说明：
（1） 每组8名男女学生被分为两组，每组4名男女。
（2） 男女交替合作，两个团体同时竞争。另有两名同学辅助比赛组的第一名成员倒水至衔着的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水合并倒入一个容器内（可用其他纸杯代替）。最后，在5分钟的有限时间内，积水最多的队获胜，胜者可以惩罚输家。
（3） 分享情感（合作、信任、团结）
时间：15min
2、背气球
（1） 目的：调动工作积极性，培扬团队精神。
（2） 要求：共12人，8男4女，2男1女为一组，共4组。
(3) 游戏说明：每组1男吹气球，1男1女负责背靠背背气球，背到指定的位置，不能用手的方式将气球弄破，规定在一首背景**（4分钟左右）看哪组弄破的气球越多则胜利，惩罚同样由胜方规定，若不执行，请胜方全体成员喝奶茶！
（这个游戏很过时，可以用下面的游戏代替）
坐地起身
（1）活动目的：体现团队队员之的配合，明白合作的重要
（2）详细游戏规则：
1.让四个人背靠背围成一圈坐在地上；
2、在不用手撑地站起来；
三。然后依次增加人数，每次增加2人，直至10人。
在这个过程中，教师要引导学生坚持、坚持、坚持，因为成功往往意味着再坚持一次。
（3） 项目时间：20-30分钟
3.人椅游戏：
（1）游戏说明：
所有同学站着围成一个圈，集体向右转，向圆心侧跨出一步，然后将自己的手放在前面的同学的肩上;听从指挥，每位同学一起徐徐坐在他后面同学的大腿上。
（2）以小组比赛的形式进行，看哪个小组可以坚持的时间更长，失败的小组接受惩罚，如：罚跑步，边跑边喊：“我再也不尿床了”；真心话大冒险等等。
（3）游戏意义及目的：
该游戏要求所有学生都将自己的体重给予后面的学生，并同时支持前一个学生，并且没有放松和懒惰的想法。就像我们在工作中，有时要将自己交给别人，要给别人以信任，同时在别人将他的信任交给自己时，要做到不辜负。这些便锻炼了我们的团队精神，作为团体的一部分，每个人都要充分贡献自己的力量，交付自己的信任，不能存在任何偷懒和滥竽充数的思想。
4、心有灵犀
（1） 目标：沟通合作能力强，气氛活跃。
（2）游戏规则：当场选六名同学，三男三女，分成三组，一男一女随机搭配，男生用纱巾蒙住眼，女生站在旁边为男生指路，绕过障碍物，达到终点，最早到达者为赢，其中路碍可摆放椅子，或其他同学摆一些姿势，该同学必须绕行；气球，必须踩破；糖块，必须捡起，递给女生。
5、爱的抱抱
游戏规则：队内所有队员，围着主持人转圈跑，主持人喊爱的抱抱，爱的抱抱，爱的抱抱，一直喊，最后说一个数。如：
7如果把7个人聚集在一起，不符合条件的将被淘汰，最后留下的学生将获胜。胜者可奖励糖块若干。
（我在军训期间玩过很多次这个游戏，我已经厌倦了，男女一起玩不方便。）
信任背摔
（1） 目的：培养群体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导团队成员换位思考，让他们认识到责任和信任是相互的。
（2）游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米（可降低高度）的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望能够相互信任，否则就会缺乏安全感。要赢得别人的信任，你必须是一个值得信任的人。怀疑别人的人很难获得别人的信任。
这种游戏可以使团队成员在活动中建立和加强对伙伴的信任感和责任感。
二、游戏人数：12－16人
三、场地要求：高台最宜
四、需要器材：束手绳
五、游戏时间：30分钟左右
6、谁是卧底
（1） 游戏编号：最好的7个玩家，1个卧底，一些不明所以旁观者，。
（2） 游戏规则：在场的七个人中有六个人得到相同的单词，剩下的一个人得到另一个与之相关的单词。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。
每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。如果有卧底到最后三个人，卧底获胜，否则，大部队获胜。ps：
每个团队的组长应事先准备好多组单词，可以从下面的附件中选择。
7、大风吹小风吹
大风吹方法：
都在一个圆圈里，场上可以划定每各人的位置，主人没有位置，站在**。主持人开始说：「大风吹！
」大家问：「吹什么？」主持人说：
「吹有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。备注：
可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....ps 小风吹则吹相反的
〖每个游戏均可重复多便，视情况而定，时间维持在俩个小时左右〗
11:00左右，六个小队按队列形式坐一起，首先进行才艺展示，大家可以随意发挥，之后再进行最后一个游戏“谁是卧底”，游戏规则同上，最终获胜者，由主任及副主任宣读获奖人员并颁发奖品。
七、活动流程：
此次活动的参与人员是信息工程学院公寓管理委员会全体成员，要求全体成员按时参加，不迟到、早退、缺勤。
活动前期准备:
（1） 了解每个部门的人数和男女比例。
（2）每位部长将自己部门的工作人员分为六个主要小组，努力使男女匹配并适当地分级，部长将同时参加活动。
（3） 准备活动期间需要的物品。[见附表1]，文化部分分六份，提前交给组长。
我觉得奖品可以是奶茶券，事先找一家比较好的奶茶店，跟店家商量订购几杯奶茶比如说都订8元的，就让他们给我们8元的券，我们直接发给获奖者让他们自己去店里选购自己喜欢的口味，这是给奶茶店做宣传，店主应该有优惠
活动实施步骤及分工：
（1）准备工作
制定活动策划
（2）分工具体安排如下：
每个小组都指定一名部长为组长，要求部长们事先熟悉游戏规则和程序。
