文化遗产活动方案精选。
文化遗产活动方案(篇1)
今年6月14日，是我国第xx个“文化遗产日”。根据市文广新局的安排部署，为庆祝我国第xx个文化遗产日，组织开展好文化遗产日宣传活动，特制定我县的宣传活动方案。
一、指导思想
宣传贯彻《中华人民共和国文物法》、《中华人民共和国文物保护法实施条例》，围绕“让文化遗产活起来”的主题，切实加大文化遗产保护力度，着力提高文化遗产保护意识，充分发挥文化遗产在传承民族文化，增强民族凝聚力，促进先进文化和和谐社会的重要作用。
二、活动主题
以“文化遗产日”为契机，以宣传贯彻《中华人民共和国文物保护法》为重点，积极组织开展系列宣传活动，进一步扩大文化遗产保护、文物保护在社会公众中的影响，营造全社会关注文化遗产保护的良好氛围，强化文化遗产保护的社会影响力。
第xx个“文化遗产日”主题：让文化遗产活起来
三、活动时间
时间：6月14日
四、具体实施方案
（一）版面宣传、成果图片展：制作文物保护宣传版面及多块非遗图片板块，活动日期间在东环广场展出，用文字、
图片的形式立体地展示我县文化遗产保护成果。在全县各个乡镇悬挂文物保护条幅，在国家级、省级文物保护单位悬挂相关条幅，加大文物保护宣传力度，切实提高群众文物保护意识。
（二）文字资料宣传：活动日期间在东环广场现场向群众发放文化遗产宣传资料1000份，让群众了解文化遗产保护的相关知识。
五、活动要求
（一）精心策划，周密组织。切实加强领导，制定“6.14”文化遗产日宣传方案，有效组织实施，确保各项宣传活动落到实处。
（二）围绕主题，突出重点。紧紧围绕“让文化遗产活起来”这一主题，引导公众关注和参与文化遗产保护。紧密结合实际，突出我县文化遗产事业发展的喜人局面。
（三）面向社会，形成声势。充分利用电视等大众媒体，专栏、专版等形式，开展广泛深入的宣传活动。
（四）加强协调，密切配合。增强工作的责任感和主动性，加强与媒体的联系，畅通信息渠道，及时宣传报道活动事项和工作进程，提高社会舆论，增强群众文化遗产保护知识和自觉意识。
文化遗产活动方案(篇2)
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。我的公文网今天精心准备了非物质文化遗产进校园活动方案三篇，希望对大家有帮助!
非物质文化遗产进校园活动方案一篇
为了传承和保护好非物质文化遗产，在继承优良传统文化的基础上，培养学生对“非物质文化遗产”传承与保护的兴趣，形成具有鲜明特色的校园文化，为广大师生创设优良的人文环境与和谐的发展氛围,我非物质文化遗产保护中心决定在天塘镇中学开展非遗进校园的活动。活动要以社会主义核心价值观和党的十九大精神为指导，以传承和保护“非物质文化遗产”为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体。
一、活动目标与宗旨
在全校师生中营造人人知晓“非物质文化遗产”、人人热爱“非物质文化遗产”、人人学习传承“非物质文化遗产”的浓厚氛围。通过开展“非物质文化遗产”教育，增强师生对当地“非物质文化遗产”的自豪感、荣誉感，培养学生对当地传统文化的兴趣，更好的传承、弘扬地方非物质文化遗产，深化学生爱祖国、爱家乡的教育。通过活动，激发广大师生学习优秀地域文化的热情和积极性，丰富和活跃校园文化生活，促进和保障青少年的健康成长。通过活动，打造学校特色，促进学校校园文化建设。
二、活动主题和口号
1、主题：多彩非遗，美好生活
2、口号：见人见物见生活
活态传承、活力再现
非遗让生活更美好
新时代、新生活、新传承
三、组织成员
文化馆成立“非遗进校园”活动领导小组，成员名单如下：
组 长：成丽霞 （宜章县文体广新局局长）
副组长：彭幼菊 （宜章县文体广新局工会主席）
吴征燕 （宜章县文化馆馆长）
成员：谭小聪、向左雄、颜丽霞、吴磊、肖文浩、喻
亚琪 、天塘镇人民政府、天塘镇谢家小学
四、活动内容、时间及地点
1、客家山歌传承教学
请天塘镇客家山歌传承人给学生们教学，教唱客家山
歌。
时间：5月29日
地点：天塘镇谢家小学
授课人：客家山歌传承人李齐芳
2、非遗成果展
以图文方式介绍和展示我县国家、省、市、县级非遗代表性项目，让学生进一步了解我县丰富的非物质文化遗产和传统文化。
时间:5月29日
地点：天塘镇谢家小学
五、活动要求
1、周密部署，精心组织。各单位部门要高度重视本次活动，确保本次活动安全顺利开展，在不影响正常教学秩序的基础上，尽可能的号召全校师生广泛参与，体验文化遗产的魅力。
2、传播理念，积极引导。各单位部门要充分利用宣传平台，弘扬优秀传统文化。
非物质文化遗产进校园活动方案二篇
为了传承和保护好我州非物质文化遗产，在继承优良传统文化的基础上，培养全校师生对“非物质文化遗产”传承与保护的兴趣，形成具有鲜明特色的校园文化，为广大师生创设优良的人文环境与和谐的发展氛围,我校决定在全校范围内开展“非物质文化遗产进校园”活动。活动要以社会主义核心价值观和党的十八大精神为指导，以传承和保护“非物质文化遗产”为重点，以丰富多彩、积极向上的`校园文化活动为载体。
二、活动目标
在全校师生中营造人人知晓“非物质文化遗产”、人人热爱“非物质文化遗产”、人人学习传承“非物质文化遗产”的浓厚氛围。通过开展“非物质文化遗产”教育，增强师生对当地“非物质文化遗产”的自豪感、荣誉感，培养学生对当地传统文化的兴趣，更好的传承、弘扬地方非物质文化遗产，深化学生爱祖国、爱家乡的教育。通过活动，激发广大师生学习优秀地域文化的热情和积极性，丰富和活跃校园文化生活，促进和保障青少年的健康成长。通过活动，打造学校特色，促进学校校园文化建设。
三、组织领导
学校成立“非物质文化遗产进校园”活动领导小组，成员名单如下：
组长：苏藻（校长）副组长：成员：
四、职责分工
1、学校少先队大队部负责牵头，指导活动全面地开展。
2、少先队大队部负责进行有计划的宣传报道。宣传内容主要包括：非物质文化遗产的概念及保护意义；我州非物质文化遗产的概括；我州非物质文化遗产工作的普查成果、保护措施、取得的成就；我州国家、省、市、区县等各级非物质文化遗产名录项目介绍；国家、省及我州有关非物质文化遗产保护工作的政策法规、相关知识等。
3、教导处负责“非物质文化遗产进校园”进课堂活动。“非物质文化遗产进校园”要与新课程实施相结合，与深入推进素质教育相结合。通过开设校本课程，组织学生学习非物质文化遗产相关知识，引导学生接受乡土乡情的教育。
4、总务处负责活动的硬件环境创设及所需场地、器材的配备，确保经费投入。
五、活动安排分四个阶段进行：
（一）宣传学习阶段
结合校园文化建设，进一步加大非物质文化遗产进校园活动宣传力度，全面普及非物质文化遗产知识，形成人人知、人人爱、人人学非物质文化遗产的良好局面。1、认真学习《传统文化》上开设的宣传专题专栏，提高师生对非物质文化遗产知识及“非物质文化遗产进校园”活动的认识。组织学生学习非物质文化遗产相关知识，引导学生接受乡土乡情的教育。
2、搞好校内宣传，营造学习非物质文化遗产氛围。充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏、宣传横幅、国旗下演讲等形式，介绍非物质文化遗产基本知识及非物质文化遗产进校园活动意义、目的和方法，激发师生学习“非物质文化遗产”的热情。
（二）组织实施阶段
从20xx年3月起由香格里拉县文化局牵头邀请专门的指导教师，开展“非物质文化遗产”进课堂活动，保证每周一节活动课。在学习“非物质文化遗产”文化的同时，根据实际不定期的组织“非物质文化遗产”学习展示活动。