② 文化部成员负责现场调查、体育用品采购，并记得开具发票。
活动过程：
1个小组负责人向小组成员讲解相关流程和规则。（具体过程参考活动内容）
2每各小组开始玩游戏，并记住在活动期间拍照
三。在游戏中间，我们可以坐在地上，一起聊天和开玩笑，以加强交流。
4六个小组聚在一起，每组选出相应游戏的获胜者，重复游戏。获胜者将获得奖品。
5活动接束后，所有成员一起合影留念，每各小组的成员也可以互相记住。
6组织活动**并做总结作为纪念。
后期处理：
清理场地，将垃圾全部收走。
八、预算：
总计：90.00元
捌拾叁元整
9、 可能出现的问题及解决方案：
1如果当天天气不好影响活动，活动日期将临时修改。
2参加人员未按时到达的，应当及时通知。
十、可行性分析
1以上游戏是我们日常生活中经常遇到的，操作简单，几乎没有危险，所以可行性很高。
2本次活动兴趣浓厚，能很好地调动内部成员的积极性，促进部门之间的成员交流。
三。这次活动会受到天气的影响，所以我们应该考虑天气的变化。
南昌大学信工公寓委文化部策划
二零一三年九月一日
注：备用惩罚题目：
1、学大猩猩走路绕场一周；
2一回头，一笑百媚生，定格5秒；
三。做十个俯卧撑，然后说：我是男子汉，我是男子汉；
4向女主人求婚，要有鲜花、言语、行动、表情和爱情礼物；
5.模仿天鹅舞，至少15秒，需要在地面上着陆的动作；
6大声说：我吹，我吹，我吹！然后以最快速度吹破一个气球；
7邀请在场的女孩互相对视15秒，不眨眼、不笑；
8模仿抱孩子睡觉的动作，唱儿歌；
谁是卧底词语：
1拉拉芳飘1最炫目的民族风情江南风情
2、有框眼镜**眼镜 2 果粒橙鲜橙多
3、男朋友前男友
4、天天向上非诚勿扰
5、苹果 iphone
6、脚臭狐臭
7、剩女御姐
8、胖子肥肉
9、水浒传西游记
10、舌吻亲嘴
团辅策划书(篇6)
活动目标：通过班级建设这个主题的团体训练，希望让新生能更快更好地与身边的同学友好相处，明白团结就是力量，积极地为班级体贡献自己的力量。增强班级学生之间的凝聚力，加强班级团队建设。
一、活动性质：
结构性、发展性
二、活动时间：
20xx年xx月9日下午14:30至16:00
三、活动地点
舞蹈室
四、活动对象：
20xx级计算机班
五、活动方式：
分小组进行，小组分组情况视人数而定
六、准备工作：
便利贴、油性笔多支、透明袋、报纸6张（备用）、
注意：鉴于活动过程中活动量较大，参加训练的同学最好穿运动服装、运动鞋，女生不要穿裙子和高跟鞋。
七、活动流程：
1、宣读活动约定(附)
2.活动：
1)热身游戏：松鼠和大树
游戏目的：
所需时间：20分钟
所需器材：无
游戏规则：
全班同学围成圈，按一至三报数，报到一和二的面对面站立，双手手掌相抵，平放在胸前，报到三的站在两人中间，蹲下。一和二的人做松树，三做松鼠。主持人在圈内发令。根据不同的口令，松鼠和松树要进行移动。，也就是要和其他的树和松鼠交换位置，但不能和身边的树和松鼠交换位置。口令有三个：一是“着火”——此时树和松鼠都要移动；二是“猎人来了”——此时树不动，松鼠动；三是“地震”——此时树动，松鼠不动。
2)主题游戏一：翻叶子
游戏目的：透过肢体接触，打破人际藩篱、活络团队气氛。从具有挑战性的活动设计中，学习问题决策与团队互动。
所需时间：20分钟
所需器材：xx～16人一组，每组一块布（约可让整组人站上或稍大）/或者报纸游戏规则：
1.整组人员站上叶子后由训练员开始宣布规则。
2.所有学员现在是一群雨后受困的蚂蚁，在水面好不容易找到一块叶子站上，却又发现叶面充满了毒液，除非大家可以将叶子翻面，否则又将遭受令一次生命的威胁。
2.在叶子成功翻面以前，每隔3分钟，就有一人中毒失明（或无法说话），中毒者由团队自行决定。
3.整个过程都站在叶子上，包含讨论。
4.所有人身体的各部位均不可碰触到叶子以外的部分，否则重来。
讨论：
1你觉得任务完成的关键是什么？
2.决策是如何形成？活动中的关键人物是？扮演什幺角色？平时生活中团队是否有这样的角色存在？有什幺异同？
3.在参与团队决策过程中，你所处的位置与参与程度有什幺关连性？和现实生活中的你状况相似吗？
4.团队是如何决定出中毒者？依据什么作出判断？被选中者的心情？如何配合团队运作？
5.如活动中，当某些人在实际工作（或生活）出现状况时，团队是否适时的照顾到对方的感受？或曾提供哪些协助？
在进行这个游戏的时候，你们是怎么考虑的？
谁在指挥？其他人有是怎么配合的？
分享:1、团队中选出有指挥才能的领导，其他人要服从、协调、配合；
2、人与人之间的交流协作很重要；
3、有时候团队确实需要有人做出一定的牺牲，要敢于付出；对做出牺牲
的人，我们也要对其做出必要的肯定，同时也要争取承担多一点的责
任。团队的成功远比个人的大。
3)主题游戏二：人椅
游戏目的：1、增加成员对团体的信任和归属感。
2、培养成员的团体合作能力。
所需时间：15分钟
所需器材：无
游戏规则：
（1）全体成员围成一个圈，1、2,1、2报数，将全体成员分成两组，组与组之间以比赛的形式进行。
（2）主持人让各组所有的成员围成一个圈。
（3）宣布所有人向右转（或者向左转），双脚并拢（这点对于安全很重要），所有人的脚尖抵住前面一位同学的脚后跟（此时圆圈会缩小），引导员注意检查各位成员的动作是否规范（确保安全），每组每位成员将双手放在前面一位学员的双肩上。
（4）主持人确定了所有的成员都按照规则做了之后，宣布：“所有人听我的指挥，待会儿我数三下，123之后，大家就一起（注意强调“一起”）往下坐”。
（5）接着大家就会看到一个奇特的景象，自己坐在后一个同学的腿上，然后开始按圆圈移动，看看哪组可以坚持更长时间不松垮，哪组坚持得比较久，哪一组就胜了。
总结与分享
1、在游戏过程中，你坐得舒不舒服？你担心对方坐得不舒服吗？
2、被别人坐是什么感觉？
3、自己坐别人是什么感觉？
4、你的.心情有什么变化?
成员的什么举动让你有触动？
4)结束活动：愿望树
目的：这次团训的感想、总结。自己的心得
时间：20分钟
准备：便利贴，笔、愿望树的纸张
操作：播放背景音乐《相亲相爱》、《朋友》等，让每个成员在便利贴上写自己的感想，或者对未来的期望、对这个团体的期望、意见等等，写好后粘在愿望树上。粘好后围成一圈，主持人在圈内选读部分留言，并作最后总结，包括活动过程存在的问题和思考，以及对大家积极参与的感谢。活动在一片歌声中结束。
备用游戏：同舟共济
游戏目的：增强团体合作意识，营造团结和谐的团体气氛；通过身体接触，消除人际阻力，达到人际沟通。
所需时间：30分钟
所需器材：多张报纸
游戏规则：
将一定面积的报纸看作本小组在落水时唯一的一艘救生艇，请小组想办法让让更多的人站到救生艇上获救，每个人都必须踩到报纸上作为支点。看哪一组获救的人最多。具体分为以下3个步骤：
（1）.以2分钟为时限，第一轮比赛开始，各个小组开始往一定面积的报纸（一组人数开始时如果超过20人用两张）上站，站成后举手示意。
（2）如果在限定时间内没有站好，则以站在报纸上的人数为准计算人数。
（3）救生艇上的同学必须在救生艇上持续10秒钟，期间离开报纸者不予加分。
（4）各组清点站在救生艇上的人数，站在救生艇上的人越多，分数越高。
（5）以此类推，进行第二轮比赛，在第二轮比赛中，只取原来的一半，其他操作同上。游戏进行三轮，累计救生艇上人最多组获胜。
讨论示例：
在进行这个游戏的时候，你们是怎么考虑的？
谁在指挥？其他人有是怎么配合的？
那些在进行游戏过程中没站上救生圈的原因是什么？
分享:1、团队中选出有指挥才能的领导，其他人要服从、协调、配合；
2、人与人之间的交流协作很重要；
3、有时候团队确实需要有人做出一定的牺牲，要敢于付出；对做出牺牲的人，我们也要对其做出必要的肯定，同时也要争取承担多一点的责任。团队的成功远比个人的大。
八、活动结束
活动结束后，可互相留影，并清理现场的垃圾。
团体合约书我已认真阅读了团体的总目标及各活动的具体目标。我自愿参加团体训练小组，在活动期间愿作如下保证：
1、我一定准时参加小组的所有活动，因为团体需要我提供的意见和技巧示范，我的缺席会对整个小组活动造成影响。（只有每位成员都参与，团体才能有效地进行。如果你不能参加，请与指导者联系。任何成员都有权利在任何时刻退出本团体。但是，如果你考虑退出，请事先和指导者沟通，这样做对你绝对是有帮助的。）
2、对于小组成员在活动中所言所行我绝对保密。活动外我不做任何有损小组成员利益的事。每个人都有隐私权，你可以不透露任何你不想和别人分享的事。
3、本次团辅活动会对现场录制视频，本视频仅为本小组以作业的形式上交任课老师，我们已征得您的同意，会谨守保密原则。如果另有用途我们会再征求你的书面同意。
4、小组活动时，我对其他成员持信任态度，愿对他们暴露自己，与之分享自己的情感和认识。对他人的表露，我愿提供反馈信息。
5、小组活动时，我决不会对他人进行人身攻击。
6、小组活动时，我不做任何与活动无关的事，如：吸烟、吃零食等。
团辅策划书(篇7)
信息工程学院勤工助学中心群体辅助活动策划书
一、活动背景
本学年，我们中心共有53人，其中包括40名新会员，可谓是大换血。由于中心的招聘工作刚刚结束，中心成员之间没有太多的联系。为了增进中心成员的了解，加强中心的团结，方便今后的工作，我们特开展了这次任务辅助活动。
二、活动目的及意义
1、为中心成员提供活动和交流的平台，促进中心成员之间的了解、缓解新成员对我们中心的陌生感和共同讨论中心未来的发展；
2丰富中心学生的文化生活；
三。增强中心成员的身体素质和凝聚力；
4加强部门间的沟通与合作，增强每各成员的团队意识，为今后的工作提供便利，也为中心注入活力。
三、活动对象
信工学院勤工助学中心全体成员
四、活动时间
2010年10月30日下午
五、活动地点
南昌大学正气广场
六、资源需要
3根2米左右的竹竿或木棒，200个气球，6匹纱巾，30根80厘米左右的包装带，30根左右的吸管，6个钥匙环，5只笔，一本笔记本，粉笔若干，3个秒表和3把椅子（最好是弹性较好的椅子）。
七、活动内容
（1） 前期准备：
1、秘书处在10月28号之前通知中心全体成员活动的时间和地点（要各部长协助）。
2、10月29号之前，由外勤部借好椅子，宣传部准备好其他所需的资源(并把吸管的2端弄平，可防止吸管弄到眼睛)。
三。10月29日前，确定活动主办方。
4活动开始前20分钟，办公室负责安排活动现场，组织部负责协助。
（2）活动流程
a、 主持人开场白介绍了活动的一般过程和每场比赛的负责人
（3分钟）
b、 第一负责人李道华致辞（3分钟）
c、 中心成员自我介绍（20分钟）
d、 比赛开始，个部门派员参加
游戏1 “一个嘴巴两只手，一个屁股两只脚”（15分钟）
6个代表队（人数不够的可以向其他人多的部门调人），2队一组，共3组，每队各选6人上场。在空地上划一条直线。所有参赛者必须站在队伍外面，并在离队伍5米远的地方放一把椅子。然后每队由2个人各用手一只拿气球，另一个人用嘴吹气球（此人不能用手拿气球），吹好了立即放到椅子上，气球放好后，由剩余3人中的2个（相当于2只脚）把另外一个人抬到椅子上，被抬的人用屁股把气球坐破，这样重复3次，用时最少的对获胜。
（根据他们的专业分配不同的任务）
游戏说明的道理：做事要根据团队成员的特长，合理分配任务，各尽所能，发挥每个人的特长，这样才能有序、高效的完成任务。
游戏2移液管（12分钟）
每队五名队员依次站成一排，相距一米。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环。比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，再从最后一个人传到第一个人，游戏结束。
如果吸管或钥匙环脱落，重新开始。运输最快的队胜出。
游戏解释了一个道理：在做任何事情之前，团队成员应该协商如何开展工作，这样才能配合默契，轻松完成工作。
游戏3 “齐”步走 （10分钟）
六队，三队一组，共两组。 每个部门派出6个人站成一排，六个人都必须把一只脚绑在竹竿或木棒上，然后从同一直线出发，"齐"步走到距离出发点30米左右的终点。若中途竹竿或木棒落地，则必须重新来过。
用时最少的获胜。（不是每个人都要把脚紧紧地绑在竹子或木棍上）
游戏解释了真相：做事要听要求。而且在听取要求的情况下可以机会主义，这样就可以轻松完成任务。另外，做事的过程中一定要有领导，这样才能使工作有条不紊。
游戏4 “ 瞎子"背"瘸子" （18分钟）
每个部门派出2个人，一人当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，一人扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过距离他们15米的椅子后折返。在往返的过程中有一个气球。在经过气球时，跛子只能通过踩气球继续完成接下来的旅程。若游戏中瘸子落地，则瞎子要再次将瘸子背起，然后继续前进。
有时间最少的为赢。
游戏说明真相：工作中一定要相信自己的搭档，不要轻信别人的话。
第五场踩气球（10分钟）
各部门派出2名队员，共12人，左右脚各放3个气球，站成半径1.5米的圆圈，踩着其他队伍的气球。如果脚上没有气球，玩家将立即走出圆圈，游戏将在30秒后停止。由裁判统计各队得分，比赛过程中不能出圈，出一分。
（分数=留在圆内的人数*3+各队剩的气球数—走出圆的次数）
游戏解释了一个道理：在你工作之前，你必须首先考虑如何使你的团队利益最大化，从而高质量地完成任务。
游戏6 坐地起身“跑” （15分钟）
首先各部派出4个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上，四个人手挽手同时站起来，整体统一向距离他们15米的直线跑动，用时间最短的胜出。每各部门又有7人按照上述规则进行游戏，这也是最短的一次胜利。
（最后可以由20人甚至更多人一起手挽手坐地起身“跑”）
游戏说明的道理：做任何团体事情都要选出一个领头人。只有在统一指导下，这项工作才能顺利完成。
八、活动负责人
总负责人：祝小光