（三）活动安排阶段
举行各种文化活动，秉承传统文化意识，开展各种校园活动。例如，举办制作非物质文化遗产知识手抄报竞赛活动、开展黑板报竞赛、六一节表演我州非物质文化遗产锅庄舞等。
（四）总结提高阶段
认真做好总结，在20xx年6月12日举办一次“非物质文化遗产”进校园成果展示活动。
六、活动要求
学校各科室要分工明确、协调工作。各年级高度重视，严格按照学校的要求，精心组织开展活动。学校成立相应的工作小组，出台措施，把“非物质文化遗产进校园”活动列为学校文化建设的重要内容。
“非物质文化遗产进校园”活动形式要多样，要做到“四个结合”：校内与校外、课内与课外相结合；活动开展与提高学生综合素质相结合；活动开展与学生课余文化生活和兴趣爱好相结合；活动开展与学校文化建设相结合。
香格里拉县建塘镇建塘小学
非物质文化遗产进校园活动方案三篇
一、指导思想
深入贯彻党的十九大精神，全面落实党的教育方针，以立德树人为根本任务，坚守中华文化立场、传承中华文化基因，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感，促进学生全面发展，营造非遗(戏曲)传承发展的良好环境。以更大力度、更多举措促使非遗(戏曲)进校园，进一步推进优秀文化遗产的保护传承，为蚌山区文化首善之区建设做出积极贡献。
二、基本原则
精心遴选一批极具地方特色的优秀戏曲曲目和葫芦工艺雕刻、蛋雕、万胜苗刀、心意六合拳、陈式太极拳等具有蚌山特色的非遗项目，加大宣传力度，充分利用新闻媒体，让社会各界人士、全体教师、学生及家长充分认识开展此项活动的重要意义，形成全社会关心支持“非遗(戏曲)进校园”活动的良好氛围。
三、总体目标
2020年，全面展开“非遗(戏曲)进校园”活动，继续深入推进非遗(戏曲)进小学、进中学工作。在抓好中小学校“非遗(戏曲)进校园”活动基础上，要突出抓好我区乡(镇)、街道(社区)及农村中小学“非遗(戏曲)进校园”活动。进一步推进戏曲文化学习的课程化、普及化、常态化、特色化，扩大覆盖范围，力争到实现全区大中小学全覆盖，确保所有学生能欣赏到一场优秀的非遗(戏曲)演出。
四、主要内容
(一)整合蚌山区地方资源，以泗州戏、花鼓灯为重点，组织戏曲专家和各专业剧团，创作、制作一批体现社会主义核心价值观、适合学生欣赏、易于学唱的戏曲曲目音像资料，供学校在主题班会、课间及课余时间播放与欣赏。
(二)聘请和组织戏曲名家、戏曲工作者、戏曲志愿者、非遗代表性项目传承人，深入学校开展非遗(戏曲)知识普及讲座或结对辅导。确保每个学校至少能听一次非遗(戏曲)知识讲座。
(三)组织全区各戏曲院团配合教育部门通过校园大舞台、流动舞台车、校园文化周等方式，把优秀戏曲剧目送进学校、送到学生身边。同时采取请上来的方法，组织全区各学校戏曲爱好者进剧场观摩演出，确保观看效果和艺术质量。
(四)举办戏曲夏令营，以“讲授”“演出”和“体验”相结合的方式进行。“讲授”戏曲基础知识，通过艺术家们简明扼要、通俗明了的讲解，让孩子们对戏曲有更深入的了解。教授戏曲表演时采用体验式教学，根据每个学生的特长，老师通过一对一的方式，在游戏和示范之中，手把手地指导，不断提升学生的表演能力。
(五)举办中小学校戏曲展演活动，不断推出新人新作，繁荣校园戏曲艺术，将优秀人才纳入“艺术小人才”选拔范围，全面展示全区学校戏曲教育教学成果。
五、职责分工
区委宣传部负责活动的牵头组织和指导协调，定期开展督促检查，组织新闻媒体进行宣传报道等。
区教育体育局负责与学校做好对接，把戏曲艺术纳入中小学教育教学内容，按要求开齐开足课程，排出日程计划，做好组织保障、安全保障工作。