游戏1、2负责人：彭泉
游戏3、4负责人：李珍
游戏5、6负责人：李兵
九、经费预算
十、可行性分析
1以上游戏是我们日常生活中经常遇到的，操作方便，几乎没有危险。所以可行性较高；
2活动更有趣，能调动中心成员的积极性；
三。这次活动会受到天气的影响，所以我们应该考虑天气的变化。
团辅策划书(篇8)
一、 活动背景
为迎接16级新生的到来，拉近新生之间的距离，使新生在短时间内可以互相熟悉，逐渐达到“相知、相惜、相爱”，特举办此次16级新生团辅活动，来增强新生班级内部学生的团结互爱的意识，培养新时代大学生阳光、青春的健康态度。
二、 团辅主题
悦纳自我融入他人
三、 活动对象
教育学院全体16级新生
四、 承办部门
负责部门：教育学院导生部
协助部门：校心理站
五、 团辅时间、地点
时间：地点：
六、 活动形式
环节一：开场白：
有两名主持人负责，由开场正式导入本次活动内容。
环节二：宣誓
目的：营造团体气氛，建立团体活动规则
操作：主机和大家一起**分组活动规则，主机通过提示逐步引出分组规则。团体规则制定完毕后，主持人应当宣读，并要求全体会员遵守。
（1）我保证手机静音
（2） 我保证全身心投入到这项活动中去
（3）我保证真诚地表现自己
（4）我保证无条件接纳他人
（5）我一定保守秘密
环节三：热身运动
报数成团（时间20分钟）
游戏过程：首先让学生围成一个圈，并依据圆圈缓慢走动，主持人随时会报出一个数字，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受 “罚”。（表演一个节目）
环节四：进入主题
1头脑风暴（20分钟）
目的：训练学生更快、更准确地记住周围人的名字，培养他们的敏感性
游戏过程：
将所有成员打散围坐一圈，先制定一名学生站在中间，中间站立的学生喊一个在现场的学生的名字，此时，被喊到的学生的左右两边的学生要举手，反应慢或反应错误的一方要接受惩罚，被惩罚后和站在中间的学生互换身份，以此类推。
2.数青蛙(时间20分钟)
目的：培养学生的反应能力，活跃气氛
游戏过程：
口诀“n只青蛙跳进水中n个扑通”，从座中任何一人开始，每人念两字， 依次“一只”“青蛙”“跳进”“水中”“扑通”“两只”“青蛙”···循环下去，有几只青蛙就扑通几声，到了九只的时候可以重新开始。说错话或跟不上节奏的人会受到惩罚。一个很简单的游戏是某人记不住，反应迟钝。
3. 优点轰炸(时间20分钟)
目的：让学生专注于自己的长处，提高自尊心和自信心。使学生理解，接受和欣赏同龄人的优点和优势。
游戏过程：
将所有成员分成小组（8-9名成员）
小组成员围成圆圈而坐，通过前面活动的交流与观察，每一位成员站在团队**，其他人轮流说出他的优点或他令你欣赏的地方。然后，被称赞的人谈谈哪些优点是自己原来知道的，哪些是自己未觉察的。每个成员将在小组中戴一次高帽子。
要求是别人必须说出自己的优点，态度要真诚，要努力找出别人的优点。他们不应该毫无根据地赞扬他们。
4啄木鸟行动（20分钟）
目的：让学生在合作中体验竞争，在竞争中学习合作
游戏过程：
全班分为四组。每组推荐一名组长。每个学生接受一根吸管，在组长的带领下练习5分钟。每个人把吸管嫌在嘴里，把双手放在背后，扮成“啄木鸟”，口衔吸管传递“虫子”（牛皮筋）。规定不能用手帮忙，如出现牛皮筋掉落的情况，一定在原地由本人捡起后重新开始。
第五部分：分享总结（时间：30分钟）
目的：让成员学会倾诉心声，与他人分享感受，重在分享对这一次团辅的体会
操作：每人与大家交换自己的感受，或者谈谈今天我了解最多的人。通过这个活动分享你的期望和感受。
注意事项：
在活动中，教师不应过于关注情绪紧张的小组成员。让它变得自然，让每个成员尽可能放松地参与活动。
环节五：结束语
现场随机叫上几名同学来表达他们对本次新生团辅的感触及收获，再由主持人总结上述的发扬内容，表达对新生未来大学生活的美好期望。
七、活动意义
本次新生团辅活动，在隔离电子产品的前提下，通过一系列与主题相关的小游戏，使新生在轻松、活跃的氛围下拉近与班级同学的距离让新生们从来自浙江省各地区的学生走向我们最亲密的朋友，在欢声笑语中培养班级的凝聚力，增强同学之间相知相惜的情感，让同学们更好的了解了彼此，了解了班；也学会了调整身心，平衡学习和娱乐，为将来更好的发展。
八、 活动负责人
王盈乃谢林玲金李榜
绍兴文理学院教育学院学生指导部
2016年10月
团辅策划书(篇9)
团辅计划书
一、活动背景：
新学期伊始，刚到大学的新生，已经不能完全适应大学新的生活和学习方式。因此，我们希望通过此次活动，培养新生们的团队合作意识，以及对新环境的适应能力，给迷惘的新生以大学生活各方面的指导。
二、活动的目的和意义：
通过活动打破会员之间的隔阂，增进会员之间的了解；强化小组互助理念，让新生更适应大学生活。
3、 （暂定）时间和地点：2010年9月27日15:00行政楼一楼
四．工作人员：
主持人：
组长：摄影：观察员：
音调员、道具员：
机动组；
活动计划：
经费预算：
评估方案：
1） 收集并保存好项目执行过程中所有计划书、登记表、评估表、相片以及工作人员对在活动结束前发言的同学的发言记录等；
2） 集团内项目人员获得的发现、分析及相关记录。
3） 小组访谈：工作人员可通过引导、举例等方式对支持小组参加者进行效果访谈，收集支持小组成员参加活动的效果情况。
4） 总结：在结束工作后召开总结会及与老师或督导进行工作总结，听取并综合工作人员和小组中参加者的意见、总结，最后作出总的工作总结，并写成相应的电子报告书。
评估标准：
1、组员在参与小组前后的各方面的变化以及组员的反馈；
2指导老师对我们工作的客观评价；
3、行工作员自身的总结；工作员在小组进时候的观察以及分析。
2010年9月5日
团辅策划书(篇10)
11港机二班团辅活动策划书
一、活动目的
本次活动旨在促进班级同学之间的交流及沟通。通过篮球这种集体运动，能够使同学之间减少隔阂，相处更融洽，这是一种需要集体配合的比赛，极其符合“港湾一家亲，团结在一起”的含义。我相信通过这次活动，我们可以相互了解，相互了解，相互沟通，相互信任，真正成为一个家庭。
2、活动时间
14： 2013年4月26日00-16:00
3、活动地点
青岛港湾职业技术学院篮球场
4、参与人员
五、活动准备
（1） 篮球场在活动场所，工作人员应提前占领场地，确保比赛顺利进行。
（二）活动器具口哨（一个）、奖品（按参加人数确定）、篮球（一个）、医疗用品加油道具（若干）、纸杯（若干）
（三）活动人员及安排
评委小组（两名评委、两名计时员、两名记分员）
摄影（一人，负责以**和**形式记录事件）
后勤组（48人，负责球员供水）
场地占领组（4人，负责提前到篮球场占领场地，可由球员进行）
啦啦队（除场上球员外均在场）
六、活动流程
（一）班长统计部班级参赛人员，尽量全员参加。
（2） 小组，两个宿舍作为一个小组，挑选成员参加比赛。
（3） 各小组在备战前，各小组组长应相互沟通协调，确定参加各项比赛的人员，并及时通知。
（4） 赛程分上半场和下半场，每半场20分钟，中场休息时间为10分钟。
（五）赛后工作，比赛结束后，各小组成员进行赛场收拾，打扫赛场卫生，并将班级物品带回。
七、注意事项
本次活动具有一定的挑战性，参与同学必须遵守活动规则，组织者在活动中尽量保障参与同学的人身安全，并在活动评分中“秉持公正，公平的原则”。
8、活动组织者
王泗文、王鹏飞、刘可可、杨业静
团辅策划书(篇11)
进入大学，大学生都会因为繁忙的学习压力而容易焦躁，因此教育学院彩虹心灵工作室开展此次团辅活动，希望通过团辅活动缓解大家的学习压力，更好的看待学业带来的压力。
1、使成员了解压力的来源；
2、协助成员探索缓解压力的有效方式，并由日常生活中总结减压技巧；
3、设计情境，将压力缓解方法应用到日常生活、学习中，帮助其学习新的行为模式。活动对象：13—15级心理委员
建真诚友谊，显班级风采
增强班级团队意识，塑造团队精神，班级成员的互信和理解,增强班级的凝聚力．
09月3、4号下午2：00—4：00
教五草坪
鼓励队员，充分发挥队员的主观能动性．让队员之间协调合作充满激情，
电力学院11级新生
两张桌子
由团辅部、编宣部完成。
（一）通知：由各班负责人通知时间地点
（二）后勤准备：活动部、团辅部共同完成。
（三）集合：09月3、4号班级准时到达教五草坪集合，领队提前到达场地，由领队带到自己的活动场地。
（一）.热身活动：抓乌龟
活动目的：活跃团体气氛，调动成员注意力
活动时间：10分钟
所需材料：无
活动程序：
今天我要给大家讲一个故事，故事的题目叫“红烧肉与竹子”。故事的主人公叫苏轼，也就是我们平时说得苏东坡。苏东坡是个喜欢风雅的人，尤其喜欢竹子。因为这种植物又高又直，是有气节和骨气的象征，我们也常说它是正直与虚心的表现。因为喜欢，苏东坡在他家后花园种了不少花，还有许多竹子。
此外，苏东坡还很喜欢吃猪肉，有一道菜很出名就叫“东坡肉”。苏东坡即喜欢吃肉又喜欢竹子。他还专门为此写了一首诗就叫《竹子和红烧肉》，“平生喜食肉，平生爱种竹。偏爱红烧肉，更喜青青竹。若想有肉又有竹，天天竹笋红烧肉。”
（二）.起队名
时间：20～30分钟
目的：
1．使各个小组拥有自己的名字。队歌
2．鼓励团队成员之间互相沟通。
3．把小组成员团结在一起。
4．引人发笑。
步骤：
1．将人数较多的队员划分成若干个由8～12个人组成的小组。
2．各组在10分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号代替。
3．各组进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。
4．游戏过程中要称呼他们的队名。
（三）、你是我的椅子
时间：10~15分钟
规则：以十人以上为一组，排好队，队伍头尾相接，形成一个圈，队伍间每个人相隔一步的距离，然后以后面一个人的膝盖为椅子慢慢的坐下两人开始，围成一圈，坐好后只要有一个人没有坐稳或起身离开，整个对位的形状将溃散。
分享：1个人在团体中如果不做好自己的角色，会造成怎样的后果？
（四）、个人展示
时间：20~30分钟
目的：给新生们展示自己才能的机会，彰显个人特色，以更好地融入团体。
步骤：所有在场人员围成圈坐下，主持人鼓励新生出来展现自己
10元
1、面带微笑，机智的.处理突发事件
2、讲清楚活动规则，注意特殊队员
3、控制号时间，要注意纪律！
策划：团辅部
校园十大歌手策划书(10篇)
策划书是制定可行的行动方案，写好策划案就是帮助用户减少决策成本，按需求进行分配。策划书是你未来方向的一个清晰认识，是时候做个策划书了，这对我们来年发展有重要意义，你知道怎么制定一份长期的岗位策划书吗？以下的“校园十大歌手策划书”或者是您在寻找的内容，本文仅供参考内容仅供参考之用！
校园十大歌手策划书【篇1】
我们学校学校的生活无限精彩，只要你积极的参与，相信你一定会度过一个美好的学校生活的，学校最近组织了很多活动，有足球赛、篮球赛、羽毛球赛，为的就是丰富我们的校园生活，让我们在学习的同时尽量的运动。
为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“校园十大歌手比赛”，具体安排如下：
三 晚会主题：
*弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
*立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
*积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
1、由全校各院系学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。
2、 11月3号晚6：30于东区正平馆举行将进行初赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。
3、 晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。
2．晚会开场时主持人宣布xx电子科技大学第三届校园十大歌手比赛即将开始，全场灯光全灭，播放大赛片头。
3．摇头灯，背景顶部排灯，全场灯光依次打开，播放亮相音乐。舞蹈演员上场，在1分20秒时舞蹈演员后退摆造型，选手与各自节目伴舞演员3名,按照演出顺序登场亮相，至亮相全部结束。全场灯光嘎然而止。
4．追光打向舞台一边的主持人，跟随主持人步伐打到台中。将灯光全部打亮，展示舞台全貌。主持人进行开场主持并介绍到场嘉宾评委。进行第一个节目报幕。
5、第一个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。
6．打分系统运作，（舞台灯光为只开幕布顶排灯，追光打至主持人处）主持人在左侧台下播报分数。
7．第二个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。
8．打分系统运作，（舞台灯光为只开幕布顶排灯，追光打至主持人处）主持人在左侧台下播报分数。
9．第三个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。
10、以下依次进行。。。。
11、节目进行至最后一个结束后为学生会嘉宾节目：明天会更好。
13．播放片尾，燃放大型礼花，全体歌手合照。
对于本次活动，希望秘书处、宣传部给予宣传，并希望各部给予支持。
学校生活是那样的'精彩，每个人都应该去珍惜现在的生活，要是在毕业后回味的时候没有任何遗憾，这是最好的。
这一次校园十大歌手比赛就是团结同学的最好时刻，共同努力，拼命的加油，在加深我们的同学情谊的同时，也时刻的保持着成绩的优良。
让我们把大学生活过好，那就是最好的。
我们学校的同学有许多人是电脑高手或者游戏高手，很多人希望能够举行一次比赛，我们应该满足他们的愿望。
电子竞技在高校中有着广大的受众群体，随着电子竞技逐步走向正归化，其在高校中的发展也逐步走向成熟。当电子竞技成为中国正式体育项目，霎那间就在中国先起了一起电竞热潮，让人们亲眼所见了健康前卫的文化娱乐方式，体验到了奥运精神在新时代的延伸，也带动了信息产业的发展。
今天，电子竞技已经超越了简单的游戏娱乐层面，上升到一种人与机器，人与人之间智力上的对抗，已成为当今社会影响巨大的产业和一个不可忽视的重要文化现象。
为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“电子竞技大赛”，具体安排如下：
策划
活动目的：
1、引导电子竞技运动在医专健康发展，树立正确的电子竞技观念。
2、为扩大电竞爱好者提供展现自己竞技水平的平台。
3、活跃高校电子竞技气氛，引导校园文化潮流，丰富医专学生课余生活。
活动形式：本次大赛设cs、魔兽、两个个比赛项目。整个赛程分为淘汰赛、复赛、决赛三部分。
2、 在主干道两侧放置宣传板、张贴海报、悬挂条幅。
（二） 活动流程：
4、后续工作：奖获奖名单以红榜形式公布，组织颁奖晚会，并对商家做最后宣传
2、 队伍构成：每支队伍人数为3人，可以有1--2名替补，
nd规则；即双方得分总和为24分（t加ct的得分）比赛结束，在12分（t加ct得分）交换双方的角色如果打成平局，加赛一场。
比赛前,由双方队长抽签决定t或ct的优先选用权.
比赛地图:
1．基本规则：
1.1 比赛电脑由组委会提供。选手不能自带电脑；
1.2 选手可以使用自己的键盘，鼠标，和其它控制设备，但是必须自带驱动；
1.3 选手可以自带耳机，但比赛禁止使用音箱；
1.4 选手必须自己负责自带设备的安装和调试，并看管好自己的物品；
1.5 选手不能使用任何的配置文件；
1.6 选手不能使用任何除游戏本身以外的软件；
1.7 选手不能安装任何插件，外挂以及其它可以更改魔兽争霸iii版本的软件；
1.8 选手不能更改操作系统 (windows)；
1.9 选手可以修改显示器的亮度、对比度。
2、比赛程序：
2.1 每队按照抽签表和时间表进行比赛；
2.2 没有到场或者迟到的选手将因缺席而被取消比赛资格；
2.3 每位选手在开始比赛之前必须等待裁判员的指令；
2.4 选手不能和场外的人员交流；
2.5 选手在比赛的过程中断开连接或离开比赛等同于输掉这次比赛；