区文广旅游局负责做好演出院团的资格认证、拟定剧目清单、审查剧目内容，加强戏曲专家培训，制定实施方案;根据教育体育局提供的日程计划，安排演出场次，做好演出保障工作。
区财政局按照送戏进校园每场次2000元的标准，将全区20所中小学校戏曲进校园活动经费纳入财政预算，做好资金保障工作。
区文明办负责将“非遗(戏曲)进校园”活动工作情况纳入文明城区、文明单位、文明校园考评指标体系，对相关单位和学习进行考核。
六、保障措施
(一)加强领导，明确职责。由区委宣传部牵头，区文明办、区文广旅游局、区教体局、区财政局等区直有关部门参加，建立区“戏曲进校园”工作联席会议制度，定期研究、通报情况，指导和推进“非遗(戏曲)进校园”工作。联席会议办公室设在区文广旅游局，负责日常“非遗(戏曲)进校园”的具体工作。
(二)大力宣传，营造氛围。在各级主要媒体、单位网站上积极宣传戏曲知识和资讯;印制宣传材料，在演出、培训活动地进行现场宣传;利用文化场馆宣传栏、电子屏等进行专题宣传，充分利用微信、微博等新媒体推送“非遗(戏曲)进校园”活动相关信息。努力营造全社会关心“非遗(戏曲)进校园”活动的良好氛围。
(三)督查考评，强化管理。区委宣传部牵头定期开展督导检查，建立通报制度，形成长效机制。建立健全“非遗(戏曲)进校园"活动教学和管理办法，形成科学、系统的学校戏曲文化课程体系，推动“非遗(戏曲)进校园"活动科学化、制度化、规范化。
文化遗产活动方案(篇3)
一、问题的提出：
中国作为著名的文明古国，自1985年加入世界遗产公约，截至2011年共有41个项目被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。中国有着悠久的历史，继承了非常宝贵的世界文化和自然遗产，是人类的共同财富。而四年级上册语文课本中有一个单元都是有关世界遗产的。
它们的出现引起了学生们对中国世界遗产的极大兴趣。
根据四年级学生自身的特点和生活阅历，设计一系列的学科整合活动，通过调查、参观、查找资料，小课题研究，成果展示等活动形式通过学生的亲身体验和**，让学生对我国的世界遗产有更深的理解，激励他们去积极参与环保实践活动，发展对自然的关系和强烈的社会责任感，增强学生的审美意识和环保意识。
二、活动目标：
1了解中国的世界遗产，增强学生的环保意识和审美意识。培养学生自觉保护文物古迹、风景名胜的意识和习惯，自觉美化环境。
2、通过参观、搜集、**等活动了解社会，培养学生善于观察、勤于思考、勇于**的行为习惯，逐步形成综合运用各科知识，收集和处理信息、互享信息资源的能力。
3、通过小组分工合作，促进学生分工协作，团结进取的合作意识的形成，进一步了解自己在社会中的角色和定位，体会自己与社会，与他人的关系，养成关注社会、服务社会的意识，发展服务社会的能力。
三、课前准备
1整理收集资料：中国的世界文化遗产。
2*诗，对联，故事，传说，导游词。
四、活动过程
第一阶段
1、确立活动主题；
2自由组建小组，确定人员，选择组长；
3、制定活动计划。
第二阶段
1、查找、收集相关资料；（信息课）
中国的世界遗产地、资料、破坏程度、相关诗赋。
2根据资料，写一份导游和一份保护世界遗产的建议。（语文课）
3、美术：采风，画长城
4**：学一首关于长城的歌
5、思品：《公共场所拒绝危险》，在实践活动过程中，结合所学，注意公共场合的安全和文明礼仪；自觉保护文物古迹、风景名胜区，自觉美化环境的意识和习惯。
第三阶段
1、活动成果展示；
2、交流体验；
具体步骤：
（一）创设情景，引入课题
**我国的世界遗产风景**。
（二）小组调查汇报交流
1你研究过哪些世界遗产？
2这些世界遗产是最著名和最美丽的吗？有没有遭到破坏？
3、交流反馈