2.6 如果比赛由于外在原因中止（服务器瘫痪，服务器网络切断等），比赛将重新进行，任何一方都不会得到任何补偿；
2.7 选手在每场比赛之后必须离开比赛场地。建议选手确认下次比赛的时间表，以防止错过时间而失去比赛资格；
3、游戏规则：
1. 游戏版本: warcraft iii:frozen throne v1.20e
(b) 比赛时间 ：每局比赛限时60分钟。 超时仍未分出胜负则看比赛结束后的积分，积分高者获胜。 半决赛和决赛不限时
(d) 比赛结束后，选手必须保留最后屏幕画面并等待裁判的确认。
(b) 种族选择: 每轮开赛前必须将使用种族申报给裁判(可以选择random) . 禁止在读秒时更换 种族
(d) 地图: turtle rock, twisted meadows, echo isles, terenas stand , gnoll wood
(c) full shared unit control no
(a) 所有比赛选手之间由于系统，网络及电源问题产生的断线。
(c)当任何断线发生：
2) 如果在比赛开始5分钟后，
- 如果双方同意重新比赛，则重新比赛；
校园十大歌手策划书【篇2】
一年一度的校园十大歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我校积累了大量的成功经验，每一次的“十大”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十大”歌手大赛打下了良好的基础。我校将尽力把本次校园“十大”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！
一、活动介绍
1)活动目的：十大歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。为庆祝建党90周年，特增【唱红歌】环节，以培养高尚情操。
2)大赛主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出江航辉煌
3)活动口号：魅力青春飞扬舞台
二、活动对象：全体高一、高二同学
三、活动时间：10月下旬
四、活动地点：校体育馆
五、大赛的具体事宜
(一)赛前准备
1)宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：
01.宣传海报的设计与绘制
02.广播站为大赛做宣传的宣传稿
03.派发报名表
04.在一中学生留览较多的网页发布信息
2）大赛宣传具体事宜
1.秘书部负责本次活动的发文。
2.各个部门、社团分别对本会的同学进行宣传，鼓励本会的同学积极参与到大赛中来。
3.制作宣传海报，在同学们出入频繁地段粘贴海报，进行宣传，
4 .制作宣传板，在宣传栏进行大赛宣传。
5 .拟好广播稿，让广播台在每天广播收听率高的时段播出宣传稿，对大赛事宜进行宣传。
(二)报名方式及赛程安排
报名方式：在本班内文艺委员(或班长)处报名,再由文艺委员(或班长)把名单交到文艺部处。（报名时要填写好个人的`详细资料，联系电话等）
1.初赛
a)时间：待定
b)地点：体育馆
c）比赛方式：选手自选一首歌曲，初赛当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要清唱
d）淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，分数按由高到低进行排列，最后决出30名选手进入复赛
2.复赛
1)时间：待定
2)地点：待定
3)比赛方式：进入复赛的30名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号
依次进行演唱（配有伴奏）
3.决赛
1)时间：待定
2)地点：校露天舞台
3)比赛方式：
比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏，决赛当天按照入围序号依次进行演唱。由
评委按照评分标准对选手进行打分，并按照由高到低的顺序排出。最终选定十佳歌手。
六、部门分工
1）团委和生活部负责策划组织活动
2）外联部提前提供为奖品拉赞助
3）宣传部制作主题海报、板报
4）纪律部的成员负责维持现场纪律、巡逻，并监督现场的环境卫生
5）秘书处负责管理资金
6）广播台负责广播现场滚动宣传
7）青协负责搬运器材等
8）摄影社和文学社负责记录本届十大歌手风采
七、特色活动
为响应建党90周年，在决赛环节特增【唱红歌】，培养学生的爱国敬党情怀，怀念先烈
八、活动预算
1）横幅300
2）奖品：第一名100元第二、三名各50元其余各30元
（由外联部负责拉赞助）
共计710元
九：注意事项
1）禁止低俗、庸俗、媚俗“三俗”歌曲进入校园，造成不良影响
2）参赛选手自备伴奏等参赛用品
校园十大歌手策划书【篇3】
一、活动时间：
xx年11月27日
二、活动地点：
中南大学铁道校区大礼堂
三、主办：
中南大学铁道校区团工委、学生会
承办：中南大学铁道校区学生会文艺部
四、晚会主题：
弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五、思路阐述
1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的.表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、 整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、 多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。
4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六、组织形式
1、 本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、 学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。
3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。
七、工作安排：
办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性；微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)
外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。
校园十大歌手策划书【篇4】
一、活动名称：
放飞梦想，唱响青春！
二、活动时间：
11月22日至11月25日为报名时间，11月28号晚上7点—10点为初赛时间，12月2号下午2点到4点为复赛时间，12月15号晚上7:30-9：30为决赛时间。
三、活动地点：
活动中心多媒体会议室（初赛、复赛），足球场舞台（决赛）。
四、组织机构：
东莞职业技术学院（主办），东莞职业技术学院社团联合会（承办），东莞职业技术学院艺术团（协办）。
五、活动简介：
大赛主题突出，富有意义。大赛的格调应是热烈明快，积极向上，富有内涵。大赛要将坚持思想性和艺术性的统一，表演性和参与性的统一，教育性和大众观赏性的统一。在多层面解释主题的同时，尽可能的提高艺术水平。
六、活动奖项设置：
1等奖一名，2等奖1名，3等奖一名，最具台风奖1名，最佳造型奖1名，最具潜力奖一名，最具人气奖，最具有风格，最具原创，前十名选手颁发10大歌手证书。
七、宣传计划：
公布栏张贴宣传海报、横幅、贴吧宣传、校园网宣传、班委通知等各种宣传方式。
八：赞助商回报：
活动总冠名、户外广告牌、微博宣传、校园网宣传…
九、经济预算：
宣传费：250元。证书：100元。奖金：一等奖200元、二等奖各100元、三等奖各50元：奖杯：300元：奖品：500元。舞台：3000元（音箱、灯光、背景等）服装费：1000元。评委主持费用：1000元。其他费用：500元。预计总费用为：7200元。