（三）创设情景，展示才能
1团队交流：谈谈你的导游。
2你对目前这些地方的破坏有什么看法吗？
3、说说你们的倡议书。
4、展示有关长城的绘画作品。
5、同唱有关长城的歌曲。
第四阶段
安排一次参观长城历史博物馆的社会实践活动（重点活动：小导游讲解、公共场所的安全和文明礼仪）
五、课外延伸
1向全体师生宣传世界遗产保护工作。
2、设计保护标语。
六、整合课程相关学科的活动
资料：收集中国世界遗产相关信息，制作课件，独立演示和讲解
美术：采风，画长城
**：唱有关长城的歌曲
思品：《公共场所拒绝危险》，在实践活动过程中，结合所学，注意公共场合的安全和文明礼仪；自觉保护文物古迹、风景名胜区，自觉美化环境的意识和习惯。
文化遗产活动方案(篇4)
一、活动背景
每年6月的第二个星期六为“中国文化遗产日”，这充分体现了党和国家对保护文化遗产的高度重视和战略远见，有助于提高人民群众对文化遗产保护重要性的认识，增强全社会的文化遗产保护意识。文化遗产日，为中国大陆文化建设重要主题之一，目的是营造保护文化遗产的良好氛围，提高公众对文化遗产保护重要性的认识，动员全社会共同参与、关注和保护文化遗产。
二、活动目的
我国是一个历史悠久的文明古国。在漫长的岁月中，我国各族人民共同创造了宝贵的文化财富，包括以物质形态存在的具有历史、艺术、科学价值的不可移动文物和可移动文物，以及历史文化名城（街区、村镇）等；也包括以非物质形态存在的世代口头传说、传统表演艺术、民俗活动、礼仪节庆和手工技艺等，其种类繁多、形式之多样、内容之丰富，为世界少有。中华民族的这些文化遗产以独特的方式潜移默化地影响着各族人民的思想观念，以强大的民族凝聚力和激扬向上的活力维系着中华民族五千年文明历史绵延不断，这是中国文化之魂，是民族精神之根，是我国的世界上引以为荣的宝贵财富，所以我们应当视其为传家宝，世世代代传承并光大下去。
为了让我校同学认识和学习非物质文化遗产，领悟到非物质文化遗产的魅力，成为自觉保护非物质文化遗产的公民，以“宣传、认识、保护、弘扬”民族民间文化艺术，以提高当代大学生自身素质为目的的“非物质文化遗产走进校园”系列活动，掀起我校保护非物质文化遗产的热潮。
三、活动意义
1、文化遗产教育青年：强调它的精神意义，设法使公众成为这一天的主人，成为主动的参与者，使国家文化遗产日成为全民的文化遗产日，使国家举措转化为每一公民自觉的文化行为。
2、遗产日是一个纯文化的主题日，所有活动都应是公益活动。文化机构的工作要在遗产日充分发挥作用，积极进行遗产内涵与保护意识的普及工作。教育界利用这一天，培养下一代人的中华文化的`情怀。
四、活动主题
“让文化遗产融入现代生活”
五、物资需要
1、多媒体教室一间，文化遗产知识的光碟及多媒体。
2、桌椅若干张、宣传板、横幅若干（尽量多），音响两个、麦克风两个、瓶装饮水一箱（招待重要人士）
六、宣传形式
以海报、图片展览及学校广播等形式进行宣传。
七、活动内容
1、非物质文化遗产主题讲座
讲座内容：非物质文化遗产的溯源、历史的发展兴衰，不同地方的风俗习惯形成的不同以及当代大学生如何宣传、认识、保护、弘扬民族民间文化艺术。
讲座时间：6月6日上午10点
讲座地点：a302
讲座对象：全专业学生，欢迎更多爱好者前来。
2、问卷调查
通过问卷调查了解当代大学生对文化遗产是否有了解和认识。
文化遗产活动方案(篇5)
宁远县2010年“文化遗产日”非物质文化遗产
宣传活动实施方案
为热烈庆祝中国第五个“文化遗产日”， 积极推进非物质文化遗产保护与传承，深入挖掘和弘扬民族传统文化，充分彰显和开发宁远文化资源。县委、县**决定举办宁远县2010年 “文化遗产日”非物质文化遗产大型广场宣传活动。为确保这项任务的顺利完成，特制订以下实施方案：