十、具体工作安排：
（1）院艺术团负责整体策划，培训主持人、礼仪、伴奏的收取及发放等。
（2）社联宣传部负责前期宣传、出海报、负责全场的布置、统计分数、准备荣誉证书等。
（3）社联管理部负责会场座位安排。
（4）自律部和组织部负责会场的纪律安全。
（6）社联宣策部和摄影协会负责留下精彩的瞬间。
（7）社联管理部和秘书部负责会场卫生。
本次活动东莞职业技术学院社团联合会拥有最终解释权
校园十大歌手策划书【篇5】
我们学校学校的生活无限精彩，只要你积极的参与，相信你一定会度过一个美好的学校生活的。学校最近组织了很多活动，有足球赛、篮球赛、羽毛球赛，为的就是丰富我们的校园生活，让我们在学习的同时尽量的运动。为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“校园十大歌手比赛”，具体安排如下：
一、活动时间：
20xx年11月14日
二、活动地点：
xx排球场舞台
三、晚会主题：
x弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。 x立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。 x积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
四、活动安排
1、由全校各院系学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。
2、 11月3号晚6：30于东区正平馆举行将进行初赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。
3、晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的.参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。
4、决赛：11月14日晚7：30于xx排球场舞台进行决赛。
校园十大歌手策划书【篇6】
二、活动宗旨：
丰富学生的课余生活，展示文学院特色及文学院学子风采，扩大影响。
（一）分为初赛和决赛，初赛可院内任意报名，不限人数；决赛取15名，成绩前十名即成为文学院第六届十佳歌手。
（二）决赛晚会流程：
8， 结束环节：所有选手在台上站成一列，依次抽取主持人手拿的盒子里的`纸条，并根据自己对纸条上的理解唱一段歌曲，并简单解释为什么演唱这首歌。如一号选手抽到“我的学校”，即可根据自己理解唱校歌或与自己学校有关的歌。（此环节可算入印象分）
9， 主持人公布一二三等奖，并请嘉宾上台颁奖。，
1 提前两周张贴比赛报名海报，并通知各班文艺委员负责本班报名工作。
3 提前一周张贴预赛海报并进行预赛，选出十五名选手进入决赛。
3提前3天将决赛海报贴至宣传栏；海报上公布进入决赛的选手。
5提前1天歌曲伴奏及节目伴奏准备完毕；并确保没有问题。
4 后台处严禁人员随意走动，由工作人员作好催场工作及现场秩序的维持
十，经费预算：
奖品（一等奖一名*50元/二等奖两名*30元/三等奖三名*10元） 140元
校园十大歌手策划书【篇7】
。二、活动主题
音乐畅享 唱响音乐
三、活动时间
10月27日——11月9日
四、本次活动的五大亮点
1.参赛形式多样化
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平
第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰
4.评审团的扩大——追求更高的公平
由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的.几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化
根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划
六、总决赛活动流程
1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场
3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)
4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始
5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)
6. 微博墙抽取2名幸运观众
7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)
8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)
9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩
10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱
11. 校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)
12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手，
资料共享平台
《校园十大歌手大赛策划书》()。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。13. 终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)
14.评委公布得分，决定前三甲;颁发证书;
15.选手大合影、主持人宣布比赛结束
七、比赛规则
1.比赛制度
(1)初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分
(2)院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。
2.评分细则(见附表)
3.奖项的设置
(1)个人奖：金、银、铜奖各一名
(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”
(3)优秀奖：十佳歌手奖 ,淘汰的四名选手:优秀奖
八、活动预算及物料
1.气球、拉花(60元)
2.卡纸(30元)
3.奖品(微博社提供)
校园十大歌手策划书【篇8】
大学第三届校园十大歌手比赛策划书我们学校学校的生活无限精彩，只要你积极的参与，相信你一定会度过一个美好的学校生活的。学校最近组织了很多活动，有足球赛、篮球赛、羽毛球赛，为的就是丰富我们的校园生活，让我们在学习的'同时尽量的运动。
为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“校园十大歌手比赛”，具体安排如下：
一、活动时间：20xx年11月14日
二、活动地点：xx排球场舞台
三、晚会主题：
弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
四、活动安排
1、由全校各院系学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。
2、11月3号晚6：30于东区正平馆举行将进行初赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。
3、晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。
4、决赛：11月14日晚7：30于xx排球场舞台进行决赛。
五、晚会具体流程
1、晚会开场前播放xx电子科技大学参加xx大学生艺术展演宣传片
2、晚会开场时主持人宣布xx电子科技大学第三届校园十大歌手比赛即将开始，全场灯光全灭，播放大赛片头。
3、摇头灯，背景顶部排灯，全场灯光依次打开，播放亮相音乐。舞蹈演员上场，在1分20秒时舞蹈演员后退摆造型，选手与各自节目伴舞演员3名,按照演出顺序登场亮相，至亮相全部结束。全场灯光嘎然而止。
4、追光打向舞台一边的主持人，跟随主持人步伐打到台中。将灯光全部打亮，展示舞台全貌。主持人进行开场主持并介绍到场嘉宾评委。进行第一个节目报幕。
5、第一个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。
6、打分系统运作，主持人在左侧台下播报分数。
7、第二个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。
8、打分系统运作，主持人在左侧台下播报分数。
9、第三个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。
10、以下依次进行····
11、节目进行至最后一个结束后为学生会嘉宾节目：明天会更好。
12、颁奖流程。
13、播放片尾，燃放大型礼花，全体歌手合照。
对于本次活动，希望秘书处、宣传部给予宣传，并希望各部给予支持。学校生活是那样的精彩，每个人都应该去珍惜现在的生活，要是在毕业后回味的时候没有任何遗憾，这是最好的。这一次校园十大歌手比赛就是团结同学的最好时刻，共同努力，拼命的加油，在加深我们的同学情谊的同时，也时刻的保持着成绩的优良。让我们把大学生活过好，那就是最好的。
校园十大歌手策划书【篇9】
1、活动主题：
十佳歌手大赛
口号：教育好声音，I WANT YOU！
2、活动目标：
丰富校园生活，提高学生素质和艺术修养，发挥学生的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神面貌，促进学生与学生、学生与老师之间的感情。
3、时间：
待定
地点：xxxx
4、参加人员：
待定
5、具体工作安排：
(1)文艺部负责整体策划，培训主持人、礼仪、邀请评委、伴奏的收取及发放，音箱灯光，发送请柬等。
(2)宣传部负责前期宣传、出海报、负责全场的布置、统计分数、准备荣誉证书等。
(3)生活部和体育部负责会场座位安排。
(4)自律部和组织部负责会场的纪律安全。
(5)各部门注意负责后场的秩序。
(6)拍摄人员负责留下精彩的瞬间。
(7)生活部和秘书部负责会场卫生。
(8)其他部门另行通知。
6、奖项设定：
选出十个优胜选手为教育十佳歌手
同时设：
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖。
7、活动经费预算：
宣传费：250元。
证书：100元。
奖金：一等奖200元、二等奖两名各100元、三等奖各50元。
奖杯：300元。
奖品：500元。
舞台：3000元(音箱、灯光、背景等)
服装费：1000元。
评委主持费用：1000元。
其他费用：500元。
预计总费用为：7200元
试具体情况而定
8、海选
1 海选阶段：
(1)领表报名、抽签、分组进行选拔
(2)场地：音乐教室1201
(3)准备1分钟到3分钟的清唱、歌曲内容、形式不限
(4)时间：11月9日18:30
(5)素质问答：在每个歌手演唱完毕后抽取相应的序号进行回答
(6)评委：老师，学生会干事
(7)初选出20个选手进行培训
2 复赛阶段：
(1) 场地：xxxx教室(2)经专业老师培训，从20个选手中选出15个上台表演 3决赛阶段：
(1) 场地：音乐厅
(2) 决赛选手：15人
(3) 主持人：可以找进行过专业培训的
(4) 评委：学生会干事、老师和院长
(5) 时间：待定
9、决赛进程：
准备：
(1)选手领取参赛资格证并详细介绍“十大歌手大赛”
(2)由文艺部准备好开场串烧歌曲曲目
(3)参赛选手自备伴奏。将第1轮的自选参赛曲目、曲名填写到报名表上
（4）选手资料与比赛前一天交给此次大赛的工作人员统一保管
过程：
(1)参赛所有选手于当日晚上5点40分准时到场并听从工作人员统一安排
(2)学校团委学生会全体人员当日晚5点30分准时到场并按照事先安排投入工作。
(3)生活部负责把评委、嘉宾及观众引入会场并安排指定座位就座。
(4)晚上7点整，由主持人宣布教育学院“校园十大歌手大赛”正式开始
(5)由主持人介绍到场评委及嘉宾。并宣读开场白。
(6)开场为歌曲串烧，15位选手亮相并短暂演唱
(71)第1轮为选手演唱自选曲目。评委打分，满分10分。
(8)第2轮为抢答环节，每个选手都有一个号码牌，先举者先答。比赛项目为猜歌名，接歌词。猜对一个为1分。
结束：
(1)由宣传部计算选手最后得分，并由主持人采访评委和嘉宾。
(2)由主持人宣读比赛结果，邀请获奖选手上台领奖，并请出颁奖嘉宾上台颁奖，再是
获奖选手发表获奖感言
(3)由支持人宣布教育学院“校园十大歌手大赛”圆满结束。请评委嘉宾及观众退场
(4)由学校团委、学生会全体成员清理会常
校园十大歌手策划书【篇10】
一、活动前言。
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
二、活动主题。
音乐畅享唱响音乐。
三、活动时间。
xx月xx日——xx月x日。
四、本次活动的五大亮点。
1、参赛形式多样化。
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2、开场秀形式登场。
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3、决赛流程创新——追求更高的公平。
第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰
4、评审团的扩大——追求更高的公平。
由xx级、xx级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5、微博墙——增加活动的多元化。
根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划。
1、各班文委传达。
2、博客信息的更新。
2、海报的制作。
2、统计选手得分。
口头通知的形式通知到本人。
2、评委的确定。
3、复赛场地的布置。
4、得分的统计。
5、结果公布。
1、DV短片制作。
2、宣传海报制作。
六、总决赛活动流程。
1、晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。
2、开场秀拉开决赛帷幕（3分钟）。
3、主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。
4、风采展示赛：1——7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱（45分钟）。
5、微博墙抽取2名幸运观众。
6、公布前七位选手的得分，8——14号选手演唱（45分钟）。
8、公布选手得分，作为第一轮的的`成绩。
10、校十大歌手冠军王上演唱歌曲（4分钟）。
11、公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。
12、终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。（40分钟）
13、评委公布得分，决定前三甲；颁发证书；
14、选手大合影、主持人宣布比赛结束。
七、比赛规则。
1、比赛制度。
（1）初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。
（2）院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分。
（3）决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。
（2）单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”
八、活动预算及物料。
1、气球、拉花（60元）。
2、卡纸（30元）。
3、奖品（微博社提供）。
4、音响、无线麦、投影仪。