一、活动主题：
文化遗产在我身边非遗保护人人参与
二、指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，始终坚持社会主义先进文化的前进方向，倡导支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，促进民族民间优秀传统文化的繁荣发展。
三、组织机构
承办单位：中国共产党宁远县委**
承办单位：宁远市文化局宁远文化馆
协办单位： 正点喜庆公司
主办单位：新希望奶农山泉
顾问： 严兴德罗建华
总策划： 邓尧忠欧阳德群
总指挥： 郑亮
艺术指导： 周秋云
四、 活动时间、地点及形式
时间：2010年6月12日上午8:30-11:00
活动地点：宁远县文庙广场
活动形式：分为游行、文艺演出、展览宣传三大活动。
五、活动程序
1、游行活动安排
3月时间：2010年6月12日上午8:30-9:30
游行路线：从文化中心出发，经过九疑南路、九疑中路、文庙街，到达终点孔庙广场。
游行队伍：包括宣传展板、标语牌、腰鼓队、老年合唱团代表队、高跷、扎故事、文艺表演队、联系单位方正队等。
2、文艺演出
演出时间：2010年6月12日上午9:30-11:00
演出进程：
(1)主持人宣布演出开始，礼炮响起；
(2)特邀上级领导讲话 ，并进行签名活动。
(3)按节目顺序依次进行表演，节目中间穿插三次非物质遗产保护知识有奖问答。
(4)演出结束，（礼炮再次响起）所有演员上台谢幕，并与领导合影留念。
3、展览宣传
同时，在演出期间开展展览宣传活动，包括展板展示、宣传资料发放、签名活动、设置问询台等
六、协调分工
根据活动的具体工作安排，分为四个工作组
(一)游行活动组
职责：负责巡游程序的安排、队伍的安排和组织、路线的安排等。
组长：李小春成员：欧阳冬珍
(二)文艺演出组
工作职责：负责节目组织、演员调动、舞台监督、节目单打印发行、外部主持人联系、台词写作等。
组长：雷新梅组员：邹文婷张莲华
(三) 宣传展览组
分管工作：负责展板设计、宣传资料的发布、签售活动的组织、咨询等工作
组长：郑艳成员：谢水平姜国平
(四) 后勤服务组
负责生活安排等后勤工作
组长：欧阳维共成员：谢丽丽
七、活动要求及注意事项
１、严格按照《湖南省文化厅关于开展2010年“文化遗产日”非物质遗产活动的通知》（湘文社[2010]73号）的文件精神要求，切实做好各项工作，充分认识开展非物质文化遗产展示活动的重要性。
2、要充分利用“文化遗产日”宣传活动的有利时机，向干部群众广泛宣传我县在抢救保护非物质文化遗产方面的成果，展示文化大县、历史文化名城的风采，挖掘我县非物质文化遗产的内在潜力和资源。
三。各工作组要精心策划、组织实施各项任务到位。
4、参加活动的所有工作人员及演职人员于6月12日早晨7:00准时到达文化馆集合，以便游行活动工作安排。
5演出团队必须在演出前进行彩排，及时发现问题，确保演出成功。
6宣传展览组的资料收集和整理必须细致到位。设计要直观易懂，让群众理解、积极参与。
8、 时间安排和队伍安排：
（一）、活动时间安排：
1、7：00 游行集合
2、8：30—9；30 游行
3.领导讲话9：40-9：50
4、9:50签名仪式开始
510： 00-11:00文艺演出及获奖知识
6、12:00活动结束
719： 30-21:30非物质文化专场演出
（二）游行队伍排序：
第一组：“非物保护，人人参与”牌子
第二组：柏家坪踩高脚表演队
第三组：正点喜庆腰鼓队
第四组：全体演职人员
第五组：文化馆老年合唱团
第六组：成员单位（文化局、商务局、旅游局、文物局、人委、**、广播局）
第七组：军鼓队
文化遗产活动方案(篇6)
今年6月11日是中国第11个文化遗产日。根据国家、省、市文化局的安排部署，为隆重庆祝我国第十一个文化遗产日，组织开展好文化遗产日宣传活动，特制定我县的宣传活动方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和****重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，切实加大文化遗产保护力度，着力提高全社会文化遗产保护意识，充分发挥文化遗产在传承民族文化，提高人民群众思想道德和科学文化素养，增强民族凝聚力，促进社会主义先进文化和构建社会主义和谐社会的重要作用。
二、活动宗旨
通过丰富多彩的文化遗产保护宣传展示，普及文化遗产保护知识，宣传《中华人民共和国文物保**》、《中华人民共和国非物质文化遗产法》，增强全社会的保护意识，营造全民共同参与保护文化遗产的良好氛围，为提高全民族的文化素质、建设中华民族共有的精神家园、推动社会主义文化大发展大繁荣，增强文化的自觉、自强，促进经济社会协调发展做出积极贡献。
三、组织领导
主办单位：
四、主题活动
今年文化遗产日的主题是将文化遗产融入现代生活。
(一)活动时间、地点
(二)6月x日举行***市第x个文化遗产日系列宣传活动启动仪式(图书馆服务宣传周启动仪式)
1邀请县**领导就非物质文化遗产保护发表演讲。
2举办全县非物质文化历史遗迹专题讲座。
三。举办xx县非物质文化遗产保护成果展。
4、县电视台制作流动字幕，城区主干道悬挂过街横幅标语，文化馆、乡镇文化站利用宣传栏、标语、海报等进行文化遗产宣传。
5下乡进校园，通过印发宣传材料、咨询宣传等方式，进一步深入宣传。
文化遗产活动方案(篇7)
各市、县（区）文化局，厅直属有关单位：
xx年6月11日是我国第11个文化遗产日。为在全社会加强文化遗产保护工作宣传，倡导文化遗产保护理念，提高全民参与意识，营造良好社会氛围，按照《文化部办公厅关于xx年文化遗产日前后开展非物质文化遗产宣传展示活动的通知》（x非遗函〔xx年文化遗产日活动的通知》（办政函〔xx年文化遗产日活动有关事项通知如下：
一、活动主题
加强文化遗产保护 振兴传统工艺 让文化遗产融入现代生活。
二、活动内容
（一）适时组织参加文化部主办的全国文化遗产日有关宣传展演活动。
（二）举办主场活动。xx年的宣传、文化遗产保护成果图片展；代表性传承人技艺表演展示；文物基础知识讲解、品鉴等。
（三）举办分场活动。各市、县（区）文化局，xx文化馆（非遗保护中心）、xx博物馆、固原博物馆等单位，要根据行业特点和区域特色，在文化遗产日期间设立活动分场，认真组织开展宣传、展演、讲座、咨询、走访调研等系列活动。
三、活动要求
（一）固原市文化体育广播电视局和其他市、县（区）文化局要紧扣本次文化遗产日主题，结合实际，创新方式，分别制定并实施好主场和分场活动方案。要突出重点，注重实效，充分发挥社会文化组织和文化志愿者的积极作用，严格落实安全保障措施，确保活动顺利开展。请固原市文化体育广播电视局于6月3日前分别将主场活动方案报自治区文化厅公共文化与非遗处和自治区文物局。
（二）请五市文广局分别推荐，，于6月3日前将推荐表报自治区文化厅公共文化与非遗处。
（三）各市、县（区）要把文化遗产法律法规和《国务院关于进一步加强文物工作的指导意见》宣传作为文化遗产日活动的重要内容，利用报纸、广播电视、网络等媒体，采取开设专栏、制播专题片、采访报道、印发资料、传送信息等方式做好宣传工作。
（四）请各市、县（区）文化局，xx文化馆、xx博物馆、固原博物馆、xx考古研究所、xx岩画中心于自治区文物局。
文化遗产活动方案(篇8)
以宣传贯彻《国务院关于加强文化遗产保护的通知》和《中华人民共和国非物质文化遗产法》精神，围绕“在继承中发展·在发展中继承和让文化遗产融入现代生活”为主题，切实加大文化遗产保护和发展力度，着力提高文化遗产传承意识，充分发挥文化遗产在传承民族文化，增强民族凝聚力，促进社会主义先进文化和构建社会主义和谐社会的重要作用。
活动主题1非遗活动主题：在继承中发展·在发展中继承
2文物活动主题：让文化遗产融入现代生活
举办单位
1、主办单位：中共青田县委宣传部
青田县文化广电新闻出版局
2、承办单位：青田县非物质文化遗产研究保护中心
青田县文物管理委员会办公室
3、执行承办 : 山口镇党委
青田县职业中学
青田伯温中学
船寮镇龙舟传承基地
山口镇党委、政府
活动时间
20_年4月——6月份，“文化遗产日”期间。
活动内容
1邀请国遗刘伯温代表性传承人进校园，开展“讲刘伯温传说”活动
时间：20_年5月31日下午4点——5点15分
地点：青田伯温中学
内容：以庆祝第11个文化遗产日为锲机，结合非遗进校园的精神，邀请国遗项目刘伯温传说省级和县级代表性传承人走进青田伯温中学，给学生们讲刘伯温的传说，旨在普及和弘扬刘基文化。
2举办“青田县非物质文化遗产保护成果展”和“青田县可移动文物普查成果展”及邀请国遗青田石雕和青田鱼灯舞两个项目的省级代表性传承人进校园，开展“非遗传承人进校园讲课”活动。
时间：6月1日
地点：青田职业中学
内容：青田县非遗研究保护中心和青田县文物办联合举办展览，以图文并茂的展板，向公众宣传展示十年来我县文化遗产保护的丰硕成果，体现我县深厚的文化内涵。同时，发放文化遗产保护的法律法规宣传册和保护文化遗产的。下午，邀请国遗青田石雕和青田鱼灯舞两个项目的省级代表性传承人张爱光和郭秉强走进校园，开展“非遗传承人进校园讲课”活动。青田职业中学是两个国遗青田石雕和青田鱼灯舞的省级传承(教学)基地，通过传承人进校园教学的这一方式可以为非遗传承发掘更多的好苗子，培养出更多的可挑选的后继人才，作为非遗传承的重要补充。
3期间举办“青田龙舟节”系列活动
时间：6月5日—9日(端午节：农历五月初一至初五)
地点：瓯江流域船寮段
内容：青田民间自发组织，每年农历五月初一至初五举办龙舟节，活动一般分三个部分，即：一是祭祀神佛。分“进香”、“分香”、“收香”;二是游戏性表演。阵图有“龙门阵”、“江龙戏水”等，龙舟号子悠扬动人;三是龙舟竞技，体现端午龙舟竞渡精神。
4举办“弘扬刘基文化·传承国遗经典”——20_青田县第三届非遗走进校园系列活动
时间：4月24日—6月11日(6月11日是文化遗产日)
地点：青田伯温中学
内容：1、讲刘基故事：各班级内部进行比赛，每位学生都有参赛机会，各班由班主任负责推选出1名学生代表班级参加第二阶段比赛;2、写刘基美文：各班级内部进行比赛，每位学生都有参赛机会，各班由语文老师推荐2-优秀诗文进行最后展示;3、画刘基字画：各班级内部进行比赛，每位学生都有参赛机会，各班由美术老师推荐1-优秀诗文进行最后展示(篆刻、临摹字画等各种形式);4、出刘基板报：每班出一期关于刘基的主题，由学生会宣传部进行评比;5、“承国遗经典”系列活动汇报展示：讲刘基故事汇演、诗文字画展。通过非遗进校园活动，促进非遗文化薪火相传。
5非遗走进文化礼堂系列活动
时间：6月16日
地点：山口镇文化礼堂
内容：下午县非遗研究保护中心送“青田非物质文化遗产综述”讲座到山口镇文化礼堂;当时晚上，由中共青田县委宣传部、青田县文化广电新闻出版局、青田县山口镇党委、人民政府主办，青田县非物质文化遗产研究保护中心和青田县山口镇文化站承办，将举办庆祝第11个文化遗产日——“美丽非遗进礼堂·精神家园更芬芳”非遗大展演活动。进一步提高公众对保护非遗文化重要性的认识，营造全民共同参与保护非物质文化遗产的良好氛围。
